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1、麻东小学“减负”家校联动制度 麻东小学减负家校联动制度 为帮助家长树立正确的教育理念，激发家长积极配合学校减负的积极性和主动性，形成减负的共识和合力，根据z省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知精神，我校制定此减轻学生过重课业负担家校联动机制. 一、定期召开家长会。 每学期初召开减负宣讲家长会，向家长宣传国家及省的法律法规与有关政策，介绍学校实现轻负担高质量的具体措施和办法，分享家长配合减负的成功做法，开展孩子身心发展专题辅导。学期中召开减负反馈家长会，向家长反馈学校推进减负情况和教育教学质量现状分析，探讨减负背景下提升孩子学习主动性和学习生活幸福感的家长作为及策略，帮助孩
2、子更好地成长。 二、多形式建立家校联动平台。 我校积极通过家校通、家长访校等形式，构建家校进步共同体。班主任、任课教师、学校领导、心理健康教育指导师要积极参加家校进步共同体，及时传达学校和家庭的相关信息，宣传减负的新政策新措施，组织家长开展减负专题大讨论，针对孩子成长过程中特别是减负背景下的新情况新问题，提出切实可行的改进意见。 三、建立负担情况家庭抽样反馈点。 我校建立学校层面的负担情况家庭抽样反馈点。在全校学生和家长中随机抽取样本，定时提供一次不记名的负担情况调查表，内容主要包括学生所在班级、晚上上床睡觉的时间、早上起床的时间、班主任要求到校的时间、完成不同学科家庭作业分别需要的时间等，研究问题并提出有针对性的改进策略。 四、持之以恒，不断提高家校联动减负成效。 我校建立减负家校联动机制是为实现减负目标，切实把学生过重的家庭课业负担减下来，做到持之以恒。 第2页 共2页