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1、五年制大专辅导员工作总结5篇辅导员是高等学校老师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想-教育的骨干气力，是大学生健康成长的指导者和引路人，作为辅导员，你怎么写一份五年制大专辅导员工作总结呢？下面是我为大家采集有关于五年制大专辅导员工作总结，希望你喜欢。五年制大专辅导员工作总结1一学期的辅导员助理工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了本人的很多缺乏。自从担任_级艺术设计1班的辅导员助理以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各
2、项工作收到一定成效，也存在很多缺乏。现将本学期辅导员工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下：一、班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比拟集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现本人，生活比拟节省，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中构成了良好的奋进，团结的气氛，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定合适本人的人生目的，重新树立学习的自自信心。举行了新老生经历沟通会，以本身的经历现身讲法，帮助学生正确认识本人的学习，思想水平及能力，以更好的树立个
3、人的目的。举办了“职业生涯规划为主题班会，帮助学生正确认识如今的人才需求形势。组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的气力。培养他们自己学习，自己管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课教师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。二、班级的学风建设针对本班学生入学成绩水平比拟集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现本人的特点，狠抓班级学风建设。措施如下;严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。但凡无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。召开学习经历沟
4、通会等主题班会，让学习成绩优越的同学将本人的学习经历与大家沟通，提高全班学习水平。三、班级活动组织参加情况坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用本人的视角去看待社会事件，培养他们独立考虑问题的能力。能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克制了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中获得了一定的成绩。积极参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都获得的很好的成绩。一个班集体只要心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信应用设计1班个优秀的班集体，以后也是。当然，工作中我也发现本身的很多缺乏，对于学生
5、的一些思想动态没有及时把握，和学生的沟通还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次锻炼的时机，通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。五年制大专辅导员工作总结2在学院x院长、学生处x处长、_系x主任等学院领导的指导和关心以及_系团总支_x教师的帮助下，使我的工作获得了很多启发，受益匪浅，让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作，努力创新的推动力，不断鞭策着我继续前进。现将这一学期学生管理工作总结如下：一、班级情况_x系x个专业，共招收新生_x人。其中_专业分为x个班，分别为_和_班;_分_个班，分别是_和_班。我所负责的学生宿舍分布在x号楼(男生，_人)、x号楼(女生，
6、_人)。二、抓内务、创文明，强化班风学风建设对学生的教育与管理经常体如今一言一行上，要使学生能在学习上有所成绩，必需要有严格的生活作息制度做保证，在这样的指导思想下，我对全系学生统一要求，强化内务卫生管理，每周定期进行学生宿舍内务大扫除，并及时检查督导，使学生建立完善的卫生值日制度，宿舍卫生人人有责，为学生的学习、生活等各项工作的开展创立了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事，不迟到，不早退，不旷课，狠抓班风学风建设。这些平凡的日常工作的坚持，保证了各项学生工作的顺利开展。三、重宣传、抓活动，不断优化班风学风班风学风的创立与优化是一个长期的经过，在学校“取精用弘，卓尔不群，学无止
7、境，行至于善的校训指导下，广泛宣传发动，强抓教育活动的开展，让班风学风的重要性深化每个学生的心中：加强课前点名制度，杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查，正常上课时间不许滞留寝室，早晨八点之前必须离开寝室，养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度，不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教育;强化辅导员听课制度，不定期的对学生的上课情况进行听课督导，建立与任课老师的联络制度，沟通教与学之间存在的问题，及时从任课老师了解重点学生的学习情况。优良的班风学风才能保证学生的学习成绩。一学期下来，通过组织开展班级凝聚力建设、学习重要性认识等相关活动，更多的学生从贪玩，得过且过的
8、学风状态转变到了勤奋，认认真真的学风状态，刚入大学的适应和养成教育获得了良好的效果。四、保公平、保公开，做好奖贷困补工作学生的奖贷困补工作，涉及面广，眉目多，时间紧，任务重，意义重大，做好这些工作对于树立先进，帮助贫困学生有着实实在在的作用。为了做好奖贷困补工作，_系统一要求，在各班组织学习相应内容，使学生充分认识这些工作的内容和程序。在公平、公正、公开的前提下，充分发挥民主，组成国家助学金评议小组，对所有参加助学金评定的学生进行各模块量化打分，在照顾困难，统筹考虑各方面因素下，真正做到真金用在困难学生身上，不让一分钱浪费，同时做好教育工作，使学生会用钱，用好钱，树立节约意识，不比吃穿比成绩，
9、这些工作的开展得到了学生的好评。整个经过中，让学生对助学金评定工作进行监督，树立民主意识，使助学金评定及发放工作得以顺利出色完成。感谢x院长、x处长、x主任及x教师这一学期来给我的指导与关心，是你们每一次嘱托，让我深深感遭到辅导员工作的重要性;感谢各位班主任支持系学生管理工作，介入了很多详细工作，给了我很多帮助;感谢我的学生们，是他们让我感遭到在工作中不断成长的快乐和对本人逐步建立的自信。衷心地感谢这一切!在将来的一学期里，必将不辜负所有人的期望，将_系学生管理工作做的更好，使学生在_系的学习生活愈加愉快幸福。五年制大专辅导员工作总结3又是一年的工作结束了，我今年也作为2020届的辅导员在工作
10、的岗位上努力着。辅导员的工作是繁琐的，是繁忙的。一届这么多的同学，刚开场的时候总感觉有处理不完的问题在等着我。如今好不容易度过了大一，我希望在之后的工作中的杂事能越来越少，让同学们能顺顺利利的度过这个大学。但我知道，这些在生活中的琐事，到底都需要我这个辅导员来逐一处理，与其祈求同学们不要再闹出什么费事，不如我再多加强一下我今后的工作。为此，我特地对大一学年的的工作做了下面总结：一、新生到来在刚开场的时候，为了愈加了解这届新生的状况，我亲身去参加了新生的接引，并集结了一些老生志愿者们，帮助新生找到本人的宿舍，并带领他们了解学校。在新生全部报道完毕后，我又去了每个宿舍逐一盘点人数，住宿情况，并让新
11、生能认识我，并建立了分班级的通知群组，并通过群组通知了第一次的班会。二、每周的班会光是通过群组去传播信息显然是不行的，有些同学并没有时常看消息的习惯，为此，在这一年的的重要事项上，我都是亲身在班会上通知到人，并不断的提醒，通知群的消息的重要性。三、宿舍内务方面教师管理学生的学习，而我则是负责生活。在来到大学后，由于没有了那么时时刻刻的检查，所以很多的同学都松懈了下来。每隔一段时间宿管会就回去检查卫生，我便将这些卫生不合格的名单发送到群组，屡次强调，而且会不定时的亲身去进行内务的检查。在我的长时间坚持，以及学生们的努力下，宿舍的内务的问题得到了很好的改善。四、助学金、奖学金方面这一年里，我屡次重
12、复的强调了这方面的问题，那些在学费上有问题的同学也非常主动的来找我聊了这写事情，还有一些比拟困难的同学，我也帮助他们安排了在学校勤工俭学的兼职工作。五、其他日常方面作为一个辅导员，我以为除了做好引导学生生活的工作，更多的是对学生的关心，以及对学生的帮助。面对学生的提问，我都及时的做出回答，并且有同学由于一些事情来找我的时候，我也都经我所能的去帮助他们。总结一下，在这一年里，我与新一届的同学们也都打好了关系，他们也都好好知道了学校的规定，都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，会越来越顺利!五年制大专辅导员工作总结4从20_年下学期的开展工作以来，我业务知识不断成长起来、工作有条不紊的开展
13、，这与学校系部领导、老师、同事的指导和关心是分不开的。在平常的工作中，我学到并把握了很多知识，对辅导员的工作有了更深入的了解，现将这半年的工作总结如下：一、加强思想-理论学习，努力提高本身素质。在思想-上，我进取、主动的学习党内思想-理论研究成果，坚持科学发展观，进取实践“中国梦，进取主动的关心国家大事和国际形势，思想-理论素养有了必须的提高。注重理论知识的学习，按时参加组织活动，认真做好学习笔记，认真参加学校组织的各种理论学习培训活动，坚持以中央十六号文件和（普通高等学校辅导员队伍建设规定）指导日常工作，不断提高理论修养，并在工作实际中努力贯彻落实，始终坚持党员先进性。在工作之余，自己也有意
14、识的在辅导员工作专业理论方面加强学习，经常浏览该方面的论文和专著。此外还介入申报了我校的辅导员团队建设项目。经过这半年的努力，我的本身素质有必须提高。二、细致、扎实的做好辅导员工作。辅导员工作主要分两个方面：本学期我带了12级5个班，分别是播主1班35人，播主2班35人，语文教育41人，文秘1班36人，文秘2班35人。共181人。学生诸多，工作冗杂，我本着严谨、耐心的原则认真做好评奖评优、档案整理、日常管理等各项工作，同时坚持正常参加早操、晚自习和晚自习后的值班，碰到问题能及时、有效的进行处理。(一)做好思想-教育工作平常能结合时事政治、国家大事和学校重大事件对学生进行宣传和教育，提高学生思想
15、认识。利用班课和班会，密切关注他们的思想动态，做好正确的思想引导。本学期共召开4次班课，分别是“创礼貌学校，从我做起“大学生学习规划和个人发展“未雨绸缪，加强安全意识“与人为善，共建和谐。从学校礼貌、个人规划、安全教育和人际关系等几个方面给同学们指导和提议。此四部分紧贴当下热门，具有进取的现实意义，遭到学生广泛好评。同时发挥资源优势，充分利用飞信、QQ、电子邮件、校内网等途径与同学进行沟通和沟通，经过网络途径，继续充分利用各种手段开展学生思想教育工作。(二)班级管理严格民主、细致入微1、抓好学生的思想教育工作。开学伊始就在班团体中构成了良好的奋进，团结的气氛，努力帮助他们树立正确地人生观，价值
16、观，寻找制定合适自己的人生目的，重新树立学习的自自信心。以本身的经历现身讲法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及本事，以更好的树立个人的目的。举办了各种目的明确的主题班会，帮助学生正确认识此刻的人才需求形势。2、加强班干部的教育和管理。定期召集班级干部会议，在学习上提出明确要求，在班级管理、团日活动方面进行讨论，在工作方式、方法方面进行沟通，使他们时刻感到职责感和责任感，提高他们的管理本事和团结协作本事。定期召开全体班干部会议、班干部骨干会议，并经常和干部一对一进行沟通。3、以学风建设为重心，狠抓常规管理。坚持以高标准严要求对待常规管理工作。在平常的工作中，能够深化学生宿舍，了解学生的思想
17、动态，检查不礼貌行为和违纪违归行为并及时制止。坚持做好早操和晚自习的常规检查，不迟到不早退，给同学树立典范。安排纪律委员每一天认真记录学生出勤情景，包括迟到、早退等课堂违纪情景;宿舍是同学们学习、休息的重要场所，经过对学生宿舍的常规检查，努力把宿舍营造成一个健康、舒适、卫生和安全的场所。4、评优评先、进取分子推选工作做到公平、公正。全程介入综合测评计算、核查，做好最终把关工作;评优评先严格按照条件要求，结合学生实际表现，推出的进取分子都是代表性和典范作用的;在征求班级干部和广大同学的意见，经过民主投票和共同讨论商量产生。5、经常谈话谈心，做同学的“知心姐姐利用多种时机与班里的每位同学进行沟通，
18、谈心，根据各自不一样的特点，帮助他树立正确的人生目的和奋斗目的。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，对于对专业没有兴趣的，有厌学倾向的学生耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也能够实现自己的目的。(三)支持、配合开展各项班团活动在发动、鼓励学生进取参加学校各项活动的基础上，全力支持、配合各班的班团团体活动。结合专业特点，鼓励学生参加相应的校系部活动。在学校各类比赛中，我所带的学生表现优秀。如播主1班的杨阳荣获好书评介活动一等奖。播主1班文雅荣获“中国梦演讲比赛二等奖，并代表学校参加省里举行的“中国梦演讲比赛荣获三等奖。播主1班高文润荣获“旅游之星亲和力奖。语文
19、教育班在优良学风月中被评为“优良学风班级。语文教育班南5-404在礼貌礼貌月中被评为“礼貌寝室。文秘1班在系部举行的拔河比赛中荣获团体一等奖等。(四)做好学生心理健康教育工作在工作中，我发现所带班级大部分学生具有强烈的职责心，可是却缺乏梦想和目的，他们外表坚强，内心脆弱，自尊心强，表现强烈，很多学生在顺境中成长，比拟娇惯，抗挫折本事存在潜在问题，尤其是班上学生均为女生，针对90后学生群体共同特点，我在各班有针对性地开展了感恩父母珍爱生命奉献社会主题教育活动，在各班设置心理委员，经过办干部例会、走访宿舍、个别学生谈话，及时发现问题。针对部分学生晚归、旷课问题采用教育与检查相结合，学校工作与家长配
20、合相结合的方式，并获得必须的效果。三、工作中的缺乏。1、理论知识素养还有待提高固然本人进取学习，并请教有经历的老师。但参加工作时间较短，理论水平还很低，难以确定研究方向，研究本事还处于较低层次，倍感本身知识积累的有限，需要自己继续严格要求，并进行持之以恒的学习。2、工作经历缺乏，工作本事有待进一步提高工作中，由于自己工作经历的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地探索前进。在日常工作上，还有很多缺陷。还有待于更进一步的改善。以上是我对全年的工作进行的总结，在以后的工作中，我会继续努力，进行踏实细致的工作，不断的积累经历，坚持学习与提高，进一步提高、锻炼、完善自己，进而更好的胜任
21、工作。看过一位老辅导员总结的很好：要完善人格、言传身教，做学生成材的引路人;要理解学生、关心学生，做学生生活的贴心人;要明确方向、强化载体，做学生素质教育的领路人;要总结经历，开拓创新，做学生人生规划的指导者。做好这份工作，需要的不仅仅是必须的理论基础，更多的是我们要在实践中自觉献身，勇挑重担，并不断总结，改善工作，用自己全部的精神来诠释对这份事业的热爱!五年制大专辅导员工作总结5一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了本人的很多缺乏。自从担任_级艺术设计1班的辅导员助理以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，
22、思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多缺乏。现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下：一、班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比拟集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现本人，生活比拟节省，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中构成了良好的奋进，团结的气氛，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定合适本人的人生目的，重新树立学习的自自信心。举行了新老生经
23、历沟通会，以本身的经历现身讲法，帮助学生正确认识本人的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目的。举办了“职业生涯规划为主题班会，帮助学生正确认识如今的人才需求形势。组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的气力。培养他们自己学习，自己管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课教师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。利用多种时机有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目的和奋斗目的。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位教师的认可;对于对
24、专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习可以以实现本人的目的。建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为构成约束。二、班级的学风建设针对本班学生入学成绩水平比拟集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现本人的特点，狠抓班级学风建设。措施如下;严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。但凡无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。召开学习经历沟通会等主题班会，让学习成绩优越的同学将本人的学习经历与大家沟通，提高全班学习水平。三、班级活动组织参加情况：坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感
25、情。鼓励学生们用本人的视角去看待社会事件，培养他们独立考虑问题的能力。能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克制了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中获得了一定的成绩。积极参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都获得的很好的成绩。针对本班学生性格偏内向，不擅长表现本人的特点，由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步加强了与学生之间的感情沟通，丰富了大家的课余生活，加强了班级凝聚力。考虑到学生大部分是外地来阜，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位。一个班集体只要心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信应用设计1班个优秀的班集体，以后也是。当然，工作中我也发现本身的很多缺乏，对于学生的一些思想动态没有及时把握，和学生的沟通还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次锻炼的时机，通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。辅导员总结报告