优选小学学期班主任工作计划4篇.docx

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1、优选小学学期班主任工作计划4篇优选小学学期班主任工作计划4篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。可是到底什么样的计划才是合适自己的呢?下面是我为大家整理的小学学期班主任工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学学期班主任工作计划篇1今年,我又成为一名一年级班主任,为了更好的做好低年级班主任角色,以学校培养完美人格为目标,以教育局六项技术为教育教学指点方法,我做了一些预备工作,特制订班级工作计划:一、班级基本情况本班共有15名学生,其中有男生9人,女生6人。学生年龄比较小,自控能力比较弱,因而需要花比较多的时间

2、去抓纪律。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的,是班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同寻求的奋斗目的,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的,这个目的应是远期、中期、最近目的的结台,逐步实现目的的经过会产生梯次鼓励效应,构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制订出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的经过中,要充足发挥集体每个成员的积极性,使实现目的的经过成为教育与自我教育的经过,每一集体目的的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢乐和幸福,进而构成集体的荣誉感和责任感。

3、2、培养学生良好的学习习惯,学习态度这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指点他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用板报抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成就的保证指点本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们提升认识,不断上进。表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成就,也要不断催促,使他们不断获得进步。积极加入学校组织的各项活动,使学生在活动中遭到教育。小学二年级上学期班主任工作计划三、详细办法1、充足利用班会以及一切能够利用的时间对学生

4、进行思想教育。一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律松散。我要从培养学生良好习惯下手,课上进行兴趣教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课预备工作,而且在课后留意观察学生的行为,根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中,时刻留意调动学生的积极性,逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。2、积极组织学生加入集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性能力百花斗丽。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校布置了如广播操竞赛、跳绳竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛

5、等,各种活动能让学生展现各方面的能力,发展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班集体。小学学期班主任工作计划篇2一、班级基本情况:本班共有60名学生,男33人,女27人,是个大班。针对毕业班的特点,即将要进入中学了,但是有的思想还不够成熟,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习不够规范,需要我们班主任做大量思想工作。二、指点思想:坚持德育为首位,以日常行为规范为绳尺,以新的教育理念为中心,鼎力培养同学们的创新精神和理论能力,力争我班各方面的工作有新的突破。三、本学期工作要点和办法:1、要求学生严各遵照学校规章制度,端正学习态度,提升学习能力,激发学生学习兴趣,培养学生自动学习,不

6、断提升学习成就。针对班级一部分同学平常对自己放松要求,在学习方面随随意便,导致期未考试成就欠好的,严格要求他们进一步端正学习态度,做到平常多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提升学习成就。2、鼓励同学大胆创新,勇于表现自己,积极加入学校、班级的活动,如歌咏、演讲和体育竞赛等,加强班级的凝聚力,活泼踊跃班级气氛,争取在学校的各项竞赛中多获奖。3、进行礼仪教育,培养学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见老师能自动打招呼。在公共场所留意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。4、民主选拔班干部,做到公开、公正、公平,健全班委会,分工合作,提升学生的自我管理能力。班干部必需带动全体

7、同学学好每门功课,搞好各项活动。5、做好弱势学生的工作。对生活比较困难的如杨晴晴,刘晓蕾等想办法帮助他们;对智力有障碍,学习有困难的学生如吴晓龙、丁健等,多关心他们,帮助他们,开展“手拉手,一帮一活动,使他们不断树立自信心,使他们的学业成就在原有的基础上有明显的提升。四、班级重要活动布置:第1、2周9.19.111、9月1日报名注册3、检查暑假作业4、做好惯例教育,使学生能安下以来学习5、进行彭庄小学礼仪教育6、爱心捐款活动7、校报、班报刊出8、班干部选举和分工第3、4周9.129.251、推选三名同学为班级礼仪大使2、期初家访和家长联络工作3、推普周活动3、老人节,为老年人做好事第5、6周9

8、.2610.91、加入校跳远竞赛2、迎接校教学惯例检查第7、8周10.1010.231、评一评:我是小小推普员2、班级演讲赛3、班级歌咏会第9、10周10.2411.61、期中考试、试卷分析2、“我学习,我快乐主题班会第11、12周11.711.201、组队加入校运会2、家长会3、校“新道德、新风气演讲赛4、班报刊出第13、14周11.2112.41、朗读竞赛2、班级大合唱训练第15、16周12.512.181、六年级计算过关2、校跳绳竞赛第17、18周12.191.11、迎元旦主题班会2、校报、班报刊出第19、20周1.21.151、复习迎考2、检查总结本学期好人好事事例第21、22周1.1

9、61.291、期未考试,质量分析2、学生各类评选3、班主任工作小结4、布置寒假作业小学学期班主任工作计划篇3有人讲:班主任是班级灵魂的设计师我觉得这句话有一定的道理,班风的好与坏,班干部的培养等与班主任的工作有非常亲密的关系。那么如何能力当好班主任呢?作为一个班主任,要带好一个班,必需具有一定的班级工作艺术,尤其是班主任德育工作最为主要。一个学生假如没有良好的道德品质,就不能成为社会的有用之人。作为一个班主任就要首先抓好德育工作,培养学生小草的高尚品德,教育学生爱祖国,爱人民,爱劳动,树立为人民效劳的思想,从小养成勤劳俭朴节约、尊师爱生的良好习惯,做一个真诚实在、英勇的孩子。要鼓励学生学好知识

10、,立志成才。我做班级工作,平常就重视对学生进行德育教育,积累了一些点滴经历体验,现介绍给各位同友,与大家相互沟通。一、处理问题,要尊敬学生,以德育人当我接任五年级班主任时,班里接连不断地丢东西,但每次老是找不着,学生议论纷纷,影响了学生学习情绪。怎么办?为此事我明查暗访,仍不起作用。为了避免这类事情不再发生,我让每个学生留心观察,相互监督。一天上体育课时,小青向我报告讲,她发现前几天自己丢失的钢笔在小飞的文具盒里。我听后大吃一惊,有点疑惑。小飞平常表现不错,怎么会拿你*的钢笔?为了弄个清楚,我和小青来到教室,查明证明后,我没有当面批评小飞,而是冷静考虑:怎样教育他改正毛病呢?在课堂上,我这样讲

11、:前几天,小青由于失慎丢失了钢笔,至今她很焦急,如有人拾到或借用请还给她,她一定会感激你的。开学时,小飞物归原主,又自动向我坦白地成认了毛病。我仍然没有批评他,而是耐心地开导他,教育他如何做人。从此以后,这个同学仿fo变了一个人似的,拾到东西自动归还失主。学习很刻苦,成就不断进步。二、教育学生爱惜保护公物、关心集体学生犯了毛病,班主任就要想办法帮助学生改正毛病。我班有个学生叫李兵,爱讲好动,脾气急躁,常惹事生非。在一次考完数学后,因成就不睬想,竞一小草气之下砸碎了窗玻璃。事后,这个学生自动找我认错,并按班规交了赔款。为了教育他改正毛病,我让李兵亲身去量玻璃的尺寸,到玻璃店买回玻璃,叫他自己动手

12、安装。有了如此的体验,他对班里的公物倍加爱惜,自己的怪脾气也改了很多。三、培养学生良好的生活习惯。树立美妙的班风班里有一些同学平常爱吃零食,教室里瓜子皮满地,吃不完的馒头四处乱扔。针对这个情况,假如捉住狠批不放,不只没有效果,而且会适得其反。于是,我进行摸底调查,找出吃零食的原因后,给学生讲吃零食的危害,我告诉同学们,随意吃零食,不符合(小学生日常行为规范),既污染了班级环境,影响了班级卫生状态,又耽搁了自己的学习时间,危害了自己*的身体健康,浪费了家里的钱粮。我又将班内不吃零食的同学树为典范,号召同学们向他们学习,发扬艰辛朴素的精神,坚持勤劳俭朴节约的行为,不做小馋鬼,争当文明学生。从此,班

13、里再也没人吃零食了。个个打理清扫卫生很积极,以至有的学生不是他的值周,他都争着去干活。四、德育必需激发学生的道德情感我非常看重情境教育,给学生提供一个良好的学习环境。例如:我在教室的墙壁上张贴了很多英雄人物的画像,以及条幅和标语,鼓励学生勤奋读书,努力学习。还把校园黑板勾画一新,让学生定期出板报,办手抄报,开展丰富多彩的第二课堂活动,培养学生良好的道德品质。五、利用课余时间,组织班级活动开展班级活动,能为学生提供展现自己表现自己的时机。比方,我组织我为班级添光荣讨论会,向灾区小朋友献爱心的主题班会,以及字画展览、歌咏竞赛、故事演讲等活动。通过这些活动。培养了学生热爱集体、热爱祖国的高尚品质。总

14、之,班主任要把德育工作放在首位,认真做好班级工作。既教书,又育人,不断提升学生的素质水平,培养学生高尚的道德品质,使学生德、智、体、美、劳全面发展,成为祖国的合格人才。小学学期班主任工作计划篇4新的一个学期又开始了,班级管理工作又将走上正轨。总结上学期班级工作的经历体验,结合班级学生实际,制订本学期班级工作计划,做到早计划、晨安排,力争使学生快乐健康度过小学阶段的最后一段光阴。一、班级大概情况分析:本学期班中共有学生40名,其中男23名,女生17名。学生来自柳坪乡的附近村组,素质不一,基础参差不齐。多数学生个性较强,充斥爱心,具有仁慈、同情别人、热爱集体、尊重老人、孝敬父母等良好的思想品质。在

15、过去的一个学期中表现较满意。二、学生思想状态:通过一学期的班主任工作,使我清楚的认识到,本班大多数学生积极要求上进,思想活泼踊跃,关心班集体,有集体主义观念。并愿意投身社会理论活动,表现出了独立考虑和较为自动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的,还是有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提升,更甚者有的表现出了利欲熏心、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。三、学生学习状态:班级整体学习成就一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极自动的学习,但不够灵敏,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,通过上一学期的努力,如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的

16、观察,再次发现,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的同学在积极进取,有个别同学好似对自己已经失去了自信心,存在消极思想。四、工作思路:全面贯彻落实上级工作会议精神,认真贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊敬儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探寻求索新时期班主任工作的特点、途径、规律,构建新时期班主任工作管理形式,努力提升班主任工作的自动性、创新性、针对性和实效性。本学期我班将以全面推进素质教育,提升学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深切进入

17、开展各种活动,全面提升教育教学质量,为乡中心学校初中部送去一个个合格的小学毕业生。五、详细工作:进一步强化做人,成长教育。争取在课内打基础,教授给学生更多的知识;在课外活动求发展,根据素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实(小学生日常行为规范)引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。六、重点工作:为了能够继续树立先进班集体的班级形象,将继续培养具有团结、活泼、严谨、求学的班风,努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的建设者和接班人。特制订班级重点工作计划:1、

18、首先以民主评选形式组建新的班委会成员。2、根据学生实际情况,制订赏罚清楚的班级公约;3、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;5、关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成就的保证。要抓好纪律关键在教育好待进生。所以,转化待进生十分是强化优秀生,争取考入疆内初中班的工作显得异常主要;是所有工作的重中之重;6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提升认识,不断上进。本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化,而且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作。七、工作办法:一抓好思想教育,强化德育工作。1、班队会为先导,品德课讲解为基础。2、捉住养成教育,讲规范礼仪。3、开展丰富多彩的班级活动。二加强体卫工作,提升学生身体素质。1、积极加入学校体育卫生活动。2、坚持抓好第二课堂活动。3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。4、完善卫生检查评选。【优选小学学期班主任工作计划4篇】

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