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1、幼儿园重阳节活动方案通用12篇幼儿园重阳节活动方案通用12篇为了确保工作或事情有序地进行，就需要我们事先制订方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体经过。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是我采集整理的幼儿园重阳节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园重阳节活动方案篇1设计考虑：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节，是一个属于敬老爱老的日子。而平常孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因而在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统
2、美德。能把享受“长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中天然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采取“走出去，请进来的方式，为生活在幼儿园四周的老人们送上一片心意。活动时间：10月5日上午9点11点活动地点：新城区绿地活动目的：1、享受大天然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，促进祖孙间感情。2、结合主题，让幼儿了解重阳节的好处，丰富幼儿社会经历体验。活动预备：1、报纸、垃圾袋若干2、游戏用小道具，如绳子等3、家长带一些小零食与四周老人和孩子共享活动经过：一驱车前往新城区绿地1、欣赏路边的植物变化，了
3、解秋天的季节特征。2、沿途介绍新城区的建筑，欣赏新区风貌。二到达绿地1、教师介绍：重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因而属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳。这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代很多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。重阳节又是“老人节。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增加了无限乐趣。2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。“在这天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶预备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏
4、3、爷爷奶奶为大家表演节目。4、游戏：两人三脚。“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一齐做个搞笑的游戏，好欠好5、共同共享食物。“重阳节大家必需要吃一种点心，谁明白是什么点心对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕、“花糕。这天让我们用“吃糕代替“登高，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐！在音乐声中共享食品。幼儿园重阳节活动方案篇2活动时间：20xx.10.5活动内容：敬老爱老从我做起活动目的：1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、知道要尊重老人，愿意为老人献爱心。3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和白话表达。活动预备：折纸作品(亲子作品)、宣传标语“
5、敬老爱老从我做起、规划好场地活动经过：活动一重阳节的来历1、了解重阳节的来历。2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。3、参观大班制造重阳糕。4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶讲句贴心话。活动二社区活动“敬老爱老从我做起1、活动前：提醒在社区活动时留意安全，不四散乱跑。留意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。讨论：如何和社区的老人打招呼，为老人效劳?2、理论活动：根据规划的场地就座，开展热心效劳活动。大胆地与四周的老人打招呼，并会自动邀请老人。为老人效劳：敲背、推拿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：鼓励孩子讲讲自己是如何为爷爷奶奶效劳的?沟通：对今天的活动的感受?
6、讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么?幼儿园重阳节活动方案篇3活动介绍一、目的：1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，尊重老人的情感。2.通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同游戏，交谈，促进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。二、经过：(重阳节)1.引出活动主题，欢迎老人。发问：今天是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。)那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要尊敬长辈呢?请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。老师小结：原来，他们年青
7、时为国家做了很多工作，作了许多的奉献。他们如今年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答。)老师：对了，他们固然年纪大了，但对社会还是有很多奉献的。我们全社会也很关心老人，为他们设立了许多优惠待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先搭车、优先看病等等。)爷爷、奶奶(外公、外婆)不但对社会有奉献，还很关心我们。谁能讲讲爷爷、奶奶(外公、外婆)是如何关心我们的?我们又要如何关心他们呢?(幼儿议论后回答。)哦，今天，我们举行“敬老联欢活动引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。老师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是如何做的。情境
8、表演：A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆讲：“谢谢您，我会自己走。引导幼儿考虑：奶奶要抱豆豆时，豆豆是如何做的?她做得对不对，为什么?B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。考虑：钱程是如何帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢?3.让幼儿了解“敬老节“的来历，并联络实际，引导幼儿讲讲自己是如何关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。4.游戏：“找亲人“。励志故事幼儿蒙眼，根据其老人的声音识别方向找到其老人，胜者获得小礼物。老师小结：小朋友平常肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。小结：爷爷、奶奶(外
9、公、外婆)从小把我们带大，所以，他们悄悄一摸，就能认出我们了。5.幼儿送贺卡给老人。老师：前几天，我们特意制造了精致华美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆)，感激他们对我们的关心，好吗?请输入活动内容请输入活动内容请输入活动内容.幼儿园重阳节活动方案篇4活动目的1、了解重阳节的来历及其风俗习惯。2、懂得“敬老爱幼是中华民族的传统美德，能尊重长辈、善待老人。3、体验为老人过节的快乐。材料预备1、幼儿行为示范光盘。2、环创材料“重阳节。3、背景音乐（常回家看看）。导入活动老师播放音乐（常回家看看），引导幼儿欣赏。引导语：小朋友，刚刚的歌曲好听吗？引起孩子们的情感共鸣画面中的内容是什么呢？孩子
10、和爸爸妈妈一起看望老人，回家团聚的情景感悟理解1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿考虑。引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节，是所有老年人的节日！2、老师讲明重阳节的来历。引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！小结：重阳节也称“老人节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒、就能够平安逃过劫难。因而，登高、插茱萸等就逐步成为重阳节的一种风俗。3、幼儿观看专题片“百岁老人片段老人们欢度晚年的情景。小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常看重和关心老
11、人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊重老人；老人过生日时，要送上自己亲手制造的礼物；平常要多陪老人讲讲话、4、老师引导幼儿讲讲自己四周的老人是如何过重阳节的。扭秧歌、打腰鼓等。5、老师鼓励幼儿讲讲自己在重阳节会和老人怎么度过。给老人端饭、倒茶、推拿、送礼物等。小结：小朋友们的办法真好！希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。6、老师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节。引导语：下面我们一起来看看其余小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！7、老师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。幼儿园重阳节活动方案篇5一、活动意图农历九月初九是我国的重阳节，重
12、阳节又叫“老人节。尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老为目的主题活动是非常需要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶一起联欢等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱惜保护，培养尊老、敬老的良好品质。根据各年龄段幼儿的年龄特征，此次活动将以年龄段自在活动为形式，开展相关的重阳节内容。二、各年龄段活动目的小班年龄段：1.知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊重他们的情感。2.在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的经过中，感受互相关爱的暖和和快乐。中班年龄段：1.知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风
13、俗习惯。2.尝试制造饺子，用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝愿。3.愿意参与重阳节的相关活动，了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。大班年龄段：1.通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。2.积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊重之情。3.培养儿幼儿敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。三、活动时间及布置(一)时间：上午9:00-10:00(二)布置1园区小班年龄段：3个班；中班年龄段：4个班；大班年龄段：3个班；2笕新园区：小班2个班。四、活动地点小班年龄段三楼多功能厅、中班年龄段各自教室、大班第二福利院五、活
14、动对象1园区：全园师生及小、中年龄段祖辈。2园区：全园师生及祖辈。六、人员布置1.总体策划人：2.参与策划人：3.拍摄及宣传稿撰写：幼儿园重阳节活动方案篇620xx年xx月xx日上午9：30活动地点：幼儿园活动介绍活动资料：歌曲（好娃娃）重阳节活动目的：1.简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2.明白要尊重老人，愿意为老人献爱心。3.经过教学活动，让孩子议论自我怎样关心帮助爷爷奶奶的。提升孩子交往本领和白话表达。活动预备：一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕活动经过：一、讲讲关于重阳节1.了解重阳节的来历。2.明白重阳节的风俗：吃重阳糕。3.发表感言，老师发问：我能够为爷爷奶奶做些什么事？
15、我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶讲句贴心话。二、学唱歌曲（好娃娃）今日老师把小朋友讲的心里话编成好听的歌曲，和大家一齐唱。1老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。2幼儿跟随老师按节拍念歌词。3幼儿跟随老师轻声学唱。三、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。老师鼓励幼儿根据歌词自我想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。老师饰演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊重老人，关心长辈的欢乐之情。活动延伸：1.老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿议论后，老师进行总结。2.教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、
16、捶捶背等。幼儿园重阳节活动方案篇7一、活动主题：“关注老年群体，健康与爱同行二、活动时间：20xx年10月XX日三、活动地点：任城接庄敬老院四、活动人员：济宁好青年团体及社会各界人士五、活动目的：丹桂飘香，金秋送爽，10月XX日，我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节。在这个十分的日子里，我们决定前往接庄敬老院去看望那些为社会作出无私奉献的老人们，为他们送去节日的祝福，并通过与老人们的沟通，学习做人的道理，不断完善自我。六、活动内容：1、与老人们聊天，沟通相互对生活中的一些问题的看法，重点要倾听老人的心事和烦恼，为他们排忧解难，消减他们的孤单感。2、在聊天的经过中，为老人们尤其是行动不便的
17、老人做一些小事，如帮老人推拿、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关心老人，给老人们带去暖和。3、帮助敬老院的工作人员打理清扫敬老院的卫生，比方擦玻璃、打理清扫院子、整理花草等。4、尽的努力与老人们的后代获得联络，节日的时候邀请有时间的老人家属加入活动。5、与老人进行互动，共享内心的感受。七、活动流程：1、13日上午8：30在御福源酒店集合，人员到位后即集体前往敬老院留意行车安全。2、到达敬老院后把人员分配成若干组，分别到各个房间去跟老人们聊天，并帮老人们打理清扫个人卫生。3、帮助工作人员打理清扫敬老院卫生。4、活动结束后与老人们合影纪念。八、留意事项：1、行为举止要大方得体，留意措辞用语，切忌在敬老
18、院内大声喧哗，留意活动中老人们的情绪变化。2、志愿者要佩带好好青年对牌，穿戴要整洁。3、遵照纪律，遵从批示，留意安全。4、召集免责：加入志愿、服从协调、团结互助、中速行驶、安全至上、召集免责，加入视为同意5、活动以拼车方式。车辆由济宁好青年爱心团队和热心济宁车友提供。幼儿园重阳节活动方案篇8活动思路：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫老人节，是一个属于敬老爱老的日子。在平常，孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，利用这个特殊的日子，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。意在让幼儿感受中华传统美德，能把享受长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老
19、人，帮助弱者，在生活中天然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采取走出去、请进来的方式，为生活在幼儿园四周的老人们送上一片心意。活动目的：1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2、激发对爷爷奶奶的崇拜，并通过本身行动来表达对爷爷奶奶的关爱3、通过社区活动，提升本身语言表达与表现能力。活动时间和活动地点：xxxx、10、17上午9点*活动场活动预备：1、年级商讨活动内容，制定活动方案。2、事先告知家长家长通知单。3、丰富幼儿对重阳节的认识与了解。4、物质预备：橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。活动流程：备注：活动
20、前，老师做好各班家长工作，通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义，邀请爷爷奶奶参与到活动之中，并交代好本次活动的留意事项以及需要配合的环节。幼儿进入社区活动场后，帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。一、老师组织幼儿进行谈话活动，了解重阳节的含义。收场白：尊重的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？重阳节对了，今天是重阳节，也叫敬老节，是我们爷爷、奶奶的节日。那请我们小朋友们一起对爷爷、奶奶讲声节日快乐吧！二、幼儿表演节目，表达对老人的爱。师：在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶预备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏：1、中一班：好娃娃师：中一班小
21、朋友带来的（好娃娃），大家掌声欢迎！师：歌曲听完了，大家似乎还是意犹未尽呢！其实，这些歌曲都是我们小朋友在幼儿园里学的呢！真是群聪明又体贴的好娃娃呢！爷爷奶奶们，你们觉得小朋友们表现的棒不棒呢？2、独唱（办喜事）师：不仅小朋友为爷爷奶奶预备了精彩的节目，我们爷爷奶奶们可也费了心思，为我们大家预备了精彩的节目呢！接下来就请欣赏中一班xxx奶奶带来的独唱（办喜事）师：孩子们，听完奶奶唱的（办喜事），你们知道这是什么唱法吗？对，这就是戏曲！相信许多小朋友肯定是第一次听到呢！赶紧给奶奶鼓鼓掌吧！3、中二班：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师：孩子们，平常爷爷奶奶在家总会为我们劳累这，劳累那。爷爷奶奶太辛苦了！
22、那我们能够为她们做些什么？捶捶背、敲敲腿、做家务等。你们真是一个个好孩子，接下来就请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿。4、扇子舞：风含情、水含笑师：看完中二班小朋友们表演的舞蹈，相信爷爷奶奶们也能感遭到孩子们对你们发自内心的爱。让我们再次给她们一点掌声吧！师：接下来，有请我们中一班xxx奶奶带来扇子舞：风含情、水含笑。5、中三班：十月里的第一天、重阳到师：看完xxx奶奶表演的扇子舞，相信许多小朋友都在感慨奶奶跳的唯美，舞的动人吧！那我们把掌声再一次送给我们邓瑾瑜奶奶，感激她为我们带来如此多的打动！师：在这个重阳到来之际，我们中三班的小朋友们还为爷爷奶奶预备了儿歌串烧：十月里
23、的第一天、重阳到。大家掌声欢迎！6、广场舞：纳西情歌师：看着爷爷奶奶脸上止不住的笑容，相信爷爷奶奶都非常开心吧！接下来就请欣赏xxx奶奶带来的广场舞：纳西情歌。大家掌声有请！7、中四班：幸福拍手歌师：xxx奶奶带来的广场舞真有韵味！我们中四班小朋友们也急着想给大家表演节目呢！有请中四班带来的韵律表演：幸福拍手歌。8、讲唱：老年朋友想穿点师：欣赏完中四班小朋友们表演的幸福拍手歌，接着就让我们欣赏xxx奶奶和她的朋友们带来的上海讲唱：老年朋友想穿点，大家掌声有请！9、傣族舞：美丽的地方师：小朋友们，你们觉得奶奶们表演的棒不棒呀？那赶紧再给奶奶们鼓鼓掌吧！师：我发现我们的奶奶们真是才艺超群呀！接下来
24、我们有请中一班xxx奶奶带来傣族舞：美丽的地方。10、广场舞：小苹果师：真是一个美丽的地方，看着奶奶柔软的身姿，相信小朋友们也非常喜欢这个舞蹈吧！师：欣赏完这么优美的舞蹈，接下来就让我们欣赏中二班奶奶带来的广场舞：小苹果。大家掌声欢迎！三、结束环节师：欢聚的光阴老是短暂的，相信我们爱老人的心不会变。我们小朋友可是给爷爷奶奶也预备重阳糕和水果呢！让我们一起和爷爷奶奶讲一声：节日快乐！幼儿园重阳节活动方案篇9一、活动目的：1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义；2、鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提升动手能力；3、培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。二、活动预
25、备：1、布置活动场地，营造尊重老人的浓郁气氛；2、音乐：（男人当自强）；3、画画班幼儿预备一份精致华美的卡片送给老人；4、邀请真功夫为9月份10月份生日的孩子庆贺生日，并为孩子预备生日蛋糕和礼物；三、活动经过：1、介绍重阳节的来历及意：小朋友，你们知道重阳节吗？重阳节在哪一天？重阳节有什么特殊的含义吗登高辟邪，祈福免祸。你知道重阳节有什么新的意义尊重老人，对，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日。在重阳节即将到来之际，让我们一起大声对我们的爷爷奶奶讲：节日快乐！2、欣赏奶奶舞蹈（唯一无二）3、请为奶奶捶捶背童谣。小板凳，你莫歪小板凳，你
26、莫歪，我扶奶奶坐下来。我为奶奶捶捶背，奶奶夸我好乖乖4、请奶奶一起为生日的孩子庆贺生日；5、请奶奶和我们一起学学功夫操；6、请画画班的孩子为奶奶送上一份精致华美的礼物，并留影合念。幼儿园重阳节活动方案篇10活动预备：1、采集“我和爷爷、奶奶在一起的照片布置教室；2、和爷爷、奶奶讲句悄悄话；3、制造爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长配合，鼓励、幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；5、学习歌曲（给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿）、（关心老人笑哈哈）6、学习儿歌：（奶奶夸我孝敬儿）。附儿歌：奶奶夸我孝敬儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得
27、硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝敬。活动经过：一、会场布置9:00-10:001、写好欢迎的标语贴在班级里；2、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；3、预备桔子、菊花茶等食物；4、幼儿带好若干食物来幼儿园共享；5、预备好给爷爷奶奶的礼物。二、音乐导入：（感恩的心）10:00开始三、游戏环节1、请爷爷奶奶入坐。2、教师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?3、为爷爷奶奶庆贺节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；4、小朋友为爷爷奶奶献茶；5、教师和小朋友一起唱歌（给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿）、（关心老人笑哈哈）；6、听爷爷奶
28、奶说说那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；7、教师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；10:00-10:308、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃；9、节目表演：幼儿故事、幼儿歌舞等；10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。11、全体唱（感恩的心）结束。10:30-11:00活动延伸：1.教师和幼儿共同总结重阳节的相关风俗讲讲重阳节的节日含义。2.引导小朋友们讲讲自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的。引出美术活动留意事项：1.活动中幼儿及家长需遵照公共安全秩序，尽量不要快走或在场内奔驰。2.幼儿及家长：提早预备好家长和幼儿合照一张，幼儿预备好自己要送给家长的礼物。3.幼儿园物料采购：预备
29、好橘子果盘，菊花茶水，瓜子等物品。幼儿园重阳节活动方案篇1110月13日，我们河口幼儿园大班的部分小朋友、教师到河口敬老院举行了一场以“九九重阳，老少同乐为主题的联欢活动。活动重要是由几个环节构成：节目表演、游戏竞赛、赠予礼物、共尝水果、合影纪念。全部活动进行得较顺利，大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。一、幼儿发展目的与重要内容：1、初步知道重阳节的基本风俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。收场白：尊重的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶讲声“节日快乐!那么，你送什么礼物给爷爷、奶
30、奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!2、激发幼儿尊老爱老的情感，促进亲子关系。为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下很多用竹叶包裹的米食(粽子)，而且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。二、活动预备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、活动经过：一.介绍重阳节(1)教师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本事都
31、很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?10月26日这天上午，虽然天空飘着小雨，我们邀请的爷爷奶奶均能准时到场，当看到自己的孙儿在幼儿园开心的样子，爷爷奶奶们都笑得合不拢嘴。师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假设不够具体，教师可补充介绍。二.幼儿表演环节玩法:游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不消手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?*歌曲：“我上幼儿园*律动：“我的小手*歌表演：“小猪吃的饱饱*儿歌：“拍皮球*歌
32、表演：“两只老虎“三.互动环节(1)击鼓传花游戏规则：教师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。(2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，如今我们长大了，会做许多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。制造邀请卡，邀请爸爸妈妈和其他家人一起过中秋。教师引导幼儿在邀请卡上具体表现出出中秋的元素，并帮助写上要表达的文字。(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起
33、品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制造重阳糕。(5)赠予礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，认识到我们在长大。(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，如今我们长大了，会做许多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。幼儿园重阳节活动方案篇12设计意图：一年一度的“九九重阳节又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以此次的重阳节活动我们还是预备请小朋友的爷爷奶奶外公外婆到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，进而培养孩子尊重老人，愿意为老人做一些力所
34、能及的事情的好品质。活动目的：1简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2知道要尊重老人，愿意为老人献爱心。3体验社区活动，锻炼幼儿的社会交往能力和白话表达能力。活动预备：家长为幼儿预备一些好吃的水果，为老人预备一份礼物。活动经过：一爷爷奶奶外公外婆欢迎您1看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。2为什么要请来这些爷爷奶奶。3老师给孩子们介绍重阳节。二介绍我的爷爷奶奶外公外婆1今天你们家谁加入我们的重阳节活动，请小朋友们把他她介绍给大家。2你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。3你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。4老师总结：爷爷奶奶外公外婆辛苦了一辈子，先把我们的爸
35、爸妈妈养大，如今还要来照料我们，为我们天天做许多的事情。三为爷爷奶奶外公外婆做件事情1请我们的小朋友想想爷爷奶奶外公外婆，我们能够给他们总监什么事情。2请小朋友来示范如何给爷爷奶奶外公外婆敲敲背。3请小朋友讲讲有好吃的东西先给谁吃。4讲讲今天过节，你预备给爷爷奶奶送什么礼物？送礼物的时候你预备讲一句什么话？5老师总结：爷爷奶奶外公外婆辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。四一起欢庆我们的节日听音乐，送礼物，吃点心，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。活动反应：今天很高兴能把孩子们的爷爷奶奶外公外婆请来，我们的活动从认识重阳节开始，到体验爷爷奶奶外公外婆的辛苦，再到为他们做些什么事情，十分是给老人敲敲背，捶捶腿这个环节上，我们看到的是他们的脸上溢满了幸福的笑容。今天的活动很温馨，也让大家十分是老人体验到了节日的愉悦和为孩子的懂事带来的欣慰感。在活动结束时，许多老人都情不自禁的对我们表示感激，感激我们把孩子培养的这么好。【幼儿园重阳节活动方案通用12篇】