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1、【精华】学期老师工作计划集合六篇【精华】学期老师工作计划集合六篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，如今就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢？以下为我整理的学期老师工作计划7篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。 学期老师工作计划 篇1 为进一步加强教学规范化精细化管理，扎实全面推进素质教育，不断提高学校的教育教学质量，特制定本学期教学工作计划。 一、指导思想 本学期学校教学工作，以县教体局、县教研室工作重点为指导，以强化常规教学管理、提高教育教学质量为中心， 以服务教学、服务师生为出发点，坚持依法治教，努力提高老师
2、的业务能力，切实转变教风、学风，整体提高教学管理水平，积极稳妥地推进素质教育。 二、工作重点 1.深化开展教育教学常规检查、监督、指导。 2.积极探索有效教学的途径，优化课堂教学，提高课堂效益，全面提高教学质量。 3.稳步推进新课程施行，深化校本教研。 4.积极开展全员赛教及教学能手、教坛新秀的评选活动，推进课改工作稳步发展。 5.继续抓好老师培训，搞好“师徒结对、青年老师培养等活动，不断提高青年老师综合素质。 6.检查、催促并指导微型课题的研究经过，确保顺利结题。 7.结合实际，开展多种形式的教学活动，促进学生综合素质提高。 8.建立领导班子成员每周进班检查评议以及联络班级指导制度。 9.加
3、强教诲处本身建设，提升处室人员的服务意识和办事效率。 三、详细措施 一狠抓教学常规管理，加强监督检查力度，努力提高课堂质量 1.加强学风建设与学法指导，扎实探索有效教学的途径 要求各班主任及科任老师团结协作，齐抓共管，做到学习风气堂堂抓，时时抓，决不放松。指导学生课前预习方法，课堂质疑和听课方法，指导学生课后温习方法；注重课堂教学效率，坚决杜绝课堂教学的随意性，采取有效措施，充分调动学生学习的积极性，建立“比学赶帮超的良好学风和科学有效的学习方法。 探索有效教学的途径主要从下面几方面入手： 一是加强业务学习。老师在教育教学实践中不断地加强学习，运用理论并发展理论，这样的理论才能成为活的理论，才
4、能为己所用； 二是走出常规的备课误区。我们往往以为，要备好课，就是要认真钻研教学资料和大纲，备出每节课讲授内容的重点、难点、关键点、易错点以及教学方法、经过等。勿庸置疑，这些是必要的，但关键是，我们应走进学生的心里，找出学生的兴奋点，备出真正让学生感兴趣的课。能够备出这样的课，是学生能轻松把握所授知识的前提和保证，也是老师能永远感受课堂的新鲜感和诱惑力的原因所在； 三是要有正确的教学方法。 在教学时应注意遵循由易到难的授课规律； 重视学生的动手能力、介入面与介入度，要让学生的思维在课堂上真正运转起来，真正的构成和老师的互动； 讲究提问的艺术，激起学生学习欲望和探究欲望； 尝试赏识教育，用一双慧
5、眼去发现每位学生的闪光点，通过一次次的表扬，强化、稳固这些“闪光点，进而营造出良好的师生气氛； 重视合作与质疑； 精讲精练、讲练结合； 经常进行教学反思，有效的成功的反思，是开展有效教学的必要条件。 2.抓好备课管理 本学期语、数、外三科仍根据集体备课的要求，精心设计活页教案，备课组合理分工，教案讲务实用。各科老师要把培养学生的创新精神和实践能力作为重要目的，在既备学生又备教学资料的基础上，写出切实可行的教案，做到周前备课，备教学目的、重难点，学法指导，教具准备，教学经过。各任课老师要结合本人的教学实际，填写好添加栏与教学反思。教后小记或教学反思要结合实际单元小结要做到具体、详细，有针对性。严
6、格教案检查，坚决杜绝无教案上课，网上直接下载教案上课，或课后补教案现象的发生，教研组每月检查两次，教诲处每月详查一次。检查教案统一实行卡片登记制度，详实的把每次检查教案中发现的问题，登记成卡片粘贴在教案本上。 3.加强课堂教学监管 各科老师要继续推进候课制度，提早到班，为学生做好表率；加强课堂教学的组织管理，向40分钟要质量，未经教诲处同意，绝不允许私自调课，凡教职工请假必须告知年级组以便安排顶岗较长时间请假由教诲处调整课节。充分做好课前准备和规范要求，精心设计教学环节，努力提升授课艺术，充分调动学生学习的积极性和主动性。加强课堂、自习纪律管理力度，随时浸透学风学纪教育，营造良好的学习环境和气
7、氛。 4.严格学生作业检查与学业检测考察 各科老师要严格要求学生作业的书写格式、工整程度、质量和数量等，按xx三中学生作业管理办法执行。 作业设计要有针对性，精心选择，难易适中；倡导分层布置作业，根据不同学生的学习状况，布置不同难度的作业，使不同层次的学生各有所获。作业要求全收全改，精批细改，并作好记载，批改要有批号和次数标识。作业及试卷批改要及时进行分析，及时查缺补漏。各教研组要不定期抽查学生作业，并向相关科任课老师反应信息。教诲处一学期对各年级各科作业详查不少于两次，并进行不定期抽查。 加强学业水平检测考察，认真组织好期中、期末及初三摸底考试，各学科根据学科特点组织单元检测，切实搞好质量分
8、析。 5.继续实行班子成员全程检查评议制度。教诲处有针对性确实定被检查对象，按计划每周安排班子成员深化课堂对老师上课、辅导、教案、作业等教学常规进行检查与指导，做好记载，并及时反应信息，教诲处定期汇总、梳理存在的问题，以促进我校常规教学管理及老师常规教学水平。 6.大力倡导专业学习之风，不断更新教育理念。各科老师要不断自学新课程教学相关知识，不断提高本身理论水平，积极参加新课改的各级培训。本学期将根据老师年龄构造和学科特点继续要请教师写读书笔记。积极开展教学论文、教学设计案例、自制教具等教学成果征集评选和推荐工作。 二加强校本教研活动，促进教学质量不断提高 1.扎实组织好间周一次的集中教研组活
9、动，讲务实效。每次活动有计划、有组织、有内容、有记载。校本教研要立足实际，立足常规，扎实解决教学中的实际问题，教研工作要步入正常化。各教研组按照学校校本教研老师教学反思、同伴互助、专家引领要求、校本教研评估细则、校本研究施行方案与教学研究工作制度，根据本学期教诲处工作重点，制定计划并开展活动。各教研组要以课改教研为工作重点之一，研讨新课程教法，确定新课改教研专题，定期分析研讨实际问题，提出相应的解决办法和措施。 2.县级微型课题研究工作抓紧抓好。为进一步促进老师专业发展，逐步将校本教研引向深化，上学期我校申报了县级微型课题34个，立项33个。开题后，各课题负责人能协同成员积极展开研究，收集资料
10、，撰写研究计划、方案、论文等。现距四月份结题已迫在眉睫，教诲处将在三、四月初分别检查检查县级微型课题研究进展情况与结题准备情况，以确保能顺利结题。 3.继续开展全员赛教活动，以及青年老师汇报课、骨干老师示范课等观摩课和教学能手、教坛新秀的评选活动。坚持互听互评，每学期学校中层以上领导及教研组长听课不少于20节，组员不少于15节。 4.教研组要继续加强年青老师教学业务的校本培训工作钢笔字、粉笔字、普通话、讲课艺术等，详细按青年老师培养计划执行。每学期“结对师徒至少分别上两节示范课和汇报课，并及时评议。学期末按时上交相关材料，对“结对师徒活动开展情况分别进行考核。 5.加强课堂教学研究，倡导教学创
11、新，大面积提高教学效率。确立与新课程相适应的教学理念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，强调学生的自主学习，合作学习。课堂上既面对全体学生又因材施教，既要进行分类教学又要搞好个别化教学。重视学生的体验与情感态度的变化，培养学生的非智力因素。促进当代教育技术与传统教育技术的互补。 三积极开展课外活动，培养学生个性特长 1. 拓宽学习沟通渠道，加强校际间沟通研讨。结合县上“送教下乡活动，展开座谈与培训，学习教学骨干、名师的先进教学理念与方法，在实践中借鉴运用，提高本身课堂教学的有效性。 2.适时举办学科竞赛活动。三月份数学组组织一次数学竞赛活动，信息技术组组织一次学生电脑绘画评选活动；四月份理
12、化生组组组织一次学生实验操作比赛活动，五月份语文教研组组织一次学生现场作文竞赛活动，英语组开展一次英语现场演讲比赛活动，六月份政史地教研组开展一次时事政治竞答活动。 3.强化学生实践能力、创新能力培养。理化生组、美术组组织评选优秀“三小作品，不断丰富展室作品内容，并于五月份择优上报。 4.加强艺术课程教学，广泛开展兴趣小组活动和课外主题实践活动。大力开展阳光体育活动，认真抓好“三操“两课，继续加强篮球队、田径队训练；体育组提早筹备，认真组织好春季田径运动会。 5.搞好音、体、美、信息技术等课堂教学，加强课堂教学组织与管理，培养学生的兴趣，提高学生的综合素质。 6.体育训练队、音乐美术、信息技术
13、、劳动技术等兴趣小组按计划开展活动，做到有计划、有记录、有效果、保安全，培养出一支训练有素、能随时参赛的队伍。 7.积极开展读书活动，开展有关的读书征文活动。 四加强信息化教学培训与应用，加快与学科有效整合步伐 1.信息技术组加强网络设施及网络资源管理，加强校本资源库建设，搞好教育专网建设、管理与维护。 2.加强学校网站的维护管理，及时更新网站内容，将各处室提供的新闻宣传报道及时编辑并上传。 3信息组对老师制作课件经过中的疑难问题进行指导，对网络环境下教育教学及当代教育技术与各学科有效整合进行培训与指导，对“班班通设备经常进检查与维护。 4.加强信息技术应用。每位老师要充分利用教室“班班通或多
14、媒体教室设备应用于常规课堂教学，并填好信息化教学资源应用课记录表。 5.开展课件展评活动。每学期各任课老师至少上传1篇高质量的电子课件于103“教诲处指定的子文件夹中。 6.上好信息技术课，加强经过监管，坚持抓好学生电脑制作长效工作。 7.电教器材的使用应经常化，做好借还和使用登记。 五加强实验教学的管理，注重学生实验操作技能的培养 1.进一步规范实验教学管理。要对照xx省实验教学普及县区复查评估验收评分细则检查梳理实验教学的各个环节，继续建好“三帐做好实验教学各项记录。 2.扎实上好实验课，规范实验教学常规管理，提高实验开出率。 3.加强实验室的管理。规范各种表册的填写，档案健全规范，仪器药
15、品摆放整洁有序，搞好实验室仪器室卫生，做好通风、防潮、防尘和整洁工作。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施。 4.拟定四月份举行的学生理化生实验操作比赛活动要提早做好准备，加强训练。 5. 理化生学科老师要加强对最近几年中考实验操作考试的研究，提早着手筹划对全体学生操作技能的强化训练，确保今年初三年级在中考理化生实验操作考试中获得优异成绩。 六加强对毕业年级的管理和指导 1.毕业班工作是学校工作的重心，学期初要进一步明确管理与责任目的，抓好各科协调工作， 三月底四月初认真组织召开一次初三各学科温习备考研讨会，切实搞好后期温习备考工作。 2.组织好初三年级的体育考试、理化生操作考试、模拟考试并做好
16、中考的各项筹备工作。 3.毕业年级全体老师要精诚合作，乐于奉献，加强学风管理，深化细致抓好课堂教学监管，营造浓厚的学习气氛，努力提高课堂教学效率，最大限度地提高中考成绩。 七做好教诲处日常工作，加强处室本身建设 1.全体处室成员要树立“为教学服务，为师生服务的理念，高效率、高质量的完成各项常规性、事务性的工作。 2.全体成员要本着“分工明确、协调到位、落实到事、责任到人的原则，确保在规定的时间内积极主动的完成所分担的工作。 3. 加强学籍管理工作，对编班、升级、休学、转学、毕业等进行资格审查，规范学籍常规档案及电子学籍档案，同时配合年级组做好控辍保学工作，并于开学第一周安排发动流失学生返校就读
17、。 4.健全并管理好教诲处各类资料、档案。 学期老师工作计划 篇2 一、指导思想 本学期我校的音乐教研工作是以课改为中心，以校本课题研究为重点，开展各种形式的第二课堂活动，深化课改研究，以提高老师整体水平，构成我校具音乐教育教学的特色。认真贯彻市、区教育工作会议精神，加大力度，深化改革，进一步推进素质教育的施行。将艺术教育“普及与提高当作重点来抓，创始我校艺术教育的新局面。 二、工作目的 1、贯切学校工作计划，认真完成各项任务。 2、学习新课标精神，更新教育教学观念，讨论新教学形式，进行有音乐特色的课堂教学。 3、组织兴趣小组活动，做到定时、定人、定计划地开展训练。 4、开展形式多样的音乐活动
18、，营造良好的音乐文化气氛。 5、积极参加市、区教研活动，做好笔记写好心得体会。 6、根据学校创立创省级绿色学校的工作计划，结合有关的教学内容，对学生进行环保教育，以加强学生的环保意识。 三、工作措施 一抓常规教学 1、根据“萝岗区2020学年上音乐学科工作重点的基本精神和要求，结合本校实际，制定出详细的、可操作性的工作计划； 2、定期检查本校教师的教学计划和备课情况、积极组织开展听课、评课、互相学习、互相沟通、针对性的教研活动，努力提高教育教学质量； 3、重视课堂教学的实践反思活动，引导老师重新认识课堂：课堂是学生的课堂，是师生互动、生生互动的课堂，是充满生命活力的课堂，要想到达这种境界，有饱
19、满的教学激情和教学智慧，而教学的智慧是在教学实践中不断反思，不断发现问题，不断探索、积累起来的； 4、加强老师工作责任心、责任感，紧迫感、危机感，培养终生学习的习惯、坚持不懈地苦练内功，在考虑、研究状态下开展工作。 二抓教研课改 深化学习和领会“基础教育改革纲要、“音乐课程标准的核心内容及基本精神，继续认真开展校本课题实验工作。 三抓课外活动 学校音乐教育不仅要面向全体学生，同时要处理好普及与提高、共性与个性、课堂与课外、长期与短期的关系，建立音乐舞蹈特色项目，打造艺术优质品牌； 四、详细工作： 九月份： 1、各老师制定好本学期的教学计划。 2、参加老师培训活动。 3、参加市教研活动。 4、组
20、织学校艺术团参加区的比赛，准备、协调好各项演出事项，如服装、乐器、道具等，确保演出顺利进行。 5、组织音乐老师参加区中小学怎样开展艺术团活动专家讲座。 6、紧舞蹈队训练，迎接9月25日九龙镇举办的中秋文艺晚会和11月份的九龙镇创强文艺晚会。 7、展相应的环保题材的音乐活动。 十月份： 1、参加区艺术团展演比赛。 2、音乐科组研究课。 3、组织音乐老师写好艺术教育科学论文。 十一月份： 1、组织音乐老师上好九龙片区教学研讨课。 2、进一步做好节目表演工作，准备、协调好各项演出事项，如服装、乐器、道具等，确保在九龙镇创强文艺晚会演出顺利进行。 十二月份： 1、组织学校各班开展“元旦文艺表演工作，各
21、班上报节目，准备、协调好各项演出事项，如服装、乐器、道具等，确保 “元旦文艺汇演顺利进行。 2、参加区教研活动。 20年一月份： 1、做好音乐科的期末检测 2、音乐教学常规检查 3、上交各项论文总结 学期老师工作计划 篇3 一、指导思想 本学期将紧紧围绕江苏省高水平当代化学校建设要求，深化施行各专业“2.5+0.5人才培养方案，全面提高教育教学质量和水平。完善老师老师考核体系，贯彻落实赣榆中等职业学校老师教学工作量化考核标准，规范老师教育教学行为，激发老师工作热情，提高老师工作素质。 二、主要工作 1.对各教学部“2.5+0.5人才培养方案执行情况督导检查。 2.加强高效课堂建设，提高课堂教学
22、质量。 3.继续加强老师队伍建设，完善老师考核体系。 4. 催促与指导省技能大赛培训工作，全面提高训练质量，争取在比赛中获得优异成绩。 5.文化课“两课评选组织与报名。 6. 组织开展校春季运动会工作。 7.迎评创立工作。 三、工作措施 (一)教学管理工作 1.教务处加强督导力度，对各教学部教学方案的执行情况进行督导和检查，推动中等职业教育“2.5+0.5人才培养方案的施行。严格人才培养方案和教学计划的制定、报批、执行和滚动修改制度，开齐开足各类课程，按规定科学合理选用教学资料。推进教学评价考核改革，制定我校学生学业评价考核方案，规范考核管理，促进评价主体的多元化和考核形式的多样化。 2.加强
23、高效课堂建设，提高教学质量和水平。进一步完善教学质量检查制度，制定有针对性的.课堂教学管理规定并严格执行，加大对教学责任事故的处罚力度。教务处将以教研组为单位，对老师日常教学质量及教学计划的执行情况进行全面督导检查，树立老师课堂教学的中心意识，进一步强化课堂教学的严肃性。教务处将采用定期和不定期检查的方式，对各部老师的教案、听课记录、学生作业、实验实习报告等进行检查，并在学校网站上及时通报检查结果。各教学部至少每两周要对本部老师教学情况检查一次，为老师的教学工作量化考核提供根据。 3.组织开展文化课“五课教研、“两课评选活动。对参赛老师加强催促和指导，让老师把握“五课教研、“两课评选的内涵本质
24、和参赛程序。组织历年我校参加两课评选的老师对参赛选手在备课、讲课、上课等各环节进行多轮打磨，争取在今年市“两课评选中获得较好成绩。 4.加强实践教学管理。探索实践教学管理的有效措施，加强对专业老师实践教学的指导与考核，引导专业老师主动走进实验实训室，充分利用我校现有的实训条件，上足上好实验实训课。要求专业老师在期初制定详细的实践教学计划，并严格根据计划执行，教务处及各教学部将对专业老师实践教学情况进行检查。要求有条件的专业课程理实一体化课占总课时达60%以上，并将此作为老师教学工作考核的重要指标。 5.充分发挥教研组的教研功能。引导教研组加强教法和学法的研究，要求每个教研组每2周至少进行1次集
25、中教研活动，加强课堂教学形式讨论，提高课堂教学质量。各教研组要根据我校实际，结合本专业(学科)特点，认真研讨课堂教学形式的改革，在教学实践中，不断探索、改良、完善。学期结束，教务处将根据各教研组开展工作情况评出一、二、三等奖。 (二)老师队伍建设 1.加强老师校本培训和校本教研。校本培训和校本教研工作是提高课堂教学效果的基础，我们将开展有针对性的校本研究活动。通过设置专业负责人，教研组长、备课组长，进一步发挥各自特长和作用。通过加强对教研活动、集体备课活动的检查和管理，提高各科整体课堂教学质量，为老师的专业成长打造平台。 2.重视对骨干老师及学校名师的培养。有计划地选派他们参加相关的专业实践和
26、业务进修，及时了解科技发展和教学改革的动态。继续做好名师工作室工作，鼓励并创造条件让名老师开展教科研活动，培养中青年老师骨干，打造优秀老师团队。 3.加强老师信息技术应用能力培养，鼓励老师运用信息技术改造传统教学。引导老师将示范校建设中开发的一批网络课程、虚拟仿真实训平台、通用主题素材库等教学资源运用到日常教学中，提高教学的效率和效果。本学期要请教师运用信息化手段进行上课的比例不低于总课时的70%，并将此作为老师教学工作考核的重要指标。 (三)省技能大赛训练 组织相关教学部的老师、学生参加省技能大赛。指导催促各参赛师生科学制定技能竞赛训练计划，要求各部参赛选手在开学第一周就必须投入到技能大赛的
27、训练。学校教务处及各相关教学部加强日常检查和督导，保证技能训练保质保量的开展。积极与上级管理部门沟通和沟通，及时了解竞赛信息。加强与学校其他相关处室的协作，做好参赛选手的后勤保障工作。 (四)迎评创立工作 积极介入学校的各项创立工作。本学期主要有省高水平当代化学校建设、省电子(光伏)高水平实训基地建设、市英语与建筑教育教学研究基地建设、及省市品牌、特色专业申报与创立等建设任务，教务处将在学校校长室的领导下，积极与各部门、处室协调配合，力争圆满完成各项创立任务。 (五)其他工作。 1.组织开展学校第九届春季田径运动会。 2.学校交办的其他工作。 学期老师工作计划 篇4 暑假匆匆结束，新的一学期开
28、场了，作为老师，同时作为班主任，不管从思想上还是从教学都要行动起来。以下为我的个人教学计划： 一、从学情分析，就面临初三，大多数学生学习态度较以前有所端正，学习积极性较高，但还存着懒散、懈怠，而且，本学期基本结束各学科的新授课的学习，对学生来讲是至关重要的。对于数学的学习，从课堂上看，比拟懒散，不愿动脑筋，计算能力差，独立考虑的能力欠缺，所以，我本着让学生学会，还有加大学生主动性，加大课堂容量。中考中的考试点如：二次函数、圆的知识点也是本学期学习的重点和难点。 二、从思想上，高度重视，本学期内容多，需要学习九年级上和下两册的内容，学习容量大，而且面临向初三中考的一个跨越，而这一阶段的学生，爆发
29、力强，学习态度有所转变，中考的压力迫在眉睫，这一个阶段的教学很重要，系统化较强，学习的难度和深度都需要加深，学习的速度又很快，学生在学习时需要提早预习，学习的主动性加强。 三、从内容上来看，打开教学材料翻看了一下，无论从教学内容还是从教学顺序，新版本教学资料都有了很大变化。代数与几何互相穿插，尤其是园一章，该章几何语言的灵敏性学生难于驾驭，要求更规范。二次函数一章的学习相对较难，是中考的难点，综合性强一些，在计算方面学生较错的多，但难题是有梯度的，层次性的，对于中等生来讲还是能够完成前两问的，希望更多的学生获得更好的成绩。 四、从学生角度，习惯的养成仍不可忽视。行为习惯决定学习习惯，学习习惯决
30、定学习成绩。因而在教育培养学生方面，首抓行为习惯的规范，既要成人又要成才。初三上学期是初三过度的一阶段，初二的下学期学生的青春叛逆性，学生思想品德的教育，更是考验一个人，学生两极分化现象更严重，青春期叛逆现象愈加剧烈，在教育的同时要引导，预防，和家长沟通好。 五、在个人教学方面，课前备课要充分，上课要紧凑，课后对学生的辅导要严格，对学生的要求要落到实处，多倾听学生的意见，合理的意见要采纳。平常虚心向优秀老师学习，多听课，积极参加教学研讨活动，不明白的问题要不耻下问，切不可似是而非就上课。 以上是我这一学期的教学计划，个人计划服从学校的计划，有不当之处敬请领导批评指正。 学期老师工作计划 篇5
31、新的学期又开场了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高本人的教学质量，我做教学计划如下： 一、提高教学质量。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作： 课前准备：备好课。 1、认真钻研教学资料，对教学资料的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教学资料的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。 2、了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 3、考虑教法，解决怎样把已把握的教学资料教授给学生，包括怎样组织教学资料、怎样安排每节课的活动。 课堂上的情况。组织好课堂教
32、学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意 注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制以往教学中存在的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 二、做好课后辅导。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，从赞美着手，所
33、有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。 三、提高本身的业务水平。 积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 在新学期的工作中，我会培养本人有多种兴趣喜好，博览群书，多看有关数学教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高本人的教育教学水平。 以上就是我对本人在一年内的工作计划，也许有些不完善，但我始终坚信爱的奉献终究会收到累累硕果，也会永远记住本人的责任，为教育事业不懈努力!
34、学期老师工作计划 篇6 从事幼教职业已有一年多的我，对于幼教的工作也有所了解了。从刚开场一直带小班的宝宝换成了带大班的我，感觉本人也升班了。从小班一下就升上了大班，不过我发现小班的孩子和大班的孩子就是不一样。固然少了那么一点可爱，少了那么一点稚嫩，可还是一些天真的孩子。 一教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。本人动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能碰到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂
35、气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感悟事物，使之在参加活动的经过中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独立解决问题的能力。 2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结经历，每月撰写教育随笔，以提高本身能力与写作能力。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地介入活动，
36、并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新纲要精神。 4、认真填写周、月计划及各种表格。 5、根据制定的活动目的、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿天天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。 二保育工作 在日常生活中引导幼儿了解本人与集体的关系，让幼儿知道本人是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联络，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成
37、教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。 3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的毁坏性行为，老师给予及时的制止，并进行随机教育。 6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证
38、午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整洁放好。 7、经过班级老师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展 。 三安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了下面几点： 1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。 3、加强一
39、日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、做好交接班工作，认真填写交班内容。 四家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解本人孩子在园的情况。 2、使用家园联络册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的互相理解，使关系更密切。 3、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。 4、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。 在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学经历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿本身能力的培养。并与家长密切联络，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高本人的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地介入各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！ 大1班 20xx 年2 月22 日 【精华】学期老师工作计划集合六篇】