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1、小学开学优秀老师发言稿5篇新学期开学了，我们是时候写一篇学期开学优秀老师发言稿了。开学了，同学们，这是你们生命中的一个起点，一个小站，如今起航的笛声已经拉响，让我们做好准备吧。下面是我为大家采集有关于小学开学优秀老师发言稿，希望你喜欢。小学开学优秀老师发言稿1我叫_，是_镇中心小学一名普通的语文老师。2006年9月，因工作需要，我由中学转岗到中心小学任教，并担任班主任。一年来，在校领导和同事们的支持帮助下，我立足小学教学实际，积极转变思想观念，以“做一名合格的优秀小学老师为目的，加强学习，努力提高本身素质，精心研究合适小学教学的方式方法，获得了较好的教学成绩，实现了由一名初中老师向小学老师角色
2、的转变。2000年7月，我毕业于肥城市师范学校，分配到汶阳镇的一所初中任教语文，一直到2006年9月，在初中教了6年的语文课。6年的教书育人历程，使我深深体会到了教书育人的快乐，收获了丰富的果实，逐步构成了本人的教学风格，获得了一些教学成绩。去年9月份，因工作需要，我们学校需要部分老师转岗到小学任教，我以为到一种全新的环境去任教，既是一种机遇，也是一场挑战，毕竟，我是老师，教的是学生，中学和小学不会有太大的差异。于是我主动请缨，来到镇中心小学教三年级语文课，并担任班主任。然而，醉酒方知酒味浓，正式上课才几天功夫，我先前良好的自己感觉一扫而空，面对一大群麻雀似的孩子们，我对本人当初的选择犹豫了。
3、进入小学后，我根据本人已有的教学经历进行备课、授课，利用一个星期的时间就讲完了5篇课文，自以为讲得已经很透彻、很到位，但事与愿违。进行课文回首时，学生对课文内容的重点把握不准确，甚至有的学生连需要把握的基本字词都不会。例如，在讲授（狐假虎威）这则寓言时，我以为这则寓言故事通俗易懂，不需要太多的讲解，学生们就会把握要点，理解寓意，因而，我只用了半节课的时间就讲完了。但在我要求学生走进课文，谈谈本人的感受的时候，学生一片茫然，效果很不理想。通过这次授课，我认识到，小学生不同于中学生，他们不仅在年龄上存在差异，思想、行为和行动等方面都明显不同，不能将他们同等对待。中学的教学方式和方法在这里效果不大，
4、我感到了本人教学的明显缺乏，自信心受挫。关键时刻，校领导和同事们向我伸出了援助之手，学校专门组织骨干老师安排“优质课让我们学习。同事们也倾囊相授，积极帮助我改良教学方法，十分是一些转岗多年的老老师言传身教，用本人的经历来帮助我。我也积极的向他们学习，共同讨论，弥补缺乏，努力改变教学方法，试着从一个小学生的角度去理解课文，与学生进行沟通，采取多种方式让学生融入课文，把握要点。例如，在（鹬蚌相争）这则寓言中，我让学生分角色朗读课文，并请部分学生根据本人的理解进行表演，让他们在表演中理解课文，把握寓意，课上的有声有色，调动了学生的积极性，获得了良好的效果。从那以后，我教课越来越顺手，也逐步树立起了自
5、信心，英勇地挑起了这副重担。固然教学工作已经6年了，但担当班主任还是初次，在班级管理上也碰到了难题。刚接班时，我仍然以管理中学生的方式方法去对待学生，不去刻意的约束他们，却发现这种方法并不适宜。例如，在我刚上课那段时间，学生非常淘气，自律性差，我自阿课堂上讲，课下有的交头接耳，有的搞小动作，甚至还有的趁教师不注意，做鬼脸逗学生发笑，钻到桌低下捉迷藏。一节课下来，大部分时间需要维持秩序，根本无法完成教学任务。我也曾试着用批评的方法去教育孩子，甚至请个别淘气孩子家长来座谈，一开场还算稳定，效果较好，但时间不长，又出现这种情况，甚至有个别孩子比原来愈加淘气。当时，看到别的班级都管理的很好，学生学习、
6、劳动等各方面都很自觉，比照本人的班级，学生淘气、不听话，我真是感到束手无策。但倔强的我不认输。为管理好班级，我积极向同事取经，并结合本人学生的特点制定了一套科学的班级管理方法。即“以生促生，以生管生，让学生本人管理本人。每个学生轮流管理班级，让学生既做“管理者，又做“被管理者，充分调动学生的积极性和主动性。同时，重点选出几个代表来担任班级干部，让活泼好动、爱表现的学生担任班级文体委员，让不爱劳动的学生担任班级卫生委员，监管班级卫生，对学习认真、自律性好的学生，让他担任学习委员，带动学生学习通过一段时间的实践，活泼好动的孟建同学能够自觉遵守纪律，带头维护课堂秩序，不爱劳动的学生也能积极劳动起来，
7、甚至争着干，学生们学习自觉性越来越高。我还让家长介入到学生管理之中，定期与家长座谈，互相沟通，共同促进学生的成长。班级工作逐步走上正轨。我逐步的适应了小学的教学生活，并越来越喜欢可爱的小学生，充满了干劲。学高方能为师。在积极转变思想，想方设法干好小学教学的同时，我也注重本身素质的提高。一转岗到小学，我就确定了“做一名合格的优秀老师的目的，树立了终身学习的思想，认真学习科学文化和专业知识，不断提高本身素质。积极参加学校组织开展的“观摩课活动，虚心向有经历的老师学习，以其人之长补己之短，在共同学习中提高。坚持写教学反思，每节课都总结是非得失，提炼教学心得，修改充实教案。我认真学习、研究课堂教学形式
8、，并为全镇中高年级老师提供了一堂研讨课，得到了锻炼。今年，在领导的积极推荐下又参加了2007年春季全国新课改远程教育培训，通过四个多月的学习，本身素质得到了进一步提升。总之，到小学任教一年来，在领导和同事的支持帮助下，教学方法得到了很大改良，本身素质得到了很大提高，获得了一些成绩。下一步，我将立足岗位实际，潜心教学研究，提高能力，力争做一名合格的优秀老师。小学开学优秀老师发言稿2尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：大家好!今天我能作为老师的代表发言，感到非常荣幸。首先，请允许我对上述获奖的老师与同学表示衷心的祝贺!接着，我带着五个感谢而来：第一个，要感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台
9、，让我能在这样的平台上展现自己。第二个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能放心工作，实现梦想。第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从上课到管理班级，给我很多经历，让我能够这么快的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组，很多教师在教学上是我学习的典范，他们都是非常优秀的老师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导青年老师，这非常有利于我们的教学水平的提高。第四个感谢，是要感谢我的学生，感谢你们的积极介入和配合，感谢对你们教师工作的理解与支持。在这一经过中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮助了我的成长。我今天
10、的成绩，有你们的功绩，感谢你们，希望你们与我们教师一起，共同努力，开拓进取，为我们美妙的明天而奋斗。第五个感谢，就是要感谢我的教师，是教师的辛勤教育，才有了我的今天。生命之旅如爬山，成长要过十八盘。成绩已入历史博物馆，如今我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再讲几句话。1.领先同学，心态归零。成绩属于历史，今天属于本人。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。2.后进同学，关上
11、后门。是的，人生就是要关闭后门，向前迈进。同学们，尤其是后面跟进的同学们，过去你获得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是抛弃过去，重新开场，如今向前!今天累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力关在门后。明早一起来，你照旧能够看到崭新的太阳。太阳如青春，天天都是新的!我们可以以在风雨中彷徨，但不要停留过久，一旦思想沟通，目的确定，办法找到，哪怕是再大的风、再密的雨，也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。要蹬直你的双腿，擦亮你的双眼，盯着远方的目的，但问耕耘，勇往直前，幸福和快乐才会永久地围绕在身边。3.享受经过，精微至大。同学们，要获得胜利，就要瞄准本人，培养本人的真性情和真
12、兴趣，把应该做的事尽量做得精细卓越，让本人满意，享受经过，精微尽，致广大。在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的考虑替换你左顾右盼讲闲话的行为。严格自律，环节扎实，不懈攀登，让本人不懊悔!我们_中的教师能够讲很苦，由于为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。由于教师的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，教师就是快乐的;你们是进步的，教师就是欣慰的;你们是成功的，教师才是优秀的。我相信，正中师生，众志成城，和谐奋斗，一定会共同筑就美妙的明天!最后用两句话结束发言：同学们，有作为才会有地位!只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力，奇迹一定会在你身上奇迹般的产生
13、!坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是胜利!小学开学优秀老师发言稿3疼爱本人的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!人世间，拥有最多热爱别人孩子时机的职业，就是老师。温总理讲：“没有对孩子的爱，就没有教育。能够讲，教师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生。是啊，关心、爱护学生是老师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，老师必须真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只要这样，才能成为一个遭到孩子们热爱的合格老师。老师，全部的职业生涯都离不开孩子。师爱是师德的核心，师爱是师魂，师爱
14、是教育的基础。老师对学生的爱，是一种只讲付出不计回报、无私而广泛且没有血缘的爱，是一种严慈相济的爱。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师，进而“信其道，最终实现教育的根本功能。一、用爱心去暖和学生“假如学生是一朵含苞待放的花蕾，老师的职责就是让他们在生活这片暖和的阳光里绚丽绽放。作为一名老师，对学生的爱必须是普遍而广泛的，不应该以社会原因、家庭背景及平常表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于淘气生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破甩，而是给予十分的关爱。只要这样，孩子们才会敞开心扉认同你，快乐地融合到集体当中去，充分地扮演主人公的角色，才能创造一个融洽的、暖和的、团结的集体。师爱的细腻和多样，没有
15、哪一种职业能够相比，十分在一个幅员辽阔、发展不平衡的国家，多样化的师爱，润泽着祖国的每一寸土地。每到一个班，我都要求学生写日记，日记内容不要求很多，只要写出本人的真情实感，用本人的语言表达本人的感情变化，发现本人，完善本人。从中我得到了很多在日记中，学生能够讲是无话不谈，同伴关系，与教师的关系，学习及家庭的问题，都是我们的话题，在这同时我也得到的学生的信任，这是很有利的我的教学，而学生那种渴望被教师注意，被教师关心的心情也是我为之惊讶!尽管有的男同学不是经常在我面前表现，但那颗心我是理解的。我的亲近也使那些不爱讲话的学生渐渐地来到了我的身边，开场主动讲话了。我相信我也会让我的学生健康的成长的。
16、我以为，学生的要求不是很高，只要老师肯于主动的了解学生的心理，适当的拿出一点时间去接近学生，在师生关系方面,一定会做到事半功倍。当我因有事一天没有给学生上课时，学生在日记中写下了“离开教师的日子。在课下，我也经常和学生们以朋友相称，与他们共站在同一条线上，共同来渡过难关，享受荣誉。倾听学生的心声，让他们感到老师是一个热情和蔼的人，一个平易近人的人，一个能够信赖的人。老师，有一千个学生，就有一千种爱。面对性格悬殊的学生，即便爱如潮水，老师也要化作细雨精心浇灌。二、用耐心去感化学生师爱还必需要有耐心，这是由教育的长期性与反复性决定的。学生知识的积累、能力的培养、品德的构成，都不是一朝一夕，一蹴而就
17、，而是要通过反复的训练与实践才能成功。后进生的进步如同蜗牛行走缓慢之极，往往是今天变好了，明天又差了，反反复复，难以稳固。老师绝不能有“恨铁不成钢的思想，需要坚持正面教育，用循循善诱的方法，经常性地作耐心细致的思想转换工作，最大限度地调动他们的积极性。后进生尤其渴望能够得到别人的赞扬和成认，当他们遭到教师和同学的称赞时，会获得精神上的愉快，进而促进自自信心的建立。老师要擅长使用“放大镜寻找后进生身上的每一个哪怕是特别微小的闪光点。当他们有了点滴进步，就及时予以肯定表扬，让其产生“成功感，培养自自信心。我班有位叫王恒的学生，身体长得结实，但经常迟到甚至旷课，学习成绩较差，不爱完成作业。对于这样的
18、学生，我给了他十分的关注，用心地寻找和捕捉他身上的闪光点。我发现他关心集体、劳动积极，于是就选他当劳动委员，以作班干部来树立他对本人的自信心。他担任劳动委员后劲头可大了，工作认真负责，天天的清洁扫除，都主动留下来管理，并帮助别人清扫。在他的带动下，班上的清洁评分在学校总是位居前列。我常利用课余时间给他开小灶，耐心地辅导，鼓励他在学习上的每一个小小的进步。三、用真心去感动学生由于受传统教育那种师道尊严的影响，学生对教师总会或多或少存有畏惧心理，师生之间有着一道无形的鸿沟。作为一名老师，怎样去填平这道沟呢?那就是用滚烫的心暖和学生的心灵，用真心去感动学生，用真诚去填平师生间的鸿沟。真心诚意是感动人
19、的最有效的手段，老师对学生真诚的爱有着宏大的感召力。只要真心对待学生，才能引起学生内心的强烈共鸣，到达师生间的互相信任，学生才会把教师当作知心朋友，敞开心扉，倾诉他们的心里话。教师才能及时了解学生的精神世界，才能有的放矢地及时给予指导和帮助，使他们健康成长。四、用垂范去引导学生“德高为范，博学为师。古人云“以身立教，其身亡而其教存，反之“其身虽存则其教已废。老师必须具备美妙的师德师风，为人师表，以身作则，时时处处注意本人的言行，以良好的形象做好学生的表率，在潜移默化中用本人的典范气力对学生进行教育，促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。平常，但凡要求学生做到的，老师本人也应该做到，要充分展现
20、老师在各个方面的素质，用实际行动从情感上获得学生的认可，让学生心服口服。不仅要有爱的情感，爱的行动，还要有爱的能力和爱的艺术，把本人的情感融入到课堂实践中去，用老师特有的语言和行动去唤起学生的热情，产生共鸣，激发学生的热情。我常介入到学生中去，用比赛的方法去调动学生的求知欲望，鼓励学生买一些有益的课外书籍。要求学生天天背一首古诗或一段宋词，并记录在笔记本上。开场，我把诗、词写在小黑板上，让学生背，第二天去检查，结果只要三分之一的学生去做了。为了让更多的孩子介入到积累背诵古诗、词的行列之中，我便来了一招，本人亲身介入到学生中去，与学生进行比赛看谁背得又多又快又好。我天天第一节语文课，首先作好示范
21、背给同学们听，这样同学们见教师都在虚心学习，也跟着背。就这样，我天天如此，全班同学也天天如此，跟着我积累了很多著名诗、词，既陶冶了情操，又提高了写作水平。固然这样花费了我的大量业余时间，但我觉得非常值得，由于在我的影响下，我教的班学习空气十分浓，同学们都比着学，赛着学，构成了良好的学习风气。爱是成功教育的原动力，师爱是师德的灵魂。为师者应该热爱、关心、善待每一个孩子，以平等的尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不能让任何一个孩子成为遗憾。几年来的教育教学生涯，我勤勤恳恳，把我的爱奉献给了我的学生、我的事业。回首过去，我无怨无悔。瞻望将来，任重而道远。我在心里默默发誓：听凭岁月更迭世事沧桑，
22、听凭青春流逝憔悴红颜，我会永守心中这盏希望之灯;共同树万世之师表，铸不朽之师魂!小学开学优秀老师发言稿4“捧着一颗心来,不带半根草去.当十年前,我一踏入永吉师范的大门,我就学会了这句话,只是当时还未体会到这句话的含义.而今,每当我身处学生当中,每当我走进孩子们呼吸的空气,我才深深地感遭到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀乐,也深深地感遭到了老师平凡中的荣耀,哪一位老师不曾付出过,努力过,拼搏过.八年间，我天天早来晚走，帮助后进生，无偿为他们补课，记不得多少次早出晚走，多少次迎风冒雨，也记不清多少次捐赞助学，但我无怨无悔。我们班有一个叫林志成的孩子，在四年级上学期的时候，一次中午吃饭回来，那天风很大，把他
23、的手夹在了门缝里，结果手指甲和手指肚上的肉都几乎掉下来，鲜血直流，当时我的心提到了嗓子眼，在去往医院的出租车里，我紧紧地把他抱在怀里，鲜血染红了孩子和我的手，到了医院，医生开场缝合，我把他抱在怀里，安慰他，可是一针下去，他一哆嗦，又一针下去，他的身子又一哆嗦，我亲眼目击这一针一针地插进孩子的手指里，看到他那痛苦的神情，我的心也一阵一阵地痛，这么小的孩子竟然要承受这么大的痛苦，我还是一个晕血的人，而面对如此情景，让我情何以堪!交完医药费后，我把他抱回班，此时，我的心里真的是百感交集。第二天，当我拿着一兜水果和吃的东西带着同学们一起去看望他时，他非常冲动地讲：“教师，同学们，谢谢你们来看我!看到他
24、和孩子又一起玩的情景，我心潮起伏，很为当时那个场面所感动。临走，我告诉他要好好养伤，我会把课给他补上的，我走出了很远，还看见他再向我招手。之后的一个月里，我天天都买水果去看望他，去给他补课，天天都是晚上八、九点钟才回家。但从他的身上，我看到了爱的气力，只要老师付出爱，才能换取学生的爱，在学生幼小的心灵里，应该充满教师暖和的爱，我愿将爱永远奉献给我可爱的孩子们。班里还有一个叫唐健的同学，他是一个智残儿童，他的右手中指，就被有一次在家本人偷玩洗衣机时，被洗衣机绞掉了。在班里，我很注意对他的关心和保护，但一次意外，让我彻底了解他的一切：那是在六年级上学期的时候，他在没有教师吩咐的情况下，本人走出校门
25、，在电院大墙外的开水筏下接开水，那里的开水都有一百度以上。他在接的时候，一不小心水花溅在手上，一下子水洒了，一桶开水都洒在了他的腿上，灌进了他的鞋里，顿时，他倒在了地上。这时，一些同学把他扶了起来。而我知道后，马上跑了过去，等打开他的裤子，我一下子惊呆了，只见他的腿和脚全都被烫掉了皮，有的地方白骨隐约可见，而且上面遍布水泡，足有百十个，大的有中指盖大，当时，我的心一阵酸痛，孩子怎么受得了。二话没讲，我打来了一辆车，送他去了三医院，当我扶他在病床上药的时候，当我看到医生用针去挑开一个又一个水泡，用针管把水泡里的水吸出来的时候，当我看到医生用酒精杀毒，酒精每经过他腿上一处，他痛苦的神情，痛苦的泪水
26、时，我的心都要碎了。上药回来时，我紧紧把他抱在怀里，把他送回家。到了他家，我又一次震惊了，原来，他父母离婚了，都不在身边，他和姥姥姥爷一起生活，而他姥姥一月的工资不过三百元，而此时他的姥爷又犯了心脏病，在医院住院。根本没有人能管他的衣食住行，更不要讲，天天一次的领他换药，付医药费了，多么可怜的孩子啊!从那以后，天天，我都会抽出一节课的时候领他去换药，给他买吃的，承当了一切的医药费，在他走不了时，我背他;在他饿的时候，给他买有营养的东西吃;如此坚持了二个月有余，我花费了几千元，但看到他又活蹦乱跳的样子，我心慰极了，我无怨无悔。自古忠孝难两全，在我忙于工作的时候，去年，我的母亲病了，在肛肠医院动了
27、手术，而我呢，没有陪在母亲的身边，只能在下课之余用询问，那种心情真的是让我痛苦万分，当事后，我得知在我母亲动手术的时候，医院的麻药不好使，注射不了，而我母亲在手术台上在没有打麻药的情况疼了近二个小时时，我的心里的难过无以言表，而这期间，为了学生，为了工作，我没有请一分钟的假，但做为儿子，我的孝心何在?是啊，那句话讲的多好，晚了，你何以言孝!今天想来，我仍然是万分心痛!有付出就有收获，当那一年区举行篮球赛，我打完篮球赛回来，回到班级时，我们班的学生对我报以热烈的掌声，看到同学们那炽热地、敬爱的目光，我真的被当时的情景所感动了，尤其班长站起来亲切地讲：“教师，您辛苦了，教师，您歇一会吧!当时，我身
28、心的一切疲惫都化作了一股暖流在心中，我知道本人的努力没有空费，固然我们班是一个问题班级，是一个病号班级，是一个差生班级，但当时我有这样一批理解我，支持我的孩子们，我真的是无怨无悔。“鸿皓高翔，让爱永久，我愿用一生追求，用一生的时间去呵护，我也愿为我的理想而终身在三尺讲台上驻足。也许，我很平凡，但是我自豪，由于我奋斗了，努力了，我相信本人一定会拥有辉煌!小学开学优秀老师发言稿5尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的各位教师、同学：大家好!在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们全校师生欢聚一堂共庆我们本人的节日。我有幸作为一名老师代表上台发言，心情非常冲动。我能获得不错的成绩，与学校领导的信任、鼓励和培
29、养，以及同事们的大力扶持是分不开的，在此，我向所有关心和帮助过我的领导和同事表示衷心的感谢。也向在座的各位教师、来宾致以节日的祝福，祝大家节日快乐!光阴匆匆，转眼间，我已走过了七年的教学生涯，回望过去，有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁但岁月的累计教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为一名有责任心的老师。七年前，告别了梦幻般的学生时代，我走上了三尺讲台，感觉一切都是那么美妙，可是才几天的功夫，我就体会到了做教师的艰苦，所感悟到的除了累还是累。当一阵改行的热潮从我的身边刮过时，有人问我，你为什么不去?我讲：除了教书，我不知道本人还能干什么?这时我才猛然发现，两千多个日子以来，学生和课本已经融入了
30、我的生命，原来是学生充实着我本来简单的日子。在悲喜交加的反复中，净化着我的灵魂，升华着我的思想。固然老师这一职业很辛苦，但我们骄傲，我们是人民老师。三尺讲台是我们的人生舞台，白色粉笔是我们的人生画笔。由于热爱，我们深情地演绎着本人的人生。由于固执，我们微笑着写下希望，不计名利。我们不会用金钱的尺子来丈量本人的价值，由于我们知道，我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁。我们不会让知识的清泉变成一潭死水。由于我们知道，我们不是将来，但我们的事业是将来。孩子，是祖国的将来和希望，老师应该把“一切为了学生、“为了一切学生、“为了学生的一切作为我们的固执追求。作为年轻老师，我们有年轻气盛的热情和风采、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。是孩子们清纯的眼眸给了我们气力，是领导关切的话语、同事们甜甜的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们自信心。让我们英勇的去战胜一切困难，去体验教育生命的真理。人心齐，泰山移。我相信只要我们共同努力，共同拼搏，孙家岔第一小学必定会有他更辉煌的明天!“耿耿园丁意，拳拳育人心。我想，过去的，如今的，将来的，所有的老师都应该享受祝福与崇敬。最后祝我们学校明天会更好，同时也再次祝愿各位来宾、教师们节日快乐，天天好心情!祝愿同学们学习成绩蒸蒸日上学有所成!谢谢大家!优秀老师发言致辞