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1、就业经历沟通会策划书就业经历体验沟通会策划书日子好像光阴似箭，不经意间，我们的工作已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目的，是时候认真考虑策划书怎样写了。那么你会写策划书吗？下面是我采集整理的就业经历体验沟通会策划书，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。就业经历体验沟通会策划书1一、活动背景在我院10级毕业生即将离校之际，我院学习部特邀请考研、就业方面较突出的学长学姐介绍沟通考研就业经历体验，解决我院低年级同学对考研、就业存在的困惑，为同学们在前途选择、考研复习问题上提供启示与参考。二、活动时间地点时间：考研经历体验沟通会专场5月8日(周四)晚6:30地点：C317时间：就业经历体验
2、沟通会专场5月9日(周五)晚6:30地点：C315三、活动前期预备(1)提早申请教室，并联络好嘉宾(每个委员负责联络一个嘉宾)。(2)给各班学习委员下通知，让其通知同学们时间地点。(给大三通知的时间早于大一大二1020分钟给予大三同学方便)(3)联络宣传部做好宣传海报并及时张贴(4)联络文艺部提供主持人1名(5)联络女生部提供礼仪人员2名(带热水及纸杯)(6)联络科技部借无线麦及音响，处理好多媒体问题(7)联络信息部现场拍照并写稿(8)分配专门人员维持现场秩序并预防突发情况四、活动详细流程(1)主持人公布沟通会开始，依次介绍嘉宾。(2)嘉宾轮流发言介绍考研或就业经历体验。每位嘉宾可自己把握发言
3、时间，控制在30分钟之内。考研的嘉宾介绍一下考研复习预备经过，学校的选择，专业的选择，考研信息获取途径，复试技巧等一些详细内容。就业的嘉宾具体介绍一下自己工作的选择，专业能否对口，面试的技巧，专业的人才市场需求情况等同学们比较关心的问题。(3)现场发问考虑到现场观众可能会比较积极，所以让其直接在嘉宾发言结束后向嘉宾现场发问。(4)活动结束。嘉宾名单：考研专场：公XX(计信)、李XX(计本)、许XX(通信)、刘XX(通信)就业专场：王XX(通信)、刘XX(通信)、房XX(软外)、李XX(计算机)就业经历体验沟通会策划书2一、活动名称：考研与就业经历体验沟通会二、活动目的：为xx级考研学生提供第一
4、手考研经历体验，为同学提供找工作经历体验和技巧，消除他们的心理障碍和疑虑困惑，为方便同学们对考研的统筹规划，布置，以及对工作的选择，本次经历体验沟通会特的请来了最新的优秀考研毕业生，找到好工作的学长学姐，届时将为大家清楚明晰地解答考研及学习上的疑惑，使大一同学更早接触了解考研，使大二大三同学更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研经历体验以及就业经历体验。三、活动时间：5月13日四、活动对象：重要对象为大二的同学五、活动地点：西阶101、102六、活动方案：1、前期宣传：在大一，大二，大三各个班级进行宣传，在校内张贴活动宣传海报及展板。2、活动流程：第一环节：请大四考研考的好的，工作找的好的学
5、长学姐给我们进行沟通，经历体验教授。第二环节给在场每个同学发放小纸条，大家能够在小纸条上写上自己对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑，以及想向学长学姐请教的问题，然后由学生会工作人员整理归纳，学长学姐统一回答。第三环节：若个别同学还有疑问，还能够向学长学姐提出问题。3、工作人员布置：总策划：邓家胜策划人员：xx签到：办公室茶水：女生部拍照：记者团海报展板：宣教部赛场布置：学习部赛后卫生：学习部4、后期工作：进行活动总结就业经历体验沟通会策划书3一.活动背景即将进入大学二年级的商英专业学生，班与班之间的熟悉水平较低，班级之间相互沟通的时间较少。随着对大学生活的逐步认识，同学们的好奇心逐步褪去。由于
6、对自己将来目的和发展方向不明确，学习没有紧迫感和压力感。作为大学三年的英语经贸专业的学生，目前也面临着考虑将来择业方向何去何从的严肃问题。面对日期剧烈的就业竞争，一方面我们要扎实好本专业知识的学习，另一方面要了解专业的就业方向及前景，提早规划同学们的大学发展方向二.活动目的，意义1.扩大同学们对本专业在就业方面的了解2.提早规划自己的大学生涯和职业方向3.提升同学们学习的紧迫感4.通过此次活动提升商英专业同学对相互的了解熟悉水平，到达学习上相互进步，生活上相互帮助，相互鼓励的效果。5.促进同在校师兄师姐的沟通和沟通。三.活动简介(1)活动主题：经历体验共享-共同成长-瞻望将来(2)活动时间：未
7、定(初定是某日下午两点半到五点)(3)活动地点：小型电影院(4)活动形式：访谈沟通形式(5)活动对象：11商英专业全体同学(可扩大到11英语专业)09级英语(经贸方向)全体同学(6)主办单位：11商英专业学生(7)活动资助：11商英专业班费无偿资助四.活动流程(一)活动前期预备1.写策划书，将策划书上交辅导员，检验策划方案能否可行李锐科2.通过辅导确定邀请的师兄师姐名单六名到八名(个人觉得三至四人既能够)，可邀请在职情况较好，专业是商务英语或英语经贸的师兄师姐。曾任职务，如今工作情况，联络方式(可邀请从政型，外贸型，老师型，其他型各两人)刘春婵教师3.学生自动联络邀请嘉宾，采集好嘉宾的简介资料
8、，并协商好出席时间。4.采集同学们想要问师兄师姐的，想要了解的问题各班学委5.会议开始前三天：申请小型电影院的使用李锐科6.会议开始前三天：物资预备(包含采购和使用)：制造纸质版邀请函，纪念品，饮用水，奶茶，鲜花各班生活委员(此物资购买阶段能够用三天进行)7.发邀请函给各位师兄师姐辅导员，最好包含纸质版和电子版各班团支书(同时将采集整理好的同学问题提早发给邀请嘉宾)，及时联络，确保嘉宾收到邀请并确定能出席。8.制造PPT，撰写主持稿李锐科，曾兰芳9.会议开始前一天：由各班班上通知引导本班同学加入就业经历体验沟通会各班班长10.活动拍照纪念人员布置林浩楠11.PPT控制谭华美12.流动人员11商
9、英全体男生13.会议记录各班学委(二)日程布置：由于时间未定，所以日程布置未做预备(个人建议将以上的布置每一步骤定下时间布置)(三)活动开始1.全体同学进场，辅导员，科任教师(觉得能够不消邀请)，嘉宾出席14:00-14:302.主持人公布开始14：30-14:403.第一组师兄师姐介绍，包含五分钟的毛遂自荐和在校情况，特别钟的如今工作情况，五分钟的观众答疑环节14：40-15:004.第二组15：00-15:205.第三组15：20-15:406.第四组15：40-16:007.辅导员总结16:00-16:158.辅导员为师兄师姐颁发纪念品，合影纪念9.活动结束(四)后期工作1.活动结束后，
10、可邀请师兄师姐去美食坊一起吃饭，欢迎他们下次再来和师弟师妹沟通。(很好，不外根据师兄师姐的时间布置)2.整理睬议笔记，由三个班学委共同商量，整理出一份会议记录，发到各班公邮。3.活动负责人写一份活动总结交给刘春婵教师4.商英三个班可借此时机进行进一步认识和沟通沟通，发现志同道合的朋友，详细方案能够由各班学习，文娱委员组织活动，建立商英专业共同的QQ群，信息资源共享，组织一起去看电影等。五.活动预期效果1.短期效果：借此时机让同学们了解本专业的发展方向，提升同学们的学习压力，增进学习动力，改变同学们生活自在懒散颓废的状况。2.长期效果：由于当初军训时一班二班在同一个排，二班三班是同一个兼班率领，
11、如今又由于二班三班的课程相对一致，所以二班三班的同学互相接触比较多，一班和三班的同学了解水平比较低。通过此次活动，希望能够加深商英专业同学的了解水平。树立同学的将来择业观，明确当前的严峻形势。六.经费预算七.应急方案一.若邀请不到那么多师兄师姐回来沟通学习工作经历体验，那就在会议上多一些互动沟通环节二.若申请不到小型电影院，则考虑换个比较大的课室三.可考虑邀请科任教师一起参与就业经历体验沟通会就业经历体验沟通会策划书4为了让07级新生正确定位自己的专业，及时调整面对本专业迷茫的心态，让他们清楚本专业在社会中的动向以及发展前景，并让他们了解学分制的概念，我们特举办此次讲座。1、内容：由教师讲如何
12、计算学分。由教师讲近几年就业情况。由教师说明这3个专业的就业方向及发展前景。2、活动对象：大一全体成员。3、讲座地点：阶梯教室4、讲座时间：XX年12月4日5、主办单位：分团委信息工作部、外联部以上就是我们对本次会议的计划，我们会努力把此次座谈会开到更好!就业经历体验沟通会策划书5一活动背景即将进入大学二年级的商英专业学生，班与班之间的熟悉水平较低，班级之间相互沟通的时间较少。随着对大学生活的逐步认识，同学们的好奇心逐步褪去。由于对自己将来目的和发展方向不明确，学习没有紧迫感和压力感。作为大学三年的英语经贸专业的学生，目前也面临着考虑将来择业方向何去何从的严肃问题。面对日期剧烈的就业竞争，一方
13、面我们要扎实好本专业知识的学习，另一方面要了解专业的就业方向及前景，提早规划同学们的大学发展方向二活动目的，意义1.扩大同学们对本专业在就业方面的了解2.提早规划自己的大学生涯和职业方向3.提升同学们学习的紧迫感4.通过此次活动提升商英专业同学对相互的了解熟悉水平，到达学习上相互进步，生活上相互帮助，相互鼓励的效果。5.促进同在校师兄师姐的沟通和沟通。三活动简介1活动主题：经历体验共享-共同成长-瞻望将来2活动时间：未定初定是某日下午两点半到五点3活动地点：小型电影院4活动形式：访谈沟通形式5活动对象：11商英专业全体同学可扩大到11英语专业09级英语经贸方向全体同学6主办单位：11商英专业学
14、生7活动资助：11商英专业班费无偿资助四活动流程一.活动前期预备1写策划书，将策划书上交辅导员，检验策划方案能否可行李锐科2通过辅导确定邀请的师兄师姐名单六名到八名个人觉得三至四人既能够，可邀请在职情况较好，专业是商务英语或英语经贸的师兄师姐。曾任职务，如今工作情况，联络方式可邀请从政型，外贸型，老师型，其他型各两人刘春婵教师3学生自动联络邀请嘉宾，采集好嘉宾的简介资料，并协商好出席时间。4.采集同学们想要问师兄师姐的，想要了解的问题各班学委5会议开始前三天：申请小型电影院的使用李锐科6.会议开始前三天：物资预备包含采购和使用：制造纸质版邀请函，纪念品，饮用水，奶茶，鲜花各班生活委员此物资购买
15、阶段能够用三天进行7发邀请函给各位师兄师姐辅导员，最好包含纸质版和电子版各班团支书同时将采集整理好的同学问题提早发给邀请嘉宾，及时联络，确保嘉宾收到邀请并确定能出席，8制造PPT，撰写主持稿李锐科，曾兰芳9会议开始前一天：由各班班上通知引导本班同学加入就业经历体验沟通会各班班长10活动拍照纪念人员布置林浩楠11PPT控制谭华美12流动人员11商英全体男生13.会议记录各班学委二.日程布置：由于时间未定，所以日程布置未做预备个人建议将以上的布置每一步骤定下时间布置三.活动开始1.全体同学进场，辅导员，科任教师觉得能够不消邀请，嘉宾出席14:00-14:302.主持人公布开始14：30-14:40
16、3.第一组师兄师姐介绍，包含五分钟的毛遂自荐和在校情况，特别钟的如今工作情况，五分钟的观众答疑环节14：40-15:004.第二组15：00-15:205.第三组15：20-15:406.第四组15：40-16:007.辅导员总结16:00-16:158.辅导员为师兄师姐颁发纪念品，合影纪念9.活动结束四后期工作1.活动结束后，可邀请师兄师姐去美食坊一起吃饭，欢迎他们下次再来和师弟师妹沟通。很好，不外根据师兄师姐的时间布置2.整理睬议笔记，由三个班学委共同商量，整理出一份会议记录，发到各班公邮。3.活动负责人写一份活动总结交给刘春婵教师4.商英三个班可借此时机进行进一步认识和沟通沟通，发现志同
17、道合的朋友，详细方案能够由各班学习，文娱委员组织活动，建立商英专业共同的QQ群，信息资源共享，组织一起去看电影等。五活动预期效果1.短期效果：借此时机让同学们了解本专业的发展方向，提升同学们的学习压力，增进学习动力，改变同学们生活自在懒散颓废的状况。2.长期效果：由于当初军训时一班二班在同一个排，二班三班是同一个兼班率领，如今又由于二班三班的课程相对一致，所以二班三班的同学互相接触比较多，一班和三班的同学了解水平比较低。通过此次活动，希望能够加深商英专业同学的了解水平。树立同学的将来择业观，明确当前的严峻形势。六经费预算项目邀请函饮用水纪念品总共数量1102101510金额元102015018
18、0七应急方案一若邀请不到那么多师兄师姐回来沟通学习工作经历体验，那就在会议上多一些互动沟通环节二若申请不到小型电影院，则考虑换个比较大的课室三可考虑邀请科任教师一起参与就业经历体验沟通会就业经历体验沟通会策划书6讲座主题：英语白话听讲暨就业指点专题讲座主讲人：张成熙教授时间：3月22日(周二)晚7:00地点：东区化学楼一阶主讲教师简介：张成熙教授，英国剑桥大学国际比较教育学硕士，语言翻译学硕士。联合国同声传译资格认证译员，成熙国际教育投资集团创始人。博文投资集团及华联集团等数家大型企业人力资源参谋，同时也是心理咨询援助专家和多家著名CEO俱乐部及银行特邀讲师。他在英语口译与英语白话教育方面获得
19、了很大的成就，曾屡次负责外交部重大会议及国内外大型国际商务会议的首席翻译和同声传译工作，更是以自己优秀的英语能力和人格魅力影响了一大批年轻人。讲座流程：1、播放背景音乐和介绍主讲教师的PPT;2、主持人收场白后，请出主讲教师，开始讲座;3、讲座结束后，进行同学们发问和教师回答的互动环节;4、主持人做总结，感激主讲教师，公布活动结束。活动前物品预备：1、主办方提供名师进行公益讲座，及宣传资料;2、我方负责活动的宣传，提供场地、设备和相应物资，同时负责活动现场秩序。留意事项：1、活动前半小时布置好活动现场，等待同学们的到来2、活动中留意维持现场秩序，调节现场气氛，提醒同学用英语沟通3、活动结束后清
20、理场地就业经历体验沟通会策划书7一、活动名称：考研与就业经历体验沟通会二、活动目的:为10级考研学生提供第一手考研经历体验，为同学提供找工作经历体验和技巧，消除他们的心理障碍和疑虑困惑，为方便同学们对考研的统筹规划，布置，以及对工作的选择，本次经历体验沟通会特的请来了最新的优秀考研毕业生，找到好工作的学长学姐，届时将为大家清楚明晰地解答考研及学习上的疑惑，使大一同学更早接触了解考研，使大二大三同学更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研经历体验以及就业经历体验。三、活动时间：5月13日四、活动对象：重要对象为大二的同学五、活动地点：西阶101、102六、活动方案：1、前期宣传：在大一，大二，大
21、三各个班级进行宣传，在校内张贴活动宣传海报及展板2、活动流程：第一环节：请大四考研考的好的，工作找的好的学长学姐给我们进行沟通，经历体验教授。第二环节给在场每个同学发放小纸条，大家能够在小纸条上写上自己对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑，以及想向学长学姐请教的问题，然后由学生会工作人员整理归纳，学长学姐统一回答。第三环节：若个别同学还有疑问，还能够向学长学姐提出问题。3、工作人员布置总策划：邓家胜策划人员：曹静胡慧娟黄生根签到：办公室茶水：女生部拍照：记者团海报展板：宣教部赛场布置：学习部赛后卫生：学习部4、后期工作：进行活动总结就业经历体验沟通会策划书8活动名称：就业经历体验沟通会时间：20
22、xx年5月地点：山东大学教学楼2507承办单位：电网检修部学管会电气工程学院学生会发展策划部一、活动主题及目标活动主题：经历体验共享，共同成长，瞻望将来。活动目标：通过此次活动，扩大同学们对本专业在就业方面的了解，提早规划自己的大学生涯和职业方向，提升同学们学习的紧迫感。二、参与人员(1)国网技术学院学员4人(2)电气学院优秀应届毕业生4人(3)电气学院学生三、活动详细布置及流程活动早期预备1、联络嘉宾2、申请教室3、制造PPT，撰写主持稿4、活动材料预备气球等装潢现场物品、矿泉水、嘉宾纪念礼物、观众纪念礼物、桌椅活动开展阶段活动前：工作人员提早一个小时到场，布置会场。主持人尽量能够与嘉宾进行
23、简短的沟通。活动中：1、主持人致开幕词，嘉宾依次个性化入场，最后一起入座(约5分钟)。2、主持人以访谈形式就就业、学习(考研)和生活等方面分“在大学的日子、“曾经的迟疑关于在考研和工作的抉择和“就业预备等模块对嘉宾进行发问，引导嘉宾介绍关于大学规划和就业方面的经历体验(80分钟)。3、针对每模块的主题，进行短信互动环节。观众可编纂短信，对本环节话题发问，到指定手机号码，本环节结束由电脑操控人员进行挑选，录入PPT中，嘉宾统一答疑解惑。4、模仿面试环节(20分钟)选择23名热心观众现场进行模仿面试，嘉宾及ABB公司代表作为评委对观众进行面试并针对其表现作出评价。5、自在发问环节：观众自在发问，现
24、场沟通互动。应急预案：当观众发问不够活泼踊跃时，主持人继续进行访谈四、资金预算:五、沟通会要求：1.本次沟通会举办各环节必需遵纪守法，内容健康向上;2.本次活动要求组织者和参与者之间互相配合、互相支持，确保沟通会各个环节都顺利完成;3.沟通会准备构成员应认真对待自己负责的每一项任务，细心地处理好自己的工作，协助沟通会准备组其他部门的工作，自动帮助他们完成应该负责的项目;4.沟通会各环节责任清楚，沟通会准备组相关人员必需佩戴学生会工作证或相应标记;5.假如活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，应立即找活动负责人汇报。六、应急备案：1.停电：若沟通会开始时碰到紧急停电，无法恢复通电就改期，如条件
25、允许则更换场地。沟通会后半部分停电，影响进程，则立即休会;2.音响：若音响出现无法恢复的故障则改期。若临时出现故障，则尽快请专人来修理并想负责人汇报。3.若嘉宾有故缺席，可调整沟通会进程。就业经历体验沟通会策划书9第一节：活动背景介绍随着高校扩招，大学生就业难早已成为一个严峻的现实问题。面对金融危机，经济萧条的大环境，同学们心中充斥着对将来的迷茫。对大一、大二等多数低年级学生而言，尚未认清考研形势、了解知识要求、明确学习,导致其思想认识模糊片面，学习能动性有待提升。而对于大一、大二低年级同学而言，对将来方向的把握，也不是特别明确，终究是就业、考研还是出国，心中充斥了各种疑惑。为了解答同学们的各
26、种困惑，加强信息学院的学风建设，我信息学院学生会特邀请山东大学信息学院的优秀研究生和应届本科毕业生，开展“就业考研经历体验沟通会活动。第二节：活动的目的和意义使低年级的学生明确所学专业的性质、内容、毕业去向、就业方向，大学四年怎样合理地规划学习、生活和工作，从根本上有针对性的解决低年级同学学习和生活目的不明确，就业意识缺少的问题。使高年级同学借鉴优秀研究生、毕业生的经历体验，尽快明确自己将来的方向，布置自己的难得珍贵时间，为自己的将来奋斗。此次活动能够明确同学们的学习目的，激发学习自信心，树立良好的典范，势必推动信息学院教育教学工作又快又好的发展。第三节：活动主题启迪与腾飞第四节：活动的前期预
27、备1、与我院研究生院学生会沟通和沟通，使其明白本次活动的流程和意义，选出优秀的研究生代表，邀请他们来给我院本科生作报告。2、发放调盘问卷调查我院各年级学生面对就业或考研的各种困惑，了解普遍现象和情况，加以统计，为演讲的研究生代表提供资料。3、张贴以“起飞与启迪为主题的沟通会海报，扩大活动影响。4、在校园广播中播放活动启示。5、布置沟通会地点。6、布置接送车辆，购买活动必需品。7、布置会场。8、布置专门人员拍照，维持现场秩序。9、由我院各班班委向全体同学下发通知。第五节：活动内容介绍1、活动时间：20xx年x月x日2、活动地点：南新讲学堂xxx3、活动面向对象：信息学院大一大二4、活动详细流程：
28、(1)各岗位工作人员现场到位，优秀研究生在后场预备。(2)调试现场音响、麦克风、灯光等设备。(3)主持人作收场白，介绍活动背景及意义，调动积极高涨的现场气氛，介绍现场嘉宾及出席的教师。(4)主持人简单介绍入座学生嘉宾的经历和在所在领域获得的成就。(5)学生嘉宾依次讲述自己的学习经历，面对将来就业或者考研的心得领会。自己的难忘经历，碰到的挫折和一些应该留意的问题。(6)针对向学生发放的调盘问卷的结果，学生嘉宾给出经历体验与解答。此处需要主持人配合嘉宾完成。(7)现场有疑问的同学起立，与学生嘉宾进行面对面沟通。(8)请几位教师讲述他们当时面对毕业去向的经历体验与心声。(9)请负责统计信息学院本科生
29、毕业的就业去向的教师作简短的报告，让同学们了解信息学院毕业生走向，工作单位等详细情况。(10)请研究生嘉宾讲述一下考研技巧，何时预备，怎样应试，怎样选择学校和被学校选择。(若前面有同学问到这个问题，此环节能够省略)(11)请辅导员总结，并提出对同学们的期望和寄语。(12)主持人作结束语。(13)欢送教师和学生嘉宾。(14)最后留下学生会干事打理清扫会场，拾掇东西。第六节：资源需要1、宣传海报若干张(印刷和手绘)。2、教室或讲学堂。3、现场拍照用的相机，录像用的摄像机(自备)。4、调盘问卷的制订和印刷。5、请帖若干张。6、矿泉水若干瓶。第七节：经费预算1、横幅、标语2条60元；2、调盘问卷300份30元；3、矿泉水20瓶30元；4、请帖6张24元；5、交通费用报销100元；总计224元。第八节：活动中应留意的问题及细节1、现场的学生来的太多的话，应为其预备备用座椅。2、工作人员需提早到场做预备工作。3、事先布置好各班的座位及入场退场顺序，避免现场发生混乱。4、有的嘉宾或教师临时有事不能到现场，应预备备用方案(例如：主持人能够现场发问，或者采访)。5、若因天气或其他原因嘉宾迟到，主持人、学生会成员应该维持现场秩序，解释原因。6、协调好各部门工作，确保现场各项工作顺利进行。第九节：活动负责人及重要参与者活动负责人：详细分工：学生嘉宾：信院优秀研究生：教师：【就业经历体验沟通会策划书】