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1、东岳小学创建美丽新校园工作总结大全5篇 东校字20167号 涧池镇东岳小学 关于创建县级文明校园规划的报告 县文明办： 为切实加强我校精神文明建设工作，切实提高办学水平，增强全体教职工争创意识，积极营造文明校园创建氛围。结合我校实际，特制定创建县级文明校园规划。 一、指导思想 通过创建文明校园，强化创新意识、加快学校发展、增强办学实力的重要保障。树立以人为本的科学发展观，以服务师生为宗旨，以落实责任、制度和措施为切入点，全面贯彻党的教育方针，积极推进课程改革，全面提高教学质量，不断提高全校师生员工的思想道德水平和业务水平，努力把学校建设成为校风优良、学风浓厚、人文洋溢的学校。 二、创建目标 1
2、我校要以教育素质优良，校园环境优美，教学秩序优化，管理规范化的标准“办人民满意学校”，积极争创县级文明学校、优化育人环境。 三、创建工作计划 （一）高标准创建队伍，为创建文明校园提供组织保证。 1、抓好班子创建，发挥创建领导作用。 （1）加强班子思想作风创建。组织学校领导认真学习“三个代表”重要思想及科学发展观理念，坚持学以致用；努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及依法执教的能力。 （2）抓好我校中层干部队伍创建。增强岗位意识和责任意识，提高管理效益。各职能部门明确分工，各司其职，各负其责，形成创建合力。 2、建好教师队伍，打造一流名师队伍。 （1）从政治上关心鼓励教师进步。以师德创
3、建教育活动为载体，加强师德教育，鼓励教师站在教育改革、发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。 （2）积极培养名师。从学校事业发展和教育教学需要出发，坚持业务培训，制定东岳小学教师校本培训计划，有组织有计划地安排教师培训学习，造就骨干、名师创造有利条件。 一是坚持走出去学习，鼓励全体教师参加学历进修，积极选 2派教师外出学习，提高教师学历层次、知识水平和教学能力。二是加强培养青年教师的工作，充分发挥骨干教师、名师的引领作用，开展专题讲座、课堂互动活动，做好传、帮、带的工作。 三是定期举行公开课、示范课、考核课、研讨课等活动，促进青年教师尽快成长。 （二）高要求学习理论，增强创建意识
4、。 以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步增强教育工作者的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、政策的自觉性。积极开展活动，加强学生的思想道德教育，融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体，帮助青少年树立远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用新的教育理念来指导学校的精神文明创建，指导教育教学工作实践，推动我校精神文明创建再上新台阶。 （三）高起点定位目标，丰富创建内容。 1、明确创建思路和目标。坚持以“党风廉政”创建为龙头，以“工作作风”创建为抓手，以“优良校风”创建为落脚点，以“师德师风”创建为平台的创建工作思路，把创建任务分解到学校工作的各个环节。 2、探索科学的
5、创建机制。成立以校长为组长，教导主任副组长，少队辅导员和班主任为成员的创建工作领导小组，做到分工负责，责任到人，把创建工作列入学校工作的 3议事日程，专题研究、统一部署，进一步健全文明创建工作的激励机制。 3、不断创新工作载体。力求在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不断地引向深入。（1）加大法制宣传教育的力度。提高广大师生的法制意识和道德素质，坚持依法治校，促进学校健康稳定发展；积极组织对未成年人保护法与预防未成年人犯罪法等相关法律法规的学习、宣传，通过举行知识竞赛，聘请法制副校长到校为师生进行法制教育讲座等，大力提高依法治教、依法执教、依法办事的水平，增强运用法律武装
6、保护自己的意识。 （2）以少先队主题教育活动为抓手，推进创建工作深入开展。抓住以公民道德创建宣传月、安全教育月、法制宣传月等为契机，深入开展学生思想道德创建活动。用主题读书活动、班级文化创建、校园广播等形式的教育活动，潜移默化地影响教育学生，增强学生道德意识，争做合格小公民，提高学生的精神文明素质。 （3）注重舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射作用。抓好学校信息报道工作，充分利用黑板报、橱窗、广播展板等对校园先进事迹及时宣传、报道。通过组织学生参加社会实践和社会公益活动，大力宣传精神文明的思想道德，倡导积极向上、健康文明的行为。 4（4）积极开展精神文明共建活动。主动同社会活动实践基地联系，组织学生活动，加强学生爱国主义教育，志愿服务活动等培育社会主义核心价值观，树立文明意识。我们将加大创建力度，以创建文明学校创建推动我校教育发展、争取预期实现创建目标。 XX县区涧池镇东岳小学 2016 年3月31日 第5页 共5页