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1、文本为Word版本，下载可任意编辑环保主题活动方案_有关环保活动的策划书范文(2)环保主题活动的方案范文篇3 活动目标 1、激发幼儿对周围环境的观察兴趣，愿意用语言表达自己的发现。 2、愿意尝试多种方法，来改变环境和事物。 3、感知与环境的关系，爱护环境 活动一：小手环境的小卫士 活动目标： 1、愿意在教师的带领下参与观察环境的活动，观察时专心、认真。 2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系，愿意捡起它们。 3、懂得小手是环境的小卫士，要爱护环境。 活动准备： 1、选择有落叶、废纸、塑料袋等垃圾的环境 2、人手一只塑料袋 活动过程： 1、教师带领幼儿来到事先选好的场地，运用语言、表情诱发幼儿观
2、察兴趣。这里美吗?为什么? 教师指着被风吹起的塑料袋问：那是什么?塑料袋到处扔好吗?你有什么感觉? 让我们在看一看地上的纸、树叶小朋友有什么感觉啊? 2、我们怎么才能让这里变的干净，美观呢? 引导幼儿讨论出用我们的小手来帮助这里的环境。 3、幼儿动手拾树叶、废纸和塑料袋 4、教师小结：我们的小手真能干，把这里的环境改变的真干净。我们还要做到不乱扔纸、塑料袋，使这里的环境一直这么美。 活动二：做风筝 活动目标 1、学习使用剪刀，会用剪刀剪眼睛和嘴巴。 2、发展幼儿的动手动脑能力。 3、激发幼儿积极动手用塑料袋制作玩具的兴趣，体验成功的喜悦。 活动准备： 人手一只背心塑料袋、细绳、即时贴、小剪刀
3、活动过程： 1、导入活动：这是我们上次拾的塑料袋，今天我们让塑料袋象风筝一样飞起来好吗? 2、组织幼儿讨论如何制作风筝。 (1)提问：风筝是什么样子的?我们要怎样做这个风筝呢? (2)启发幼儿想出在塑料袋上贴上眼睛、嘴巴等 3、教师提出要求 先用即时贴剪出眼睛、嘴巴和装饰物，贴在袋子上，在用细绳做风筝的线 4、幼儿制作，教师巡回指导 5、将做好的风筝拿到户外，四散奔跑着玩。 活动三：环保宣传员 活动目标： 1、尝试制作环保标志 2、增强幼儿的环保意识。 活动准备： 人手三张白纸。蜡笔 活动过程： 1、讨论：怎样使环境一直保持干净呢?怎样提醒每个人都来爱护环境呢? 2、启发幼儿讨论出要制作环保标
4、志。 3、幼儿动手绘画、制作环保标志 4、让幼儿将自己做的环保标志贴到自己想贴的地方。 环保主题活动的方案范文篇4 一、活动主题：热爱我们的大自然 二、本班学生现状分析： 由于学校已开展了一系列的环保教育，学生已初步认识到了环保的重要性，也初步了解到了环境破坏对人类的影响。但是，这种认识还不够深刻，保护环境的意识还不强，因此也时常出现破坏环境的现象，如随意践踏草坪，不保护小动物等。 三、活动的目的及意义： 环境是社会最为关注的问题之一，现在的环境面临着严重的破坏。小河污染，大气污染，越来越严重，森林被乱砍乱伐，动物遭到伤害。而人类也正遭到大自然的惩罚，洪水泛滥使多少人失去了家园，沙尘暴、温室效
5、应使人叫苦不迭。因此有必要让学生更加深刻的认识到破坏环境的危害，提高保护环境的意识，而且，我国正在申办2023年奥运会，口号就是绿色奥运，结合实际使学生受到一次环保教育。 四、活动准备： 1、自学德育课本热爱大自然 2、查找破坏环境的资料 3、编排小品相声等节目 五、活动过程： 师：今天秋游，咱们一起去叁观自然保护区怎么样? 生：(欢呼雀跃)好啊! 师：咱们请研究员张伯伯做咱们的讲解员，好吗? 生：欢迎张伯伯。老师咱们快走吧。 (来到森林保护区) 生：(惊喜地)老师快看，那里有许多小动物。 (戴头饰的小动物们上) 小白鹅：祖国有清请的小河; 小山羊：祖国有长满青草的山坡; 小燕子：祖国有温暖的
6、泥窝; 小蜜蜂：祖国有甜甜的花朵。 动物合：我们都生活在这美丽的大森林里。 小松鼠：这里有最茂盛的树林; 梅花鹿：这里有吃不完的绿叶; 小山羊：这里有最鲜嫩的青草; 小蜜蜂：这里有最甜美的花朵。 动物合：这里是我们生活的乐园。小朋友们，欢迎你们来大森林做客。 生：这里的景色好美啊! 张伯伯：是啊，这里的确很美。假如世界到处都这么美就好了!大自然是我们绿色的家园，她赠与我们赖以生存的各种资源，她就像一位仁慈无私的母亲。可是人类却伤害了这位母亲啊!你们看，法庭对白开始了，咱们一起去听听。 小品法庭对白 张伯伯：这里还有一些图片展览，咱们请业余讲解员给同学们讲解一下。 (讲解员讲解有关大气、森林、水
7、等遭到破坏的资料) 生1：(发出感叹)真是触目惊心呀! 师：同学们慢着点儿别踩着草坪。张伯伯：这里还有一些图片展览，咱们请业余讲解员给同学们讲解一下 生2：小草有什么了不起呀，到处不都是吗? 同学1：你可不能这么说。同学们你们知道吗，小草可有很大的做用呢。首先，小草可以保持水土使土地不至于沙化，第二，小草可以有效的控制扬沙，另外小草还可以净化空气，美化我们的环境。所以我们不能随意践踏草坪。 师：同学们，现在你们知道为什么带大家到这里来参观了吧!大自然和我们每个人的生活都密切相关。人类只有一个地球，地球上的资源是有限的。假如地球资源枯竭了，后果将不堪设想!保护大自然就是保护人类自己。那么，我们现
8、在该做点儿什么呢? (学生自由发言) 同学2：同学们你们知道吗，在保护土地方面屎壳郎可是一把好手，我们也应保护它，看完相声你们就知道了。 相声屎壳郎坐飞机 生2：这小小的屎壳郎居然还有这么大的作用，我以前还真不知道 (学生接着发言) 同学3：老师，我在电视上曾看到一则公益（广告）(手拿图片示意)由树木组成的森林不断被人砍伐，原有的大森林变成了住宅区，结果河流沙化，造成洪灾。而且据我们了解，假如世界上没有森林，其后果将是很严重的。 你们看： 同学4：陆地上生物产量的90%将消失，450万个生物物种将灭绝。 同学5：全世界70%的淡水将会白白流入大海，人类将会出现用水危机。 同学6：陆地上90%的
9、动植物因没有森林蓄水，将面临干旱威胁。 同学7：生活用炭减少70%，地球上碳氧化合物将大量增加。 同学8：生物放氧将减少67%，地球将会升温。 同学9：许多地区风速将增加60%80%，亿万人民将因风灾丧命。 同学3：人类得不到建材，林副产品，经济生活将遇到巨大困难。许多地区将发生水灾。大批农田、城市被水淹没，空气污染、噪音污染、太阳辐射增强，人类将无法生活。所以，我们要保护大森林，不乱砍滥伐，我们利用节假日参加义务植树劳动，这也是我们为申办绿色奥运做的一份贡献呀。 生1：对，请看录象。 (放录像) 同学10：老师，鸟类在大自然中也起着很重要的作用。种类繁多的鸟类，大部分是消灭农林害虫的益鸟，在
10、维持自然界的生态平衡方面有十分重要的作用。例如啄木鸟被人类公认为林中的医生，一对啄木鸟可以保护500亩的树林免遭虫害。一只猫头鹰一年可以消灭1000只老鼠，相当于保护1吨的粮食。鸟类是我们的朋友，人类无法想象没有了鸟类，世界将是什么样。我们应当保护鸟类，你们看小贝蒂就做得不错。 故事燕子专列 生1：这个故事真感人啊!我们也应向小贝蒂学习，爱护每一只小鸟，我们可以做些什么呢? (学生发言) 师：相信经过同学们的努力，我们的祖国会越来越美的。 舞蹈我们的祖国是花园 六、活动效果： 本节活动课力图给学生创设一个情境，通过每一个小节目使学生自己感悟出保护环境应该怎样做，避免了给学生讲大道理。活动课后，学生的环保意识有了一定的提高。而且通过自己编排各个节目，学生在口头表达能力、表演能力等方面都有了提高。 猜你感兴趣 1.社区环保活动方案 2.环保公益活动方案范文 3.小学生环保创意活动方案 4.关于环保活动方案 5.世界地球日环保活动方案 第 9 页 共 9 页