《集体八年级话题作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《集体八年级话题作文.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、该文本为Word版，下载可编辑集体八年级话题作文 我们每个人都生活在集体中，集体应该是我们的家。但是在我们的生活中却存在着许多不关爱集体、不关心集体的事例，我们一定要做一个有集体荣誉感的人！下面就是我给大家带来的集体话题作文，希望能帮助到大家! 集体八年级话题作文1 我们班，是一个温暖的集体。同欢笑，同悲伤。课余活动时，互相嬉戏，在周围仿佛小鸟和鸣的欢笑声中，每个人都能放松自己，让友谊之花无忧无虑的绽放，在玩耍中体会到大家的开朗与热心。当谁有困难时，都可以毫无顾虑吐露自己的不幸，大家会绞尽脑汁为你解决，会真心诚意为你分担忧伤，你不必吝惜眼中的珍珠。这就是我们班，一个同甘共苦的温暖集体。 我们是
2、一个温暖的集体。你看，这个同学忘带了早点，大家一起把自己所带的吃的分一些给他，他拿着我们送的关怀，洋溢出幸福的笑容；你看，那个同学不小心摔倒了，疼的张开了嘴，我们大家急忙上前扶起他，拿出班里同学捐赠的药品，为他处理伤口，他感动的流下凝聚着爱的水晶般的泪滴；你看我们班是个温暖的集体。 我们班，是一个温暖的集体。记得初一军训，辛苦的训练使我叫苦不堪，身心疲惫。终于在清晨凛冽的寒风中，我倒在了操场。几双有力的手托住了我的肩，老师关切的询问我的情况；同学们急的像热锅上的蚂蚁，有的跑回宿舍取药，有的把随身带的热水拿出；还有几个搀起我小心的挪动；不一会儿热毛巾盖上头顶我再也没有觉得冷，同学们安慰的话语像暖
3、风拂过脸庞。是呀，生活在这样一个温暖的集体，怎么会感到冷！ 集体八年级话题作文2 我们生活在这个条件优越的年代，在来自于父母爱的滋润下长大，身上肩负着建设祖国的担子。作为学生的我们，每一天接触最多的就是和我们朝夕相处的小伙伴。可以说我们一起成长在同一片蓝天下，沐浴阳光，汲取丰富的知识，每天在同一所学校，同一个操场，同一间教室里学习，有欢笑，有吵闹，彼此了解，携手进步，都在对方的花样年华中留下印记。 我们美丽的家-乌鲁木齐市正在创建全国文明城市，我们生活在这个多民族的大家庭里，做着这个民族交融城市的小主人，也是本次创城的参与者，我们要与各民族搞好关系，友好团结，我们要像石榴籽一样紧紧抱在一起。齐
4、心协力携手共进要从我们做起。 每个学生身处一个集体，总会有不同民族的同学，或许他们文化习俗与我们不同，或许他们饮食习惯与我们有差异，但无论怎样，我们总能如一家人般亲密友好，互相帮助，没有任何民族隔阂，总能在学习生活两方面互相交流。我们或许语言不同，但心灵一定相通。 在我的班集体中，就有一位维吾尔族姑娘。她平时话不多，但人缘很好，特别爱笑，她一笑起来脸上就有两个小酒窝，嘴角微微上翘，露出一排洁白整齐的牙齿，又大又亮的眼睛如同两颗晶莹剔透的葡萄水汪汪的，那对又密又长的睫毛忽闪忽闪的，非常漂亮，全身上下充满了少数民族的外形特点。 她多才多艺，尤其擅长她本民族的舞蹈；她性格爽朗，普通话说得非常标准，与
5、同学们相处得极其融洽。同学们对她印象都很好：温柔，善良，开朗，乐观，乐于助人。 记得开学军训时，她坚持不住训练，经常脱水晕倒，同学们便搀扶她，帮她倒水，在刚训练完的情况下，忍着累到虚脱的身体专门跑到楼上帮她接温水，也许我们两个民族间的真挚友谊就是从那个时候开始的吧。 那个时候军训很苦，她的身体又天生虚弱，同学们想起教官教育我们要永不言败，同学间更要互相帮助；尤其是不同民族的同学，我们汉族同学要让她感受到犹如同民族般的亲切和温暖。 就这样，所有同学便全都行动起来，在她中暑时及时递上一杯温水；在她受伤时赶紧叫来老师和校医；在她撑不住俯卧撑的酸痛时给予她鼓励；在她无法坚持跑步的劳累时拉着她的手，无声
6、地用自己仅剩不多的力气带动她 渐渐地，这个刚开始腼腆内向的维吾尔族小姑娘很好地融入了集体，愿意与大家分享自己的快乐，愿意像大家当初帮助自己那样关怀其他同学，她的汉话说的很好，我们在空闲时也常常向她请教维语，她享受与和同学们的这种快乐，同学们也很喜欢同这个友好可爱的维吾尔姑娘相处。 像这样民族团结的事例还有很多，我们只是其中的一份子，作为学生，尤其是我们美丽新疆的中学生，我们更要不分民族，团结一心，爱护同学与集体，与少数民族同学亲切友好交流，与他们携手并肩，共同建设我们的美丽新疆，为我们的家乡创造出更美好未来！ 集体八年级话题作文3 春天，我们收获了一望无垠的碧绿；夏天，我们收获四处洋溢的热情；
7、秋天，我们收获累累果实；冬天，我们收获神清气爽的清凉。这些年来，对于我来说，我收获了一个温馨的班集体。 新学期开始，我们又换了新老师，我又换了新班级。因为我是寄班的，所以我对这里的环境都有点不适应，这班的同学对我也有点冷漠冷漠得连招呼都不打。渐渐地，我当上了班干部，经常被老师叫起来回答问题，同学们也慢慢认可了我。就这样，我也慢慢地接受了这个班。 老师的上课方法多种多样，经常用幽默的语气来给我们上课。当老师在教冬阳童年骆驼队时，老师就给我们唱了一首驼铃，还讲起了她的童年趣事：有一次，老师的妈妈叫她去生火，当时，火点不燃，老师就一直添柴火，结果，老师就走开了一小会儿，火就熊熊烧起来，就烧着了。老师
8、的妈妈就一直骂她同学们听完这个故事，居然都笑得前俯后合；有的笑得合不拢嘴 印象最深刻的是，这学期我们班举行的“手拉手”活动。那一次，老师联系到了青海省的一所学校，我们就高兴得一蹦三尺高，都充满期待地写下那友谊的一封信。这封信带着我们的故事，带我们一颗颗真挚的心，带着我们一颗颗希望友谊的心，像飞鸽一样，飞到了青海省。当他们收到一封封充满热情友谊的信，脸上全都是惊喜的笑容。他们带着好奇的心。打开那一封封信，认认真真地读了起来，读完还会小组交流呢我们正期待着友谊的到来。 我们的班级其实是一个大家庭，我们像亲人一样互相关爱，同学之间才会和睦；互相信任，师生之间才会和谐；伸出友谊之手，社会才会更加美好。
9、 集体八年级话题作文4 在许多集体、团队、公司中，都有着各自的规章制度。有的集体可以取得较大的成功，有的却一直没有进步，因为他们的制度不同。有的是要个人适应集体，而有的是要集体适应个人，这就导致了团队之间的差异。 如果要个人适应集体，那一些团队也会有弊端的，如果团队人比较多，那么这种制度就会让这个团队杂乱无章。毕竟每个人是不同的个体，要想大家都一样几乎是不可能的，难免会出错。比如：一个舞蹈团队不可能要求每个人头发长短、身高、高矮胖瘦都一样，但却可以根据大家不同的身体特征编排舞蹈；驾驶舱是按照飞行员身体特征的平均值设计的，可飞行员不是按平均值生长的，所以当他们必须在少于半秒钟的时间内做出判断和行
10、动时，平均值系统和操作员之间的矛盾容易导致一系列事故。后来改变设计以后，事故率也就降低了。 要求每个人都适应集体，未免有点太严格了。说明这个团队的领导人一定太急于求成。就拿身边的例子说：一个公司对员工严格要求，要求每天必须穿同样服装，上班不得迟到早退等，这都给与员工很大的压力。然而让他们每周穿一次自己风格的衣服，或者在他们有事情或者生病的时候偶尔迟到那么一两次，或是适当给员工放放假，发发福利、奖金什么的，员工的积极性一定会大大增加，他们会为自己的公司带来更大的利益。 集体适应个人那是有一定的好处的。根据大家不同的情况设计出相应的规章制度，给大家以轻松的工作环境。俗话说：“得民心者得天下。”有了
11、民心，有了动力，还怕一个集体取不到好成绩吗？当然，不管怎样，无论是个人适应集体还是集体适应个人，都是有利有弊的。凡是皆有好坏两面性。当个人适应集体的时候，会导致大家不能够完全一致，工作死板，急于求成；当集体适应个人的时候，会导致个人过于放松，变得懒散。不管是何种制度，都应该有一种积极向上和团结互助的心态，这样才能为集体争光，取得成功。 总的来说，集体适应个人还是不错的，一个集体如果为它的成员考虑，根据成员不同的特征修改制度，取得比较大的效益，那也是好的。 集体八年级话题作文5 一年一度的运动会又到了，我很开心也很兴奋我们年级增加了一个项目绕八字跳大绳。这可是我的强项！我要报名参加！ 这个项目是
12、以班级为单位，两个人摇绳，七个人跳绳，在规定时间内比各班完成跳绳的数量，以量多者为胜。老师开始选拔运动员了。那天，当老师征求大家意见的时候，整个教室鸦雀无声没有人举手。我很激动，我会呀！我兴奋地举起了手。“崔雅洁，报名了！好，一个了，还需要六个跳绳和两个摇绳的同学。”在老师的再三鼓励下，终于凑齐了九个人。当天下午，老师带着我们开始训练。 我真地很想参加！“崔雅洁是九个人中跳得最好的。大家注意观察她的动作，学着她的样子练习。”老师的表扬让我心里美滋滋的。那几天，我动力十足，在学校训练结束后，为了更好地提高自己的跳绳水平和体力，每天晚上我都会在楼下院里跑步以加强体力，跑完步，爸爸妈妈摇绳，我继续训
13、练。那段时间，如果你来到我们院子，都可以看到这一幕： 昏暗的灯光下，两个大人和一个小姑娘在院子里跳绳。“从我身边往里跑，别距离远了，消耗体力。”爸爸说。 “出来后小圈绕回来，也能节约时间。”妈妈说。 “要不要休息？你跳了很久了。” “我再练练，我一定要参加这次比赛。” 我清楚地记得，那是一个周三。放学后，我和同学们如约来到了操场训练。窦老师也来了。经过近一周的训练，我们九个人已经配合得不错了，跳得很流畅。 “有个事，咱们说一下。”窦老师说，“比赛意味着要和其他班级竞争，我们不能满足会跳了，还得提高数量。”停顿了一下，老师接着说：“接下来，我们要加强训练强度加快摇绳的频率，你们跳的同学要注意加快
14、速度了。”老师说完，我们开始进行训练。 问题来了速度一加快，我跟不上了。 摇绳的频率比之前快了很多，而且越摇越快。开始我还能跟上，但很快，我的身体完全不听大脑控制了，动作的变形导致失误连连。我开始担心了，我能在比赛中为班级获得荣誉吗？我不能因为自己的失误而影响整个集体的发挥啊我犹豫着，我该怎么办呢？我是多么想参加呀！可是，难道要因为自己的喜好不顾班级了吗？我难过极了，我真得很想上场，为班级做贡献，争得荣誉，但我不能为了自己的想法而影响整个集体的发挥，绝对不能给班级拖后腿！经过了很长时间的思想斗争，我下定决心：放弃比赛！ 我偷偷地退出了，但我仍然坚持每天的训练。因为，我要时刻准备着，哪怕是作为后备队员，假如比赛当天有特殊情况需要我了，我一定积极替补出场。 比赛结束后，窦老师动情地给同学们讲了这件事，同学们向我竖起了大拇指。我的心里虽然遗憾，但很高兴。我们每一个人都是这班级的一份子，个人的荣辱得失与集体比起来是微不足道的，集体的荣誉永远高于一切！ 集体八年级话题作文 第 14 页 共 14 页