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1、小学英语实习老师日记不少人都有写过老师类实习日记了，这就来动笔写写。作为实习老师，我们在处理学生犯错的时候，要秉持“爱与宽容的态度。你能否在找正准备撰写“小学英语实习老师日记，下面我采集了相关的素材，供大家写文参考！小学英语实习老师日记1“十年树木，百年树人。三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目的，全面严格要求本人，不断追求进步，不断完善本人，不断超越本人。近两个月的实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，如今回想起来，短短的实习生活，感觉能够讲不错，真的很不错。当我安步在实习的校园里，那出自学生的一声
2、声“教师好。“教师好的感觉真好，我有时觉得本人是不是被叫上瘾了。呵呵。近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是四年级，一大群九-十一岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又淘气。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了本人画的画给我。我非常感动。听了一周的课之后，我开场走上讲台，开场了本人的第一篇“处女作。当然，刚开场心情十分紧张，由于经历缺乏和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契等等。针对出现的问题，指导教师要求我多听课，多向经历丰富的老师学习，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈
3、。为了弥补本人的缺乏，我严格根据学校和指导教师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和教师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，锻炼和培养本人的授课能力。在上课的经过中，我碰到了很多困难：譬如学生的不配合就经常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强迫的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法能够勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了教师与学生之间的隔膜，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且老师要把本人当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我获得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时认真多了，还积极举
4、手回答问题。四年级的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法获得的效果果然好。以前经常由于学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，如今却能够很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。俗话讲：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。兴趣对于一个小学生来讲是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都采取以学生为主，教师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小教师的角色讲评，我再加以补充、纠正。由
5、于课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学转化为“我要学的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。小学四年级的学生喜欢夸耀本人，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们讲：“真好、“真响亮、“还不错等等。他们得到教师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，同学回答问题很好的，我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒!的鼓励话语来鼓励他们，这样，充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上鼓励的评语，并在评语中强调
6、订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后仍然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的时机，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于学生都还小，自己组织和约束能力都还很差，十分是后进生更差。这就需要教师牵着他们走，告诉他们应该如何做。我十分注重对后进生的工作，要实现“没有教不好的学生的教育理想，由于我相信没有教不好的学生，只要教不好的教师，因而，我非常注重我本身素质的提高。在这方
7、面，我绝不怒斥他们，而是耐心地教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药。制造时机让他们参加班里的活动，让他们知道，教师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面，不能由于成绩不理想就怀疑孩子的能力，由于才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的几位后进生成绩都有了显著的进步，他们以前考试从不及格的，在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地怒斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药。时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经历得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。在获得
8、好成绩的同时，我时刻不忘超越本人，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进!小学英语实习老师日记2一年的试用期即将结束。在这一年里，在各位领导和教师的热心支持和帮助下，我认真做好班主任和英语教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做扼要的汇报总结。一、师德表现平常积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，老师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因此，我本着要对学生的一生负责，认识到必需要正视本人的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做
9、到的，本人必须先做到。假如言行脱节，讲做不一，或者是要求学生这样做，本人却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格档次，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到典范作用。二、班主任工作学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意：1.制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。2.充分利用
10、课间谈话和班会课。捉住和学生们沟通的时间，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。3.关心后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。如今我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐，是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘这片园地。三、英语教学工作我所任教的是二年级和六年级共五个班的英语教学工作。面对这两个有
11、一定年龄差距的年段，我根据他们各自不同的特征因材施教，着重注意做到下面几点：1.深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。2.认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，限度地让学生在轻松自主的学习气氛中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励本人“english，icando“english，icansay。3.认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及
12、时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。4.坚持听课，认真记录，积极介入评课，学习各组老师的教学经历，努力探索合适本人的教学形式，并捉住每次外出学习的时机，扬长避短，收获不少。5.注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用.一年来，我在学校开了屡次公开课。通过开公开课，使本人的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了本人在教学方面的缺乏之处，一年教龄公开课遭到各位教师的好评。总体上来讲，我感觉从大学校园走进小学校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的经过中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定会有回报的。以上是我这一年
13、见习期的工作总结，缺乏之处请各位领导及教师指正，我一定会再接再厉，继续努力工作。小学英语实习老师日记3如今已经过了大半年，作为一个新老师，我的工作也到了要转正的时候了。我年前应学校招聘成为了一名初中语文老师，很开心在这大半年里有了不一样的体会和收获。目前离开学也快了，就要申请转正了，因而在这对本人上半年的老师试用期工作进行总结：半年的工作，作为一个语文教师，我天天都会认真备好课，认真的上好每一堂课。在上课之前，就会把上课要问的问题罗列出来，方便本人上课提问。每次下课之前会交给学生一个预习和温习的任务，让他们课前就把要教的课文先预习一遍，这样上课也就轻松很多，同时课后对所教课文进行温习，我在上课
14、的前几分钟里对他们进行问答，也是在帮助学生复习学过的知识。作为新的老师，我知本人身上肯定是还有很多的缺乏的，尤其是比照在校已经教学多年的老师前辈肯定是能力偏弱的，所以我也十分积极的向他们学习，会定期的去听他们的课，观摩他们上课的方式和形式，以便本人做出个人的教学形式的调整，帮助本人找到适宜的教学方式。这于本人在校教课也是有很大的帮助，整整大半年里，不断的向前辈们汲取经历，我从他们那里学到更多的上课的经历，我也找到本人的上课方式，采取了很多措施去加强学生的学习。每周都会给我学生布置适量的课堂和家庭作业，周末还会额外的布置一个读书的任务。课堂作业当天交到我手上，我会加紧时间把他们的作业批改完，在他
15、们回家之前就把作业发下去，并在作业本里把他们要改正的地方都标出来，让他们回去考虑并改正，第二天回到学校，会把他们在作业中出现的错误做一个大致的分析，在课上的时候给他们讲解。作业在精，不在多，家庭作业都是隔一天做一次，给他们时间去消化，而不是催促他们天天做，这样只是在加重他们的压力。初中本来课就多，作业多了，就没有时间去预习和温习功课了。周末的读书任务，也是希望在周末不要迷失在玩乐中，照旧是监督他们学习，让他们养成浏览的习惯，也是在培养他们浏览的语感，语文在浏览的时候语感也是很重要的。这样大半年的工作就如上所述，努力的把这群初二学生的语文成绩提高上很多，也算是作为新老师的一次收获了。马上也要去进
16、行工作转正了，我希望得到学校领导和其他教师的支持，让我继续工作。我相信本人转正之后会更大的动力去工作，为学校做出奉献，为学生提供良好的教学服务。小学英语实习老师日记4我作为新教师，在此次幼儿园的实习之中，也是进步很多，同事们也是给予了我很多的支持，让我把工作给做好了，本人也是学到了很多教学上面的知识，让本人能和孩子们去友好的相处，去得到他们的认可，作为教师，我也是相信今后我能做得更好，对于此次的实习我也是十分的感谢幼儿园给予的这个时机，我会继续的珍惜，去做好今后的教学工作，而新学期也是要到来了，我也是准备好了，会在岗位上做的更为出色。进入幼儿园实习，开场的时候其实也是蛮忐忑的，以前的我也是没有
17、多少时机和孩子们去相处，而实习的开场，我也是跟着带我的教师，去听她怎么讲课，怎么去和孩子们沟通沟通，而我也是像个大朋友一样先和孩子们去做朋友，让他们了解我，熟悉我的一个存在，渐渐的也是愿意相信我，和我接触，活动的时候也是积极的去介入进去，渐渐的孩子们也是接受了我，让我成为了他们的朋友，每一次的活动或者其他的事情介入假如我不在也是有疑惑的，也是让我感动，让我知道我是融入进来了，而作为教师，不但是和孩子们是朋友的关系同时也是要树立本人的威信，教师也是渐渐的教我，让我知道怎样的做，去做好典范，同时也是去在孩子们面前带好头，让他们信服，愿意听我的话，渐渐我也是从朋友成为了他们眼里的小教师，愿意听我的。
18、当然一些问题的出现，我也是有些茫然不是那么容易去处理，固然有一些理论的学习知道怎么做，但是实际发生的时候，我也是有些懵，还好教师在，也是渐渐的本人适应，去解决孩子们的问题，去和同事沟通的经过我也是不断的成长，去学习，去反思一天本人的工作所获，实习的日子过得很快，也是很充实，而本人的努力也是得到了领导的认可，让我留了下来，继续的工作，我也是十分的感谢，而这也是本人付出努力得到了的回报，作为新的教师，在新的学期到来之际，我也是有很多的期盼，但回首之前的工作，本人也是有一些还需要继续改良的地方，要在今后工作里头做的更好才行。新的开场，我也是会继续的努力，来让本人的教学做的更好的，去陪伴孩子们带着他们
19、去成长，去获得更大的一个进步，我也是相信本人能做到的。小学英语实习老师日记5这次实习到如今结束，确实给我非常深入的映象，做幼儿工作我确实是有着很大的进步，我非常喜欢这份工作，最近在工作当中我确实是有着非常大的提高，在幼儿工作方面我是一直保持着好的态度，我也是对本人的工作比拟认真的，在这段时间以来的工作当中我也需要总结一下。过去在学校都是学习的理论，学幼师专业我确实是有着非常大的提高，也在最近的工作当中得到了非常大的提高，这段时间以来的工作当中我也感觉很有意义，作为一名幼儿老师我需要认真的去搞好本人的本职工作，从一开场的时候我就非常的用心，作为一名新老师，一开场工作的时候还是做的不是很好，对于工
20、作有点陌生，这让我觉得这是很有意义的事情，实习也是对我的一个的提高，我想清楚了这一点，在今后的工作当中我必然会做好相关的准备工作，这也是对本身能力最好的证实，实习这段时间我和孩子们相处的很好，我很快的融入到了孩子们当中，用孩子的心态和他们相处在，这样能够很快的了解每一个孩子。过去几年的理论知识学习，还是没有这次实习亲身经历的那么真切，在这段时间的工作当中我做的还是比拟好的，得到了学校的领导的认可，我对本人工作有了一个全面的了解，作为一名幼儿老师这一点是非常明确的，最近在工作当中这些都是让我有着深入的映象，作为一名新老师，我对本人各个方面都是有着非常清楚的认识，我应该保持一个好的态度，幼儿孩子们
21、我对这一点是很用心的，通过实习我能够得到足够多的成长，这让我感觉很是的充实，在这次的实习工作当中我确实都是有很多成长，在教学工作当中我固然是显的比拟陌生，但是我一直都是很用心的，争获得到的更多的人的认可。当然我也有一些做的不好的地方，最近在工作当中我对这一点是非常重视的，和孩子们相处起来还是有一些问题，有待进步，这让我对过去一段时间以来的工作当中还是有很多需要去考虑的，我相信在这一点上面我是能够保持好的状态，作为一名新老师，通过这样的方式我锻炼了本人很多，这也是让我感觉本人有很多的成长，也会做好准备迎接接下来幼儿工作，在将来一段时间的工作当中我一定会努力调整好心态，做一名合格的幼儿老师。老师实习报告