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1、2020幼儿园教育教学工作计划范文优选6篇2020幼儿园教育教学工作计划范文优选6篇时间稍纵即逝,新的机遇和挑战向我们走来,何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢?如何写教学计划才更能吸引眼球呢?下面是我帮大家整理的2020幼儿园教育教学工作计划范文,希望对大家有所帮助。幼儿园教育教学工作计划1一、指点精神根据(幼儿园教育指点纲要)为指点,结合市、区幼教工作会议精神,全面施行幼儿素质教育,增进幼儿身心健康、和谐,为幼儿的毕生发展打下良好的基础。充足展示“敬业、诚信、睿智、友善的园风,以务实务真的工作作风进一步加强园所管理。安身园本教研,将半日活动科学合理开展作为教育教学活动的主体。不断提升保
2、教质量,真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。二、工作要点1、切实抓好老师的师德、师风建设鼎力加强师德师风建设,坚持将师德教育摆在老师队伍建设的首要位置,响应国家关于“回绝冷漠、传递暖和的爱心呼吁,鼓励老师寻求真、善、美,并本着弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神,积极为大众做好事,为家长办实事。将老师职业道德确立为年度考核工作的首要条件,推动师德建设工作向纵深发展,塑造老师师德群体的良好形象。2、深切进入园本教研,有效增进提升进一步学习领会(幼儿园工作规程)、(幼儿园教育指点纲要)、(幼儿园教育指南)精神,细致分析本质及精华真髓。利用园本教研学习为途径,讨论有效施行的方法和策略,不断
3、更新教育教学观念,尝试教学的新方式、探寻求索教育教学的新方法。通过学习使老师在教学内容的选择上做到尊敬幼儿发展、结合幼儿的生活经历体验;在一日活动的布置上能够做到减少等待时间并遵守动静交替原则;在教育活动的施行上能够强调以游戏为重要学习方式;在教学活动的组织形式中能够充足调动幼儿的多种感官并提倡采用小组教学形式。有效增进了教育教学质量和老师专业水平的不断提升。3、努力学习,设计科学的半日活动。指点老师根据(幼儿园教育指点纲要),从本园,本班的实际条件出发,制订出科学合理的半日活动计划。并能运用自己的专业知识与能力,创造性地改变半日活动组织形式,在组织经过中重视动手操作和动静交替原则,努力提升半
4、日活动效率。在各班级中开展半日活动观摩,通过观摩后的研讨、沟通、评选,彻底纠正各种不良现状。有效避免了幼儿在活动中的消极等待和时间隐形浪费现象,从根本上提升了半日活动的质量。三、详细工作八月份:1、开展全园性的环境创设。2、各班级活动区材料投放评选。九月份:1、做好新入园幼儿接待工作,稳定幼儿情绪,使他们尽快适应幼儿园环境。2、培养新入园幼儿惯例,养成良好的行为习惯、卫生习惯。3、各班级老师完成各类计划的制定。4、召开新学期家长会。十月份:1、结合国庆节开展爱祖国、爱家乡教育,激发幼儿爱家乡的情感。2、迎接区教研室调研、评优活动。3、家长开放日活动十一月份:1、迎接区安监局的安全教育工作检查。
5、2、开展园内半日活动评优。3、各班级排练文艺节目,为新年联欢会做预备。4、开展“幼小衔接课题研究。十二月份:1、召开新年亲子联欢会。2、课题组向家长汇报。3、做好老师考核和幼儿发展评估工作。4、各班级幼儿进行节日环境装潢。一月份:1、完成课题组阶段性小结。2、老师上交工作总结。幼儿园教育教学工作计划2新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园快乐生活的一年,我们在(纲要)的精神和(园务计划)的引领下,根据实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习时机,充足利用各种资源,以开放的态度,陪
6、伴幼儿一起经历这有意义的一学期。一、情况分析:我幼儿园有幼儿60名,从整体看,我们幼儿园的孩子思维活泼踊跃,承受能力强,性格开朗、活泼、自立,富有个性;人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探寻求索学习愿望,喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强。很多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴讲悄悄话,影响别人的学习。课间追逐打闹的现象比较严重,男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。十分是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,培养幼儿的动手操作能力和提升综合素质是
7、这学期的工作重点。二、教学目的健康一、身心保健1、能独立自理大便,正确使用手纸。2、生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能根据本身的冷热感觉自动增减衣服,能自己整理床铺。3、知道四周环境中可能出现以外事故的各种因素,懂得遵照规则,学会保卫自己,能提醒同伴。二、体育锻炼1、学习听信号变速、变方向走,步伐一致。能轻松自若地绕障碍曲线走。2、纯熟把握跳跃动作,从较高处向下跳,起跳有力、落地轻稳、姿势优美。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。学习跳短绳。3、进一步了解相关的体育活动常识,能遵照体育活动的规则和要求,有集体观念,活动中懂得合作,负责、宽容、辞让、坚强英勇、不怕困难,运动保健意
8、识和能力进一步加强。科学1、帮助儿童了解不同环境中的动物野生类植物食品类及其与环境的互相关系。介绍环境污染的现象和人们保卫生态环境的活动。2、让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经历体验,构成四季的初步概念。3、引导儿童学习使用常见科技产品飞机、桥等的方法,运用简单工具和多种材料进行制造活动,能够发现物品和材料的多种特性和功能,并能表现出一定的创造性。4、使儿童喜欢并较长时间参与科学活动,能自动探寻求索四周天然界,并能用语言沟通发现问题、能关心、爱惜保护天然环境。数学1、学习5以内的加减,引导幼儿理解加法、减法的含义。2、正确书写阿拉伯数字15,培养其认真、正确、整洁的书写习惯。
9、3、学惯用天然物测量物体,会比较粗细、轻重、厚薄等。4、有一定的时间观念。认识时钟,学习看整点、半点。学习看日历,知道一星期有七天。5、极、自动地加入数学活动及数学问题的讨论。社会1、自负心培养2、敢于面对自己的缺点和毛病,有改正的愿望和行动。3、人际交往,礼貌的与四周熟悉的人打招呼、谈话。4、行为规则,愿意遵从成人和同伴劝告,不做危险的事。5、民俗文化,知道中国的首都是北京,认识并尊敬国徽,会唱国歌,为自己是中国人而骄傲。美术一、兴趣与审美1、喜欢加入多种美术活动,激发幼儿创造性地表现。2、引导幼儿欣赏感兴趣的绘画作品,工艺品、雕塑、建筑物等,培养幼儿初步发现四周环境和美术作品中美的能力。3
10、、引导幼儿欣赏作品的造型、色彩、构图、感受对称、平衡美、初步学会正确评价美。4、能根据自己的经历体验和想像解释别人的美术作品,沟通自己的感受和理解,并学惯用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像。二、绘画1、启发幼儿利用多种绘画工具和材料,运用不同技能表现自己独特的思想和感受,体验创造的乐趣。2、引导幼儿用色彩和线条表现感受过或想像中的物体的动态构造和简单情节。3、培养幼儿对色彩的敏感性、学习根据画面需要,恰当地运用各种颜色表现自己的情感、留意深浅、冷暖颜色的搭配。4、指点幼儿学习在画面上主体突出,合理布局。三、手工1、引导幼儿较纯熟地使用和选择手工工具和材料,表现自己的意思。2
11、、启发幼儿学惯用点状材料、线状材料拼贴或制造物象,表现简单的情节。3、指点幼儿学惯用多种技法折出物体的各种部分,组合成整体物象。4、引导幼儿学惯用目测的方法将面状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征。三、详细办法1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏气氛,合理地布置与布置各个区角,为幼儿提供自选、自立活动的条件与时机,让幼儿有条有理地愉快学习。2、营造愉快的学习气氛,老师要具备乐观的性格、丰满的情绪,把个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多讲话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师幼关系。3、继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中,重视观察孩子的情况,以
12、便生成新的活动,更有利于孩子的发展。4、充足利用电教设备制造课件,进行现代化教学。5、灵敏运用幼儿园及社会的本土资源,具体表现出“生活即教育的教育观念,继续开展生成活动,从多方面考虑设计主题活动,具体表现出幼儿的主体性。四、每月工作布置九月份:1、做好开学工作,认真制订各计划。2、和幼儿一起布置老师环境,看重幼儿的参与性。3、开展“十分的我主题活动,通过形式多样的活动,使幼儿了解我是一个“十分的我并体验到成长经过中的快乐。4、积极创设游戏气氛,提供丰富的游戏材料,引导幼儿开展形式多样的自立活动。十月份:1、继续丰富班级区域及游戏材料。2、开展“叶子“主题活动。3、组织幼儿开展自理能力比。4、召
13、开大班家长会。5、认真预备活动,积极迎接调研活动。十一月份:1、天气变凉,做好幼儿的保暖工作,加强户外的体育锻炼。2、继续丰富游戏材料,加强幼儿的游戏惯例指点。3、在探究、操作、实验中,鼓励幼儿尝试用简单的认知方法发现和解决问题。4、开展“梦幻西游主题活动5、组织幼儿开展“讲故事竞赛。十二月份:1、做好各项工作,加强幼儿惯例的培养。2、开展“惊奇一线主题活动。3、提升幼儿的安全意识,做好幼儿的安全工作。4、做好省级调研评估工作。一月份:1、搞好“元旦节庆活动。2、做好期末结束抽测工作,整理各项资料。3、开展“迎新年的庆贺活动鼓励全把班幼儿积极加入,并在表演表现活动中体验节日的快乐。幼儿园教育教
14、学工作计划3一、指点思想以(幼儿园指点纲要)精神为指点,结合本园实际,加强老师培训学习,以幼儿全面、和谐发展为目的,做好保教工作。二、重要内容一加强师德建设,提升保教质量,逐步提升老师素养。1、组织老师深切进入学习(幼儿园指点纲要)、(幼儿教育学)、(幼儿心理学)、(万店镇小学幼儿园管理工作方案)、(万店镇小学一日工作规程)等,不断提升老师的理论素养。2、老师间互相帮助、扬长避短,力争每位老师都会唱、会跳、会弹、会画、会手工制造,扎实锻炼老师基本功。3、利用坐班时间,共同讨论幼儿教育方法,每学期至少撰写一篇高质量的幼教论文,每周在本校的校园网上发布一篇关于幼教的文章。4、坚持工作例会制,引导老
15、师关注社会热门和幼教发展动态。5、经常组织园内外观摩活动,园领导和教师共评、互评,充足展示不同的教学风格,不断提升老师的业务水平。6、安身课题研究与理论结合,拟定课题(怎样改变农村家长的育儿观)、(怎样在一日活动中培养孩子的规则意识),制订学习内容并积极开展活动。7、本学期开展老师优秀备课笔记评选活动。8、继续发挥家长和社会的广泛监督作用,进一步规范我园的教育行为。二组织丰富多彩的教学活动,重视经过与施行,全面提升教学质量。1、各班合理制订学期教学计划,要求班级计划有可操作性和实效性。2、组织有效教研活动,加强游戏、音乐、美术、手工的教学督导力度,重视幼儿的全面发展。3、深切进入开展早期阅读教
16、育工作,增设经典诵读课程。4、重视孩子的心理教育,让他们敞开心扉,擅长表达。5、开展丰富多彩的教学活动,给每位幼儿提供自我展现的时机和条件。三亲密家园联络,加大互动力度,构成有效的家园合力。1、明确各自的职责,加强沟通与合作,构成强大的合力。2、请家长走进课堂体验并与老师共同讨论幼教工作。3、广泛开展家园互动和亲子活动。4、继续坚持家长联络制度。三、详细工作布置二月份礼仪月:1、召开幼儿园教职工会议,布置开学工作。2、全面整理环境卫生,营造宣传气氛。3、发放教材和教学资料,发放(万店镇小幼儿园家长工作须知)、(万店镇小学幼儿园教学内容与进度表)。4、给新入园的走读幼儿办理学生证,家长需持证签字
17、接走幼儿。5、对幼儿进行惯例训练,培养孩子的安全意识和自我保卫意识。6、开展文明礼仪专项教育活动,让每位幼儿会问候,会使用礼貌用语。7、制订幼儿园及班级工作划。8、启动幼儿操。三月份孝心月1、教授新幼儿操,规范动作与要求。2、结合“三八妇女节开展“我讲孝心活动,各班上交(家园活动方案)。3、初定“六一汇演节目,并开展训练。4、教学月查。四月份亲子活动月1、组织各班亲子互动活动,各班上交(亲子互动活动方案)。2、组织观摩课、教学评选活动。3、教学月查。五月份才艺积累月1、迎接“六一预备工作,精心组织“六一汇演节目。2、举办幼儿画展。3、课题研究(怎样改变农村家长的育儿观)、(怎样在一日活动中培养
18、孩子的规则意识)。4、开展经典诵读评选活动,中班以诵读古诗为主,大班和学前班以诵读(三字经)为主。六月份展现月1、举办“六一汇演,请家长观摩。2、组织期末展现活动。3、老师基本功展现。4、各班评先“好宝宝。5、上交教学论文。6、各班进行学期工作总结,撰写并上交工作总结。7、优选老师在校园网上发布的文章,并进行评选。8、布置招生工作。9、布置放假工作、采集教学资料和贵重物品。幼儿园教育教学工作计划4一、指点思想以改变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个(纲要)为核心,加强幼儿园管理,以“幼儿园一日惯例和“幼儿早期阅读的深切进入为主线,出力提升幼教管理水平及教科研队伍建设,出力加强规范化
19、及示范化幼儿园建设,施行蒙氏加特长教育;把我园建设成为精品幼儿园。二、情况分析上一年,在每个学期初期,我们都进行鼎力度的宣传招生工作,在校领导的正确领导下,经过全园老师的共同努力,我们招生突破了三百名幼儿。目前教人员工50人,幼儿园发展态势良好。但在去年,我园师资情况比较紧张,最后由校领导及园领导的研究,我们又新招4名老师和一名后勤人员。在教学经过,我们一直将新老师培训工作作为幼儿园工作的重中之重,并通太多种形式对老师进行教学业务培训。去年,我们积极加入上级部门举办的各项活动;我们还先后开展绿园区“经典诵读活动,全国“幼儿早期阅读科研课题活动;新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。三、工作目
20、的1、坚持以正确的思想引导师生,高尚的情操熏陶师生,科学的制度规范师生,实干的精神带动师生。出力于老师队伍的建设;看重老师培训;提供多种平台学习锻炼;强化教育教学惯例管理;提升老师的育人能力和水平。2、努力打造擅长学习,擅长吸纳,擅长考虑,具有一定理论高度和鉴赏能力的新型老师;打造志趣高雅,心态健康,团结乐群,在团队中能发挥积极影响的新型老师;打造勇于理论,大胆创新,寻求进步,业务能力强的新型老师。3、优化课堂教学,努力让每一节课都是优秀课,每一堂备课都充足、有序。老师可任意随堂听课,让老师成为在理论教学中不断进取的自我超出者,把科研课题、市区级各项工作开展好。把惯例做好,把细节抓严,把经过抓
21、实。4、抓好老师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“老师发展,幼儿发展,幼儿园发展,努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。四、重要工作1、加强师德教育要想成为一名好老师,首先要成为一名具有良好师德的老师,尤其是幼儿园讲究的是保教并重,这就要请教师富有爱心、耐心和细心,因而师德教育是老师成长的基础。对老师进行,老师礼仪,师德规范的教育,开展读书活动,营造比学赶帮的良好气氛。开展“五爱教育,即:爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。发扬“敬业、奉献、务实、创新精神。坚持“认真、快、坚守承诺,永不放弃的工作作风。2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。将量化评估细则调整得愈加便于操作,通过量化
22、评估,真正到达提升老师工作积极性为目的。3、加强专业培训组织老师学习(幼儿园教育指点纲要)并进行讨论,不断更新教育观念。开展读书活动,鼓励老师根据自己的需要自立学习,多读书,读好书,并利用业务学习的时间相互沟通学习心得,做好读书笔记。撰写老师笔记,月末交教学园长检查。备好课是上好课的先决条件,老师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去考虑,做到功在课前,利在课上,思在课下,优化教学经过。要求教师提早一周备课,并在业务学习的时候集中沟通、研讨。4、抓好蒙氏教学的开展,特长课的开展,让老师发展成专业加有特长的老师。5、开展好各种节日的庆贺活动,各班看重网站建设,做的每日更新。
23、认真调整班级“家长园地内容,要富有知识性、兴趣性、教育性。6、做好优秀班级的周选工作,做好幼儿“文明之星、“礼仪之星的周选工作。7、开展教研活动,增进教科研工作:广泛开展教研活动。积极推进教科研工作,以教促研,以研促教。老师之间要相互学习,共同提升,每学期听课不少于16节。每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录,并要求有讲课稿,做到“人人会讲课,课课有人讲。继续开展老师五项技能基本功大赛。五、详细布置三月份:1、召开开学初家长会。2、制订各学科教育教学工作计划。3、各学科及兴趣班课程布置。4、感统课程及兴趣班的招生工作5、不同年龄段音乐发声练习曲的统一学习及培训。6、“亿童教材学习
24、及老师培训。7、全园环境创设。8、优秀班级及幼儿之星评选活动。四月份:1、对各班老师进行听课指点。2、集体备课,听课评课;优秀课评选。3、蒙班教学开放。4、幼儿开展“我能活动,每月一次、主题不同。5、加强安全惯例教育、文明纪律养成教育,构成幼儿良好的行为习惯。6、“五一国际劳动节,幼儿学习相关知识及宣传板的制造。五月份:1、幼儿开展“我能活动。2、母亲节主题活动。3、老师五项技能绘画竞赛。4、幼儿早操竞赛。5、六一文艺汇演活动准备。六月份:1、结合端午节和父亲节开展双节活动。2、半日开放活动及兴趣班课程开放、展现。3、文艺汇演活动。4、课题沟通的培训。5、幼儿开展“我能活动七月份:1、召开家长
25、会。2、评选优秀老师。3、各项活动总结。4、假期工作布置。九月份:1、制订各学科教育教学工作计划。2、正常组织幼儿的一日活动,抓好开学惯例教育。3、各班结合老师节,对幼儿进行庆老师节主题教育活动4、对各位老师进行听课指点。5、对幼儿进行教育;开展我爱祖国主题活动。6、幼儿开展“我能活动。十月份:1、幼儿开展“我能活动。2、半日开放活动。3、优秀课评选。4、幼儿各科学习考核。十一月份:1、检查老师备课情况。2、组织老师开展“老师五项技能大赛活动。3、开展“感恩节活动。4、加强冬季幼儿的体育锻炼,开展好户外体育活动。十二月份:1、幼小衔接参观小学2、圣诞节和迎新年主题活动。3、课题沟通的培训4、老
26、师学期总评及评选优秀老师。幼儿园教育教学工作计划5一、情况分析:1、我们中班,共有60名幼儿。其中女孩19名,男孩有22名。由于我班幼儿刚从小班升入中班,还需一定的时间适应,因而,在九月要留意惯例的培养。冬季即将到来,多进行体育锻炼,加强体质,增长幼儿抗寒抗病能力。2、班内幼儿能基本了解和遵照幼儿园的生活惯例,自理能力较强。3、在语言活动方面能坚持讲普通话,在鼓励下愿意试着大胆的讲话,个别孩子语言的交往能力较强,但词汇量不大,用词比较单一。在听别人讲话时,不能耐心的倾听别人的讲话,急于表达自己的意见。对图片的理解和讲述能力还比较软弱。4、在音乐方面,个别幼儿能够很好地把握节拍,能富有感情的演唱
27、歌曲,吐字清楚明晰,喜欢节拍感强、内容有趣旋律美的歌曲。能把握简单的音乐游戏的进行方法。5、喜欢美术活动和动手类的活动,表现的某强。二、我根据班级的实际情况和某儿的年龄特点共同讨论并制订了本学期具有本班特色的教学工作计计划:1、数学教育领域:1会用默数的方法数数。2感悟数字610与相应物品数量的对应关系。3能正确纯熟地点数10以内数量的物品。4通过实际操作活动,明白物体数量不会由于物体排列空间的大形式的改变而改变。2、社会教育领域:1喜欢认识新朋友,能大胆地介绍自己,愿意与同伴共同游戏。2爱劳动,爱惜劳动结果。3能爱惜保护环境卫生,讲文明,有礼貌,不在公共场所大声喧哗。4自动加入各种活动,大胆
28、表达自己的见解。5碰到困难不畏惧,相信自己能克制困难,完成活动任务。3、科学教育领域:1能根据提供的材料,大胆设想,积极参与制造活动。2有动手探究的愿望,乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事。能与同伴共享沟通操作时的发现和经历体验。3感受水上、空中工具给人们生活带来的方便。感受科学制作与发明给人们生活带来的乐趣。4经历探究春天的经过,感悟春天花草树木、动物生长的变化以及人们生活活动的变化,能把自己的发现进行沟通4、艺术教育领域:1音乐活动中对幼儿进行音乐素养方面的教育,从听音乐练习开始,对幼儿听音、辨音能力的培养,节拍练习等,让孩子具有音乐素质及能力,将歌曲作为音乐活动的补充形式。2感受音乐
29、的节拍,放松愉快地歌唱。3体验4拍子旋律,学习辨音增长对声音的敏感性。4培养愉快歌唱的兴趣及对声音的联想。5认识各种打击乐器,并能讲出其名称。6克己小乐器,体验打击乐的节拍并学习演奏。7能用绘画、粘贴、浸染、制造等形式,表现出轻柔、平整、均匀的图画。8初步感悟颜色和艺术作品的色彩美,体验欣赏艺术作品的快乐。9能使用粉笔、油画棒大胆图画,有表现美的意识。10用画、折叠、泥塑、拓印等方法表现物体的基本形象。11喜欢用绘画、拼贴等方式表现情绪、色彩、图形的比照。三、家长工作针对实际情况及时与家长沟通、沟通教育心得,共同来了解孩子,帮助孩子健康成长,听取家长合理意见,及时沟通,到达家园共育的目的与一致
30、性。幼儿园教育教学工作计划6“一年之际在于春,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是幼儿们在学前班的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。一、班级情况分析:经过上学期的学习,本班的幼儿总的来看:在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提升,全体幼儿的出勤率高。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题:1、幼儿惯例时好时坏,良好的惯例尚未构成。2、幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。3、幼儿倾听习惯较差,十分是幼儿语言的完好性、逻辑性、
31、连贯性还需加强。4、个别幼儿内向,胆量小在自我保卫较弱。鉴于以上不足,本学期,我们在把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点的同时,要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的预备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。二、班级日常工作1、本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时捉住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供根据。主题的展现、活动设计、材料调整要合适学前班幼儿的特点,更多的具体表现出幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的自动性学习和探究性学习。2、配合组上开展音乐、体育学科的研究。我们将从提升幼儿的音乐素质下手,提升活动组织的
32、艺术性,通过与同事间的相互学习与反思,我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。3、在活动区组织设置中积极向其他幼儿园区学习,做到符合学前班幼儿的年龄特征,根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料,做到与主题相结合。4、在显现班级教育教学特色的同时,做好各项惯例工作及大型活动:新学期新操排练与评选;音乐、体育学科的观摩及评选;“三八妇女节的亲子活动;组织班级幼儿加入小学部组织的运动会;积极预备五一活动、故事展现会;做好庆“六一演出工作。三、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作,防止流行症流行。2、对幼儿进行安全教育,把握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。3、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,
33、加强对个别体弱易病的幼儿的照料。四、本期教育教学目的与要求语言:1、自动、愿意、礼貌地与人交谈,能根据语言交际环境的变化,调整自己讲话的内容。2、能认真、有礼貌地倾听别人讲话,把握并理解其讲话的内容。3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想讲的事。4、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品,初步学习评价作品,归纳作品的重要内容。能根据老师提供的条件编构故事,仿编散文、诗歌。能有表情地朗读诗歌,复述故事。5、对阅读和书写有浓烈厚重的兴趣,能专注地阅读,会独立讲述书中故事,积极学习常见文字。坚持在日常生活中讲普通话,做到发音和腔调基本正确。常识:1、会正确使用各种餐具,能为自己、别人、集体做一些力所能
34、及的事,坚持个人卫生和环境卫生,进一步养成良好的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力。2、知道不同事物含有人体需要的各种营养素,能科学地进行合理配餐,喜欢吃粗粮。能积极、自动地加入各种体育活动,在活动中坚持快乐、积极向上的情绪,能与同伴玩各种游戏,加强合作意识,培养竞争意识。3、加强爱祖国的情感,对亲人、对别人的关爱之情,对劳动人民的尊重与恋慕之情。适应集体生活,有合作意识,懂得辞让。4、自动关心四周环境的变化,进行有益的探寻求索活动,能充足体验到探寻求索和发现的乐趣,构成较强的求知某。关注身边常见的科学现象,感受科学技术给生活带来的方便,萌发热爱科学的情感。5、学会在探寻求索经过中选用安全、适
35、当的方法解决生活中的简单问题,发展对环境的应变能力、适应能力,为构成科学的思维方式打下基础。养成好问、自动探寻求索的习惯和开朗、英勇、细心、乐于合作的心理品质。音乐:1、引导幼儿在理解歌曲内容的基础上,充足感受歌曲的情绪,并能根据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲。2、学习按音乐节拍精确地做简单的基本动作、模拟动作与舞蹈动作,学习怎样运用已经把握的动作、知识和技能表现自己所感受的音乐形象,在快乐的韵律活动中充足表达自己的情感。3、学习几种打击乐器的基本演奏方法,在集体活动中随熟悉的歌、乐曲有节拍地演奏,看批示开始和停止演奏,体验演吹打器的快乐。4、学习感受风格鲜明、构造短小的歌曲
36、和有标题的器乐曲的同时,进行创造性的表达,体验比较典型的民族音乐、劳动音乐的不同情趣。体育:1、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬等基本动作,了解相关的知识,把握动作技能技巧,使动作灵敏协调,加强体质。2、知道各类体育活动器械的玩法和要求,并能纯熟运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行创造性游戏。3、能够在愉快的活动中,听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操,培养感受美、表现美的能力,增进身体机能的发展。4、鼓励幼儿坚持锻炼,培养其机智、英勇、坚强、遵照纪律等优良品质和活泼开朗的性格。5、在体育活动中培养幼儿的规则意识,合作精神,有较强的集体荣誉感,勇于克制困难,体验成功的乐趣。【2020幼儿园教育教学工作计划范文优选6篇】