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1、(河南小曲）二胡曲的音乐风格与表演技法,硕士论文(河南小曲是由刘明源先生创作的一首优秀的二胡曲,是二胡乐曲中河南风格塑造最为典型的乐曲之一,乐曲塑造了朴实幽默的河南人的形象.本文旨在乐曲的风格韵味溯源与润腔技巧探究,分析河南二胡音乐风格的艺术表现,总结了其演奏技巧的运用.本文关键词语:二胡,(河南小曲,风格韵味,润腔技巧AbstractHenanXiaoquisanexcellentstyleerhusongwrittenbyMr.LiuMingyuan.ThispieceofmusicabsorbedthestyleandcharmofHenanlocalmusic,andcreatedth
2、esimpleandinterestingimageofHenanpeople.ItisoneofthemosttypicalpiecesoferhumusicinHenanstyle.Thepurposeofthispaperistotracethestyleandcharmofthemusicandexplorethetechniqueofmoisteningthetune,analyzetheartisticexpressionofHenanerhumusicstyle,andsummarizetheapplicationofitsperformancetechnique.Keyword
3、s:ErhuHenanXiaoquStyleandFlavorMoisturizingTechnique目录引言一、(河南小曲的创作特征1(一)刘明源先生介绍2(二)(河南小曲创作背景2(三)(河南小曲曲式分析2二、(河南小曲风格韵味溯源3(一)河南地域性文化与语言对(河南小曲的创作影响41.河南地域性文化42.河南地域性语言4(二)河南传统音乐风格韵味对(河南小曲的创作影响41.讲唱音乐大调曲子52.河南曲艺河南坠子63.吸收坠琴特有的风格7(三)(河南小曲对河南传统音乐艺术表现手法的吸收融合101.旋律特征与唱腔语言运用102.音色变化与唱腔风味12三、(河南小曲的润腔技巧15(一)传统音
4、乐中的腔、音腔、润腔151.腔152.音腔153.润腔16(二)(河南小曲的润腔特点171.汲取河南地方风格特性音的润腔手法:172.基于传统曲艺的特殊润腔手法.17(三)丰富的润腔技巧:191.滑音292.悬腕滑揉213.滚揉、压揉及不揉弦音214.垫弓225.顿弓236.颤弓247.波弓24(四)基于唱腔规律的左右手润腔配合251.音色选择与左右手润腔技巧配合252.节拍轻重与左右手润腔技巧配合263.情绪表现与左右手润腔技巧配合27结束语29以下为参考文献30引言该乐曲是刘明源先生创作的一首经典的=胡曲,他特别娴熟地运用河南音乐的风格元素,使乐曲具有较高的艺术性与思想性.本文从乐曲的风格
5、韵味溯源与润腔技巧的角度,讨论了河南二胡音乐风格的艺术表现,总结了其润腔技巧的运用.(河南小曲创作于20世纪60年代,乐曲距今六十年,但还是那样被专业团体、音乐院校及广大喜好者传衍,讲明这首乐曲仍符合当今时代的特点,对二胡的演奏研究起到极大的作用,也对研究河南风格的二胡作品而言有着重要的现实意义.本人为河南籍,在校研究学习的方向为二胡演奏,理应把握(河南小曲的演奏与理论范畴;同时,家乡浓烈厚重的文化气氛熏陶与我对家乡无法割舍的深切厚重情感促使我进行专业系统的研究.一(河南小曲的创作特征(一)刘明源先生介绍刘明源先生为着名民族音乐家、民族弓弦乐大师,他集胡琴演奏家、作曲家、音乐教育家于一身,被誉
6、为继刘天华、华彦钧之后的又一位中国民乐的一代宗师.刘明源先生的主要成就有:幅较长,部分内容省略,具体全文见文末附件结束语综上所述通过对(河南小曲风格韵味溯源与润腔技巧的分析能够看出,在不同地域性的二胡作品中,由于风格和音乐表现内容方面上的不同,在演奏的表现上也有着不同.为了能更好的表现出音乐风格和塑造的形象,必须深切进入的把握好乐曲的创作和风格特点.笔者将刘明源先生创作运用的诸多素材归纳总结,通过本文的研究,有助于演奏者更好的理解此音乐作品的艺术情感表现,提高与之相适应的演奏技巧.同时能够使演奏者对乐曲进行系统的考虑,在演奏的经过中通过考虑延伸出更多的感悟.望本文的研究能够为今后学习河南地方性
7、风格音乐作品的演奏者,甚至于其它地,域性音乐作品的演奏者提出借鉴参考,为我们国家民族传统音乐的发展增砖添瓦.致谢光阴匆匆流逝,转眼即是毕业时节.毕业论文的完成随之进入到了尾声,从论文的选题到修改以及完成,固然碰到了重重挫折和阻碍,但我的导师林聪教授不断的给予我指导和帮助,使我把握了考虑与解决问题的能力.研究生三年的学习成长中,我的音乐素养与文化修养得到了很大的提升,在这里我要诚挚的向我的教师道一声感谢.同时,我还要感谢宋国生教授、居文郁教授、刘尊海教授、吕洪雁教授、张巍教授,他们对我的精心指导及难得珍贵意见让我受益匪浅.感谢教师们,感恩母校天津音乐学院.生命不息学习不止,我将带着在校习得的良好
8、习惯步入社会,还是那样努力学习,不断成长.以下为参考文献(一)着作1.段亚广.河南话与中原文化M中国国际广播出版社,20202.沈洽.音腔论M.上海音乐出版社,20223.于会泳腔词关系M.音乐学院出版社,2008.(二)论文1.董维松:论润腔J.中国音乐,2004(4)2.冯彬彬河南大调曲子的源流与艺术特征J美与时代,2006(7下)3.高k.二胡作品(河南小曲的艺术研究D.哈尔滨师范大学,20214.胡艳妍齐哈尔师范高等专科学校学报N.2021(3)5.黄安源.怀念刘明源大师J人民音乐,1996(6)6.蒋亚丽.中国弓弦乐之圣手-刘明源U.艺术传媒,2018(2)下旬刊7.刘涛浅谈二胡运弓
9、和音色的结合J.戏剧之家8.鲁冰河南方言与中原文化保卫传承J中国高校社会科学,2021(6)9.乔新建、苏丹.讲腔J.中国音乐,2005(3)10.秦俊华浅析河南坠子的审美特征J黄河之声,2022(4)11.师保华.二胡揉弦、颤弓在乐曲中的作用J.东方艺术12王静(河南小曲与戏曲类非遗的美学探究J.齐鲁师范学院学报,2021(4)13.王俊霞河南坠子的唱腔构造J学术论坛,2020(7)14.王任亚河南大调曲子的历史传承与发展途径研究U戏剧之家,2021.15.王耀华中国传统音乐学研究四题J.艺术百家,2018(3)16.吴茜.二胡曲(河南小曲及其演奏版本研究D.武汉音乐学院,202017.很多军.从刘明源看民间音乐文化的影响J.群众文艺