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1、小学语文作文写作技巧讲解写作技巧：目录1、审题(1)2、确定中心即文章的主题(2)3、选材(2)4、构造(2)5、列提纲(2)6、开始要引人入胜(3)7、结尾要耐人寻味(3)8、过渡力求自然,承上启下(3)9、照应即结尾照应开始,后文照应前文,文章与题目照应.(3)10、作文修改是作文必不可少的环节,对提高写作大有好处(3)1内容修改(3)2格式修改(4)1、审题1找准关键词即题眼,是写作的重点2把握写作范围3确定写作体裁2、确定中心即文章的主题1要正确2要集中3要鲜明3、选材1要围绕中心去选2要真实3要新颖、典型,不落俗套4、构造(1)按事情发展的顺序安排材料可按顺叙、倒叙、插叙的方法来写(
2、2)按时间顺序来写(3)按空间顺序来写(4)按实物的几个方面安排材料讲明文,多采用此方法5、列提纲1题目2中心思想3内容要点及写作顺序段落、条理4祥写、略写的提示.列提纲能够使中心明确,条理清楚,重点突出.6、开始要引人入胜1开门见山,直入正题；2提出问题,引人注意；3讲明情况,交代背景；4描写环境,渲染气氛；5巧讲故事,引人入胜；6先讲结果,倒叙开始.7、结尾要耐人寻味.1自然式结尾2总结式结尾3含蓄式结尾4点题式结尾8、过渡力求自然,承上启下9、照应即结尾照应开始,后文照应前文,文章与题目照应.10、作文修改是作文必不可少的环节,对提高写作大有好处.1内容修改A语句能否通畅,流畅.B内容能
3、否符合题意.C材料能否恰当地表现中心.E中心能否明确、集中.F观点能否正确、鲜明.2格式修改A层次能否清楚.B详略能否得当.C汉字占格、标点占格使用能否正确.D应用文格式能否完好、正确.3修改方法,可采用增、删、调、换等方法,考场作文还要使用相应的修改符号,以保证卷面的干净、整洁.重点一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。重点二：阅读一定要强化，最好能够做到天天练习一篇阅读。另外能够学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练能够激活我们“脑、眼潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。把握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候能够快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时能够节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的详细练习能够参考（精英特全脑速读记忆软件），我本人学生时代练习过，如今也在受益。重点三：有了积累，能够多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯穿，这样写作能力才会不断地提高。