小学生自我评价【通用7篇】.docx

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1、文本为Word版本,下载可任意编辑小学生自我评价【通用7篇】 无论是身处学校还是步入社会,我们都不可避免地要使用自我评价,自我评价会促使我们进行自我验证,从而为自我发展提供动力。你所见过的自我评价是什么样的呢?下面是白话文的我为您带来的小学生自我评价,希望大家可以喜欢并分享出去。 小学生自我评价 篇一 我叫李薇,今年18岁,一个像向日葵一样的阳光女孩,来自郑州,我曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的释放。 于是我爱上了能倾诉心声的播音主持,它精彩而不张扬,它充实而

2、不烦琐,它神圣美丽而不骄傲媚俗,它带给我无尽的快乐和自信,让我更坚定的去选择它。爱生活,爱播音,这就是我,一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩,希望阳光下的蓓蕾能在这里开放,在电波的摇篮里茁壮成长!请记住我,*号考生李薇!谢谢! 小学生自我评价字 篇二 我的优点是记忆力比较好,认字多,加减法也会一些;性格比较温和、开朗,可以和同伴和睦相处。 小学生自我评价2300字(精选50句 篇三 在平凡的学习、工作、生活中,我们都不可避免地要写自我评价,自我评价对个人的自我发展有着特殊的意义。写起自我评价来就毫无头绪?以下是我精心整理的小学生自我评价25字(精选50句),希望对大家有所帮助。 1、我诚实

3、守纪,待人随和,作业都能按时完成,劳动认真负责。 2、我是一个尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。 3、我明确学习目的、端正学习态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。 4、我聪明可爱,思维敏捷,学习成绩优秀;我团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深得师生的喜爱。 5、我好胜心强,乐观豁达,刻苦踏实,永不放弃。 6、我是一个懂礼貌识大体的男孩。我尊敬师长遵守纪律,关心集体爱护公物。 7、我性格开朗,幽默风趣。平时能努力学习文化知识,积极参加班级活动。 8、我有时由于没有调整好学习和休息的关系,课堂上听课

4、效率不高,导致作业不能准确按时完成,并影响了成绩的进步。 9、我表面上顽劣倔强,玩世不恭,内心却有着向善的愿望。 10、我贪玩厌学,听课效率差,经常不能完成作业,对老师的批评教育不能诚恳地接受。 11、我外表清秀却一脸冷漠;我渴望理解和关爱,却自私狭隘,容不得别人对我的真诚批评。 12、我活泼大方却又温文尔雅,尊敬师长,团结同学;课堂上能够认真听讲,作业能够按时完成。 13、我是一个积极乐观的女孩,脸上总挂着自信的笑容;我是一个学习认真刻苦的学生,整齐的作业总是让老师赏心悦目。 14、稳重踏实的我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地,学习成绩保持在班级的上游,遵守纪律,热爱集体,尊敬老师。 15

5、、我是一个倔强任性的女孩,性格孤僻,脾气暴躁,不太与人交流,也不易接受老师或家长的批评帮助。 16、我安静稳重,刻苦塌实,我总在默默地努力,也取得了一定的成绩,尤其是英语进步很明显,而且一直保持着优势。 17、我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。 18、我兴趣广泛,热爱生活,生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。 19、我热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。 20、本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人。 21、我劳

6、动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 22、我有着聪明的头脑,却因不够努力而成绩平平;我处在积极向上的集体环境中,却因我的志向平庸而鲜有进步。 23、课堂上我会做些小动作,作业中会有许多错误,这都因我学习态度的不端正而引起。 24、我开朗活泼;热情勇敢。我积极的人生态度,勇于向困难挑战,学习上孜孜不倦,生活上俭朴无华。 25、我具备较强的组织协调能力,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好。 26、我天性善良,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,我不善言词,却有着自己的思想。 27、我在学习上还算认真,对待同学也以诚相见,在劳动方面也算积极,关心集体,但学习上

7、缺乏积极性。 28、我思想品德好,学习、卫生较上个学期有所好转,纪律性差,自我控制能力还不够,活跃,课堂发言好。我想参加发言评比。 29、我学习积极性高,严格遵守学习的各项规章制度,服从学校及老师的安排,讲究卫生,助人为乐,团结同学。 30、我上课偶尔会讲小话,做作业三心二意,常常考不到100分。 31、我学习一般,卫生也不是很好,有时垃圾都懒得去丢,都是放在抽屉里,放学再去丢。 32、我是一个性格内向的孩子。在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到积极举手发言。 33、我纪律不是很好,在课堂上会讲小话,下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生,我会继续保持。 34、我尊敬老师,团结同学,认真

8、完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。 35、我写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。 36、在本学期中我能尊敬各科老师,见到每位老师主动问好。 37、团结同学能按时完成各项作业,在课堂上用心发言。 38、本人能自觉遵守中学生守则,用心参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处。 39、关心热爱群众,乐于帮忙别人,劳动用心肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种活动。 40、在这个学期里,我的作文成绩有所提高,用的词语多了,不会枯燥无味,而是精彩无比。 41、本学期以来,能遵守小学生行为准则和学

9、校各项规章制度。上课专心听讲,用心发言,按时完成作业。 42、尊敬师长,团结同学,爱护公物,热爱劳动。存在的不足之处就是不能严格要求自己,上课有时爱讲小话,学习上粗心大意。 43、本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱群众,乐于帮忙别人。 44、劳动用心肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 45、本人品德兼优性格开朗热爱生活,有较强的实践潜力和组织潜力学习之余,走出校门。 46、本人性格良好,缺乏特长,所以在今后要提高自己学科方面的特长体育运动方面的特长和艺术方面的特长等;争取做到全面发展。 47、我是一个用心乐观的女孩,脸上

10、总挂着自信的笑容;学习成绩持续在班级的上游,遵守纪律,热爱群众,尊敬老师。 48、本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。 49、我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 50、我聪明可爱,思维敏捷,学习成绩优秀;你团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深得师生的喜爱。 小学生简短个人自我评价 篇四 这学期我在各方面表现特别好,上课听讲认真,能积极回答问题,我对老师非常尊重,对同学很关心,大家都喜欢我。 我觉得本学期我收获最大的是我读书读得特别多,学到了很多知识。我觉得这学期收获特别大! 我在学校很活泼,爱打

11、乒乓球,积极参加文体活动。我非常尊敬老师,每次上学、放学我一见到老师就会主动向老师问好,如果见到我校外来的客人时不时也会向客人问好。我在课堂上认真听讲,积极思考,举手发言,老师布置的作业我会认真完成,在家里我积极做练习题。每到课余我会喜欢看别人打乒乓球。我还参加兴趣比赛,钢琴演奏会得了“最佳进步奖”,“小记者故事大赛”拿了奖杯,“预防碘缺乏病知识网上有奖问活动”得了“优秀奖。” 我不足的地方也有很多。例如课余爱追逐,上课有时候会不听课有时测验成绩不理想。 我决心下学年一定改掉这些缺点,争取更大的进步,奋起直追,名列前茅。 小学自我评价 篇五 我是一个平凡的女生,平凡的家世,平凡的成绩但我有一颗

12、不平凡的心。我有一颗进取的心,不飞则以,一飞冲天;不鸣则以,一鸣惊人。我愿做一个“和平使者”,我团结同学,帮助同学改正不良行为习惯。在学习上,我持之以恒,努力学习,虽然名落孙山,但我有一颗进取的心,有自己的梦想,有一个坚定的信念支持着我,所以我不怕任何挫折,这就是我,一个真真实实的我。 做为中学生的一员,我自认为不是最优秀的,但我可以自信的说:我也是优秀的一员。因为从品德方面,我乐于助人,关心他人,团结同学;老师信任我,总是把任务交给我来完成。学习方面我也乐观自信,但是金无足赤,人无完人,我会不断改正自己的缺点,做一个好学生。 我是一个活泼开朗的女孩,面对困难,我常微笑地对自己说“我能行”。我

13、热爱劳动,无论在学校还是家里,我都一马当先,妈妈夸我是一个懂事的的孩子,同学们都说我做得好。我爱学习,课外阅读是我的最爱,因为能充实我的人生。我也有缺点,就是胆子有点小,口语表达能力欠缺,不过我会努力做好这一方面的。相信自己,我可以做得更好。 小学生简短个人自我评价 篇六 本人在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。同时担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。入校以来,本人谦虚谨慎脚踏实地,努力做好每一件事,受到了老师和同学们的一致好评。经过长期的磨练,本人这只雏鹰正在不断努力拼搏,展翅高飞,成就着自己未来的梦想。 小学生自我评价字 篇七 本人这个学期,我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话,做作业三心二意,常常考不到100分。第 9 页 共 9 页

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