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1、三年级年级组长工作计划优选7篇三年级年级组长工作计划时间流逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，我们要好好计划今后的工作方法。可是到底什么样的工作计划才是合适自己的呢？下面是我采集整理的三年级年级组长工作计划优选7篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。三年级年级组长工作计划1一、指点思想：以“学生的成长和将来高于一切为根本目的，认真贯彻学校的工作思路，落实各处室关于年级的工作计划内容，侧重激发学生成才欲望，狠抓学生的行为规范和养成教育，在做人、学习、纪律、集体生活等方面严格要求学生的基础上，努力创设和营造一个科学、和谐、有力度、有效率、有创新的管理机制和人文气氛，把在“细节中求成
2、功作为本学期提升今年级质量的根本方法，全面提升年级的整体实力和管理水平，切实完成学校下达的各项任务和目的。打造一支为六中发展做好坚实基石的老师队伍，为学校发展作出应有的奉献。二、工作目的1在学校领导下，持之以恒的狠抓惯例管理，努力打造“和谐年级、“学习年级、“爱心年级、“平安年级，把高一年级工作全面推上新台阶。2以班风建设、学风建设为突破口，规范学生的言行，净化学习生活环境，加强学习气氛，培养学生良好的学习习惯和生活习惯，培养学生的集体荣誉感和责任感，树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，构成良好的学风。3争取让每位老师安身本职岗位、勤奋敬业，既要严格要求学生，又要关心、尊敬、效劳学
3、生。4各次月考、段考、期末统考成就要稳中有进。三、重要工作1推进和谐年级组、平安年级组建设从老师做起，开创建立“和谐校园、“和谐年级组、“和谐班级，并教育学生做到。纯化年级风气，调动师生的精神状况。加强与政教处、守卫科的协同配合，制定计划和方案，认真履行安全守卫工作，预防为主，切实落实学校安全守卫工作制度，确保本学期不发生一起安全事故，使学校满意、学生满意、家长满意，创立人心安宁、学生学习放心的平安年级组。2德育工作与学生管理方面1抓好入学教育，让学生一开始就养成良好的学习、行为习惯。通过军训狠抓纪律教育，培养良好的集体荣誉感，增进班级的良性发展；通过开学第一个学月各种形式的讲座规范学生的行为
4、，培养卫生意思，树立高尚的理想；通过第一个学月的广播操竞赛加强规范意识，等等。2统一思想，以加强全年级所有教师管理学生的责任心为突破口，把使学生“学会做人放在前位，以爱施教，以严治班，指点学生走好高中生活每一步。要求每一位任课教师，发扬“敬业、爱生、奉献的精神，在每一堂课、每一节自习，都有管理学生的责任和任务，认真组织教学，敢管学生、会管学生，坚决制止上课睡觉、讲笑、看课外书、使用手机、听随身听等不良行为。3惯例管理方面，要加强探究，想方设法做好学生工作，把班级管好，构成好的班风、学风；班主任工作原则就是要“厚待学生、爱生如子，要“爱、严、细、实，争取尽快构成好的班风、学风。同时各位科任老师也
5、一定要协助班主任做好学生的思想工作，留意心理健康教育。4抓好日常管理工作，对学生出操、卫生、安全、自习、就寝纪律等方面严格管理。加强与政教处、守卫科、寝室管理员、学生会、团委会的协作。5看重差生教育管理工作，对多次违纪学生进行讲服教育，做到“努力抓，反复抓，抓反复，及时与其家长沟通，对每一个学生不抛弃，不放弃。6加强值日管理，作好值班情况反应。班主任实行定时到位，午休、晚自习、晚就寝轮流巡查值班制度，根据值班检查出现的问题，定期班主任会议。7制订班级公约，鼓励和约束学生行为规范，班干部与班主任共同管理，全体学生自发遵照班级公约。8各班利用班会、演讲竞赛、升国旗仪式等各种形式活动，养成爱校、爱班
6、、爱同学的良好传统。9班主任还要认真做好家校联络工作，加强家长与学校在教育问题上的沟通与合作。10加强与体育、信息、美术等教研组的管理，把提升体育、信息、美术等方面的成就与结果作为年级组工作的一个主要目的任务来抓。3、教学管理方面1落实教务处相关教学管理方面的方针政策，规范年级组老师的教学行为，提升业务水平。2狠抓课堂教学，向课堂40分钟要质量。扎实抓好备、教、批、辅、考、评等基本环节的落实，在惯例教学上下功夫。3加强学习方法的指点，培养学生良好的学习习惯。请专家、老师和成就好的同学与全年级学生进行学习方法沟通，营造良好的学习气氛。4认真组织月考，强化考试纪律，以考风促学风。年级组将在本学期组
7、织2次月考，每次考试都要进行成就统计和试卷分析，班主任对本班学生成就进行逐个分析，做好考试前和过后的学生心理辅导与学习方法指点。5深切进入开展评教评学的活动。配合教务处的教学调查，落实评教和学风评价活动，并及时反应信息。看重学生的意见和建议，及时调整教学行为，确保学生满意。6适时组织和布置好有关培训和培优补差工作。高一年级的教育教学工作关键而艰巨。我们相信高一年级全体老师定会通力协作，务实高效，全力将高一年级建设成为工作制度化、管理科学化、程序规范化、环境人文化的和谐团队，为完成样板年级构建而奋斗。三年级年级组长工作计划2一、认真学习（年级组长职责）。（年级组长职责）是学校领导交与年级组长的工
8、作内容及对其的要求，其中指出了年级组长的工作职责，因而，要做好年级组长的工作就必需要领会（职责）的精神。二、履行好自己的职责。1、加强对今年级学生课堂的考勤，天天上下午都能到教室去盘点学生一次。2、每周对今年级学生的校牌、仪表进行检查一次，并告示与其班主任、催促学生及时办理佩戴、整理仪表。3、每周对内宿生的日用品进行检查一次，并通知其班主任催促其及时购买备齐。4、每四周对班主任的（工作手册）检查一次，检查的重要项目：家校联络情况、个别学生的教育情况等，并把检查后的数据送交政教处。5、协助政教处，每周对今年级各班的量化数据进行统计核算，并及时交政教处。6、协助今年级班主任，对后进生的不良行为进行
9、制止和批评教育。三、做好记录。对于自己所进行的年级工作及时整理资料，做好记录，以备今年级班主任查阅出入，也是对自己所作的事留下痕迹，以待作今后借鉴之用。四、尽量与今年级各位班主任的进行良性沟通。年级组长工作的顺利开展离不开班主任的积极有效配合，因而，在本学期中，得虚心自动联络，有情况及时向各班主任反应和通知。五、配合学校各本能机能部门，搞好对初三年级学生工作的进行。本学期是初三年级学生毕业的一个学期，工作的重点将是以保证初三学生顺利通过中考，并期取好的中考成就，为了完成此任务，保证初三学生能正常有序学习复习，一随时坚持与政教处、校长沟通的顺畅，二是领导的精神及时下达至各班主任，三是将班主任的意
10、见向上反映，四及时处理班主任、科任教师送来的问题学生。三年级年级组长工作计划3一、形势分析：作为官店中学最主要的一个xx年级，在校各级领导的关心支持下，我们将以办人民满意的教育为目标，在理论中探索，在困难中前行，在挑战中迈进，构成团结务实、和谐进取的xx年级团队精神，以严格的管理、严谨的教学争取博得社会、家长的高度评价，必定不辜负学校和教育局领导的信任，不辜负家长、社会的期望。瞻望即将到来的一年感到责任重大，摆在我们面前的毕业班工作冗杂而艰巨。在提早上课时间内我们已经完成了班级合并和整体搬家，由于各种原因，暑期补课未能进行，给我们教学进度增长了很大的压力，随之而来的连锁反应，会给我们今后的各项
11、工作带来很多新的挑战；从今年的各学校中考成就来看，形势严峻。由于两年前这一届生源质量不尽如人意，我们要想一年后在中考中创造优异的成就不仅要在数量上而且还要在质量上，还有很多艰辛细致的工作要做；要努力考虑怎样在提升教学成就的同时做好优秀毕业生挽留工作，做到既丰产又丰收，也是我们工作的主要内容。我们必需做好充足的思想预备，同时要树立必胜的信念，来迎接明年中考的考验。二、指点思想：面对初三紧张而繁重的教育教学工作，我们必需坚持清醒的头脑和必胜的信念，我们以办人民满意的教育为目标，统一思想认识，团结率领全xx年级组老师，发扬xx年级团结协作团队精神，继续抓好和谐xx年级组建设，依靠精细实的科学管理的工
12、作作风，紧紧捉住提升教育质量这条生命线，争取在明年的中考中获得优异的成就！三、工作思路：面对严峻的中考形势，我们将继续把和谐xx年级组建设作为工作的基石和前进的保障，狠抓队伍的思想素质建设和业务水平提升，紧紧捉住提升教育教学质量这个中心，依靠严格科学的教育管理和细致科学的教研教学两条腿走路，在详细工作中狠抓落实，切实把计划的工作做好做实。针对时间紧任务重的详细情况，打算在年度前期适当减少月考次数，扎实推进教学进度，确保教学的进度与质量，在学生思想工作中以树立远大理想，树立正确的人生苦乐观，迎接人生考验为主题的教育。年度中期，加大检验力度，做好月考的分析、研讨工作，留意稳定后进生，增进中等生，提
13、升优等生。使教研工作深化，学生方面继续做好稳定提升工作，为后期的全面冲刺打下扎实的基础。年度后期，落实复习计划，做好每次中考模仿试卷分析，结合各种情况，有针对的进行补差补缺。对学生进行考试教育，做好心理疏导、考试技巧的教育，还要针对详细，指点优秀学生的志愿填报。四、详细工作：1教学方面认真贯彻学校教科室教育教研计划，以老师专业化为指点，以提升老师教学教研水平，以“骨干老师评选为契机，推动xx年级组教研水平的提升。认真制订xx年级月考计划，切实发挥月考的检查提升作用，进一步完善月考工作制度。积极推进备课组活动质量的提升，扎实有效的开展备课组活动，不断提升创新，使备课组工作再上新台阶。组织每学期的
14、学月考试，做到统一命题，统一布置考场与监考，统一流水阅卷，统一分析考试情况；协助教学管理处组织好期中、期末考试；毕业xx年级还要按要求协助德育管理处、教育管理处完成学生毕业档案的建立完善工作。1、与各个教研组长一起，组织好本xx年级各学科的学生竞赛及兴趣小组活动；组织好本xx年级培优补差工作；协助教学管理处、教科室开展其它各项教学、教研工作。2、加强教育教学惯例的检查，定时不定时的抽查老师的教案和作业修改情况，期中期末分别检查全组老师教案，每学期召开一次学生座谈会，积极自动地听课，听取反映，比照较突出的问题要及时向学校反映。3、施行帮扶制度，各班班主任带头率领科任教师定点定向帮扶详细学生，从学
15、习，生活，行为多方面帮助学生自立奋进，并争取获得好的成就。4、中职早摸底，选定中职苗子，并响应国家号召，加大对中职的宣传，将中职招生问题落到实处。5、充足发挥学校课堂主渠道的作用，浸透法制教育。加强组织领导，完善工作机制，加大老师浸透法制教学培训力度，努力提升其法制教学水平；扎实施行好学科教学浸透法制教育工作。6、xx年级主任带头，全xx年级组内随机抽查老师上课质量，防止备课与上课不符，监督教学质量，并关注“自立学习、小组合作、沟通展现、小结质疑这四个重要的教学环节的设计，把好45分的关，向45分钟要质量。7、按学月制推进教学，严格检查教学质量，在上好课的前提下更快的完成教学进度，让中考总复习
16、的时间更充足彻底。在上半期的工作中，重要是完成教学计划，但同时要穿插整体教学，联络以前的知识，为后期总复习做好铺垫。下半期在又好又快的完成教学任务后，迅速开展总复习工作，根据初中教学重点，难点，考点来复习，捉住不应丢的每一分，让复习获得真成效。8、严抓初三体育课质量，根据体育课步骤开展本质的工作，让学生在体育考试中获得更优厚的成就。2管理方面我们xx年级组是一只新构成的团队，很多老师有着丰富的管理教学经历体验，还有很多朝气蓬勃的年轻老师，xx年级组有团结和谐、扎实进取工作作风，这是我们工作的基石。但面对中考严峻的形势我们必需坚持清醒的头脑和高昂的斗志，更需要严格的管理做保障，在严格科学的管理中
17、提升教学质量，争创一流的中考佳绩。全面贯彻“创快乐教育，建和谐校园的教育思想，继续抓好学生管理为主线，以量化考核为载体，将xx年级管理推向深切进入、细致化，留意加大毕业班学生的理想信念教育，培养学生树立远大的理想与报效祖国的志向，增进学生身心全面和谐发展。xx年级组还将加大班主任队伍建设，不断提升xx年级组长、班主任的德育工作水平，以适应德育工作新形势、新要求。拟本学期组织师生开展小型体育活动，丰富学生业余生活；组织新一届xx年级学生会；召开xx年级家长大会和家长委员会会议；切实将团队建设落到实处，分工合作，促进感情，让大家融入团队，从队歌，团队宣言，团队集会中让大家以生为九年级的一员而骄傲和
18、骄傲，让人人有事做，人人有分管，将团队中人人参与九年级的管理，监控到位，快乐工作，以加强团队战役力。按部颁标准及学校办学目的要求，制订并履行xx年级教学计划；检查备课组集体备课情况；负责检查全xx年级老师教学上岗情况，包含集队集会，晚自习、上课时间老师到位情况。加强办公用品和教室电教设备等公共产业管理。留意节约，减少浪费。办公室要做到人走灯灭、窗门关牢；办公室、教室的电脑不得用于玩游戏，并留意用完后关机；放学时留意关掉饮水机电源。建立健全xx年级组考勤管理制度，工作做到科学化，人性化，做好xx年级组例会及教研组例会实效性的监督，切实保障各项工作计划的顺利落实。留意发挥班主任及骨干老师的主力军作
19、用，使班级各项工作扎扎实实，努力做到严细实。还留意协调各方面力量，发挥好家长委员会的监督、协调、宣传作用，努力让家长理解支持学校的工作，把家长委员会会议协商制度贯彻落实到位，不流于形式，使家庭、学校协调一致，增进毕业班各项工作的开展。加强老师队伍建设，继续发扬你机组优良的工作作风，加强师德师风建设，提升老师职业道德水平，加大对青年老师的师德及教学水平的提升力度，以学校“教学能手竞赛为契机，推动xx年级组老师业务水平的提升，尤其是年轻老师，要给他们压担子，使他们尽快成长。3xx年级工作作风建设工作作风建设的重点是师德教育。xx年级主任应经常组织老师学习有关法律、法规及主要文章，提升老师的师德水平
20、。xx年级主任应坚持坐班，加强考勤，对迟到、早退、旷工、旷课的老师要严格按规定处理，并上报学校备案。加强教风、学风的建设，xx年级组应鼎力鼓励老师精于治教，要面向全体学生，因材施教；培养学生勤攻苦读的精神；通过开展有效教学活动提升学生的整体素质，全力推进素质教育。努力提升老师的整体水平。三年级年级组长工作计划4一、年级组现状分析学生情况分析从小学三年级开始，学生进入了小学中年级阶段的学习与生活，从心理发展经过来看，从三年级开始，学生从儿童期转入少年期。这一阶段的一个主要表现是学生的学习任务与活动范围无论是广度还是深度都比低年级有了显著的变化，学习活动的游戏性特征减少，学习经过的组织性、认知经过
21、的规范性、严谨性更强。学生的活动范围进一步扩大，能够完成一些简单的任务如单独出黑板报。身体的发育、学习与生活的变化使三年级学生的心理也有了迅速的发展，他们有了一些合理性的独立考虑，有一些自己的主意，不像以前那么遵从权威。同时，三年级孩子开始从被动的学习向自动学习改变，固然开始有了一些自己的想法，但是，识别是非的能力还极其有限，社会交往经历体验缺少，经常会碰到许多自己难以解决的问题，需要师长的指点。2.老师情况分析由于本人新任年级组长，对今年级组的认识还停留在一个大略的整体认识中，需要尽快改变角色，尽快熟悉今年级组的情况。而今年级组还将会有有若干名新老师参加，新老师也需要尽快熟悉学校和学生。在一
22、切都是新的情况下，十分强调老师之间的团结合作，实现一个平稳过渡。二、工作目的和详细办法根据今年级组学生和老师队伍的特点，特拟定下面年级组工作目的和相对应的详细办法：一预防和避免安全事故的发生。学生的安全是所有工作中的第一位，要保障学生的安全，除了需要的硬件设备，剩下的就是要靠我们的管理，所以今年级组的第一目的就是预防和避免安全事故的发生。实现目的的详细办法有：1定期对年级组所在教学楼楼层的环境进行排查，对存在的安全隐患及时上报并做好临时应急办法；2师生共护导。除了加强催促和检查护导教师的到岗情况，提醒护导教师要对学生的活动加以引导之外，还要再成立一个学生的课间督察小组，佩戴上专用的标记，在卫生
23、间、楼道等没有布置护导教师的地方对学生加以提醒，发现不良情况时能及时报告就近的护导教师；3催促班主任正确引导学生的课间活动，做到人人手上有器具，班班活动有主题；4组织好年级的防火、防震逃生演练，催促和检查班主任利用好晨会以及班队会课，对学生做好安全教育工作，普及好安全基本常识；5在大型活动之前召开年级组教师会议，对活动的方方面面进行预设，做好安全预警方案。二打造“大同小异的年级组文化建设，在整洁中见个性。结合分校办学理念、校训、校风以及小学部提出的“院士文化来打造今年级组的文化建设。施行的详细办法有：1打造具有育人功能的“大处统一、小处见个性的年级物质文化利用年级组的宣传栏做好年级组的宣传报道
24、工作，定期更换墙报内容，展示学生的进步与荣誉；办公室里不仅窗明几净，同时做到制度上墙，分校老师特征“诚朴做人，诚朴做事，诚朴做学问上墙；教室里有年级统一的标记物，分校学生特征“关爱、责任、创造上墙，班级制度上墙，催促和鼓励班主任发挥个人创意，做好各班级形象展现墙，搞好班级文化建设；楼道里，各班级教室的外墙上悬挂相关院士的人物肖像及简介。催促班主任发动学生设计各种标语，贴于垃圾桶附近或卫生间其它相关地方；2锻造具有凝聚功能的年级精神文化集合年级组教师的智慧，结合“院士文化需要，设计富有进取意义的年级组名、年级组口号以及标记物，并以此为基础去设计各班级名和班级口号；在分校对老师“诚朴做人，诚朴做事
25、，诚朴做学问要求的基础上，打造务实、求新、乐业、爱生的教风，以班主任为中坚力量，建立一支团结、和谐、有力的老师团队，互帮互助，齐头并进。详细做法有：1配合好各大教研组组织各种教学竞赛活动，全面提升全体老师的业务素质。2定期开展班主任工作经历体验沟通会，让更多先进的理论来指点班主任的工作理论；3开展一对一的师徒结对或好朋友结对，让有经历体验的班主任帮助年青班主任更快地成长；4在年级组范围内对德育团队成员实行量化考核，支持和帮助班主任对德育团队成员进行培训；5不定期开展德育团队成员的工作经历体验沟通，树立起良好的典范。结合学工处的素养养成方案开展各项活动，培养学生积极、健康向上的理想品质和团结协作
26、的集体主义精神风貌，让学生在活动中得到全面发展。详细做法有：1组织好九月份的入学仪式，让学生在仪式中遭到感染；2召开年级班队会（我有一个好朋友），学会与同伴相处，能正确和异性同学交往；3开展年级故事会“讲讲我的校友院士；4组织班主任利用中秋、重阳等传统佳节，对学生进行传统文化教育及感恩教育；5配合科学教研组，组织好科技节活动，开展年级活动“学会观察，学写观察小论文。展开年级组内的各项评选，让班级之间构成良性竞争，让班级在竞争中加强凝聚力，让师生在竞争中共同得到进步。三结合学校一日惯例检查，稳固文明礼仪、卫生等惯例教育的结果，帮助学生养成良好的行为习惯。一日惯例是学生行为习惯养成的主要阵地，也是
27、学生良好行为习惯的展现载体，一日惯例应是常抓不懈的任务。施行的详细办法有：1组织班主任加强队列训练，提升学生精神相貌。晨会课要提出走路队详细要求，做到人人心中有数，并向着目的努力。年级组要以年级为单位进行集体训练，做到整洁划一。2加强出操管理，保证“一操一游戏的落实，提升课间操质量。对于走路队老是走欠好、做操老是做欠好的学生，要求班主任成立“手拉手一对一帮扶，配“小教师带着进行练习，直到把握要领。3要求各班级都要有若干名环保小卫士，专门检查班级卫生并随时保洁，年级组将设督察小组进行检查与评选。4实行区域或物品班级认领包干制，请认领的班级随时坚持卫生整洁，或发现问题时及时上报。5要求班主任在学生
28、吃课间餐或午餐前提醒学生做到餐前洗手，吃课间餐时只允许在教室内坐在座位上进行，年级组设专门的督察小组进行检查和提醒，班主任要在晨会课上多做教育。6学生午餐时应平静有序进行，倒餐盘时能做到排队前进，轻拿轻放，值班管理的教师负有教育和提醒的责任，年级组将不定期地进行检查并拍摄记录。7前往综合科教室上课时，班主任有义务对学生进行教育，并要求学生排队前往。8放学时，班主任率领学生搭车应有序排队，并以年级组为单位预先布置好前进路线，同时，年级组将会检查德育团队成员能否前来照看教室内的学生。9展开年级组范围内的一日惯例量化评选，对反应回来的数据进行评估、分析，在年级群内表扬做得好的班级，私下里朋友情谊提醒
29、还有待改善的班级，率领全部年级组不断往前行进。四抓好学风建设，培养学生的学习能力，稳固学生一二年级时养成的良好学习习惯。三年级是强化良好习惯和改变不良习惯的关键时期，同时相对于智力而言，学习能力对孩子的影响更直接。学风、班风都要建设好，教书育人两手都要抓。施行的详细办法有：1抓好班主任的以身作则，关注各学科老师的教学惯例，发现问题及时提醒、奉劝，让教学事故的苗头在年级组范围内就被扼杀掉；2配合各大教研组，组织好今年级组的各类学科竞赛，让优秀的学生崭露头角；3组织好各学科的月调研，扎实做好试卷分析；4做好各科老师的思想工作，要在提升课堂效率上去抓学习，着眼点要放在培养学生的学习能力上，对个别有体
30、罚或变相体罚现象的老师要做出奉劝及批评，严重者及时上报学校；5配合各教研组，组织好各类学科活动，例如：语文的朗读竞赛、字词听写竞赛，数学的思维能力邀请赛、计算竞赛，英语的词汇听写竞赛等，让学生在活动中得到能力的提升；以上就是本人作为三年级年级组长所提出的工作计划。首次制定，若有遗漏事项，敬请斧正。三年级年级组长工作计划5一、年级整体情况分析全年级六个班，一班史政班，二班史地班，三、四、五班物生、物化混合班，六班出国预备班。文科在籍人数41人，理科71人，艺术6人，出国留学51人。旁听生4人。总计学生数173人。学生在高一入学时，中考成就一般，录取分数线为南京市四控制线。大部分学生为我校初中毕业
31、学生，英语基础较好，理科基础不扎实。有出国倾向的学生约占三分之一。有一部分已经在学业水平考试结束后请假加入语言培训，进行出国规划与申请。还有一部分目前没有最后决定，文科班学生还将加入提早保送的选拔考试，部分学生将来还有可能走学校出国留学绿色通道。总之，学生处于一种不很稳定的状况，这是年级教学工作必需关注的一个特点，也是面临的难点。固然我校学生总数不大，在全市高考中所具有的影响力较小。但是，对于每一个家庭来讲，一个孩子就是百分百，所以我们从来不由于体量小而放松要求，反而愈加珍爱每一个孩子的成就进步和成长感受，充足发挥师生人数的比较优势，进行有针对性的牵手指点和帮扶，加强个性化教学。学校领导高度看
32、重高三年级的质量。不仅在工作计划中、在各种会议上充足具体表现出了这一点，领导更经常亲身问询高三年级的工作布置和管理办法，并提出指点意见。由于连续多年来，我校高三年级教学质量及高考成就一直处于全市较高水平，所以学校对高三的期望值起点就比较高，全体高三教师也深感责任之重，难度之大。不外，全体高三教师是一个具有丰富教学经历体验和较高实战水平的团队，大家都能团结协作，群策群力，勇挑重任，所以凭仗这样的队伍，我们有自信心，圆满完成既定的任务，到达预定目的。二、重要工作目的高三年级学年总目的是：保底线、求突破、增亮点。保底线：本科上线率100%；一本上线率70%，C9录取人数2个。求突破：在一本重点上线人
33、数上求突破。增亮点：在语数外单科和三门总分分方面增亮点。本学期重要工作目的：1、构成浓郁的学习气氛。充足发挥各备课组、班级教育小组的团队力量，看重教学与管理的每一个环节，制订好切实可行、扎实有效的教学与管理计划，绝大多数学生能坚持自动学习、积极探究、深切进入考虑的良好状况，通过加强个性化辅导，每一位学生的文化成就都能在各自基础上得到较大提升。2、获得较好的教学成就。通过对全市调研摸底考试的数据分析，制定更有针对性的教学办法，改良课堂教学，提升教学效益，力争在南京市第一次模仿考试中，年级语数外总均分进入全市前15，英语进入前8，数学进入前12，语文进入前16。在外语学校提早保送考试中，入围人数不
34、低于20人。3、学生坚持良好的身心状况。通过加入需要的文体活动，调节心理，强健体魄，坚持积极上进、不怕困难、敢于迎接挑战的精神风貌与心理状况。4、出国留学的条理在提升。关注申请出国留学的同学，通过定期沟通，了解他们出国留学预备情况，搭建沟通指点平台，帮助他们进行申请资料的预备，提升申请学校的档次与条理，争取进入全球排名前50的同学数量不少于三分之一。三、重要工作任务1、认真制定好各项工作计划，保证年级教育教学的每项工作都能有序稳步高效推进。年级组在期初制定好年级总体工作计划，并催促各班级、备课组及个人在第二周周三完成相关工作计划。对于各种主题类教育活动，在活动前需要拟定好单项计划，保证活动有章
35、可循。工作计划力争目的清楚明晰，任务明确，办法到位，布置合理，切合实际，有效可行。2、稳步推进高三教育教学计划，高质量完成教育教学任务。1各备课组要严格根据既定的教学进度和教学要求，精心组织课堂教学与检测活动。2各班级教育小组根据本班实际，开展班级学风建设、环境建设、学情诊断、心理疏导、牵手帮扶、主题教育、惯例管理以及其他集体活动。3所有课任教师必需高质量完成教育小组分配的管理任务以及自己的教学任务，做到教学与管理结合，教书效劳育人。3、年级领导小组需要创造性落实学校的相关要求，为全体师生做好效劳工作，并协调、沟通各有关方面的意见和建议，对年级的文化建设、团队建设、特色开创建立进行整体谋划，考
36、虑对策，提出方案，检查落实。对年级教学活动、教学效果进行检测评估，诊断分析，及时调整完善计划和方案，并通过恰当的方式及时加以引导，保证全部年级各项工作良性运转。四、相关办法1、召开年级老师大会，结合学校工作要求，提出年级工作的目的、思路及办法。年级组提出“保底线、求突破、增亮点作为高三总目的，对“质量意识、管理意识、创优意识、团队意识进行详细解读，要求班级教育小组、备课组根据年级工作思路和要求，制定相关工作计划。2、完成年级工作计划的制定，并初步排好行事历，对学校组织的重大主题活动或节日活动以及高三年级主要的检测活动进行设计布置。各班级开展主题教育活动，重点围绕高三学生成长教育主题词：“有寻求
37、、能担当、做表率展开。3、认真组织学生参与xx市20xx届高三调研考试。开学初布置一次校内诊断考试，检查学生暑期学习情况，对学生在考试中出现的问题进行补偿练习和规范指点。召开师生发动大会，对调研考试的意义和要求进行宣讲发动。4、做好开学前期预备工作以及第一周的环境布置。年级组根据教学及管理的需要，进行老师办公室人员调整，并全面整理布置办公室环境。要求各班级在第一周完成教室文化环境布置，第二周完成计划的制定，调整好班级学生干部，落实教育小组惯例工作分工，制定师生牵手方案。5、做好出国留学生的规划指点工作，组织好返校日活动，定期组织出国留学的同学进行信息的沟通沟通，帮助他们预备相关的申请材料以及录
38、取学校的登记工作。6、召开备课组长工作会议，对学科教学提出要求，并定期进行学情诊断分析，及时调整教学方案，提升教学质量。对于不同类型的学生，分层把握好语数外三门与选修两门学科的平衡，并根据文科理科的不同情况进行差异不同化有效教学，各备课组需把“高效课堂作为研讨的核心任务，构成具有学科特点的一轮复习形式。7、制定并落实分类分层辅导教学计划和学科训练计划。周末作业要精心设计，认真批阅，及时讲评，并设计好补偿练习。指点学生合理布置课余时间，根据各自的情况进行针对性的补偿学习和提优学习。年级整体规划周五晚上和周六上午的集中辅导，要求各学科根据学科的教学进度，合理布置教学辅导的内容和形式。钱学森班继续落
39、实小班提优计划，力争获得新突破。8、及时进行家校联络与沟通。在需要的时间点，召开家委会、小型或全体家长会议。各班多召开小型家长会，针对不同类型的同学与家长分类沟通，提出个性化指点建议。充足利用家委会和现代信息平台，和家长共享教育的经历体验和智慧，构成家庭、学校、学生的三力合一。9、加强惯例检查，坚持良好的学习工作环境。继续开展“一日两项三巡活动，天天早、中、晚对各班级的“卫生、纪律情况分别巡查一次，并做好记录。加强学法指点，增进学生核心素养的全面提升，加强心理疏导，营造积极阳光的文化气氛。开展健康有益的文体活动，提升师生快乐与健康指数。三年级年级组长工作计划6各位领导、教师们：大家好！我们学校
40、在刚结束的20XX届中考中获得了较好的成就，刚刚老初三各学科备课组代表，分别从尖子生的培养、学生两极分化的防备、班级整体学习积极性的调动、集体备课的作用以及年级管理的经历体验等方面进行了论述，各抒己见，把自己的经历体验和领会坦诚道出，值得我们这一届新初三学习与借鉴。因而，我在这里重要是对新任初三年级组的教师提出要求，希望我们能够传承老初三的精神，团结合作，埋头苦干，乐于奉献，勇于承当，力争本届初三在教学上有更大的突破，在明年的中考中获得理想的成就。下面谈谈我的一些个人打算，如有欠妥之处，请学校领导和教师们及时指出，给予正确的指点。一、进一步加强年级组的工作：我们要进一步加强年级组师德师风建设，
41、认真落实抓教风，带学风，促校风的工作思路。我们将经常召开年级组会议、班主任会议，不定期的对前一阶段的教育教学工作进行研讨和深刻反思，及时纠正存在的问题，增进教风、学风的正面发展，增进和加强年级组老师的师德师风建设。树立以学生为中心的教育教学思想，端正教学思想，提升竞争气氛，落实责任心建设，紧紧围绕教学工作，增进年级组的工作正常开展。二、努力提升年级组管理工作的质量：1、鼎力提倡团结协作，创造积极向上、和谐融洽的工作气氛，充足发挥年级组的整体效能。我们年级组最大的特点，在工作中，年级组全体老师共同创造了积极向上、和谐融洽的工作气氛。年级组有事情，大家都来做；教师有事情，大家都积极帮助。在这基础上
42、，我们将根据新初三年级构成员的能力、经历体验、特长等方面的不同情况，努力做到合理使用，科学分工，并做到通力合作，相互支持，扬长避短，优势互补，团结协作，开拓创新的团队精神。克制困难，团结一致，创造佳绩。2、充足调动年级组老师工作的积极性和创造性，提升合作意识，发挥比、学、超的集体观念。我们新初三年级组应该是一个有活力的年级组，教师们都比较年轻，大家在一起应该充斥快乐，富有活力和激情，每位教师都想干出一些成就，所以，都很敬业。初三毕业班工作非比寻常，每位教师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益；教初三，就意味着肩头多了一份繁重的责任，由于我们要对学生负责、对家长负责，更要对学
43、校负责！所以在开学之初，我们就开始实行早到，而且要比初一、初二早到校，天天早上6：50分前，所有的班主任和有早读课的教师都要全部到岗，学校将定期或不定期检查；天天正午和下午自习这段时间，各位教师，要牺牲午休时间，准时到班给学生辅导。初三工作强度大、任务重、压力大，这是每个初三教师的亲身领会。但是，我们不能因而而退缩，相反，我们有些带小孩的教师或者身体欠好的女老师一定要克制个人的各种困难，一如既往地积极工作。我希望在初三这一年里，我们老师构成了一种团结、和谐、信任、合作、向上的良好气氛，做到有事大家做，有问题共商量，有困难共同解决，大家团结一致，同舟共济，相互理解，正确处理了任课教师与班主任之间
44、的关系，充足具体表现出了团队之间协作的精神。三、切切实实地抓好教学惯例工作：初三的教学工作重要以增进老师与学生的发展而发展，以全面提升和稳固教学质量为重点而展开。团结和依靠全体初三年级老师，依法治教，规范教学惯例管理，是我们工作的重中之重。1、认真落实惯例教学工作。惯例教学工作是学校工作的重要方面，端正思想，加强教学惯例管理，抓好惯例教学工作的落实，是提升教学质量的关键。在抓惯例教学的工作中，始终坚持高标准、严要求。认真落实我校（教学惯例要求），严格履行学校的各项管理制度，配合教诲处加强教学惯例管理，经常检查，及时评价，发现问题，及时解决，不走过场。年级组将定期或不定期地检查教师们的备课情况、
45、组织部分教师随堂听课、抽查作业修改情况，组织学生进行民主评议，找出存在问题。并针对问题认真分析，加以讨论，同时提出改良办法。2、出力提升课堂教学效率。俗话讲。磨刀不误砍柴工。要想提升课堂效率，主要的一环是课前认真备好课。因而要充足发挥备课组的集体力量，课前认真备教材，备学生，做到课堂教学目的性强，重点突出，练习要精讲精练，力争在有限的课堂45分钟获得好的效果。要请教师的教案中有对优秀生的高要求，又要有对中等生的补差，还要有对差生的低标准。备课组在组长的组织下每周集体备课一次，每次备课做到有计划、有形式，有中心发言人，有讨论记录，同学科教学一致化，进而使备课规范化，为上好课打下良好的基础。同时，
46、各学科在备课组长的统一协调下，强化质量意识，优化课堂教学构造，认真制订教学计划，精心组织课堂教学经过，做到以纲为纲，以书为本，讲清概念，揭示规律，指导迷津，提升学生审题、解题的能力及速度，真正做到了“统一要求、统一备课、统一进度、统一考察打整体战。三年级年级组长工作计划7三月份开学将是初中教学最主要的教学阶段。对于每个初三老师来讲，所面临着的教学任务会愈加繁重。学校领导对初三的工作给予了高度的看重，在人员的装备上也尽了最大的努力，对于成就奖励也提升到了史无前例的高度。既是动力，更有压力。为了顺利完成各科的教学任务并使尽可能在中考考出更好成就，实现教学成就的新突破，需要xx年级的全体老师们在教学
47、工作中同心协力，克制困难，全心投入。我们深深地相信，全组老师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目的。为此特制订本xx年级的教学工作计划如下。一、xx年级组工作目的根据学校工作计划中对初三xx年级的要求，初三xx年级将落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提升的教学策略。全体老师精诚合作，推动全部xx年级教育质量更优化，构成良好的学风、教风、班风、级风，逐步扩大优生面，确保教育质量稳中有升。力争到达学校总体目的。实现中考成就的新突破。二、总体布置第一阶段：完成新授课。时间：xx年3月xx年4月底。第二阶段：单元复习、专题综合复习。时间：xx年4月底5月底。第三阶段：综合练习、模仿
48、训练、查漏补缺。时间：xx年5月中考。三、抓好教学工作1、加强学习，改变观念，努力提升课堂效益，寻求优秀率和合格率，提升均分是我们一贯的目的。细化各班的奋斗目的，明确工作职责。2、发扬班级团队协作精神，统筹布置各班的教学工作。各班要认真研究教材教法、学情学法，根据本届初三学生实际情况制订本学科计划，做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考察，把教学研究工作落到实处。3、继续实行月考制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，研究制订调控方案，并在教学中及时落实。4、针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指点复习，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面把握知识。在课堂教学上要留意教给学生学法，让学生对知识的把握和应用，做到举一反三，得心应手。5、教学中重视训练