学校歌手大赛策划书10篇.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑学校歌手大赛策划书10篇 活动比赛能够顺利开展依赖着方案的制定，方案的标题有两种写法：一个是“三要素”写法，即由发文机关、计划内容和文种三部分组成。你知道怎么写吗?下面我给大家带来学校歌手大赛（策划书），希望大家喜欢! 学校歌手大赛策划书篇1 一、 活动时间：3月2日至3月18日 二、 活动地点：学术（报告）厅 三、 主办单位：院团委 四、 承办单位：院学生会文艺部 五、 协办单位：院团委宣传部、院学生会宣传部、院学生会安全部、院学生会生活部 六、 面向对象：全院同学 七、 活动形式：校园歌手选拔赛 八、 活动宗旨： 1、 响应学院文件号召，丰富学院学生“第二

2、课堂”，并营造健康向上的校园（文化）氛围，提高同学们对艺术的感知力以及鉴赏力。 2、 以“培养校园新星”为宗旨，通过比赛形式为同学们提供一个展示自我的舞台，来反映校园生活和当代大学生积极向上的精神风貌。 3、 通过歌曲展现过往中国风风雨雨，用年轻的中国人的歌声共庆祖国的华诞。 九、 活动性质： 本活动是由院团委主办，院文艺部承办的，面向全院同学开展的一次大型校园歌手选拔活动。通过以往几届的校园歌手大赛的成功举办，如今的校园歌手大赛已成为院学生会的品牌活动，深得老师和同学们的好评，在本届大赛中，我们将继续秉承优良传统，努力开拓创新，公开、公平、公正的选出老师和同学们喜欢的“新声音”，将“校园歌手

3、大赛”发展成全院师生共同追捧的优秀活动。 十、 主题：“声动校园” 十一、 （口号）：“交流全方位，快乐零距离，用年轻的声音，唱出中国的新生” 十二、 选拔机制： 1、 初赛： 第一阶段：各系比赛选拔阶段 各系推荐一名选手直接参加复赛 第二阶段：公开选拔阶段 举行面向全院同学的公开选拔，根据各位选手的演唱水平，从中选拔出14名选手进入复赛。 2、 复赛（歌声飘过30年）： 第一阶段（先声夺人）：将20名选手分为4个比赛小组，每个小组分组比赛，一组比赛完毕后，由评委对选手亮PASS卡，每组得票最多的一名选手进入复赛，余下的选手进入第二阶段。 第二阶段（我的style）：余下的16名选手按原组进行

4、比赛，一组比赛完毕后，由评委对选手亮PASS卡，每组得票最多的一名选手进入复赛。 第三阶段（岁月如歌）：此环节由将12位选手由小号为先选人的（方法）编成两组，每组各6人。按号码牌先后顺序选择大屏幕上的数字，相应的数字后有一首歌不完整的歌词，在领唱员的带领下，补充歌词最完整的1队（6人）晋级复赛。 第四阶段（涅槃丛生）：余下的6名选手进行清唱拉票由评委决定出4名选手进入复赛。 3、 决赛（歌声共庆华诞）： 第一阶段（风云再起）：将12名选手分为3个比赛小组，每个小组分组比赛，一组比赛完毕后，由评委对选手亮PASS卡，每组得票最多的3名选手进入第二阶段，余下选手进入待定席。（乐队伴奏） 第二阶段（

5、大浪淘沙）：9名选手按原组进行比赛，一组比赛完毕后，由评委对选手亮PASS卡，每组得票最多的2名选手（共6人）进入第四阶段，余下选手进入待定席。 第三阶段（庆华诞）：此环节由将6位选手由小号为先选人的方法编成两组，每组各3人。按号码牌先后顺序选择大屏幕上的数字，相应的数字后有一首歌不完整的歌词，在领唱员的带领下，补充歌词最完整的1队（3人）进入第四阶段。 第四阶段（问鼎轩辕台）：9名选手选手在此环节中决出冠亚季军，以及最佳台风奖，最佳人气奖奖，最佳表演奖，最佳风尚奖（共计7名）。 十三、 评选标准： 1、 音准 2、 节奏 3、 演唱技巧 4、 舞台表现力 5、 服装 （注：具体评分标准见附表

6、） 十四、 比赛流程：（注：见附表） 十五、 活动筹备进展： 1、 策划及准备期： 本阶段主要完成宣传造势，主持人确定，舞台设计，完成初赛。 完成初赛：召集各系学生会文艺部部长开会，安排推进工作及介绍选拔机制。 召开部门筹备会，邀请主席团成员共同商讨比赛策划及表演节目等具体事宜，并分派任务。 宣传造势：制定宣传方案，制作宣传海报。 制定会场布置方案，制作宣传海报。 邀请主席团成员担任初赛部分评委。 2、 协调及进展期： 本阶段主要完成比赛流程的详细规划，中期宣传，物品的购买。 公告进入复赛的人员名单 礼仪人员的确定 比赛中期宣传 3、 活动倒计时期： 主要完成比赛全过程，包括舞台设计方案的实施

7、，终期宣传，领导邀请等，具体流程如下： 11：30 后勤工作人员到位，布置会场 12：30 第一次彩排，主持人与参赛选手磨合，走台站位，模拟评分环节 13：00 第二次彩排，按照实演标准进行全面彩排，即时改善不足 16：00 配合音响，PPT，正式彩排 18：00 后勤，负责人检查全面情况，选手，部分工作人员休息 18：00 会场礼仪到位 18：30 主持人，选手点到，负责人重申各方面注意问题 19：00 比赛正式开始 十六、 筹备组名单： 总控： 总控助理： 宣传负责人： 主持人： 催台、抢台： 化妆造型： 后勤总控： 灯光： 音控： PPT以及VCR的制作： 会场布置：文艺部 礼仪工作：

8、服装道具： 话筒管理： 安全及会场秩序维持: 会场清洁维护： 比赛赞助： “交流全方位，快乐零距离，让年轻的声音，唱出中国的新生”第四届“校园歌手大赛”诚邀你的参加。 院学生会文艺部 学校歌手大赛策划书篇2 一、参赛对象： 各教学班中所有声乐专业的学生经过班级预选赛后，优秀者参加本次大赛。具体名额分配如下： 一年级：5人 二年级：7人 三年级：10人 26班：6人 27班：3人 二、报名时间： 20_年10月30日班会后，各班主任将参赛选手、参赛曲目、伴奏形式等内容报教务处崔中西处。 三、抽签时间： 20_年11月1日第三节课后，请各班选手到综合楼前集合抽签。 四：比赛时间： 20_年11月3

9、日（周四）晚7：00在后餐厅进行。 五、奖项设置： 本次大赛设一二三等奖，并设优秀辅导奖和组织奖。具体如下： 一等奖：1名 二等奖：3名 三等奖：6名 优秀辅导奖：1名 组织奖：1名 六、（其它）注意事项： 1、专业老师对学生的辅导要全面。除歌唱的技巧外，要注意到学生参赛时的服装，入退场等细节；要从如何提高学生歌唱的感染力上去考虑问题。 2、班主任要在学生的组织上下功夫。要广泛动员，积极开展班级预选赛；要（教育）学生注意维护比赛现场的秩序和卫生；从赛前学生入场到赛后学生退场，班主任要亲自到场并参与组织。 3、20_年11月2日上午，各参赛选手要将本人所用伴奏磁带贴好标签（在正确的一面写上参赛序

10、号、参赛曲目）送教务处汤会喜老师处试放。 4、20_年11月3日晚6：30各班主任组织学生集合入场，所有参赛选手到双面楼一楼东楼梯口集合。晚7：00比赛正式开始。 学校歌手大赛策划书篇3 为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。作为首届校团委文化节的一个活动部分，特制

11、定如下（工作计划）： 一、活动主题：唱响青春 二、活动主办单位：成都城市建设技工学校校团委 承办单位：成都城市建设技工学校校团委文艺部 三、活动时间及地点：20_年4月12日-5月10日，校操场 四、活动对象：学校全体在校师生 五、校园歌手大赛口号：唱出自己，炫耀精彩！ 六、基本活动程序：初赛、复赛、决赛 七、活动组织： 活动共分为三个阶段：第一阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段展示阶段。 (1)准备阶段(组织部)： A、赛前准备；本阶段主要完成宣传、名单收集、主持人确定 a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行 b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与，从学校各个班级收集。对此次活动的

12、报名工作进行有序的组织 d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失 e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等 f、确定比赛的时间和地点 g、对大赛各会场的布置，提前做好规划 h、提前做好对大赛工作人员的分工工作 i、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席 j、比赛前，将仪器、音响和需要用到的一切工具提前做好准备 （2）宣传阶段（宣传部、广播站）： 1、展板征集报名； 2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及（广告）牌上进行视觉性的宣传； 3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传； 4、积极调动学生们的参与热情，利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。 （3）进行阶

13、段（文艺部）： 分为初赛，复赛，决赛 1）初赛（4月15日）：比赛方式：选手自己准备歌曲和伴奏，初赛当天按照抽签序号依次进行演唱，演唱需要伴奏带。 2）复赛（4月23）：比赛规则；从初赛中选取20名选手，选手自己准备歌曲，并自带歌曲伴奏。最后选出11名选手，准备决赛。选手决赛比赛序号由复赛结束进行通知。 (4）决赛(5月4日)：比赛规则：选手各自准备两首歌曲，并自带伴奏。 决赛当天准备10张卡片，这10张卡片由阿拉伯数字组成（一张卡片一个阿拉伯数字，十张卡片有1到10个阿拉伯数字)，阿拉伯数字对应将要PK的选手比赛序号数（如，一号选手抽到数字为“10”的卡片，那么一号将与十号选手进行一对一的P

14、K，如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片，直至与自己的比赛序号数不相符为止）。由前五位选手抽卡片，五名选手每人抽一张，抽到的将与其卡片上号数的选手一对一PK，若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”，则直接晋级下一轮。直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称，抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称，可免PK直接进入下一轮总决赛。一对一PK中，评委根据选手的表现，直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的选手，并评分，相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一OK赛中，将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中，由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一

15、名选手的成绩。比赛结束后将由十名初赛选手的成绩和总决赛直接晋级的一名选手的成绩相比，决选出前十名，为“校园十佳歌手”。决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，同时评选出冠亚季军。 八、评分标准： （1）初赛评分表如下： （二）决赛评分表如下： （选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位） 01、本次比赛为十分制，所得的平均分就是该选手的最后得分。 02、评分内容包括3个项目：音色音质、演唱技巧、综合素质。 九、活动要求： 1、要求参赛曲目内容健康，积极向上。 2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。 3、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强

16、，歌曲演唱完整。 4、舞台表现力为3分，要求参赛选手舞台表现力强，抒情歌曲就唱的让大家会安静下了聆听来自你心里的旋律。舞台感染力强的歌曲就唱得让大家跟你一起HIGH起来。着装大方，富有青年人的活力与朝气。 5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。 十、奖品设置及经费预算： （1）奖品设置： 一等奖一名：荣誉证书奖品 二等奖一名：荣誉证书奖品 三等奖一名：荣誉证书奖品 最佳舞台表现奖一名：荣誉证书 最佳人气奖一名：荣誉证书 最佳优秀奖一名：荣誉证书 （2）经费预算： 1、奖品，荣誉证书（200元） 2、其他奖品：最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具

17、人气奖、最佳优秀奖均获得荣誉证书和（笔记本）。（50元） 3、学校（邀请函）。（20元） 4、舞台、摄像、彩灯、喷绘、主持人服装。（5000元） 5、经费预算总计5270元。 学校歌手大赛策划书篇4 让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设发，努力培育和弘扬社会主义核心价值观，展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质

18、，推动校园精神文明建设，传递正能量。 一、活动主题 舞动旋律，唱响青春。 二、主办 学校德育处、团委、艺术科。 三、参加人员 七（八年级）各班、九年级自愿参加 四、比赛时间 1、报名时间：截止到20_年3月12日，逾期将不作处理。各年级组将名单报道团委。 2、初赛时间：20_年3月14日中午12：402：10 3、复赛时间：20_年3月21日中午12：402：10 4、决赛时间：20_年3月31日班会课时间 五、参赛要求 1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中学生积极向上的精神风貌。 2、初赛：每位选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）；复赛：要求务必

19、有音乐伴奏；决赛：有音乐伴奏并必须伴有表演特色，可伴舞、可有乐器伴奏等特色。 3、演唱形式可以是独唱，也可以是组合，必须是流行乐，美声和民族唱法等就不在这次比赛的范围内。 4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。 六、比赛流程 整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛、推选区初赛。 1、校园选拔赛 事先报名的选手经抽签后按顺序参赛，在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。每位歌手演唱限制在1分钟以内。入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序 2、选拔赛后进行校园复赛（总计10分）入围复赛的选手每位演唱一首歌曲，由评委打分，然后根据最后得分选出成功晋级选手参加决赛。入围决赛的

20、选手抽签决定决赛的出场顺序 3、复赛后进行校园决赛，由比赛评委亮分得出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖，第一名的同学将推荐到区参加比赛。决赛阶段比赛由选手任选歌曲，学校统一制作伴奏。 七、宣传计划 为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性与关注度，将对本次进行大力的宣传。具体形式如下： 1、海报、横幅、展板、海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。 （1）初期：本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘音乐人才的目的。在此期间我们的宣传

21、以海报，展板，广播为主，内容为“校园歌手大赛”征集活动。海报以及展板将放在人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，引起更多关注，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；在各个人流量大的地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。 （2）中期：本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报，广播为主。 （3）后期：本期为大赛的决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，还需要依靠广播站的力量来宣传比赛情况。 2、广播站利用广播站的强大关注度来吸引更多人的兴趣，借用广播让比赛进程在第一时间让所有同学了解。 学校歌手大赛策划书篇5 一、活动背景 青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代

22、的我们，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。 心有多大，舞台就有多大.为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我校的文艺水平，展现当代中学生的精神风貌，展现梅中学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流，并给有才华的学生提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围，特举办梅中好声音比赛。 二、活动简介 （一）活动主题 主题：梅中好声音校园歌手比赛 口号：走上舞台，你就是主角。 （二）

23、活动目的 活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。 （三）活动地点 梅州中学九十周年纪念堂 （四）活动邀请嘉宾 嘉应学院音乐学院师生、学校领导、兄弟学校成员 （五）活动参与对象 梅州中学全体在校生，有歌唱才艺特长者，均可报名参加。参赛歌曲形式不限。但要求内容积极向上，展现中学生良好的精神风貌。 （六）活动内容 大赛计划选出20_年度的校园好声音歌手，并在好声音歌手内加设

24、设置6个奖项，分别为冠亚季军及3个单项奖，分别为：最有活力歌手、最有人气歌手、最有创意歌手. 三、活动流程 （一）前期宣传： 在校内张贴宣传海报，悬挂活动横幅，并在班级派发活动宣传册，配合各类网络宣传。校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地。 （二）活动阶段：比赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛 1、报名：20_年10月初 报名形式：于规定时间内在指定报名点报名编号 2、初赛：20_年10月中旬 参赛方式： 参赛者自报编号，进行个人歌唱（才艺展示）。 评委进行现场点评。 评分标准： 以选手的音质与音准的优劣打分。 以自信程度、语言表达能力及形象气质打分。 3、复赛：20_年11月 复赛地

25、点：九十周年纪念堂 比赛方式： 由主持人按编号有请选手上台，选手进行（自我介绍） 选手个人（组合）才艺展示 复赛选出10名选手进入决赛 十名选手是梅中好声音十佳歌手。经费允许的情况下将对十位选手录制音乐带，在学校内设置投票点，投票点循环播放音乐带，由学生对选手进行投票；协会将把音乐带传至声乐协会网站，发起网上投票，并由此票数产生决赛时人气歌手. 4、决赛： 20_年12月 比赛地点：九十周年纪念堂 比赛方式：开场秀：主持人致开场词，有请十位选手上台，选手依次进行自我介 绍（每位限时30秒） 个唱表演：十位选手在本环节将进行个唱比赛，评委根据选手表现打 分，本轮环节将选出校园歌手前三名进行下一轮

26、比赛 第二轮选出的三位选手将在本环节角逐出校园歌手大赛冠亚季军，评 委根据选手各自表现打分 颁奖：现场将揭晓评分并有请嘉宾对校园十佳歌手及三个特别奖项进 行颁奖。 四、经费预算 海报：11_（0.60_1.00）=165元 宣传册：500_0.3=150元 展版：300元 奖品及证书：600元 梅州中学团委学生会 二_年九月十四日 实施情况： 本届校园歌手大赛共分为海选、初赛、复赛、总决赛等5个环节，活动伊始便受到了同学们的积极关注，来自各个年级的许多名同学踊跃报名参加海选。11月22日进行梅中好声音第十四届阳光节拍校园歌手大赛复赛。在复赛现场，选手们八仙过海，各显其能，使比赛高潮迭起。台上选

27、手风格各异，或热情奔放，或深情含蓄；台下选手们的亲友团呐喊助威声也一阵高过一阵；而其他观众也用热烈的掌声、热情的欢呼声把比赛气氛不断推向了顶点。 华丽的舞台蓬动着青春的激越，悠扬的歌声传唱着生命的热烈。从容的展示演绎着实力的卓然，激烈的比赛诠释着竞技的精彩。经过激烈的比赛，在强手如林的赛场上共有8组选手脱颖而出，参加日后的决赛。他们分别是：王海聪、徐赟玥、王露阳、林佳茹、钟佳燕、陈子瑜、曾桂圆、洋芋组合。他们是顽强的，因内心的渴望跨越艰辛、迎渡挑战；一路走来，他们是美丽的，因坚持的信念战胜自我、磨砺意志；一路走来，他们是快乐的，用弘远的歌喉抒发青春的热情。 12月20日下午在学校的90周年礼堂

28、，学校团委学生会举行了梅中好声音第十四届阳光节拍校园歌手大赛决赛。 经过初赛和复赛的层层选拔，共有8组选手脱颖而出站上了总决赛的舞台。选手们用自己的歌喉唱响了青春与活力，展现了当代中学生的时代风采。最终经过激烈的角逐，来自高二的陈子瑜同学夺得冠军，高二洋芋组合获得亚军，高一林佳茹同学获得季军。通过观众和网络投票，洋芋组合获得阳光达人称号。 此次活动学生参与面广，时间长，为同学们提供了展现自我风采的平台，活跃了校园文化，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，对引导学生积极向上、促进学生全面健康发展起到了重要作用。 学校歌手大赛策划书篇6 活动主题：风筝

29、满天飞，歌声多张扬 本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。 活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来! 主办单位:_程学院 策划承办单位：学院学生会 活动时间：暂定地点：校（足球）场 活动形式：激情演唱、放风筝比赛 一、活动基本程序 1.活动宣传：_宣传部 a、放置宣传板 b、粘贴宣传海报， c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知 d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传 二、活动准备：_组织部协调 a、活动报名._学习部 b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买

30、。_生活部 c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)_体育部 d、场上协调和秩序_自律部 三、活动开始 A、做好音响风筝方面的准备 B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(_安排) C、由领导致辞最后宣布开始 l.放风筝两个人一组，进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商) 2.（唱歌）将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨) 3.比赛奖品最后根据歌手成绩选出35名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖.100左右. 4.活动期间各负责人要认真负

31、责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。 活动结束： 1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作; 2、各负责人完成自己的工作即可离开会场; 3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的（总结）。 资金预算： (1)比赛宣传费用 (2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元 学校歌手大赛策划书篇7 一、 活动主题：青春凯文、我的家! 二、活动主办单位：凯文学院团委 三、活动策划承办单位：技术学院团总支、学生会 四、活动时间及地点：11月中旬在小广场(总决赛) 五、活动对象：学院全体在校生 六、基

32、本活动程序： 1前期宣传: 广播综合报道宣传 学生会发放活动通知及报名单 张贴海报及辅导员通知 2前期报名及通知: 1.请各二级学院团总支于10月9- 10月13日以学院为单位上交报名单于技术学院学生会文艺部，也可到指定的报名地点报名。 联系人：丁亚博 报名地点：大学生活动中心(医务室二楼) 时间：12:00-13:30,15:30-19:00 报名参赛形式不限 报名参赛曲目不限 由学生会按照相关时间采取和统计参赛选手的一切信息 通知参赛选手关于比赛的详细规则及时间地点 3活动准备期: 由文艺部负责主持人的挑选和台词 由外联部负责主持人的服装,舞台,及商家的宣传 由生活部负责嘉宾席的布置,桌椅

33、的摆设,纯净水的摆设。 由体育部负责音响,灯光,盆景,道具的搬运及摆设。 由纪检部负责报幕,观众席的安排及秩序工作。 由女生部负责幕后,及嘉宾席的服务工作。 其他部门工作另行通知。 4活动海选: 时间:10月15日-10月17日 地点:大学活动中心3楼(舞厅) 参赛选手依次上场清唱自选歌曲高潮部分 比赛各环节，由评委参与点评。每位评委各持一面旗帜，举旗表示赞同该选手通过。 比赛进行中，评委可依据时间，对参赛选手唱歌时间进行限制。 5活动二次海选： 时间：10月22号10月25号 地点：大学生活动中心3楼(舞厅) 海选晋级选手依次上场配伴奏演唱自选歌曲。 比赛各环节，由六位评委参与点评。每位评委

34、各持一面旗帜，举旗表示赞同该选手通过。 比赛进行中，评委可依据时间，对参赛选手唱歌时间进行限制。 注：确定最后参加名单，名单须保证来自9个不同二级学院。 6活动决赛： 主题：唱响青春校园歌手大赛 时间：11月中旬 地点：小广场 由主持人宣布“唱响青春”校园歌手大赛正式开始 由主持人总结前两场海选比赛 由主持人介绍嘉宾，评委及邀请领导嘉宾讲话 由主持人介绍比赛规则及评分标准 比赛开始第一次出场的是所有参赛选手共唱一首关“青春”话题歌曲 第一轮：选手按照抽签顺序进行出场比赛，(台风，唱功，感染力等方面进行评分);第二轮：选手才艺表演。两轮分（手相）加的总成绩。 比赛最后宣布歌手大赛的成绩且让领导嘉

35、宾颁奖 由主持人叙述结束词 注：本次活动将本着公平、公正的原则，初、复赛的各评委由各个系部有专业方面的老师和干部做评委，决赛将由专业老师和大众评委做点评 七、奖品设置： 一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名 最佳舞台表现奖 最佳组合奖 最佳人气奖 八、经费预算： 1. 奖品.(一等100，二等120，三等120，证书，鲜花等)(400元) 2. 其他奖品：最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、互动游戏奖品、嘉宾及裁判纪念奖品等。(300元) 3. 主持人造型及选手造型。(100元) 4. 各学院邀请函、裁判手持牌、观众荧光棒等。(100元) 5、 条幅5张、海报n张。(200元) 6、舞台、灯

36、光、音响、场景布置、舞台特效经费预算约为1500元 总计2600元 学校歌手大赛策划书篇8 一、活动背景 为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。 二、赛事安排 (一)赛事安排 1、_年11月25日，上.下午进行校级预赛; 2、_年12月1日进行校级决赛; 3、地点：河南师范大学音乐厅。 (二)具体日程安排 1、_年11月19日，校园歌手大赛宣传工作大力发展。 2、_年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室

37、递交伴奏音乐、抽号。 4、_年11月25日上.下午进行校级预赛。 5、_年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。 6、_年12月1日，进行校级决赛。 7、_年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。 (时间如有变更将另行通知) 三、竞赛规则 (一)、参赛办法 1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生; 2、参赛人数：各院取前两名，共计44位选手进入预赛a、b组(除音乐学院、新联学院专业组); 3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。 (二)、比赛办法 1、严格按照大赛组委会赛事

38、安排及评分规则进行; 2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔，将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部;各院取前两名，共44位选手进入预赛(除音乐学院、新联学院专业组);预赛按抽签分a、b两组进行(最终排名按分数由高到低进行不分组)，评委由大赛组委会统一聘请专业评委; 3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手(音乐学院5名，新联学院3名，)直接进入决赛,决赛评委由校团委统一聘请专业评委; 4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。测试方法：才艺展示(一分钟以内)、即兴歌曲名称应答。 (三)、比赛选手要求 1、选手歌曲自选，要求内容健康向上，美声、民族、通俗唱法均可;鼓励各院配

39、备伴舞; 2、选手服装自备，贴合歌曲内容，符合大学生积极、健康的形象。 3、鼓励选手以多种形式参赛，如对唱，小合唱(限5人以下)等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。 4、比赛选手请自备伴奏cd或mp3，按照规定日期上交组委会，到指定时间未上交者视为自动弃权，大赛组委会将不承担责任; 5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格，如发现违反规定，上报错误信息，取消其所在学院的优秀组织奖资格。 (四)、录取名次与奖励办法 1、决定名次方法：决赛非专业组取前十名为本届大赛产生的十佳歌手,专业组选手取第一、二、三名及优秀奖; 2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个; 3

40、、非专业组选手中，由评委老师商定评选出“人气奖”“台风奖”“潜质奖”“形象奖”各一名。 (五)、选手比赛的几项附属规定 1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象，一经发现取消选手参赛资格。 2、各院选手在参加校级预、决赛时必须准时参赛，由于赛事需要，需提前40分钟签到，迟到达10分钟者按弃权论,同时大赛组委会将为每名决赛选手提供现场试音走场的机会; 3、选手要绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。 四、大赛细则策划 (一)、宣传方面 1、本次大赛将悬挂与赛事相关的宣传横幅; 2、大赛宣传组负责采写大赛相关的新闻

41、，投送市电台、电视台等，校内投送广播站、大通社等; 3、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等，鼓励学院以各种形式宣传自己的参赛选手。 (二)、纪律方面 1、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格; 2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导; 3、比赛期间选手所在学院观众如发生严重扰乱大赛秩序的情况，大赛组委会领导赛事组将在赛间及赛后以扣分或取消成绩名次等（措施）进行处罚; 4、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格; 5、学院学生会若发生严重影响比赛事件，将取消全院参赛资格; 6、选手绝

42、对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。 (三)、观众组织 1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油，啦啦队道具由学院自行筹备; 2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和安排;观众需在指定场地就坐，服从现场工作人员安排。 (四)、后勤保障 1、物品配置 (1)评委席:评委老师的座次牌，饮用水，桌椅板凳，打分用的纸和笔。 (2)场地布置:大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。 (3)参赛选手用品：比赛时要使用的选手号码牌。 2、人员分工 1、校学生会自律委以及各院文化艺术部，分区域负责会场秩序。 2、礼仪人员若干，负责迎宾等工作。 3.音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等

43、工作。 4、大赛结束后，由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者，将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。 五、评分细则 (一)大赛评分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，与2分的综合测试得分，具体评分细则如下： 1、选手歌曲内容健康向上，有时代特色，此项占1分; 2、选手服装大方得体，贴合歌曲内容，此项占1分; 3、选手节奏感觉良好，音准概念清晰，无跟不上节奏，跑调现象，此项占6分; 4、选手歌曲处理得当，情感把握准确，话筒运用得当，有一定的声音控制能力，此项占1分; 5、选手台风大方，表情丰富，符合歌曲内容，有一定的控场能力，此项占1分; 6、综合素质满分为2分。 (二)选手经评委评出的演唱分数，去掉一个分，去掉一个最低分，最后取平均分为选手的演唱得分，分数精确到小数点后三位，最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。 (三)为保证打分公平，前三位选手演唱完毕后，由评委综合对比后再进行打分，其他选手则分别打分。 六、大赛创新 邀请特殊嘉宾献唱，更能活跃现场气氛。 学校歌手大赛策划书篇9 _级新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充沛，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园歌