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1、【精品】班主任工作计划汇编6篇【精品】班主任工作计划汇编6篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，成就已属于过去，新一轮的工作即将到来，如今就让我们制订一份计划，好好地规划一下吧。好的计划是什么样的呢？下面是我为大家采集的班主任工作计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。班主任工作计划篇1一、指点思想本学期，我班的德育工作坚持加强学生思想道德建设，以小公民道德建设为重点，以教育为中心，以养成教育为基本内容，在提升德育工作的针对性、实效性上下功夫，切实加强少年儿童思想道德教育，做好班级管理工作，开展好中队的读书、队会、安全等一系列志愿者活动，在班级管理、活动中培养学生热爱学习、热爱生活、热爱劳动的情感
2、，能够做到兢兢业业的上好每一堂课、做好每一次作业、完成每一次社会理论，培养创新精神，引导少先队员以体验教育为基本途径开展理论体验活动，树立坚决远大的理想，快乐成长。二、志愿者活动1、指点思想以养成教育为基本内容，切实加强少年儿童思想道德教育，做好班级管理工作，开展好中队的读书、队会、安全等一系列志愿者活动，在班级管理、活动中培养学生热爱学习、热爱生活、热爱劳动、热爱南京的情感，能够做到兢兢业业的上好每一堂课、做好每一次作业、完成每一次社会理论，培养创新精神，全面提升学生素质及综合能力，推进素质教育，丰富少先队文化建设，树立坚决远大的理想，快乐成长。2、工作要点文明礼仪的培养：(1)行为规范教育
3、，加强惯例管理!利用午自修、班会课、放学前的每日小结，强化中学生日常行为规范的训练和教育，重申学校以及相关纪律要求。如：穿好校服，佩带好红领巾;不外早到校门口;校门外有序等候不吵闹;校内外不骑车;遵照课堂纪律;课间文明休息等等。(2)搞好班级和包干区卫生;不带、不吃零食;加强午餐管理。由值日生组长检查。(3)天天由值日的学生在早操前检查学生红领巾的佩戴情况，教师监督学生做广播操的认真度。(4)从第一天起组织班级小干部，设立班级专项检查评选，结合每日一星或每周一星的评选制度，鼓励先进，教育行规偏差生。(5)利用班会课，深层发掘文明城市开创建立留下的精神财富。三、重点好习惯的培养对学生的教育重点要
4、培养学生一些实际可行的良好的行为习惯上，尤其是要看重培养学生与日常生活亲密相关的良好行为习惯，这对学生的人生成长有着很大的帮助，尤其是对培养学生正确的人生观、价值观等方面有着不可估量的作用。教育家叶圣陶讲：“习惯成天然就是能力。“但凡好的态度和好的方法，都要使它化为习惯，只要纯熟得成了习惯，一辈子也用不尽。由此看来，教育就是培养习惯。(一)要贴近生活对学生的教育重点要培养学生一些实际可行的良好的行为习惯上，尤其是要看重培养学生与日常生活亲密相关的良好行为习惯，这对学生的人生成长有着很大的帮助，尤其是对培养学生正确的人生观、价值观等方面有着不可估量的作用。培养学生良好的行为习惯也有许多方面，如：
5、要对人有礼貌、要懂得辞让、要不讲脏话、要关心集体、要关心别人、要学会感恩、要遵纪守法、要不乱扔垃圾、要爱惜粮食、要珍爱时间、要独立作业、要学会倾听、要不懂多问、要诚信做事等等。有些看起来是小事，但学生要能真正养成习惯还就是不容易。要在班内构成，一种文明礼貌、爱惜保护公物、卫生保洁等积极向上的文明行为已初步构成。学生看见教师或客人都能自动打招呼，看见地上有废纸都能自动地检起来，看见水龙头点水都能自动地关起来。捡到失物都能自动交给教师。学生整队吃饭、每次考试学生都整队进场、学生自行车的整洁排放、学生整队进专用教室上课、天天的广播操各班队伍的整洁有序、课间学生不互相追逐打闹等。(二)要循序渐进从根本
6、上讲，任何一个好习惯的培养都不会是轻而易举的，因而，我们一定要循序渐进，由浅入深，由近及远。尤其是开始时我们要宁少勿多、宁简勿繁、宁易勿难。先找一个比较容易做到的，做起来有兴趣的，很快就能尝到甜头的，而且能不断遭到自己和四周人鼓励的习惯开始。刚开始下的功夫要大一些，花的时间要长一些，这样就容易成功。结合学生的实际，重点抓好三件事情，一是文明礼貌，二是爱惜保护公物，三是卫生保洁。在做好对学生“文明礼貌、爱惜保护公物、卫生保洁良好习惯的稳固工作的基础上，再进一步分析、研究学生实际和学生特点，确立新的行为习惯的培养目的：这就是“诚信、感恩、宽容我们设想，当学生在“文明礼貌、爱惜保护公物、卫生保洁、“
7、诚信、感恩、宽容等方面的行为习惯培养得有明显成效时，我们再确立新的培养目的，我们非常自负，通过全班师生的共同努力，学生良好行为习惯的养成的美妙愿望一定能实现。(三)要有意训练习惯不是短时间内就构成的，要逐步养成。在没有养成的时候，需要一些强迫功夫，自己得随时警惕，直到“习惯成天然。在培养学生良好行为习惯的理论中，我们领会到，学生的习惯能够在有目的、有计划的训练中构成，可以以在无意识状况中构成。而学生良好的行为习惯必定在有意识的训练中构成，这是好习惯与不良习惯的根本区别。首先要使学生明白道理，使学生知道为什么要培养这种好习惯，知道养成这种好习惯对自己的人生成长有什么作用，由于只要明白了它的主要性
8、，才会有培养这个习惯的强烈愿望。其次是要使学生明白该怎么做，如：要做到“文明礼貌就是要尊重师长、团结同学、见人要打招呼，要自动帮助需要别人帮助的人，对关心过自己的人要学会感恩等等。要做到“爱惜保护公物就是要爱惜保护学校的一花一木，要爱惜保护课桌、爱惜保护学校的一切教学设备，要节约用电、节约用水，尤其是不能有意的毁坏公物等。要做到“卫生保洁就是要穿戴整洁、物品排放有序，要不乱丢废纸垃圾不乱吐痰，就是要看见地上有废纸垃圾要自动检起来等等。三是要有意识训练，成功的关键在于前一个星期，十分主要的是前一个月。俗话讲：“万事开始难，“好的开端是成功的一半，培养习惯也是一样。要经常利用黑板报、主题班会等形式
9、对学生进行“好习惯伴我行的教育，在全班构成浓烈厚重的气氛，使学生在活动中得到体验，在活动中得到锻炼，在活动中得到成长。(四)要强化监督培养学生良好的行为习惯最主要的是抓落实，“三分决策，七分监督能力收到实效。我们领会到凡事抓而不紧，抓而不实，等于不抓。只布置，不监督，再好的计划、再高的要求，再完善的制度，也只是空言无补，一纸空文。培养学生良好的行为习惯是一个艰辛的理论经过，必需戒空谈，重视实干;戒漂浮，重视理论;戒形式，重视实效。做到兢兢业业，持之以恒，能力收到实效。通过抓学习习惯与卫生习惯的养成，使班级的班风、学风得到了整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为严密结合，都想为集体争光
10、。由此可知，抓学生习惯的培养，能增进学生整体素质发展。四、班队活动(一)总体思路：1、开展“、集体主义教育。2、加强学生日常行为规范教育。3、进一步深化班集体建设工作，打造班风正、学风浓、特色显的优秀班集体。4、加强班级德育惯例工作的管理，调动班内各条线的学生积极性。(二)惯例管理：(1)加强班级德育队伍建设，落实各项考核评选。1、每月举行1-2次班干部工作例会，学习理论，总结经历体验，不断提升班干部的工作水安然平静思想素质;做好班干部竞争上岗评选制。2、落实教育学生日惯例范工作，看重对学生良好行为习惯的培养，以及优美、整洁的班级环境、校园环境的创设。主题班会做到有计划、有方案、有主题、有实效
11、。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录;有的放矢地进行学生行为习惯的培养，杜绝乱吃零食、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差等现象，有针对性地采用及时有效办法，跟踪教育，进行转化工作。3、营造良好教书育人气氛。如整洁气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等。4、加强催促检查，进一步提升德育工作的实效性，树立全程全方位盛德育观。通过评选考核评估制度，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以增进文明行为习惯的养成，结合周月环保奖杯、流动红旗等评选制度进行鼓励。5、深切进入进行德育，鼓励学生参与班级管理，给班级管理出谋献策。6、继续积极开展班集体建设活动，营造良好
12、的班级环境和班级学习气氛，构成一批班容美、班风正、特色显的优秀班集体，进行表彰和奖励。(2)加强学生养成教育和法制安全教育。1、落实（小学生日常行为规范）、（小学生守则）狠抓学生的惯例。做到“抓反复，反复抓加强一日惯例评选的检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。通过建议书、班会、宣传、评选等丰富多彩的形式增进学生良好行为习惯的养成。2、继续深化月教育主题活动。本学期要充足结合节日、纪念日和学校布置等切实开展有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好气氛，把教育贯穿到各项活动之中。3、充足发挥队干作用。发扬学生当家作主精神，加强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助
13、手。4、抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传展板、黑板报、宣传作用，创造时机，更多地让学生参与到板报、展板的工作之中。通过各种方式，加强环境育人效果。5、把握好星期一升旗仪式、班会、队会等德育工作时间，加强对学生的主题教育。(3)充足发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1、落实家访工作，办妥家长学校。加强家校之间的沟通和沟通。2、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好学生加入社会理论活动和课外活动，全面提升学生素质。(4)重视学生心理健康健康教育。看重班级心理咨询的建设，及时发现处理学生的困惑，对学生进行一定的心理帮助，倾听学生的心声。同时要加强家长的心理健康教育指点。关爱学困生，
14、关注留守儿童，及时与他们进行沟通，沟通思想。(5)加强班干部、小组长队伍建设。1、抓好班干军队伍建设，有计划、有重点地对班干部进行思想、业务等惯例培训;做好、完善班干部竞选制度，要求班干部认真负责，结合班干部工作的实绩，作为班干部晋升、评优的主要根据。2、定期开展班干部工作沟通，学习中队活动开展方法，起到互相增进，共同发展的目的。3、加强班级特色文化建设，使班级有特色。班级文化气氛能增进少年儿童身心健康，增进学生培养积极向上的精神相貌。班主任工作计划篇2一、指点思想本学期班级工作遵守学生思想道德发展的规律，坚持以育人为本，以发展人为本，以增进人全面发展为本。通过制度目的管理、考评机制完善、工作
15、创新，出力关注学生的思想动态，采取灵敏、鼓励政策，使学生沉淀心情、专注学习。二、班级重要情况本学期我继续任初二二班的班级管理工作。本班现有学生90名，女生48人，男生48人，寄宿生29人，走读生61人。开学初的学情是绝大部分同学纪律观念不强，学习态度不太认真，目的不明确。目前的班级情况为：班级的整体学情较好，为了让本班学生养成良好行为习惯和学习习惯，学会自我管理，树立明确的人生目的，力争更高更快地发展自己，我拟订班级文化建设工作计划如下：一、惯例和学习方面，逐步达成完善的学生自我管理。继续争创示范班。二、开展多款式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早
16、成功。三、配合学校政教处和年级开展的班级文化工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。四积极探寻求索学生自我管理形式，营造良好学风。详细设想如下：1、利用班会课开展典范教育。设想1:考试心得大家谈积累考试经历体验;设想2:本班优秀学生学习方法沟通;.设想3:“我的一日作息布置指定一走读生和一寄宿生讨论并供大家借鉴好的做法。设想4、心理健康辅导，如：怎样排解考试紧张心理等。3、建立班情记录本，及时发现了解学生学习情况。4、开展课任教师与困难学生“结对子活动。5.坚持开展优等生的培优工作。五、坚持用“面向全体，抓两头，促中间，全面提升的理念指点班级教学管理工作，集中重要力量抓好学生的学习成
17、就。1、坚持做好“谈心工作，及时鼓励表扬学生。2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。3、定期做好学习阶段性效果分析。4.坚持每周批阅周记，做好笔谈工作。5.利用网上家校，争取家长配合，构成家校合力。三、班级管理工作目的：1、教育要面向世界，面向将来、面向四个现代化。2、培养有科学、有理想、有文化、有纪律的“四有人才。3、加强培优辅差工作，使学生在原有的基础上有一定进步。4、多读书，读好书，养成读书习惯，提升读书能力。5、加强班级管理，提升增进学生的自立发展和健康教育。四、详细工作办法：1、教育教学方面：1认真制订好各项工作计划。在学期初认真及时地制订学科教学工作计划、班主任工作计划、培优辅差计划
18、、个人业务提升读书计划、学生读书计划、学生预习方案。按计划落实本学期的各项工作。2课堂理论活动。认真备课、上课、听课，完成本学期的地理教学任务，使班级整体成就更上一层楼。2、班主任教师要一视同仁，积极地引导和教育学生，及时寻漏补缺。3、建立师生之间、学生之间相互关心、帮助、爱惜保护和监督的机制。4、根据实际情况制订班规，建立班委会，任命班干部，让学会自我管理。5、加强师生之间的沟通和沟通，深切进入学习生活，建立良好的班风学风。6、从实际出发，实事求是，充足具体表现出一切为了学生个性发展的理念五、班级管理工作的计划方案、让学生熟悉学习环境，班主任细心观察学生动态。、让学生进一步适应新阶段的学习生
19、活，养成良好的学习习惯。、培优辅差工作。认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。继续发展特长生，有针对性地进行培养，填写好特长生档案和跟踪辅导记录，签定学困生包保责任书，对学困生每两周辅导一次。课内对学生进行有针对性的辅导，天天至少1小时辅导时间，课外确立一名优生辅导，催促学困生完成课外预习和家庭作业。认真填写学困生档案，做好跟踪辅导记录，同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订，做纵向比较。六、“师生读书工程活动的开展。本学期学生阅读课外书2本以上，10万字。学生每周写一篇读书心得领会，每月开展一次读书汇报会。充足利用好班级的图书角，发动学生买书、捐书，实现资源分享。开设大阅读课，每周
20、的两节自习课是师生共同阅读时间，老师率领学生潜心阅读，指点阅读和读后沟通。老师做好读书典范，与学生一起读书。班级内选出两个图书管理员，负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生自己购买课外书至少两本，每周利用2节大阅读课和双休日时间进行充足阅读，课间或者自习课上完成学习任务之后也随时能够读书，把读书作为一种习惯。老师定期检查学生读书笔记及读书情况，评选“读书能手，推荐到学校加入校级评选。通过以上活动的开展，鼓励学生“多读书，读好书，好读书，养成良好的阅读习惯，扩大课外阅读量，提升阅读能力。班主任工作计划篇3转眼间一个新的学期开始了，今天已经是老师节了。在老师节这天，我收到了学生许多的礼物，固然大部
21、分都是贺卡，但这些都是学生的心意，我特别打动。作为一名班主任，能够得到学生如此的关心，我真的是很欣慰，自己教出了这么多好学生。在已经开始的新学期中，我相信自己能够获得更好的成就。繁忙而充分的教育教学又开始了，这学期我接到了六年级2班的教育教学工作。近几年我是一直担任毕业班的教育工作，对于毕业班的学生的一些特点，我还是很了解的，即使如此，压力也是很大，由于这个班不管是学生的学习成就还是行为习惯在几个平行班中算比较差的了。但我还是相信今年我会把这个班教育教学工作做到很好。为了确保完成预期目的，特制定此计划。一、班级分析：这个班在四、五、六年级都换了不同的教师来任教，因而学生的行为习惯养成不是很好，
22、上学期期末成就语、数、英都在倒数，可见学生的学习习惯还没有养成。这学期我将重点抓学生的日常行为规范和学习习惯的养成。二、工作要求1、班级纪律方面(1)、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给全部校园带来活泼踊跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采取师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能促进师生之间的感情,扩大沟通的空间，同时,随时提醒学生要留意的危险活动和场地,寓教于乐。(2)、课堂纪律。首先师生共同制订班规班纪,并制订相应的“赏罚。这样学生既感到有趣,又有动力,而且能够在不知不觉
23、中遵照纪律。由于是孩子们自己制订的,这样变被动的各种要求为自动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的目标是“讲到就要做到。2、卫生方面。讲究卫生很主要。俗话讲：“祸从口出，病从口入。拾掇好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。个人卫生:要求穿着打扮整洁,做好“三勤,桌勤清,书勤摆,操勤做。班级卫生:天天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于自动、及时打理清扫卫生的同学或小组,进行奖励。1、充足利用班会、晨会加强学生品德教育、行为养成教育。2、班干部的培养：好的班干部就是班主任的得力助手，有一批好的班干部会给班主任工作带来很大的方
24、便。同时也提升了学生的管理能力。在开学初首先进行民主选举班干部，对产生的班干部班主任要提出详细的要求，教给他们一些班级管理的经历体验和方法，及时指出他们工作中出现的失误。在学期中期，还要对他们进行民主测评，对不称职的班干部要及时更换。在学期末要开好班干部经历体验总结会，找出自己的得失。进而培养出一批优秀的班干部。3、差生教育：班主任要明确做好后进生转化工作的意义，认识到改变一个后进生跟培养一个优秀生同样主要。班主任在开学初就要排查摸清班级中的后进生，对他们要倾注更多的关注。在学生的生活、思想情感上，全方位的关心学生、鼓励学生发奋向上，使他们建立自尊、自负，恢复求知的欲望。班主任要从正面教育，爱
25、惜保护学生，替后进学生着想，做到满腔热情地关心，循循善诱地疏导，热心帮助他们解决实际困难，燃起后进生成功的希望之光。建立后进生档案，跟踪转化效果，并从实际出发有的放矢的进行转化教育工作。三、详细办法：1、抓好班级一日惯例，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提升效率。2、充足利用（学习园地），营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，加强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力
26、争在各项活动中获得好成就。8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。四、班级重要活动内容八月：8月31日报名注册。九月：打理清扫校园环境卫生；制订班级工作计划；对学生进行（守则）、（规范）、（礼仪惯例）及学校规章制度教育；建立差生管理档案，制订转化办法；开展“交通宣传月活动；开展第五届全国少年儿童书信文化活动；组织开展“爱国歌曲大家唱歌咏活动。十月：十一月期中质量检测；开期中质量检测主题班会;评选优秀作文，投稿晨光校园进行家访活动。十二月进行家访活动。元月出元旦专刊；开复习发动大会，制定复习计划；召开班干部会议以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，抓
27、好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出错误过失，把好每一关。使我班成为一班风正和学风浓的班集体！我相信只要我一直努力下去，为班级的工作作出我做好的奉献，我就会给学生一个更好的将来，这是我一直都在为之奋斗的。做好一名老师，做好一名班主任并不难，但是要一直坚持下去，那就是特别困难的了。在以后的岁月中，我会一直努力下去。我们伟大祖国的将来就靠我们如今的努力还有我们将来的努力，教育好我们的学生，就是为我们祖国的将来打好基础，相信我们伟大祖国一定会愈加的繁荣富强！班主任工作计划篇4在学校领导的关心支持下，工作室本学期正式成立。这是学校发展的需要，也是诸多班主任发展的需要。我校目前的情
28、况是，学生条理多、类别多，管理难度大，这种状态，决定了我们必需加强研究，提升自己的管理水平。工作室的成立就是要把责任感强的优秀班主任聚集在一起，为班主任的连续发展创造互相沟通、共同成长的条件和搭建平台，让每位班主任都能在这个平台上发挥聪明才智，共同研究，群策群力，使参与其中的每位班主任受益，扩大优秀班主任群体，最终为学校的发展做出自己的奉献。一、工作室目的根据上级有关文件精神和学校要求，本工作室将以“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心为工作目标，不断探寻求索当前班主任有效的德育途径，优化班级管理手段，提升班主任综合素质。为此，我们把工作室的久远目的，定位在“打造名班主任群体上。力求通太多形式的
29、班主任学习、研讨、理论和培训活动，不断加强班主任专业能力建设，使每位成员成为班级管理的能手、德育科研的先锋，并能在学校范围内发挥示范、带头和辐射作用，进而构成“名优群体效应。鉴于我校的实际情况，当前的目的是努力打造专业班主任群体，让每位成员由合格的班主任成长为班级管理的行家里手。二、详细任务与办法1.健全机构及制度，保证惯例活动。工作室将坚持每两周一次的惯例学习例会制度，以主题沙龙为重要形式，研究班主任工作，沟通经历体验和领会，进而实现共同发展。建立AM群，以利于日常沟通。建立工作室博客，登载学习内容、研讨报告、研究结果等。2.加强理论学习，提升理论素养，深切进入进行自我分析，找准个人发展方向
30、。通过与班级工作相关的各种理论知识的学习，加强工作室成员的班主任专业意识，提升工作室成员的教育思想和主题班会课的艺术性，促使工作室成员向学者型班主任方向发展。3.对班主任工作经过中碰到的问题进行研讨沟通，提升工作室成员的研究问题与解决问题的能力，进而提升班主任工作的创新能力。4.为工作室成员提供更多校内、校外的培训时机和更广阔的沟通平台，促使工作室学员向研究型班主任方向发展。5.做课题，出结果。工作室成员每学期至少要围绕研究课题承当一次主讲任务，精心预备，材料齐全。工作室成员每学期要完成一篇有关班级管理的经历体验沟通论文或心得、班主任工作案例分析，最终要构成工作室整体的研究结果。三、初定系列研
31、究主题1.励志教育与人生规划系列。讨论激发学生学习热情，构成优秀学习品质的手段、方法，采集整合文字、音视频等相关材料。2.学习习惯培养系列。讨论怎样在日常班级管理中培养学生的学习习惯，怎样发现学生学习习惯方面存在的问题并解决。3.考试质量分析系列。讨论怎样有效进行成就分析，通过各种维度的成就分析及时发现老师教学及学生学习中存在的问题，获取更多信息；讨论EXCEL软件的在成就分析中的运用，最终构成成就分析模板。4.班级管理的系统设计。讨论分级部、分阶段、分条理、分类其余班级管理总体规划，构成初稿。5.班主任工作锦囊系列。群策群力，讨论各种实际问题的发现与解决。6.学习方法指点系列。涵盖各个时期、
32、各科、各类。7.针对性培养系列。包含培优、补弱、后进生转化、特殊学生的关爱等。8.心理研究系列。学习研究学生心理，发现问题并解决。9.班主任本身成长系列。讨论优秀班主任成长的规律，沟通班主任工作的领会，自我分析与规划，构成个人成长规划。10.资源系列。讨论如何合理利用各种外部资源，与家长打好交道，做好家校的互动；讨论如何联络、带动班级任课老师，如何联合其他班主任共同提升班级管理效果。讨论如何培养班干部，发挥其作用；讨论班规的制定与落实。11.招生考试系列。研究高考政策，讨论如何在自立招生、春季招生中出人才，积累填报志愿的相关资料，指点学生精确填报志愿，考入更好的学校。12.班级文化建设。讨论怎
33、样构成自己的特色班级文化。13.班级活动的设计与组织。讨论合适不同教育目的和主题的活动，以及怎样更有效地组织和开展。14.理论支撑。结合以上活动学习相关理论与知识，通过博客进行分享，构成主题系列。班主任工作计划篇5以学校德育工作指点思想为基准，坚持以学生发展为本，看重学生的养成教育。加强学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推进学生的素质教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心别人，促使身心健康发展，构成健全的人格，为开创建立一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。一、班级大概情况：本学期本班人数为37人，男20人，女17人。其中女生总
34、体上比男生学习认真，各方面表现突出。全班学生基本上很认真细心地完成作业，但有将近十名同学学习不够努力，作业书写不认真，缺少学习自发性学习成就差。二、工作重点：1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立典范。2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。3、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成就的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生十分是双差生工作显得异常主要。4、通过丰富多彩的活动，提升学生的素质、理论能力、创新能力，以及心中有别人的意识。5、成就、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成就，也要不断催促，使他们不断获得进步。三、详细办法：一因材施教，做好培优转后
35、的工作1、看重尖子生的培养1对尖子生加强培养，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的时机，积极引导学生独立考虑，自动探寻求索，寻求解决问题的途径。2多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生加入校兴趣小组，课余时间勤学苦练。3从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数教学中重视优秀生的培养和辅导。2、看重后进生的转化1对于后进生，老师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现时机，鼓励他们的自信心和勇气。采用“一帮一，“众帮一等办法，给后进生创造一个暖和的集体气氛。2对后进生进
36、行经常不定时地家访，目的是获得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，亲密家校配合，同步教育学生，增进转化工作的有效开展。二做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极加入家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，坚持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，坚持班级的整洁。3、加强安全教育加强安全意识，提升自我防备能力，利用早会，班会，组织学生学习（小学生安全须知）和（小学生自我防备安全常识）。利用班刊出有关安全、防
37、火有关知识，加强安全意识，提升自我防备能力。4、根据上级有关精神，制订班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随意到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路留意交通安全。三狠抓班集体建设。1、培养支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。1进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充分班级，培养自我管理和管理别人的能力，构成表率，当好班主任的好帮手。2每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反应处理。2、开创建立班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制订好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔。四规范惯例管理，制订班规，
38、班级公约。没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要*制，也就是制订班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制订一些管理要求进行施行，当然那不是很成熟，班规的制订还要经过一个循序渐进的经过的，我会在施行中发现更好的方法对班规进行修改。1、准时到校，佩带红领巾、校徽，穿着打扮整洁，手指甲剪干净，课桌整理好。2、合理布置晨读时间，每逢周一、周三早上学会一首古诗并背诵课文。3、认真做好天天的卫生值日工作，放学后及时关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。4、听课专心，积极考虑问题，每节课至少举手一次，认真完成各项作业，笔迹清楚端正，不拖拉。5、认真上好每一节课，
39、自发遵照课堂纪律，教师不在更要遵照纪律，不喧哗、讲笑、打闹。6、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节拍正确，集会时遵照会场纪律，不喧哗、吵闹。7、课间及午休时间提升安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不抵触触犯，不拥挤。8、见到教师自动打招呼，与教师交谈态度恳切，同学之间团结互助，不讲脏话、粗话，不打架，不骂人。9、坚持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱惜保护绿化，重视环保。10、性格开朗，勇于竞争，积极加入各种集体活动，为班争光，做一个自负、坚强、有集体荣誉感的小主人。班主任工作计划篇6一、班级基本情况：本班共有40名学生，其中有15来名同学学习认真，
40、各方面表现突出，有5名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成就优良，有15名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵敏，学习成就良好，有5名同学学习不够努力，缺少自发性，学习成就差。二、指点思想：为了搞好本学期的教学工作，贯彻落实好学校的工作计划，做好学生的思想教育工作，使教学工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。三、基本工作要点：1.向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提升学习兴趣班主任工作计划，使学生自动学习，提升学习成就。2.鼓励学生大胆创新，勇于探寻求索，为祖国培养创新性人才。3.向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌，讲文明，守纪律，
41、讲卫生的好少年。4.积极加入学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。四、详细办法：1.充足利用班会向学生进行思想教育。2.发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3.充足利用课堂40分钟向学生进行教育。五、班级重要活动内容：1.组织学生报到，了解学生假期活动，安宁情绪，让学生开始科学地承受知识灌输，排位，进行教育。2.向学生进行尊师教育，在老师节到来之际，启发学生制造贺卡，向教师问好，出版第一期黑板报。3.提升学生的集体向心力，开展班级拔河竞赛。4.庆贺国庆，选好“新队员做好入队仪式的预备。5.开发学生创造性思维，加入“科学梦幻想象画竞赛。6.向学生进行安全教育，观看（关爱明天）电影。7.组织古诗背诵，开展古诗大王竞赛活动。8.开展做文明学生活动，定期评选文明学生。9.组织学生加入校“七巧板现场选拔赛。10.抓好学生的写字，组织学生进行写字竞赛。11.积极配合校新的（小学生守则）、（小学生行为规范）履行情况检查，并做好预备.【精品】班主任工作计划汇编6篇】