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1、四年级班主任教学计划三篇四年级班主任教学计划三篇时间过得真快，总在不经意间流逝，成就已属于过去，新一轮的工作即将到来，如今就让我们好好地规划一下吧。好的计划是什么样的呢？下面是我为大家采集的四年级班主任教学计划3篇，希望能够帮助到大家。四年级班主任教学计划篇1一、指点思想：以学校德育教育的思路为指点，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，加强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的能力，积极探寻求索个性培养的途径。二、班级现状分析：本班本学期共有59人，其中男32人，女生27人。经过去年一学期的接触，对学生的特点以及各方面
2、情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提升，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提升，所有这些都是本学期班级工作的重点。三、重要工作及目的：1、通过各种途径贯彻履行（小学生日常行为规范）。2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提升学习兴趣，使学生自动学习，提升学习成就。3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差的工作。4、结合“三八等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊重父母的教育。5、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平常多深切进入了解学生，及时发现问题，革除隐患，
3、确保学生安全。6、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。7、加强与家长的联络。学校的工作离不开家长的支持，比方假日活动收费，这些都需要家长的支持。只要获得了家长的信任，我们班主任的各项工作能力顺利开展。四年级班主任教学计划篇2新的一学期又开始了，为了全面提本班学生素质，加强对学生的养成教育，改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下计划。一、学生情况分析本学期共有学生30人。大部分学生较聪明，思维活泼踊跃，学习态度较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能认真完成，有一定的相互竞争意识。能根据（日常行为规范）和（小学生守则）的要求来做，对基础知识的把握结实，能按要求去完成
4、学习任务，有一定的学习能力，成就优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，克己力较差，课堂参与意识差，对学习缺少兴趣，缺少学习的自动性和自发性，成就很差。从上学期各课成就来看，班级总体情况两极分化情况较突出，一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。二、本学期工作目的本学期我班的基本目的是：建立一支有进取心、能力较强的班干军队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。三、详细办法1、加强建设班集体的凝聚力。俗话讲得好：“世人齐心，其力断金。班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间
5、、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体，关心、爱惜保护班集体，时时、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就构成了。因而，加强班集体的凝聚力是班主任的一项主要工作。2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培养得好就能构成一股强大的内聚力，使全部班的同学拧成一股绳。因而,这学期的一个主要的任务是增长班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学效劳的思想。要求班干部要以身作则，事事起带头作用。3、力争做好每位学生的思想工作，使他们提升认识，不断上进。
6、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指点他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。擅长发现优等生,在班中树立典范。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发。自动接近，真挚、平等对待，深切进入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴，擅长发现他们身上的积极因素，留意培养他们的自尊心和自负心、努力培养他们对学习的兴趣。5、利用班会、晨会对学生进行思想教育以及行为教育等惯例教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的惯例，使行为规范训练经常化、规范化。并在日常学习的经过中让学生知道什
7、么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指点，加强教育。6、培养学生良好的作业习惯和课堂习惯。针对学生在作业中和课堂上存在的突出问题，严格要求，在及时批阅和指点下，使学生看重作业和课堂的质量和效率，使学生把握良好的学习方法，使学到的知识得以及时的稳固和吸收，使作业进一步规范、工整，使课堂能充斥活力。7、继续加强后进生的转化工作。由于后进生自己的一些特点，比方比较懒散，行动比较缓慢，理解能力上相对而言弱一些。再者,后进生经常在无形中遭到同学的歧视，导致缺少自负心。因
8、而后进生转化的工作，一定持之以恒。课余时间可让教师和学生多加辅导,这样能力意识到希望，加强学习的自动性与学习的自信心，进而提升学习成就。8、做好劳动、卫生和安全教育。要求走读的学生积极加入家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，坚持宿舍干净,坚持衣服整洁，养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作，坚持班级的整洁;利用班会，教育学生:加强安全意识，提升自我防备能力。四年级班主任教学计划篇3一、班级大概情况：新学期伊始，我所担任的四年级3班转入学生-名，如今班级人数-人。其中男-人，女-人，少数民族-人，单亲-人。每个孩子都活泼可爱
9、，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯粹仁慈，好奇心强，求知欲强。但是由于本班男女生比例悬殊大，男孩子活泼踊跃、好动，自我约束能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随意讲话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培养。二、工作重点:1.继续加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培养，配合课任教师抓课堂惯例。教育学生努力学习，积极进取，热爱集体，遵照纪律，讲究卫生，争当文明学生。2.根据学校工作布置，引导开展课题研究活动。活动要加强对思想品德教育和创新精神与理论能力的培养，面向全体学生，增进学生全面发展。活动之前制订好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得课题研究的最大效应。班主任与
10、学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指点学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会理论活动等。3.让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才干的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治能力，具体表现出学生的主体地位，开掘创新精神。三、详细办法：1.看重养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是特别需要的，良好的行为习惯使一个人毕生受益。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期以新三好评选为契机，家校配合从不同的方面和角度对学生进行每周综合性评价。重点落实好（
11、小学生日常行为规范），使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。2.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱惜保护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的发展情况。关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的贴心朋友，以使班主任工作做的更好。3.及时了解学情：精确把握学生对知识的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以增进全班成就的平稳、扎实地上升。4.培养班级干部：班级小干部是班主任的阁下手。不仅要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指导他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动全部班集体开展批评与自我批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。【四年级班主任教学计划三篇】