小学“美德少年”事迹材料.docx

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1、小学“美德少年”事迹材料 一、品学兼优,屡获佳绩 孔凡洋同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,六年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,在学校演讲比赛和

2、古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖这一张张鲜红的奖状,都是他努力奋斗的结果。 二、尊敬长辈,孝顺父母 在家里,在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便,他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。 三、诚实守信,热心公益 在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后,他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区,

3、还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的文艺活动中担当主持人,策划并编辑宣传栏内容。 四、懂得感恩,深受爱戴 孔凡洋不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。他尊敬师长,他发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到他亲切的“老师,您好。”他说是老师给予了他知识,帮助他成长;是家长的殷切希望让他快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有他所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是他勤奋的动力。 五、一份耕耘,一份收获。 学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹

4、。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。 第二篇:延河小学美德少年事迹彭一然同学事迹 彭一然同学是XX县区延河小学4年1班学生,在班级同学中属于年龄较小的孩子,虽然年龄小,但她坚持做老实人,说老实话,办老实事,是班中老师和同学一致交口称赞的诚信好少年。 一、严于律己,诚信做人 彭一然同学在班中身兼数职:学校大队委、班级班长、纪律监督员、板报宣传员等。任务多了,工作自然忙了,但她从不借故耽搁任何一项工作。如当她完成老师交办的任务后回到教室,发现黑板报工作还在

5、进行中,顾不得擦去额头上的汗水,就拿起粉笔画起了插图。有同学劝她休息,她笑笑说:“这也是我的工作,应该和你们一起做。”朴实的话语中闪烁着一颗对工作挚爱的心。平时,当有同学在课间不守纪律时,她总是像小老师一样诚恳劝阻,因为她说的话语气坦诚,同学们也都愿意接受她的帮助,喜欢与她交朋友。这学期,学校为打造绿色校园,她主动为班级捐献盆景;积极参加班队活动节目排练,还自编自导自演了小品,得到了老师和同学们的一致好评。作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热 1

6、心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。 二、刻苦学习,敢于争先 小小年纪的彭一然,很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅在班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。英语是她的特长,老师也发现了这个闪光点,派她做英语课代表,这既是老师对她的信任,也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望,每天她都坚持准时收好英语作业,有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候,她就和同

7、学们共同探讨,取长补短。在她的带动下,经过全体同学们的共同努力,她所在的班级英语成绩一直在学年组名列前茅,因此,她也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。 三、率先垂范,乐于助人 开学初,班级来了不少新同学,老师安排她与薛家龙同学同坐。从那一天起,她主动帮助同学尽快适应新环境,如认识学校环境,熟悉校纪班规。有了这么一位好同桌,薛家龙同学进步可大了,经常受到老师、同学的表扬。最近,班 2中有位同学因视力不适向老师提出换坐请求,正当老师左右为难时,她得知情况,主动向老师提出,把自己的座位让给那位同学。老师觉得她个儿太小,坐到后面会

8、有不便,但又苦于找不到合适人选。没想到,她认真地说:“老师,我的视力好,不会有问题,这个忙我帮定了。”逗得大家开心一笑。 在本学期,在她的倡议下,班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛活动,由于活动内容丰富,形式多样,很快得到了老师和同学们的一致认可,大大提高了同学们的团结进取,奋发向上的精神。另外,在班级开展的丰富多彩的活动中,她多次参与策划,开展了如“为教师喝彩”庆教师节文艺汇演,以及“感恩的心”主题班会,并且表演了电子琴独奏,诗歌朗诵等节目。 身为一名班干部,她时时刻刻用行动作表率,组织成立了班级“爱心假日小队”,利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动,她带领队员们到

9、多个场所进行献爱心实践活动,如:宣传“小公民道德规范”、“三讲三爱”、打扫楼道等等。今年最有意义,最令人难忘的就是去慰问空中部队的战士,观看演习活动,学会了许多国防知识,增强了爱国意识,懂得了集体的荣誉高于一切。并把在部队所见所闻编排成节目,以表达对解放军叔叔的崇高敬意。 在做好班级内的实践活动的同时,她还积极参加校内外 3的各项社会实践活动,和其他班级的班干部一起组建爱心小队,一起去敬老院,帮助打扫卫生,为老人表演节目,给老人们晚年带去温暖与快乐。她还积极参加“手拉手,自己的伙伴自己帮”、“爱心义卖”等活动,帮助班级的困难同学,对同学的求助她有求必应,从不推辞,因此,她也成了同学们学习的榜样

10、。她还和同学们倡议,为家境贫寒的孙澳同学捐款捐物,使她在逆境中奋起,感受到集体的温暖。作为班干部,彭一然同学能够积极负责,主动加入到学校政教处的检查队伍中来,戴上小袖标,检查队员们的卫生、纪律、文明行为等各方面的情况,及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、学钢琴,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀,那就是她,她说:“我要在少先队的摇篮里起飞,去追求我的理想,我能行”。 彭一然同学不但自已讲诚信,做诚信少年,还不断用自己的言行感染着

11、周围的每一个人,称得上是一位播种诚信种子,散发诚信芳香的好少年。让我们都来认识她,相信她一定能成为你的好朋友。 第三篇:小学美德少年评选事迹材料小学美德少年评选事迹材料(精选多 篇) 小学美德少年评选事迹材料 马旭 德才兼备、品学兼优 她是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生,父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长起来。她多次获得证书和奖状:“优秀学生干部”、“三好学生”等。 在知识的海洋中,她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己,在此基础上,她读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、

12、爱发问,甚 至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使她不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力。 作为一名小学生,她还坚持不断的总结学习和生活经验,她的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力,对不少同学起到了感染熏陶作用,对班级的学风也起到了很好的带动作用。 美德少年评选事迹材料 我是来自,一个开朗乐观,活泼向上的孩子。无论是初中还是小学,我都努力学习,乐于助人,善待同学,多次获得各种奖项,是大家公认的好学生。 我乐于帮助他人排忧解难。班上的人谁有什么烦恼,我都乐于替他们打开心扉,去除烦恼。有一次,我看见班上有一位女生趴在桌上哭泣,便走过去安慰

13、她。经过我的询问,得知她是因为半期考成绩不好而伤心。于是我便耐心的开导她,用幽默的语言向她讲明了道理。告诉她:“一次失败不要紧,真正的彩虹在 风雨后。经过我的努力,那位女生终于擦干眼泪,露出了微笑。望着她的笑容,我的心里也十分的开心。还有一次,马上就要期中考了,可前座一位同学突然发现因为昨夜的疏忽,自己的钢笔快没水了。他急得满头是汗,活像热锅上的蚂蚁。看着他着急的样子,我我主动将自己的不多的钢笔水给了他一半,这样他平安通过了考试。我喜欢这样的结局双赢。 我乐于帮助学习上又困难的同学。同桌的成绩总是不理想,常常在及格线徘徊,总是踏入不了高分的区域,对此他十分苦恼。于是我便主动帮助他:数学上,我常

14、常为他讲解他不会做的题目,但绝不是把自己的作业给他抄。语文上,我常常帮助他过关字词,课文,每一课都严格把关。英语上,我常常为他翻译课文意思,讲解语法,不漏掉一点细微之 处。通过我们共同的努力,他的成绩终于有了起色,由一百五十多名上 升至一百多名。而我,也在为他补习中巩固了自己的知识,提高了成绩。对此,我们两个人都十分的高兴。 我乐于参加文化活动。我从六岁开始学习钢琴,至今已经八年。我常常跟随老师进行表演活动,比赛。老师每年都会举办一次习奏会,就是一次小型的演奏会,每一个学生都会上台表演一首。一年一度的习奏会,既锻炼了我的胆量,由积累了舞台经验。去年的六一儿童节,学校开展文艺表演节目,有着表演经

15、历的我主动报名参加表演。回家后,我认真努力的准备,就连最小的细节也不放过,争取在表演那天以最好的状态取得最优秀的成绩。六一表演那天,我走上舞台,大方自然的表演了一首钢琴曲,一个个音符从我指中流泻而出,优雅的琴声使全场鸦雀无声。看着自己的表演如此的成功,我的心里不禁美滋滋的。不止是学校,我还常常在艺术学院等地展开钢琴表演,比赛。文化活动已成为我生活的一部分,与我密不可分。 我乐于在社会中做好事,帮助他人:不论是外出游玩、还是小区散步时,若是看见地上有纸屑,牛奶杯,易拉罐等生活垃圾,我必定会弯腰捡起,将他们送往垃圾桶。努力做到:“一言一行讲道德,举手投足见文明。”我还是家里的低碳宣传员,宣扬低碳生

16、活:洗菜的水我告诉姥姥要浇花; 洗衣服的水我告诉妈妈冲马桶;不用的电灯我告诉爸爸要关掉;我还将用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒或小饰品,漂亮又实用,不仅装饰居室,还省下了购买饰品的钱。我还乐于奉献自己的爱心:汶川大地震发生后,作为中队长的我组织全班,献出爱心,把储钱罐里存蓄了多年的零花钱钱全部捐出。 我乐于孝敬老人。爷爷奶奶年纪大了,行动不便,细 心的我常常陪老人散步聊天,。早晨我会悄悄起来,帮爷爷奶奶买来早点;中午,等老人们吃好,我争着收拾碗筷;晚上,做完作业的我,还为爷爷捶背, 让老人开心。平时我坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服、红领巾、书包样样行。有时老家有事,妈妈需要回去操办,我

17、就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。 成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有 辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。 美德少年事迹材料 -,女,14岁,XX县区小河九年一贯制学校初中学生,现担任八年级班学习委员职务。一直非常要求上进,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。她学习方法好,成绩佳,因此学习成绩在班级名列前茅,每年都被评为“三好学生”。在学校和老师的关怀帮助下,在 家长的疼爱和自身的努力下,陈梦燕

18、同学一直都很优秀。她全面发展,时刻 以高标准严格要求自己,激励自己,不懈 努力,现将她的事迹概括如下。 一、积极参与班级管理、做好同学的服务员。 作为学习委员陈梦燕要承担起这一份责任,做好老师的得力小助手,同学们的好服务员;升入初中以来,陈梦燕主动要求拿教室的钥匙,坚持每天第一个到教室,不管放学、放假都最后一个离开教室。她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人。同学身体不舒服,她帮助值日;同学学习有困难,她帮助辅导。她总以一颗真诚的心,关心身边需要帮助的同学。正因为如此,她得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。 二、学习勤奋,爱好广泛。 陈梦燕自上学以来成绩一直名列前茅。她是在初一才转

19、入我们学校的, 她的成绩虽然名列班级前几名,但她并没有因此而满足、而松懈,她知道“逆水行舟,不进则退”,反而对自己更加严格的要求。她相信“一分耕耘一分收获”,“只要付出就一定会有报”。 在学习上她牢记“一花独放不是春”的训导,热心帮助班上学习有困难的同学。有一次,我们班学习最差的蒲芳,因为作业没有按时完成在偷偷哭泣。身为学习委员的陈梦燕来到她的身边,说:“蒲芳,你怎么了。是不是哪里不舒服。”蒲芳将自己的无助告诉她,从此以后陈梦燕就成为的蒲芳的小老师。现在,蒲芳的成绩明显提高。 在日常学习中,她不但要求自己在课堂上专心听讲,勤做笔记,课后认真完成作业,复习功课。平时同学们不论谁有什么难题,她总是

20、不厌其烦的给他们耐心解答,直到他们听懂为止。也正因为她的真诚和耐心,她结交了许多知心的朋友,在班级获得了同学的信任,建立了自己的威信。由于她的突出表 现,她曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。 在学好书本知识的同时,陈梦燕同学还能积极拓宽知识面,培养多方面的兴趣和爱好。她特别喜爱阅读,童话、寓言、中国名著、历史故事、科学知识故事她看得津津有味,课余时间里,同学们见到的常是她埋头阅读的身影。正 因为她对读书的痴迷,班上的同学给她起了个绰号“小书迷”。她读书并不是走马观花,而是讲究阅读方法,对于名著名篇,能反复阅读、感悟和推敲,并坚持写作读书笔记,加深对原文的理解。学校举办各种征文活动,她总是快乐地

21、参与其中,屡获优胜奖。今年,她的作文“助人为乐活雷锋”被学校推荐到县中参加比赛,并获得不菲的成绩。为学校获得了荣誉。不久,她的另一篇作文“我的中国梦”,又被选为校级优秀文章,装册放在校图书室供全校同学借阅,为班集体增添了荣誉。 三、热爱劳动,孝敬父母每当她值日的前一天晚上都会把闹钟调好提前半小时起床,趁着其他同学起床洗簌她便到教室打扫卫生,做好值日,给其他同学起好带头模范作用。下午放学后的值日她总是最后出来的那一位,每次认真检查完各个角落及卫生工具的归位摆放,都是她习惯操心的一项工作。 在家里,她也是个乖巧懂事的好孩子。她孝敬父母,关爱弟弟;心存感恩,勤俭节约,从不伸手向父母要钱买零食、玩具、

22、以及多余的衣服。她深知父母为自己付出的艰辛与汗水,懂得感恩父母,常常为父母分担一些力所能及的家务事,这点都可以在她的日记中体现出来。 四、遵守公德,文明热心。 在社会中,她以新时期文明小公民的标准来制约自己。她遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔一个垃圾,从不摧残一草一木。她极富有爱心,热心于公益事业,每次学校向灾区或向贫困生捐款, 她总是把自己的零用钱第一个捐出去,其实,她自己本身一个星期的零花钱也只有10元。曾记得青海玉树地震发生后,她毫不犹豫地拿出自己积攒的50元钱,向灾区捐赠了一份关爱之心。在与新疆XX市“手拉手,心连心”捐书活动中,她一次捐出了自己心爱的三

23、本名著。她,就是在用一点一滴的实际行动诠释着社会小公民的责任与义务;她,就是在用自己的行动语言影响着身边的每一个人。正如她常常哼的一句歌词:“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。” 总之,陈梦燕同学是一个勤奋学习、创新创优、尊老爱幼、热心公益、遵守公德、乐于助人、诚实守信、自尊自强、富有理想、品德高尚的好学生。她时时以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力。成绩只能代表过去,如今,她正用善良与正直,爱心和诚心,理想与追求,努力为自己的人生书画着一张多彩的人生图画。愿她在理想的道路 上越走越远,在道德的高峰上越攀越高。 美德少年评选活动事迹材料 张璐,XX市XX县区贾小庄小学五年级一班,性

24、格内向,腼腆的她,但平时能歌善舞,兴趣广泛,知识全面,思维敏捷,语言丰富,与众不同,爱学校,爱学习,尊敬老师,孝敬父母,学习成绩优秀,在她幼稚的脸庞上有着不怕困难,虚心好问的可贵品质。 她是文明乘车、文明餐桌的倡导者、参与者、组织者。聪慧好学的阳光女孩的她,经常讲文明礼貌,得到人人喜欢;时刻以礼貌为博爱的花朵,在她身上呈现了“鸟美于语,人美于言的”心灵。在学习和生活中她把微笑留给别人,把文明礼貌带到小朋友们的心扉。在和谐的校园里她言行有礼,在集体里时刻尊重别人,还在课余时间温馨提示小朋友们:“走廊楼道不跑跳,脚步要轻慢慢行”。 做文明人,从我做起,从身边做起,正是她的写照。2014年4月12日

25、她被评 为“文明有礼”之星候选人。 美德少年评选候选人事迹材料 张*,女,2014年12月出生,现在籍山镇中心小学五三班就读,学校广播员,曾荣获市、县、校级“三好学生”和校级“十好标兵”荣誉称号。 她,肩负着梦想前行,用四年时间完成五年的课程,每到一个新的集体总能很快地融入、成长。无论在家庭、学校还是社会中总散发自信、健康、阳光的气息,能很好的继承并展现中华民族勤俭节约、乐于助人、关心集体等传统美德,又能践行新时期少年奋发进取、乐观向上、热爱自然等新的社会主义美德标准。她,用自己的绵薄之力弘扬着社会美德,用自己的心灵在纸墨书香中感知社会美德,这正如她的名字张书颜。 该生进取心强,勤奋好学,小学

26、一年级起就表现优异,二年级分班后一直担任班长职务,每年都被评为校级“三好学生”,三年级分班后很快融入到新的班 集体,与老师同学相处融洽并结下了深厚的友谊。仅用半年时间就完成了三年级全部课程和四年级上学期课程,在三年级下学期开学初直接进入四年级就读,学习效果良好,成绩一直位于班级前列。 该生爱好广泛,积极参加各项文体活动。在惠民书法学校每期都获得一等奖,小小年纪已通过国家古筝六级考试,还代表学校参加县里组织的古诗文经典诵读表演获得一等奖。 该生在家庭中孝敬父母,尊敬长辈,力所能及为父母分担家务,勤俭节约,自理能力较强,对父母心怀感恩,父母为她做的事情,都会说声谢谢。 该生真诚善良,汶川地震不但在

27、班级踊跃捐款,还到红十字会设置的捐款点奉献爱心。同校的小女孩得了白血病,她将仅有的三百元压岁钱全部捐出。每次爱心捐献都能起到带头作用。在她的建议下,从前年起,整个家庭一直在捐助丫山完小的一位贫困少年。 该生举止文明,敬畏自然,爱护环境。红灯停,绿灯行成了习惯,不随地吐痰,做事认真,待人热情,彬彬有礼。课余时间经常和同学一道在校园里拾捡垃圾,维护校园的清洁。 该生从小喜欢阅读,儿时起在奶奶的怀抱中听小手撕不破的故事,稍大些,自己阅读图文并茂的故事书,现在已经尝试阅读古典名著。在古文化的浩瀚海洋中汲取知识的甘露和美德的力量。在十万个为什么中感知科学的无穷魅力,对科学的孜孜探求养成了活跃敏捷的思维。

28、 该生不但用少年真实的心灵感知美,践行美,还力所能及的弘扬美德,作为学校广播站播音员,时常将校园内外的好人好事进行传播,不仅自己受到熏陶,还美化全校师生的心灵。心怀美德,一路快乐前行。 第四篇:小学美德少年事迹材料_1小学美德少年事迹材料 -学习的榜样,老师的好帮手 我是一名孤儿,在我呱呱坠地不久,父亲就去世了,母亲不堪生活的压力和悲痛,远嫁安顺。是我姨妈从小收养了我,给我吃,给我穿,并供养我上学。自我读书以来,我尊敬老师,热爱班级,关心爱护同学,学习成绩突出,工作积极肯干,为人正直坦率,深爱全校师生的好评。她曾发誓,要真正做一名德智体全面发展的学生,为此,我作了不懈的努力,在各个方面取得了突

29、出的成绩。 我是老师的得力助手,同学们的好榜样。 在思想方面,我乐于助人,遇到别人有困难时总会伸出援助之手。同学向我请教问题,我总会耐心地教他们,直到弄懂为止。在学校组织的任何活动中,作为班长的我,总是一马当先,身先士卒,积极参与,我的任劳任怨的态度感染带动了大批同学。在学校组织献爱心活动时,我总是带头省出零用钱捐款,虽然不是最多,我想,他们比我更需要。 在工作上,我总能尽心尽力,认真完成老师交予的任务,以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老师们的表扬赞赏。在班里,作为班干部的我,以身作则、严于律己,主动地积极地协助班主任和其它班干部管理好班级的一切事务,遇到难题的时候及时向老师求得帮助,并

30、取得其它班干部的支持和帮助,共同管理好班级。所以班级不仅在纪律上、卫生上、学习上都取得了令人可喜的成绩,而且在我的影响下,同学们认真学习,形成了一个你追我赶、互相帮助的良好的学习氛围。在南开乡统考中,我班语文,数学在同年级中位居首位。尽管这样,我还是不满足于现状,精益求精,经常教育同学要拼搏奋进,力争上游。为班级争光。我循循善诱,谆谆教诲,帮助某些同学改掉坏习惯。在工作中,我脱颖而出,功不可没,是大家公认的一位责任心特强的班干部,得到全班同学的拥护。 我在学习上是一丝不苟的,因为我坚信,知识改变命运,知识创造财富。我逐步养成了勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不耻下问的学习作风,正是这种

31、好习惯,我年年荣获班级的“学习标兵”,成绩一直名列班级前茅,每次学业检测成绩都是遥遥领先,但我从不骄傲,仍在默默地努力着。我不能满足现在所拥有的成绩,我会更加努力的,因为我始终坚信:我的明天一定会更加辉煌灿烂。我会用优异的成绩回报养育我的姨妈。 在学习工作之余,我还非常喜欢体育活动,爱好跳皮筋、跳绳、打沙包。特别是跳绳,我在一分钟可以跳200多个呢。在学校组织的各种活动中,我都是领头羊,如体操比赛,校园集体舞比赛,跪羊图的手语操比赛,我是领操人,又是同学们的小教练。在我和同学们的努力下,学校组织的各种活动中,本班取得了优异的成绩。 正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展,得到了老师和同学们的

32、肯定和公认,所以,此次的“六盘水美德少年”评选活动中,我脱颖而出。成绩代表过去,今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩。 第五篇:小学学生美德少年事迹材料小学学生美德少年事迹材料 小学学生美德少年事迹材料 1、在同学中,我是一名挺懂事的小大人,老师和同学都很信任我。两年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。我处处以身作则,为同学树立了榜样。两年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评。 一年级上学期,我光荣地加入少先队,心里就多增加了一份责任感。在学习上,我能够严格要求

33、自己,虚心接受老师的教育、帮助。2016-2016年被荣获校三好学生、工作之星、好榜样、坐姿最美的学生。等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,尊老爱幼,助人为乐;2016-2016年在精神文明建设中被评为敬老文明小标兵。我热爱劳动,积极参加学校的各项有益活动。在课余时间我还参加特长方面的学习,是舞蹈队的领舞。2016-2016年在舞蹈学习中,被评为优秀学员奖但是我还要不断的进步、不断学习,我将计划暑假在乐器方面去挑战自己,让自己更多才多艺。 我具有很强的集体荣誉感。我觉得,只靠个人的努力是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验,争

34、取更大进步,还经常主动关心班上学习较差的同学,我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下,班上的几名差生各方面都有较大的进步。 我的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的,在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,取得更大的进步。 2、大家好,我叫黄天语,来自XX市麦顶融信小学二年级班,在班级担任学习委员。我品学兼优,是一个阳光快乐的好少年。在班级生活中,遇到需要帮助的同学,我都会主动伸出自己的双手;学习上,我勤奋刻苦,努力学好每一门功课,在知识的海洋里做一个快乐的畅游者,不断地学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力,因为我认为,爱学习、会学习也是一名学生的美德;在家中,我主动

35、帮助爸爸妈妈做家务,孝敬父母,尊敬长辈,做一个懂礼貌的好孩子。 父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使我一天天茁壮成长起来。我相信,只要自己不断努力,长大后一定会成为祖国的栋梁之才。 3、大家好,我叫刘珊瑜,来自XX市麦顶融信小学二年级班,在班级担任学习委员。在班级生活中,遇到需要帮助的同学,我都会主动伸出自己的双手;学习上,在对新知识始终保持强烈的学习渴望,课前认真预习、上课认真听讲、课后认真复习,能优秀地完成学校的文化学习任务;阅读中外名著的小学生修订版,提高文学和写作技巧;根据自身兴趣爱好,积极参加钢琴、绘画等兴趣学习班,提高自身的艺术修养;通过对游泳、自行车、轮滑等体育项目的学习,提高身体素质;同时,在日常生活中,对动植物名称、自然现象等能对照看过的十万个为什么等书刊,多问、多思,不断汲取知识。在学习过程中,始终保持热情和自觉性。两年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评,真正成为了老师的小助手,同学们的好伙伴。 第21页 共21页

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