《研究当代高等教育思想,高等教育论文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《研究当代高等教育思想,高等教育论文.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、研究当代高等教育思想,高等教育论文内容摘要：*不仅重视高等教育工作中德育工作的开展, 而且在关注教育公平、教育优先的基础上, 倡导尊师重教, 强调就业与创业服务体系的完善, 这些高等教育思想为高等教育发展指明了方向, 在中华特点社会高等教育机构的打造中提供着不容忽视的理论引领作用。在对*高等教育思想做出分析与阐述的基础上, 对*高等教育思想的理论价值与实践价值做出了研究与讨论。 本文关键词语：*; 高等教育思想; 理论价值; 现实价值; 1 *高等教育思想 1.1 育德树人 育德树人是我们国家传统教育文化中的核心内容, (左传中就已经对育德树人的重要性做出了阐述: 太上有立德, 其次有立功,
2、再次有立言, 虽久不废, 此之谓不朽。 由此可见, 在我们国家传统教育文化中, 立德的重要性要高于建功立业以及知识学习。对高校育人工作中的育德树人要求, 在十八大报告中就已经出现, 与此同时, *曾屡次围绕高校教育中的育德树人做出了重要指示。在2021年12月, 全国高校思想工作会议中的*提出了将育德树人作为育人中心环节, 将思想工作贯穿与育人全经过的思想。2020年, 第二十三次全国高等学校的建设工作会议中的*则又一次对育德树人的重要意义做出了强调, 并以为育德树人是办妥中华特点社会大学的重要基础。在十九大报告中, *则通过明确 培养担当民族复兴大任的时代新人 这一高等教育育人目的, 为高等
3、教育育人工作发展指明了方向, 因而, 高校需要深切进入学习与理解*的育德树人思想, 重视将*的育德树人的思想落实到育人实践当中, 进而为高校育人工作成效的提升奠定良好的思想指引基础。 1.2 教育公平 从我们国家教育事业发展的整体情况来看, 较大的人口基数以及不平衡的城乡教育水平, 导致了教育滞后问题在一些地区客观存在, 而这也让教育公平的发展成为了特别紧迫且亟待解决的重要难题。教育公平就是让每个社会个体都享有同等的受教育时机, 并对社会个体受教育的权利进行保卫, 这是社会公平中重要的组成部分之一。*重视推动高等教育发展为公平且高质量的教育, 在十八届一中全会的记者见面会中, *阐述了人民对美
4、妙生活的希望, 并指出了享受更好的教育既是人民所持有的希望之一, 也是我的重要任务。2020年6月, 在全国职业教育工作会议中的*提出了 让每个人都有人生出彩的时机 的思想, 并将明确高等教育办学方向、深化高等教育改革、重塑高等教育特色教育体系作为 让每个人都有人生出彩的时机 的重要前提。十九大报告再一次提到了 推进教育公平 , 并对我们国家高等教育发展提出了 加快一流大学和一流学科建设, 实现高等教育内涵式发展 的新要求, 着为我们国家高等教育明确了发展方向。当下, 我们国家已经成为了高等教育大国, 高等教育群众化程度的提升有效缓解了部分地区教育之后的问题, 在这里经过中, *的教育公平思想
5、发挥出了重要的作用。 1.3 教育优先 教育事业的发展是提升人才培养工作水平的重要保障, 而人才则是提升我们国家综合国力、推动我们国家社会发展与经济发展的战略性资源, 与此同时, 无论是中国梦的实现还是 两个一百年 的实现, 都需要依靠一批优秀的人才, 为此, 对于我们国家国家建设、社会发展而言, 教育事业占据着基础性、全局性、战略性和先导性地位。在十八大召开之后, *对教育优先这一话题做出了较多的阐述, 而通过这些阐述, 也能够看出我们国家、我、*在推动教育事业优先发展工作中安如磐石的态度。2020年, *围绕中国教育事业的发展, 在联合国做出了讲话, *指出, 科教兴国是中国发展的重要战略
6、, 教育事业始终处于优先发展的战略位置。这一讲话明确了教育事业发展在我们国家国家建设、社会发展中的重要地位, 同时也展现了我们国家、我、*在推动教育事业优先发展工作中的决心。在十九大报告中, *对教育优先思想进行了进一步的强调, 并对教育事业优先发展工作的开展做出了全面部署。*指出, 建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程, 必须把教育事业放在优先位置, 深化教育改革, 加快教育当代化, 办妥人民满意的教育。 由此可见, *通过十九大报告不仅明确了教育优先的原则, 而且也为教育优先工作指明了发展方向。 1.4 尊师重教 在高等教育发展以及优秀人才培养工作中, 老师是最为关键的资源。关于尊师重
7、教, *曾做出了屡次阐述强调。2020年9月, *在老师慰问信中指出了老师在教育事业发展中的重要作用, 并对老师本身素质建设提出了明确要求, *指出, 老师是立教之本、兴教之源, 老师需要承当起推动教育事业发展以及学生成长的职责, 并在强化本身思政素养的基础上行为世范、树立终身学习理念与创新意识。2020年5月, 在第二次新疆工作座谈会中的*提出了 吸引更多优秀人才投身教育 的建议。2020年9月, 在政治局第九次集体学习中的*则围绕人才管理机制做出了阐述。在十九大报告中, *提出 加强师德师风建设, 培养高素质老师队伍, 倡导全社会尊师重教。 除此之外, *在回到母校看望师生时提到 是教师培
8、养了我们。 由此可见, *不仅倡导尊师重教, 而且身体力行, 为社会群众对尊师重教进行实践以及打造尊师重教的社会风气发挥出了表率作用。在*尊师重教思想的引领下, 高校老师需要明确本身在教育事业发展、人才培养工作中的责任感, 并努力成长为学生的引路人以及中华民族 梦之队 的筑梦人。 1.5 就业创业 随着高校扩招以及社会岗位人才要求的不断提升, 高校毕业大学生数量呈现出持续上升的趋势, 而高校毕业生就业质量却不容乐观。在这里背景下, *不仅特别关注高校毕业生就业问题, 而且也屡次对高校毕业生就业问题进行了强调。2020年, 在天津考察的*对寄语高校毕业生要在择业、就业、创业经过中兢兢业业、志存高
9、远, 在展现本身才华的经过中不忘服务社会, 勇于从事基层一线工作, 并努力在平凡的工作岗位中走出不平凡的人生历程。由此可见, 面对高校毕业生就业形势严峻、扩大就业需求不断高涨的现在状况, *对高校毕业生保持着较高的期望, 并一直扮演着高校毕业生就业创业工作的支持者以及鼓劲者等角色。在十八届政治局第九次集体学习中, *不仅再次强调了人才资源在科技创新、社会发展中的重要性, 而且针对人才构造性缺乏这一问题, 提出了要用活人才、深化教育改革以及开展海外人才引进等观点, 这些观点对于构建起完善、灵敏的人才管理机制, 为科技创新、社会发展提供人才保障具有重要意义。2021年, 在北京大学师生座谈会中的*
10、提提出了强化高校毕业生就业与创业服务体系, 展现出了人才竞渡需舟楫的思想。在*就业、创业思想的指导下, 我们国家在就业服务机制的完善、就业岗位的扩展方面做出了很多努力并获得了良好成效, 高校毕业生创业引领、困难大学生帮扶工作、高校毕业生落户手续等问题都得到了有效的解决。十九大的召开则为高校毕业生就业与创业工作的开展重新明确了方向与重点, *在十九大报告中提出了 中国梦是历史的、现实的, 也是将来的;是我们这一代的, 更是青年一代的 , 与此同时, *对公共就业服务在高校毕业生就业中的重要作用做出了进一步的强调。*在高校毕业生就业与创业方面所作出的阐述, 从推动社会发展、改善民生福祉的高度, 对
11、高校毕业生以及各级部门提出了希望与要求, 这对于做好高校毕业生择业观教育、就业与创业指导和服务具有重要意义。 2 *高等教育思想的现代价值 *高等教育思想的现代价值具体表现出在理论价值与实践价值两个方面。从理论价值来看, *所具有的高等教育思想是主义教育思想与中华特点社会教育思想的重要补充;从实践价值来看, *所具有的高等教育思想为我们国家高等教育的发展指明了方向。 首先, 在新的社会环境与社会发展阶段中, 主义教育思想的中国化与时代性发展至关重要, 在这里背景下, *针对我们国家基本国情、高等教育发展现在状况, 对高等教育在国家发展、社会发展中的地位以及高等教育的发展方向进行了明确, 这对于
12、推动我们国家高等教育公平性、质量的协同提升以及推动主义教育思想体系的完善与发展具有重要意义, 因而, *所具有的教育思想是主义教育思想中国化与时代性发展中的硕果。与此同时, 我们国家各届领导人在中华特点社会教育思想的探寻求索方面做出了很多的探寻求索, 而*所具有的教育思想, 与十四大中提出的大力发展高等教育、十五大提出的稳步发展高等教育、十六大提出的优化教育机构、十七大深化教育改革等呈现出了一脉相承的特点, 这些教育思想符合我们国家社会群众对美妙生活的期望, 也推动着中华特点社会教育思想的持续发展。由此可见, *所具有的教育思想, 在新的历史时期上升到了新的理论高度, 这对于构建起完善的中华特
13、点社会高等教育理论体系、解决当下社会高等教育发展难题具有重要意义。 其次, 在高等教育发展实践当中, *所具有的高等教育思想发挥着重要的引领作用。通过强调育德树人, 高校学生能够自觉使用社会核心价值观、我们国家优秀传统文化对本身德行进行规范, 进而在探寻求索真知的基础上提升本身明辨是非的能力, 这对于提升高校人才培养质量具有重要的现实意义;通过强调教育公平与教育优先, 我们国家社会群众能够认识到高等教育在国家建设、社会发展中极其重要的地位, 同时也在知足社会群众教育需求的基础上推动这社会公平的实现;通过强调尊师重教, 高校老师能够具备更好的教育环境与社会地位, 进而提升高校老师岗位的吸引力,
14、进而为高校教育的发展提供师资保障。与此同时, *对尊师重教思想的倡导, 也有利于打造良好的社会风气, 而这也是推动高等教育实现当代化发展的重要保障;通过强调就业创业, 我们国家就业创业服务体系能够得到不断的完善, 同时也能够引导高校毕业生树立正确的择业观与就业观, 这对于有效缓解高校毕业生就业创业严峻形势具有重要的现实意义。 3 结束语 *不仅倡导育德树人、教育公平与教育优先, 而且提倡尊师重教与高校毕业生就业创业, 这些针对我们国家高等教育发展中面临的实际问题、紧迫问题所提出的教育思想, 对于完善主义教育思想与中华特点社会教育思想体系, 为高等教育工作指明发展方向具有重要意义。 以下为参考文
15、献 1佘双好.以现代中国主义为指导办妥中华特点社会大学 学习*在全国高校思想工作会议上的讲话J.求索, 2021, (10) :37-45. 2邓丽群, 王玉珏.*高等教育思想研究J.四川理工学院学报 (社会科学版) , 2021, 32 (05) :57-70. 3杨志成.中华特点社会教育学理论体系发展的新境界 *教育思想研究J.中国教育学刊, 2021, (05) :1-8. 4倪邦文.办妥中华特点社会大学的根本遵循 学习*在全国高校思想工作会议上的主要谈话J.中国青年社会科学, 2021, 36 (02) :1-8. 5宋凌云, 王嘉毅.教育改革发展的新理念新思想新要求 学习*关于教育工作的重要阐述J.教育研究, 2021, 38 (02) :4-11. 6韩喜平, 庄洁.*的高等教育思想探寻求索J.思想教育研究, 2020, (12) :38-41.