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1、小班个人工作计划模板七篇小班个人工作计划模板七篇时间过得可真快，从来都不等人，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻我们需要开始制订一个计划。那么我们该怎么去写计划呢？下面是我精心整理的小班个人工作计划7篇，欢迎阅读与珍藏。小班个人工作计划篇1对初来幼儿园的小班幼儿来讲，刚来上学会有一定的困难。但是，相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的惯例得到更快的发展。现将制订下面工作计划：一、基本情况分析我班是有一半的新生幼儿，由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在很多不适应问题，如：哭闹、不肯来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群，任性；有的讲话不清楚?为了
2、使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，构成良好的惯例意识，我们教师将齐心协力，团结合作，把更多的精神投入到工作中去，给每个孩子更多呵护，足够的爱，使每位幼儿都能愉快的生活二、卫生保健严格按要求做好各项卫生消毒工作，更好的预防各种流行症的发生。护理好有病的幼儿，做到按时服药，结合冬季天气的变化，户外活动及时给孩子添加衣服，同时加强户外体育锻炼，加强幼儿的体制。三、班级工作任务及目的稳定幼儿情绪，让每个幼儿愿意来幼儿园，喜欢并逐步适应集体生活。孩子初次跨落发门，进入集体生活，怎样让孩子尽快适应尤为主要，在开学的第一个月尽快让幼儿熟悉教师、同伴，消除生疏感，了解幼儿园的生
3、活学习环境，逐步让孩子学会向熟悉的成人天然的表达自己的情感，学习控制自己的情绪，关注别人的情感和态度，学习调节自己的行为，喜欢加入集体活动，学习不打搅别人一起学习游戏，老师平等对待每个孩子，多给每个孩子关爱，引起幼儿愉悦的情绪反应，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到教师身上。四、加强对幼儿的惯例的培养，及卫生习惯的养成教育帮助幼儿逐步建立一日生活的惯例，学习使用标记，帮助幼儿认识自己的座位、茶杯、毛巾，通过各种手段让幼儿明确洗手、吃饭的惯例，学会简单的生活自理能力，如：独立进餐、入厕、洗手、喝水，穿脱衣服，逐步学会穿鞋系鞋带等，养成午睡习惯，便后、饭前洗手的良好习惯，纠正不正确的坐姿。1、生活惯例
4、新生入园是进入集体生活的一个主要的转折点，是进行惯例教育的关键时期，因而，我们要把惯例教育放在工作的首要位置。我们要恳切、和蔼、有耐心、循序渐进，持之以恒的指点每位幼儿，十分是培养幼儿的生活自理能力，如：洗手、吃饭、如厕等、要多给他们时间，反复练习，多给表扬鼓励，使他们逐步构成良好的生活习惯。详细做到：1能高高兴兴来幼儿园，早上来后向教师问好，离园时会讲再会等礼貌用语，2逐步养成饭前便后洗手的习惯，会自动向教师表达要大小便，学会独立如厕。3学会使用小勺，独立进餐，不挑食，能自动表示要喝水等要求。4会取放小椅子，玩具玩后在成人的反复提醒下放到指定位置。5在成人的指点下能平静入睡，并逐步学会独立穿
5、脱衣服、鞋子等。2、教育教学我们使用的是建构式教材，主题与各科教学相结合，从不同的领域开发幼儿的智力，教学内容贴近幼儿的生活。运用游戏形式开展活动，让幼儿在老师的指点下，自动探究学习，使幼儿愿意参与集体活动。详细做到：1喜欢跟教师到户外散心漫步、游戏，玩大型玩具，知道不到危险地方去。2愿意加入集体活动，能在集体面前大声表达自己的意愿，上课能跟教师的思路去听讲，在教师的帮助下完成作业。3愿意和小朋友一起游戏，有困难不哭，愿意尝试解决问题或请教师帮助。五、家长工作1利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，互相沟通提出建议等。2运用家园联络本，随时与家长获得联络，个别交换意见，
6、互通情况信息。3以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动布置和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指点方法，介绍家教经历体验等。5开展家长开放日活动，请家长来班，观看或加入活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解老师工作情况，加强与老师的互相理解，促进情感联络，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好时机和条件。小班个人工作计划篇2我们本着同一个目的：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会考虑、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊重幼儿、尊重家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。制订出下面工作计划：一、班
7、级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的惯例习惯，加强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指点，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发展目的1、健康领域1逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。2在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。3了解简单的卫生知识，愿意承受健康检查，认识五官懂得保卫。4愿意和同伴加入体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。2、语言领域1学习普通话，愿意运用语言表达自己的爱好与需求，学惯用普通话与人沟通。2学习平静地听别人讲话，能听
8、懂简单的语言指令并按其行动。3喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。3、社会领域1愿意上幼儿园，能加入幼儿园的活动，愿意亲近教师或熟悉的成人。2愿意和同伴一起游戏，尝试学习共享等待，体验其中的快乐。3在成人启发下学习关注别人明显的情绪表现，学习关心别人。愿意招呼熟悉的人，学习求助和感激。4学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。5学习承受教师的建议和批示，学习在集体生活中遵照基本规则。4、科学领域1在成人引导下，学习发现四周环境中有趣的事物。2愿意用多种感官感悟四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。3喜欢操作、摆弄。4亲近大天然，喜欢与学习爱
9、惜保护四周的植物。5、艺术领域1在成人引导下，能逐步留意和亲近四周环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。2喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学惯用画、剪、贴、撕、提等技能。4学惯用天然的声音唱歌，学惯用身体动作自在地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和教师、同伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作做好新生入园的情绪抚慰工作。由于大部分孩子第一次入园，因而他们会产生哭闹、不肯来园的情绪，我们老师应做好下面几方面的工作：1开学前做好家园联络工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭
10、生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。2给孩子提供一个温馨、舒坦、有趣的教室环境3老师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的生疏感。培养幼儿良好的生活惯例，提升生活自理能力，做到生活有序。1认识自己的标记。2学会正确的洗手方法。3能平静午睡，不吵醒别人。4培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。培养良好的学习惯例。1愿意加入各项集体活动，留意力集中。2爱惜保护幼儿园的玩具，不与人争抢。3学会用语言表达自己的意愿，能将玩具归类收好。4学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。深切进入理论园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣下手，让孩子自动
11、学习，进而获取各方面的经历体验，提升综合能力。重视活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。丰富幼儿一日生活，充足利用天天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常主要，在医务人员的指点下，严格按园里的要求认真施行各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照料，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒坦的活动环境，坚决杜绝流行症的流行，照料好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持天天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生
12、理与心理结合起来，增进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，加强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提升保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“尊敬家长为原则，提升老师的“效劳意识，加强与家长的沟通。我班将努力做好下面工作：1、加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和喜好，以及家长的需求和能否愿意加入班上的活动。2、按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，获得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。3、鼓励家长积极加入亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。以上是我本学期的
13、个人工作计划，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步小班个人工作计划篇3两个月的暑假让我很想念这群可爱的孩子，回想着与他们之间的点点滴滴，一种幸福的感觉涌上心头。开学了，久违的孩子们陆陆续续来到了幼儿园。看到他们那一张张天真无邪的笑脸，听到那一阵阵爽朗的笑声，一切的思念换成了甜蜜的笑容。可美妙的一切同时也给我带来了许多的压力，由于这群孩子已经是大班的哥哥姐姐了，明年就面临着上一年级。他们需要的东西过多，让我不知道该怎样去引导他们。可虽然如此，身为孩子们的教师，我岂能在这个时候退缩，弃他们而去呢!顽强的意志鼓励着我去拼搏、去奋斗。孩子是祖国的花朵，从我们幼儿老师的怀里迈出了启蒙人生的第一步，
14、这是我们感到无比骄傲和骄傲的事啊!我坚信，我的努力不会空费，只要我撒下一滴汗水，就能收获一份希望。我相信在不久的将来，在祖国的各片土地上，在祖国的各行职业中，都会有我们孩子的身影在繁忙着。我的意志是坚决的，我的想法是美妙的，可面对的一切确是现实的。要管理好42个似懂非懂、淘气好动、求知欲强的孩子们并非是一件容易的事。首先，我要营造一种宽松、温馨的家庭式气氛。宽松、愉悦、温馨的家庭式气氛的创设，对班级孩子的惯例构成特别主要。我们天天自动热情地接待孩子，和孩子拉近间隔，亲切呼唤孩子，和孩子交朋友，以自己的童心去跟孩子沟通与沟通。我尊敬每一位幼儿，在环境的创设方面，如：区角怎样摆放、墙面怎样布置、都
15、充足尊敬幼儿，让孩子知道自己就是班级大家庭中的一员，积极参与，共同商量、共同创设。这样更能提升幼儿的兴趣和创造性，使幼儿有改变环境的成功感和责任感，也有助于对幼儿进行爱惜劳动结果和爱惜保护环境的教育。其次，我要营造一种有序、和谐的教育式气氛。我们要给孩子营造一种和谐的班级气氛，惯例有序、教学丰富。班级三位教师合理分工，一日活动中的每个时间段动静交替、用各种不同形式的指令让孩子们构成自律的管理好自己和同伴。两个月的暑假让我很想念这群可爱的孩子，回想着与他们之间的点点滴滴，一种幸福的感觉涌上心头。开学了，久违的孩子们陆陆续续来到了幼儿园。看到他们那一张张天真无邪的笑脸，听到那一阵阵爽朗的笑声，一切
16、的思念换成了甜蜜的笑容。可美妙的一切同时也给我带来了许多的压力，由于这群孩子已经是大班的哥哥姐姐了，明年就面临着上一年级。他们需要的东西过多，让我不知道该怎样去引导他们。可虽然如此，身为孩子们的教师，我岂能在这个时候退缩，弃他们而去呢!顽强的意志鼓励着我去拼搏、去奋斗。孩子是祖国的花朵，从我们幼儿老师的怀里迈出了启蒙人生的第一步，这是我们感到无比骄傲和骄傲的事啊!我坚信，我的努力不会空费，只要我撒下一滴汗水，就能收获一份希望。我相信在不久的将来，在祖国的各片土地上，在祖国的各行职业中，都会有我们孩子的身影在繁忙着。我的意志是坚决的，我的想法是美妙的，可面对的一切确是现实的。要管理好42个似懂非
17、懂、淘气好动、求知欲强的孩子们并非是一件容易的事。首先，我要营造一种宽松、温馨的家庭式气氛。宽松、愉悦、温馨的家庭式气氛的创设，对班级孩子的惯例构成特别主要。我们天天自动热情地接待孩子，和孩子拉近间隔，亲切呼唤孩子，和孩子交朋友，以自己的童心去跟孩子沟通与沟通。我尊敬每一位幼儿，在环境的创设方面，如：区角怎样摆放、墙面怎样布置、都充足尊敬幼儿，让孩子知道自己就是班级大家庭中的一员，积极参与，共同商量、共同创设。这样更能提升幼儿的兴趣和创造性，使幼儿有改变环境的成功感和责任感，也有助于对幼儿进行爱惜劳动结果和爱惜保护环境的教育。其次，我要营造一种有序、和谐的教育式气氛。我们要给孩子营造一种和谐的
18、班级气氛，惯例有序、教学丰富。班级三位教师合理分工，一日活动中的每个时间段动静交替、用各种不同形式的指令让孩子们构成自律的管理好自己和同伴。小班个人工作计划篇4一、指点思想认真学习（指南），坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提升老师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和效劳水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。二、工作目的和详细办法一看重安全保健工作，营造平安温馨校园1、计划开展老师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提升师幼的安全意识和应急突发事件的能力。2、细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到
19、每一个环节。3、规范卫生保健工作，严格履行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。二加强老师多方位培养，提升老师综合素质1、学习（幼儿园工作规程）和（幼儿园教育指点纲要）中的细则，每月沟通学习笔记，进行理论联络理论的考核，提升老师理论素养和对（规程）（纲要）实际应用能力。2、分别组织语言组和音乐组的老师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核，提升老师的专业技能。3、开拓“优秀园丁和“幼儿园里好事多德育栏目，鼓励优秀老师脱颖而出，提倡家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。4、继续开展“快乐10分钟大家谈主题讨论，在原有基础上鼓励老师关注幼教事业发展方向，提升效劳家长的意识。三组织
20、形式多样的教学活动，增进幼儿和谐发展1、要求各班结合幼儿园工作计划制订科学合理的班级工作计划，重视计划的可操作性和实用性。2、通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学研究力度，增长领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。3、深切进入开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，提升师幼文化素养，增进幼儿语言能力的提升。4、结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展“我运动我健康的.传统体育游戏，鼓励每位幼儿加入运动会，为其提供展现自我和健康成长的时机。四亲密家园联络，构成有效教育合力1、更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善
21、办园条件。2、组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗读活动，丰富幼儿安全的相关知识，提升家长和幼儿的安全意识。3、通过家长学校和家长会的专题内容，与家长讨论教育话题，构成教育合力，达成教育共鸣。4、利用“家园纵贯车“撷海拾贝“家园共育等多种形式，对家长进行育儿指点和培训，加强沟通与沟通。5、增设园长信箱，充足发挥家长的监督作用，加大家园沟通力度，不断规范教育行为。小班个人工作计划篇5本学期，我将根据我班幼儿的详细情况，合理布置幼儿一日生活，动静交替，捉住生活中每一个教育锲机，做到保教有机结合，提升保育质量，控制每个月发病率，提升出勤率，让孩子身心健康发展。1、养孩子间的互相学习、自立性和决策的能
22、力，建立一个共同讨论的团体。2、营造一个充斥爱的班级气氛，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并初步构成升中班的意识。3、继续认真学习新（纲要），树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育目标、目的和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，构成良好的“家园对话互动网。详细工作布置：我这学期负责园里的卫生保健工作，在工作中要做到：1。认真贯彻履行幼儿园各项保育工作制度，如消毒制度、卫生制度、入厕要求等等，严格按要求履行。2。保育工作落实到人。除了做好幼儿园规定的工作之外，还根据工作流程布置每
23、一名工作人员的工作细节，以做到事事有专人负责。重要工作任务：1、德育工作是本学期重点工作，必需把德育工作浸透到各种教育及活动中，积极配合班长工作。2、培养幼儿玩玩具要轻拿轻放，不要乱扔，不玩了要放回原来的地方，坚持教室的整洁习惯。3、“元旦要到了，积极配合班长把节目排好，并组织好没有排练的幼儿的秩序。4、做好幼儿的午休工作，幼儿快升中班了，指点幼儿自己穿服。5、留意天气变化，为幼儿及时增减衣服，预防幼儿患上各种疾病。6、培养幼儿能用普通话连贯地讲出自己的意愿和想法。7、制造好上课所需教具，上好每节教学活动。小班个人工作计划篇6作为一名幼儿老师，我时刻清楚自己工作特别主要，小班的工作一天比一天烦
24、，我感觉这一以来也成长了许多，在日常的工作当中，我认真努力做大的细心不马虎，工作上面一丝不苟，对于小朋友都是非常认真，我耐心的处理好自己的本职工作，对于自己接下来的工作，也是充斥了等待，我以为都要有一定的规划才是让自己做好充足的预备，能力够在工作当中得到提升，得到进步，我也就接下来的幼师工作规划一番。我是一个对自己比较严格的人，对工作也比较耐心，不管是什么时候都会做好这些细节上面的东西保障自己能够在工作当中得到一定的提升，带小班看上去是比较简单的事情，但是作为一名幼儿老师，我是深有领会，真的是非常的繁忙，工作上面我需要非常的细心，我也需要让自己看到这些，知道自己的位置在哪里摆清楚自己的状况，我
25、也清楚自己为什么会走到这一步，在工作上面时时刻刻的提自己，打起精神，让小朋友天天都能够快快乐乐，这就是作为一名幼师的职责，当然还要完成许多事情做，一名老师，我为自己的工作而感到开心，我喜欢这种工作状况，接下来的工作当中，我会努力的去提升自己的教学水平，把小朋友带的更好，天天自己的工作过得愈加开心，这就是我的方向，我的目的，我渴望有一个好的教学环境，一个好的环境，能够让我工作的时候事半功倍。在能力上面我认真的提升自己的业务水平，我从来都不会把自己看得非常的高，教学能力对我而言是一个坎，我感觉自己天天都有足够的空间，足够的时间去发挥自己，有些事情原来就应该要严肃起来，要对自己有一定的把握才是，如今
26、我也意识到这一点，我会愈加努力的去完成好这些对自己要求高了，能力做好自己的本职工作，时时刻刻清楚自己的能力是需要提升的，接下来的工作当中，我会提升本身的能力，提升本身的教学水平，让学生们能够有一个好的学习环境，给自己增加一点自信心，工作上面能力够愈加轻松，我以为做一名幼儿老师，有许多地方要留意，有许多需要提升自己的地方，有些东西本就不是讲讲就行的，愈加需要一份心态，一个好的态，能够做好自己的本职工作，有些东西是一朝一夕完成不了的，需要时间的积累，如今我也意识到了，这一点我清楚自己的方向，在哪里也知道自己应该去做什么事情，我会努力的去提升自己的，在接下来的幼儿工作当中，我会踏踏施行的，提升自己的
27、水平。小班个人工作计划篇7一、班级情况分析：我班现有幼儿30名，男生17名，女生13名。有六名插班生。由于经过了一学期的小班生活经历体验，幼儿对班级的各项惯例都已经很熟悉，一开学就基本上能投入到一日的生活游戏中，而且情绪愉快。六名插班生固然对教师、同伴稍有一点生疏，但入学以来适应较好，情绪也基本稳定。我班大部分家庭对孩子比较娇惯，入园初期，许多孩子表现出了自私、倔强，自理能力、交往能力相对较弱的特点。经过一学期的小班生活锻炼，幼儿的自我效劳能力有了明显进步，所有幼儿都能独立进餐、入厕，能自己穿脱衣服、鞋子，自己折叠衣服。尤其可喜的是幼儿的行为习惯有了明显的改变，不仅有了初步的集体规则意识，也有
28、了简单的交往能力。就连杨安溢也会自动的去关心小朋友了。张琳、项天琪、施宇童等几名幼儿语言表达能力有了明显提升，能用较为完好的句子表达，也愿意自动讲话。但是，还有不足之处需要我们不断完善。孩子们很喜欢加入体育活动，做游戏。但究竟还是小班幼儿，同伴之间由于年龄的差别和能力的强弱，所以自控能力较差，卫生习惯也欠好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重，针对幼儿各方面的表现，制订新的教育教学目的，增进幼儿的全面发展。二、本学期重要目的：针对本班的详细情况及存在的问题，本学期的重要目的是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日惯例，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊重父母、长辈，能为集体
29、效劳，构成集体观念，使幼儿以此为基础，增进全面发展。三、各个领域的详细内容和要求：在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，相互辞让，构成一定的集体观念。并教育幼儿尊重长辈，在园在家一个样。稳固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与老师、同伴沟通，讲话完好，培养幼儿的白话表达能力。丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。利用散心漫步，游戏的时间，启发幼儿观察四周的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿把握新
30、的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。加强幼儿体质，在日常生活中，天天进行一定量的运动，以发展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提升午餐速度，构成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿态，并教育幼儿要爱惜保护自己的五官。教育幼儿早睡夙兴，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓
31、励，以到达教育的效果。四、本学期将采用的详细办法：1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并坚持良好的情绪。2、建立一定的惯例，学习生活自理能力。在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状态，进一步提升惯例培养的要求。教师的要求要一致，培养中留意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手惯例，要使幼儿学习如何能力洗得最干净。在这个经过中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要留意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得我学会了的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自负心。3、开展丰富的户外活动，通过一些安全、易学玩法的户外材料增进幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿充分的户外活动时间
32、，使幼儿对天气的变化有一定的适应能力，不经常感冒、生病。4、充足利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保卫和引起幼儿对四周环境、事物的好奇心和探寻求索欲望，指点幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探寻求索方式直接获得感性经历体验，培养幼儿对事物的感受力。5、捉住幼儿白话发展的关键期给幼儿营造一个优美、规范、精确的语言环境，增进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不焦急，学讲完好句。五、家长工作：1、通过家访、电话联络等方式向家长反映孩子的变化和异常，了解家长的教育方式，寻找原因，共同讨论孩子的教育方法，并达成共鸣
33、。2、利用孩子接送的时间，与家长进行面对面地沟通，真实反映孩子在园情况，了解孩子在家情况，争取家长的支持和理解，进而在教育孩子方面达成共鸣。3、通过（家长园地），让家长及时了解幼儿园的活动布置、孩子在园情况、成功育儿经历体验、本班孩子的成长摘记等，加强家长的参与意识，提升了可看性，发挥横向互动作用，使（家长园地）成为老师和家长之间沟通的桥梁。六、每月工作布置：二月份：1、报名注册。2、继续做好幼儿的情绪稳定工作。3、抓好各项惯例工作。三月份：1、组织开家长开放日、三八节主题活动。2、开展亲子游活动。3、开展主题：千字文体操竞赛.4、安全教育活动：养成良好的自律意识，不抓人、不咬人，与同伴友好相处!四月份1、做好节假日安全、卫生教育，加强幼儿的自我保卫意识。2、认真组织幼儿户外体育活动。3、继续开展一日惯例管理活动五月份：1、五一劳动节庆贺活动2、预备庆六一节目3、开展春季疾病预防工作。六月份：1、开展庆六一活动。2、节日教育：端午节的来历。七月份：1、期末复习，进行期末幼儿发展测评。2、对幼儿进行暑期安全教育。3、做好专题总结，缴交书面材料。4、幼儿离园活动。【小班个人工作计划模板七篇】