富强小学316整改报告.docx

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1、富强小学316整改报告 学校发展水平督导评估“316工程”整改报告 汉滨区五里镇富强小学 汉滨区人民政府教育督导室: 2011年10月12日,我校接受了区政府教育督导室学校发展水平督导评估“316工程”督导评估组评估检查。检查组通过观看升旗仪式、参观校园及部室、听学校汇报、随堂听课、教师问卷、座谈、学生问卷、随即交流、调查、座谈、分组查阅档案、抽查备课、听课笔记、业务笔记、政治笔记、作业批改等环节,对我校进行了综合评价分析,肯定了我校工作亮点、指出了问题、提出了建议。 评估组反馈会后,我校迅速召开了全体教师会议,会上根据评估组提出的问题,要求所有与会人员会后深入思考,提出切实可行的整改措施。整

2、改工作由校长督促,各分管领导牵头,各教研组为责任主体展开,各部门对照问题限期整改,并要求在今后形成自评自纠的长效机制。现根据汉滨区人民政府教育督导室教育督导通报(第16号)“关于五里镇富强小学发展水平316工程督导评估的通报”中提出的整改要求,做具体整改情况报告如下: 一、发展学校基础设施设备,多方争取经费,逐步完善学校硬件设施,提高学校的品味。我校争取中省资金90万元新建了教师宿办楼及厕所共计594平方米现已投入使用。我校在经费紧缺的情况下,硬化了学校地面420平方米,并规划在本年内进一步硬化地面200平方米,翻新学校围墙200米。根据上级布局规划,我校力争三年以内增设幼儿园1所,新建综合楼

3、及生活用房1600平方米,使学校基础 设施再上一个台阶,达到省级农村中小学建设标准。部室方面我校的“普实工程”现已投入使用,仪器室、实验室达到农村级标准。多媒体电教室已有神州牌电脑20台,学校预计在1至2年内通过多种方式添置20到40台,以充分满足学生信息技术科及教师电子办公需要。 二、师资队伍建设。学校将进一步深化“名师工程、骨干工程”,修改完善富强小学教师培养培训工作实施方案,明确指出了对英语、音乐教师培训方案。一方面鼓励教师参加继续教育培训、参加函授进修,出台相关激励性措施,支持教师在职攻读更高学历,促使他们不断提高业务水平和工作能力。另一方面坚持把专家学者请进来,让他们进行专题讲座,拓

4、宽教师的视野,增强教师的文化底蕴,提高教师的业务水平。我校的张会、王琳玲、侯启梅、洪群4位教师通过自学及函授等方式在2011年底及2012年初已成功拿到本科学历,其他一些已有专科文凭的年轻教师都不满足现状,也纷纷表示要进修本科学历。年老的教师也纷纷利用业余时间学习信息技术及教育理论。学校2011年分别邀请了汉滨区培新小学、红旗小学、五里小学的名师到我校来上观摩示范课;乡内赛教、示范课等教学研讨活动每学期达到3至5次,至于类似“阳光师训”、“骨干教师”培训、心理健康教师培训、班主任培训、多媒体教学应用培训和讲座也是时常举行,以不断更新教师教学理念及知识结构,让教师跟上时代步伐。 三、针对留守儿童

5、问题,为了做好留守儿童教育和管理工作,每学期开始及时调查摸清留守儿童基本情况,建立专门的留守儿童档案 资料,做到动态管理。通过开设亲情电话,给留守儿童的一封信等方式,让留守儿童定期与家长联系汇报学习生活情况。要求班主任每周至少与留守儿童谈心一次,加强情感交流,培养学生良好的心态及健康的心理。为了促进教育公平,做好保学巩辍工作,我校制定了详细的保学巩辍实施方案,教师责任到村组,不让一个学龄儿童失学辍学;对家庭困难的学生,我校联系社会机关团体及社会知名人士对贫困生进行帮扶,如2010至2011年我校就联系了XX县区审计局及XX县区初中、市一小对我校贫困生捐赠和帮扶多达200多人次。 四、学校进一步

6、开齐课程开足课时,体、音、美、健康、科学实践课、校本课均按照规定开设,学校成立课音乐、绘画、科普知识等兴趣小组,并定期举行专门活动,尽力争取专业人才来校给学生辅导和派出教师参加专业培训,指定激励机制和奖励办法,使学生各方面素质得到了切实培养和提高。 五、学校进一步加强了档案管理,学校制定了档案管理制度,确定专人管理学校档案,把档案管理工作纳入学校整体发展规划和工作计划,纳入学校管理制度,纳入有关人员职责范围,做到学校布置工作与安排相关文件资料的归档同步,检查工作与检查相关档案资料同步,确保档案的完整、准确、系统、安全、和有效利用,努力开创档案管理工作的新局面。 六、教研活动有成效。学校在抓好常

7、规教研活动的同时,开展了校本课题研究活动,本学期的研究课题小学数学学困生的转化,成果显著,参与教师人人撰写了专题论文,教师的教育科研能力得到 大幅度提升。 站在新的起点,教育的使命在心中涌动,时代的责任充满心中,我校将秉承“全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,以人为本,勇于创新,为学生的终身发展奠定基础,为教师的可持续发展提供舞台”为办学理念,去诠释教育,追逐我们的梦想。我校将进一步加强制度建设,严格按XX省学校发展水平督导评估316工程小学指标体系要求,进一步打造特色学校,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,促进学校均衡协调发展,全面提升义务教育整体水平,真正办好人民满意教育。我们有充足的理由相信,富强小学的明天一定会更加美好。 汉滨区五里镇富强小学二零一二年三月十五号 第5页 共5页

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