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1、县级农机培训工作主要问题与解决办法,农业工程论文随着国家对于社会新农村的建设，财政部门对于农机购买给予了丰厚的补贴政策，这样就使得农民购买农机具的数量增加，但是很多农民都不能熟练使用农机具，这主要是农民文化水平较低，法律观念较差，安全驾驶意识淡薄，经常在农机具使用经过中出现失误，造成或多或少的经济损失。所以必需要对农民进行农机培训，要提高农民对农机具的使用技能，要在确保农民经济发展的前提下，确保农业生产安全。 一、县级农机培训工作存在的一些主要问题 一 培训人员减少，对象单一，生源严重缺乏 2004年我们国家交通道路管理法规进行了调整，将农用运输车划分到交通管理部门，这样就使得县级农机培训学员
2、人数直线降低，当前县级农机培训对象主要是一些农民，比方一些三轮汽车驾驶学员，这样就造成了农机培训学校的收益减少，农机培训工作难以开展。固然近些年农机培训学校加大了对联合收割机和小型拖拉机驾驶员的培训，但是效果也不明显，农机驾驶员能够选择的培训途径较多，给农机培训机构带来了宏大的压力。 二 培训内容更新缓慢，不能适应当代农机化要求 当前农机培训机构的培训教学资料内容较为陈旧，主要包括拖拉机构造、工作原理、操作原理、维修原理知识等，对于相关农机法律制定不完善，尤其当下时代变更较快，农业机械逐步向电子化、自动化方向发展，新型农机技术也层出不穷，而农机培训学校还是那样沿用着传统教学教学资料，根本不能知
3、足社会需求，与社会农机发展已经脱节，不能适应当代农机化要求。 三 培训方式方法不灵敏，只靠书本和课堂讲教，教学方式方法死板，形式单一，方式方法简单，内容枯燥 农机培训机构师资气力较为薄弱，农机老师都是一些中专毕业生，随着时代的发展，很多农机技术都已经变革升级，而农机老师缺乏学习意识，还是那样凭借着一支粉笔、一块黑板、一本教学资料进行教学，农民根本对农机教学内容不能产生学习兴趣，教学形式单一，不能促进农机培训学校的发展。 四 培训设施落后，老师队伍素质有待提高 由于科学技术的快速发展和变革，农机具更新换代较快，而且在操作技术和维修原理上有所变化，但是农机培训学校没有及时了解农机培训信息，还是那样
4、沿用的老旧的农机培训设施，而且县级资金有限，对农机培训学校的投入力度较小，很多农机培训学校的老师都无法得到进修，在农机教学方面已经脱离时代，而且学习新型农机技术的时机较少，老师根本不具备实践操作能力，这样就无法更好地教授农民，给农机培训学校的发展起到了抑制作用。 五 农机培训经费投入缺乏，影响了培训工作的正常开展 随着我们国家事业单位体制的改革，很多县级农机培训学校当前已经归属于职教中心，而职教中心对于农机培训部门的重视程度缺乏，县级财政部门只能供给教学人员的工资，没有多余的资金供其进行培训与科研，这样就使得农机教学技术停滞不前，农机培训设施落后，严重影响了农机培训工作的正常开展。 二、解决农
5、机培训工作存在问题的主要办法 一 在办学思路上，要打破培训项目单一的办学形式，转变观念，拓宽思路，立足农机，面向市场，为社会化大农业服务 第一，要对拖拉机、收割机、小型农机操作内容进行重新编制，要不断完善教学内容，同时要做好农机培训宣传工作，要让社会了解农机培训机构。 第二，农机培训机构能够与劳动部门或企业进行合作，签订就业协议，能够为劳动部门提供一些电焊工、电工等专业的技能培训，主要是针对农村待业人群，对农民进行技能培训，减轻企业用人压力。 第三，农机培训机构要时刻关注国家政策，要根据政策调整进行培训计划的调整，在扶持政策基础上，要与其他部门进行合作，加强对农村剩余劳动力的培训，能够建立培训
6、基地。 第四，农机培训机构要加强对农机推广的融合，要实现优势互补，要不断获取外界的资金和政策支持，要共同发展进步。 二 培训内容要紧跟当代农业新形势的需要，采取灵敏的培训教学方式 第一，农机培训学校的培训内容要紧跟时代发展步伐，要能解决农民实际农业生产中的问题，要注重环节的实践，要利用农机演示加强农民的感性认识，激发农民的学习兴趣，要对那些基础较差的农民进行单独教学，不能单纯地依靠教学材料教学，要结合生活中的实例进行教学，要注重对农机操作和农机维修的双重培训。 第二，农机培训学校要改变传统教学方式，积极引进当代化教学手段，能够通过电化教学和模拟教学方式进行教学，让农民能看到实物或者模型，能够激
7、发农民的积极性，让农民自主介入到农机培训中来。 第三，农机培训学校要多吸收学员，能够采用送教上门的方式，在农忙时能够在田间地头为农民演示农机操作原理，在农闲时能够到农民家中进行农机培训，增加农机培训形式的多样化。 三 加强老师队伍本身建设，努力提高教学水平 第一，农机培训学校首先要加强对农机老师专业技能的培训和考核，要对农机老师的备课教案、教学方式、操作技能进行综合评价，要不断鼓励老师进行继续教育，能够通过观摩教学方式，总结老师的优劣势，让其明白本身缺乏之处。 第二，农机培训学校要对表现优异的老师进行典范树立，能够派遣老师进修，学习先进的农机技术和教学经历体验，加强农机老师的业务水平，提高农机
8、培训学校的整体师资实力。 四 加强农机补贴政策宣传，开展 阳光工程 培训 农机培训学校要加强对农机补贴政策的宣传工作，要提高农民的思想意识，要让农民积极购买农机具，在享受国家补贴政策的同时还要对农民进行农机操作培训，要加强农民对先进农机具的使用技能，要不断推动农业机械化科学发展。 以下为参考文献 1 吴建春。浅议县级农机化学校的发展与突破J.山东农机化，2020. 2 陈修奎，丛日霞。农机培训工作存在的问题与对策J.湖南农机，2020. 3 王书芝，张保军，董静，张建峰。河北省农业科技成果转化与推广现在状况及对策J.当代农业科技，2020. 4 朱超。浅谈怎样做好新时期农机培训工作J.农业与技术，2020.