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1、小学优秀校长汇报材料发言稿 校长汇报材料 尊敬的各位专家、各位领导大家好。 我叫xx,现任xx中心小学校长。首先请允许我代表全校师生对各位专家的莅临指导表示热烈的欢迎。燕各庄中心小学是一所村办农村小学,占地面积14582m,建筑面积2998m,1976年建校招生,现有学生456人,干部教师24名,工人1名。目前,整个教师队伍年龄结构比较合理,学历达标率100%。近年来,我们从实际出发,抢抓机遇、科学发展,短短几年间便使学校发生了巨大变化。 一、理念引领谋求发展 在多年的教育教学实践中,我们不断学习探索,提高认识,潜心研究素质教育的内涵,结合我校实际,确立了“让每名学生健康快乐地成长”的办学理念
2、。此理念源于素质教育“面向全体、全面发展”的思想内涵。其中,“每名”指的是面向全体,不放弃一个学生,让全校的每一名学生都能找到自己的位置,找到属于自己的一片天空;“健康”指的是身体健康和心理健康;“快乐”是让学生在燕小这块教育乐土上快乐的学习、快乐的生活;“成长”一词,不单单指身体成长和知识提高,更涵盖了我们的教育要能动的促使学生全面发展,让学生学会求知,学会做事,学会合作,学会做人。 依据这一办学理念,我们还确定了“自强不息追求卓越”的校训;“爱我学校尽我职责”的校风;“爱生敬业探索创 2 2 1 新”的教风;“尊师守纪乐学重行”的学风。办学理念和“一训三风”成为引领全校师生沿着素质教育发展
3、之路不断前进的方向和动力。 为了彰显这一办学理念,我们在常规管理的基础上,将管理不断引向深入、规范、有效。围绕学校办学目标,将管理落实到学校工作的每一个方面,每一个环节,每一个岗位,做到人人尽职,事事到位。 为了彰显这一办学理念,我们坚持落实德育为首,在学校德育管理中坚持做到“五化”:一是工作系统化,二是制度合理化,三是活动多样化,四是家校一体化,五是环境美观化。学校始终把礼仪规范教育始终作为学校教育的主题,充分发挥课堂教学的主渠道作用,利用班会,思想品德课,红领巾广播站等少先队活动强化德育工作。组织学生参加社会实践活动,走进社区活动,让学生在活动中实践,在实践中形成良好行为习惯,从而提高学生
4、的思想品质和道德素质,使他们健康快乐地成长。 为了彰显这一办学理念,我们加强学习,更新观念,努力体现教学以学生为主体,探索出“自主学习、合作学习”的教学模式,使学生在轻松愉快的气氛中学到知识,快乐成长。 为了彰显这一办学理念,我们有计划、有目的的开展形式多样的各项活动,丰富学生紧张的学习生活,全面提高学生身体素质。如兴趣小组、2+1项目、学校运动会,阳光体育、越 2 野赛、班级篮球对抗赛、体操比赛等活动,即增强了学生体质,又让每名学生在体育活动中找到了属于自己的那一片天空。 在这一办学理念的引领下,学校把安全工作作为学校工作的重中之中,处处关心学生的身心健康,加强安全教育,传授各种安全知识,组
5、织各种安全活动,如法制讲座,消防逃生演练等活动,让学生健康成长。 二、特色传承全面提高 我校在“让每名学生健康快乐成长”的办学理念指导下,把“篮球传统项目”作为自己的办学特色,自1976年建校以来,通过几代教育工作者的研究探索,摸索出一整套科学系统的训练模式,取得了骄人成绩,并以此带动我校各项工作的开展。1984年被XX县区体委命名为篮球传统项目学校,1988年被XX省体育运动委员会命名为体育传统项目学校,1993年被评为XX省体育项目传统学校先进单位,1993年被国家体育总局评为全国体育传统校先进单位,1995年又被市、县体委命名为篮球传统项目学校。几十年的篮球传统,培育出了我校“团结、合作
6、、奋进、创新”的篮球精神:“篮球是圆的要有团结精神,篮球是需要传递的要有合作精神,篮球比赛是在争抢中进行的要有拼搏精神,篮球是在运动中发展变化的要有创新精神”。多年来,我们一直用篮球精神激励着全体师生努力工作、刻苦学习、团结奋斗、拼搏向上,使我校各项工作得到全面提高。2000年获得县级红旗学校称 3 号;2002年获得市级教科研基地称号;2003年获得市级区域性教育科研成果奖;2003年获得市级改善办学条件奖2004、2007、2009年获得县级办学水平督导评估一级校,2005年获得全国中小学信息技术道德实验学校奖,2008年4月获得县级劳动实践基地建设先进单位称号2009年12月被评为县级优
7、秀家长学校,2010年12月获得县级实施中小学生日常行为规范示范校称号,2009年1月获得县级教学质量先进学校称号,2009年9月被评为县级思想政治工作先进集体称号,2011年2月荣获县级交通安全教育达标校称号,2011年3月被评为XX县区关心下一代委员会先进集体。2011年5月获被评为XX县区少先队工作先进集体。 三、民主管理依法治校 我们在学校管理上,全面推行校务公开,积极发挥教工大会的民主决策,民主管理,民主监督作用,调动教职工的积极性,创造了一种民主、和谐的氛围。主要抓了三方面工作: 1、建立健全了各项规章制度 完善了燕各庄中心小学办学章程,出台了燕小规章制度汇编,它包含了燕小建校以来
8、对学校各部门、各项活动、全体师生及家长行为的要求、规定、评价。这些制度有效地维护了教育教学秩序。 2、增强民主意识、落实民主管理和监督 为了充分发挥教职工在民主管理上的积极作用,我们成立 4 了教工大会,制定了定期民主评议干部的制度。同时还聘请了校外人士韩长柏等同志作为监督员。通过行政会议、民主生活会议、一年两次的家长会等形式广泛听取群众意见,保证了民主渠道的畅通。教工大会的建立避免了学校管理上的“家长式”,决策中的“一言堂”和实施中的“走过场”。 3、坚持校务公开 校务公开是加强学校党风廉政建设的根本;是搞好学校精神文明建设,树立学校和教育形象的重要工作。为此我们坚持公开收费制度、公开教师评
9、优、公开职称评定,学生和家长可以通过公示栏了解学校校务情况。校务公开,增强了透明度,促进了党风廉政建设和行业风气的根本转变。提高了干部、教师依法行政,依法执教的自觉性。 4、坚持开放办学 为了让全社会了解、关注、支持学校的发展,我们坚持以开放的态度接受社会舆论的监督。在定期召开家长座谈会的基础上,每逢开学典礼、运动会、校园文化艺术节等重大活动,均热情邀请社区代表、学生家长参加,学校的操场、图书室、阅览室、信息教室、会议室定期向社会开放。请老百姓来到学校,共同享受学校现代化给我们带来的幸福感。在学校对外开放的同时,社会的劳动基地也向学校开放,学生可以在劳动基地体验劳动的快乐。开放办学不仅改进了我们工作作风和工作方法,也赢得了社会更为广泛的支持。 5 第6页 共6页