《农村小学教育信息化发展现状探究,普通教育论文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《农村小学教育信息化发展现状探究,普通教育论文.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、农村小学教育信息化发展现在状况探究,普通教育论文内容摘要：众所周知, 教育的信息化能够进一步推动教育的当代化, 进而促使当代教育事业和谐健康地有序发展。现如今, 我们国家农村小学教育信息化的状况已经发生了史无前例的改变, 不过仍然有一些矛盾存在于当下的发展经过中。而提出对策, 正确解决问题, 对于我们国家小学教育信息化的发展来讲, 起着至关重要的作用。 本文关键词语：农村小学,小学教育信息化,问题,对策 教育信息化与网络化和信息化不同, 它关系着我们国家素质教育的整体教育改革及教育当代化, 目的明确, 经过独特。对于我们国家来讲, 发展教育当代化, 主要的目的就是为社会培养出更多的人才。因而,
2、 针对现如今农村小学教育信息化发展的经过中所出现的问题进行具体分析, 并进一步提出解决的对策。 一、农村小学教育信息化发展中存在的问题 (一) 信息化基础建设较为落后 近年来, 随着我们国家信息化发展的进程越来越快, 为我们国家农村小学教育信息化建设基础环境进一步改善提供了很多的帮助。但是, 由于我们国家幅员辽阔, 对于大部分农村小学来讲, 计算机的配置都不健全, 很多时候上课期间是3到5名学生共用一台机器, 有的甚至于是十来个学生共用一台, 因而相对于较为落后的地区来讲, 很多小学在信息化基础建设上呈现出落后的局面。 (二) 学校对于教育信息化的管理程度相对较弱 在我们国家当前的农村小学教育
3、信息化管理建设的经过中, 对硬件设施的建设极为关注, 而在软件方面就相对较弱一些。在空间管理上, 大多数小学采取集中化的一种管理形式, 如在图书馆等还没有配置计算机的公共场所。而在时间管理上, 很多农村小学生只能是上计算机课的时候才能够使用计算机, 独立使用计算机的时机很少。现如今, 农村小学教育信息化管理的两个重要特点为:第一, 由于在经费方面投入不充足, 因而对于计算机的使用也不合理;第二, 在投资上缺乏统一而又明确的设计与规划。 二、改善农村小学教育信息化的策略分析 (一) 大力筹集资金, 加强农村小学基础设施建设的工作 对于小学教育信息化来讲, 信息技术教育的基础设施建设是其最为重要的
4、物质基础保障, 不过现实情况是, 在我们国家大部分农村, 由于小学经济基础薄弱, 很多时候一定要依靠、教育机构、社会捐助等进行资金的筹集, 进而逐步改善我们国家小学信息化教育基础设施建设的工作, 使我们国家信息教育能够顺利地进行。 (二) 加强建设师资队伍, 进而提升老师信息化教学水平 对于我们国家小学教育信息化建设来讲, 要做到更快更好地推进, 就一定需要高素质、多数量的适应教育信息化工作的优秀师资团队。与此同时, 教育界还有采取适当的鼓励政策, 将一些专业技术水平较高的计算机人才汲取到学校教育信息化建设的工作中来, 并给予一定的奖励, 进而使得其能放心地投入到农村小学信息化教育教学当中。除
5、此之外, 老师要加强本身素质及能力的提升, 要更好地与政策、实际情况进行结合。 (三) 加强科研教育, 进一步促进学科教学与信息技术的整合 在我们国家农村小学教育信息化建设的经过中, 在开展信息技术教育的同时, 也要注意信息技术教育教学与其他各类学科教育教学的结合, 并且要倡导其他学科教学中, 有效而且广泛地使用当下的信息技术手段去进一步对学科教学做好补充。在信息化教育的引导下, 所谓的整合, 意思就是将信息技术与科学技术有机结合, 将信息技术教学看成是我们国家学科教学中难以缺少的一部分。尤其是对老师来讲, 在进行学科教学时, 要尝试着将信息化教学理念融合进去, 进而提高小学生的学习能力, 并
6、进一步启发小学生自助学习、自主学习的积极性与主动性。 (四) 加强教育资源建设, 进而实现信息分享 对于每一个农村小学来讲, 要及时提供充足的各类信息资源, 进而鼓励学习开展其各自校园网工程的建设, 包括增加多媒体信息设备, 进而为多媒体教学的开设做好准备, 在教学资源上, 要做到定期更换, 并且要做到保证资源的新颖度与有效率。与此同时, 还要利用好不同小学的教育信息资源库, 以便于学校之间的资源能够做到分享与合作, 使我们国家乡村小学的信息化教育更具备特色。 (五) 加强我们国家农村小学网络道德教育工作 针对农村小学教育信息化建设, 老师要切实做好培养学生道德判定的能力, 进而让学生明白网络
7、空间里的是非镇山。并且老师在信息化教学中, 要提升对小学生的价值观及人生观的教育, 教会学生主动积极地去面对一些真实的、对身心健康有益的有利信息。 三、总结 简单来讲, 对于农村小学教育信息化建设的工作来讲, 我们一定要清楚明晰地明确一个重要观点, 那就是信息技术在小学教学中的应用, 对于小学教育来讲, 是一种潜移默化的创造与改变, 有利于强化整个教育系统的素质化改革, 并且能够为小学师生提供大量的有效信息。 以下为参考文献 1李荣国.农村小学管理存在问题及解决对策J.中国校外教育, 2021, (31) . 2何香萍.对农村小学教育现在状况的考虑J.学周刊, 2021, (03) . 3李常.农村小学教育发展的制约因素及对策J.吉林教育.