屯东小学秋季大队部工作计划.docx

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1、屯东小学秋季大队部工作计划 一、指导思想 : 本学期,少先队工作将继续贯彻胡总书记对少年儿童提出的勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求,围绕学校中心工作,推进素质教育,全面落实和自觉实践科学发展观,努力构建和谐的少先队活动、组织、文化体系,全面加强少年儿童思想道德教育,增强少先队组织凝聚力,服务少年儿童健康成长需求,构建少先队工作良好体制机制,努力开拓我校少先队工作新局面,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、常规工作 (一)抓好学生的思想道德教育,提高少先队员思想素质。 认真贯彻执行公民道德建设实施纲要,切实加强少年儿童思想道德教育。通过落实小学生礼仪常规、小学生日常行为规范、小学生守则等

2、校园常规,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做自身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。 (二)继续加强行为规范的养成教育。 1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,强化两操质量,促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。 2、规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的讲话,使学生受到爱国主义教育。 3、开展校园守护星行动。各中队要制定护卫公约,教育队员爱护校园环境,有组织地安排校园守护星不定期检查,尽量减少破坏校园环境的现象发生。 4、继续加强队员的法

3、制、安全教育。通过讲座、广播等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识,增强队员的自我防范能力。 5、继续发挥红领巾监督岗作用。要求队员自主管理并服务他人,大队部加强对监督岗成员的管理。 6、领会上级主管部门的精神,做好上传下达以及各项临时工作。及时领取文件并向校领导汇报,领会文件精神,认真落实制定方案,做到快而有效。 三、具体工作措施 1、规范行为 (1)尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 (2)尊敬老师,见面行礼,主动问好。尊重同学,友好相处,互相关心,互相帮助,不欺负弱小。 (3)珍爱生命,注意安全,防火、防触电、防盗,课间不追跑打闹,不

4、做有危险的游戏。 (4)遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人,随时注意排队。 (5)待人有礼貌,说话文明,讲普通话。不骂人,不打架。公共场所轻声说话。到他人房间先敲门。 (6)衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头。在校内不准吃零食。提倡穿校服上学。 (7)保持教室、校园整洁。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。 (8)节约用水用电,爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。 2、值周检查 要求各班选拔几名品德好、组织能力强的队员值周,并对其进行培训。做到;言行举止文明规范,见了老师要主动问好;协助值周教师搞好本周的上下学、课间操的记录,做到实事求是。对本周

5、表现好的班级和存在问题及时公布,客观、真实地进行考核评比。 3、做好新队员的入队仪式。 对一年级的学生进行入队前的知识教育,包括。注重情趣,认六知(知道队名、队旗、队的标志、队礼的意义、队的领导、队的作风);操作规范,学五会(会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号)。 4、强化安全,珍爱生命 (1)各班主任要结合我校实际情况,对学生进行安全知识教育。做到不攀越建筑设施,不在危险地方嬉戏打闹,确保学生的人身安全。 (2)利用班队会向学生进行安全知识教育,增强师生的安全责任心,培养大家的自护能力。 (3)认真做好班级量化工作,发现问题及时纠正和上报。 5、以重大节日为契机,丰富校园文

6、化 (1)10月1日是我国国庆节,各中队组织学生在假期中听长辈讲过去的事,从衣食住行等身边、生活中的变化体会建国以来我国发生的巨大发展,在休假后的队会课上,组织说说祖国大发展主题中队会,向学生进行爱国主义教育。 (2)11月22日是感恩节,各中队组织学生了解感恩节的来历,体会感恩之意,引导学生采用多种形式向父母、老师、长辈、亲朋、社会、国家、大自然、地球等表示感恩,培养学生学会做人,做一个有爱心、懂感恩的人。 四、主要工作安排: 九月份: 1、总结队员的暑假生活,进行优秀队员表彰。 2、开展尊师感恩活动。 3、各中队布置教室:出好新学期板报,布置好队角 4、组织学生认真学习小学生日常行为规范 十月份: 1、庆国庆及爱国主义教育。 2、重阳节开展爱老、敬老体验活动。 3、开展建队日活动。 4、秋游活动 十一月份: 1、校园安全主题教育 2、举行交通安全知识讲座 3、消防安全宣传 4、感恩系列活动 十二月份: 1、举行校园运动会 2、开展quot;迎新年,贺新岁quot;元旦庆祝活动。 一月份: 1、做好少先队工作学期总结。 2、表彰优秀少先队员。 3、做好资料归档工作 4、布置寒假生活 第5页 共5页

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