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1、【必备】德育工作计划模板七篇【必备】德育工作计划模板七篇日子好像光阴似箭，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，来为以后的工作做一份计划吧。计划到底怎么拟定才适宜呢？下面是我采集整理的德育工作计划7篇，欢迎大家共享。德育工作计划篇1一、指点思想：本学期仍然以阶梯教育和学生综合素质评价工作为切入点，以鼎力推行班级教诲制，开创建立和谐课堂、和谐教育教学环境为工作重点，狠抓班风、校风建设，看重学生学生体质健康标准的落实，以申办北京市金帆合唱团委契机，推进艺术教育普及和提升艺术教育质量，促学校艺术教育发展，全面提升学生的综合素质，继续深化阶梯教育，促学生综合素质评价工作细节化、规范化。二、
2、德育工作思路和办法1、进一步深化阶梯教育，推进学生综合素质评价工作细节化、规范化2、科学合理的布置初一新生的入学教育工作。3、创办有特色的开学典礼活动。4、继续深化阶梯教育的理论与研究，修订“一册一卡，使阶梯教育与学生综合素质评价有机地相结合，保证三中阶梯教育愈加科学化、规范化、系统化。(1)第一周组织师生学习新编（怀柔三中学生综合素质发展评价手册），并进行自我分析、制定新学期成长进步阶梯目的。(2)第二周以班为单位沟通学生成长目的，展现优秀学生成长目的。(3)班主任教师与家长每月对学生进行一次评议，评议的内容包含“日做十件事、学生品德和学生成长阶梯目的的实现情况，并修订成长阶梯目的。(4)学
3、期中班主任与任课老师要科学分析本班学生的成长进步阶梯，并组织学生认真填写（评价手册）。(5)学期末班主任教师与任课老师全面分析本班学生阶梯进步状态，构成班级阶梯教育分析报告，组织学生填写好评价手册，政教处初评“七星级学生和阶梯进步先进班集体。5、狠抓班风建设，加强政教处惯例工作地检查、落实。6、继续做好德育特色先进班集体评选工作。7、坚持班主任德育论坛活动，把班主任培训工作落在实处，采用集中培训和分散学习研讨相结合。加大年级德育工作力度，加强年级组内工作研究，找准问题，解决实际问题，提升德育工作的实效。8、以科研课题为引领，以理论活动课为依托，开展社区、家庭、校园理论活动。9、施行家长老师协会
4、工作机制。以年级为突破口，抓好抓实家长老师协会工作机制。“请进来，走出去，教师走进家庭，争取家长的鼎力支持和配合，以多种形式宣传学校的办学政策、详细情况。(1)本学期9月份召开全校学生家长会，通过家长会灌输教育政策、教育方法和收费政策。(2)本学期各班要建立家长老师协会组织，并召开一次家长老师工作会，研讨班级建设和学生教育工作，构成三中家校一体的德育工作形式。三、德育系列教育活动为建设高标准校风，政教处本学期以活动促班风、校风建设，每月有活动主题，做到重经过、重体验、重提升。1、九月是弘扬民族精神教育月。依托开学典礼和庆贺建国60周年两个大型教育主题，精心设计活动内容，调动师生的积极性，力请教
5、育效果。老师节庆贺活动2、十月是体育运动健身月。(1)举办初一年级广播操竞赛、初二年级篮球竞赛、初三年级的体育中考单项赛，选拨体育人才，同时，加强学生体质，最后，举办三中全校运动会。(2)主题讲演活动3、十一月是健康安全教育月。加强对学生的安全教育，通过活动让学生提升安全意识，遵规守纪，开创建立和谐校园，增进校园安全稳定。(1)主题班会教育：以和谐为主题，各班召开主题班会(2)进行学生安全撤离演练。(3)通太多种形式开展安全宣传教育。充足利用班会、板报、广播等手段宣传安全教育，加强学生安全意识。四、鼎力推行班级教诲制五、体育、文艺、卫生工作1、体育工作2、文艺工作3、卫生工作德育工作计划篇2指
6、点思想：以科学发展观统领教育改革发展全局，全面贯彻党和国家的教育方针，以“四育健康教育、养成教育、责任教育、创新教育为核心，全面推进素质教育，结实树立“育人为本、教育为先的办学思想，深切进入推进全面育人工程。施行目的：以每一个学生都能成为“合格的公民为基本的培养目的，以让每一个学生成就为“的自我为高端培养目的，以培养学生毕生发展所必备的身体素质、心理素质以及所必须的学习、生活习惯和最基本的学习、生活方法为第一落脚点，创造性地施行“健康教育、养成教育、责任教育、创新教育，努力创开创办理办学校特色、全面提升学生素质，让每一个学生都能成人。施行原则：坚持科学发展的原则，即要关注最近目的，更要关注久远
7、目的，一切着眼于学生的久远发展、毕生发展效劳。坚持育人为先的原则，继续坚持贯彻落实“不求人人升学，但愿个个成人的理念，把育人放在学校工作的首位，学校的一切工作首先为育人效劳。坚持以人为本的原则，素质教育是增进人的全面发展的教育，要面向每一个孩子，让每个学生天天都有收获，每周都有变化，每年都有成就，每年都有发展。坚持继承创新的原则，落实全面育人，必需坚持继承和创新相结合的原则，在继承传统有效做法的基础上，积极探务实施素质教育的规律，不断丰富育人内涵，创新育人载体，进一步完善育人形式。坚持重视实效的原则，“在推进育人经过中，要紧紧扣住育人的重要目的和核心内容，狠抓落实，落在日常，落在学校教育教学的
8、每一个环节，扎扎实实抓出实效。施行内容：以“四育为全面育人的核心内容，以“以读书大课堂为主线，强化学生学习自立性为学校特色，以“开创建立文明班级，内化班级文化、打造校园文化精品为重点工作。以“月月有主题，周周有要求为育人纽带，不断提升学校的办学水平。德育工作计划篇3一、班级大概情况：总人数：39人，其中男生20人，女生19人。二、基本情况：行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但由于年龄太小，因而自发性还有待提升，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔驰现象出现，经常要教师同学提醒。学习情况：大部分学生较聪明，思维活泼踊跃，作业能认真完成，有一定的相互竞争意识。但也有少数学生
9、没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生后代的关系，会出现自私、虚荣心、盲目骄傲的思想。三、指点思想：坚持以马列主义、思想、理论为指点，认真落实全国、市、区德育工作会议的要求，结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和理论能力为重点，切实加强学校德育工作的实效性，继续坚持市德育工作先进校称号。四、德育工作总目的：1、看重对学生进行教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提升学生的思想道德素质。2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地浸透思
10、想品德教育，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。3、通过系列地学习、培训、理论、沟通，切实提升班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，构成团结向上的良好班风，培养出自立自动的队干部，争创“星级文明班。4、通过各项创新+理论的少先队活动，充足发挥学生的自立自动能力、创新理论能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的自动参与、自我管理、自我效劳等多种活动形式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。6、通过“做小主人、创新形象的
11、系列教育活动，使学生从爱惜保护身边的公物、植物、动物做起，为树立新形象出金点子，人人争做“小形象大使。7、继续开展“学习型家庭的指点与研究，切实提升广阔家长的本身素质和家庭教育水平。有效组织学生参与社区各项活动，使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络坚持整体性，构成强而有力的德育合力。8、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地构成一定的思想品德，扎扎实实地提升学生的素质。五、教育内容及办法：一、行为规范教育：一句响亮的口号：做一个爱集体爱别人的附小人。抓学生行为习惯的养成，分段落实一日惯例。1、明确一日惯例细则，做到人人知晓。2、充足发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。3、用
12、班会、晨会进行惯例教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的惯例，使行为规范训练经常化、规范化。二、主题教育活动：1、“做小主人，创新形象系列教育活动感受一流的新校舍，谈谈自己亲身的领会。为校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。开展“怎样爱惜保护身边的小生命征集优秀的宣传语交学校评选。自发养成爱惜保护身边的公物、植物、动物，做小主人。2、专题教育每月至少推荐1本书籍。开展诗歌朗读、讲故事竞赛。积极参与“我心中的祖国“绘画竞赛。“人人争做环保小卫士的主题教育活动讲一讲日常生活中怎样做到环保，提一些合理化建议三、班级体育、班级卫生工作计划：1、上好体锻课。配合班主任组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，
13、不迟到。2、与体育教师及时联络，抓紧对体育有困难的学生进行催促。3、与家长联络，催促孩子天天坚持锻炼。4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。5、抓好“两操，重视质量，控制眼睛新发病率。6、上好每周20分钟的健康教育课。7、布置好“卫生角“生物角，定期宣传卫生知识，生活小常识。四、科技、艺术工作：1、组织好学生参与每周的科技、艺术日活动。2、协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。五、家长工作：1、做好家访工作，做到及时联络。2、开好家长会，继续办妥家长联谊会，积极引导家长参与“开创建立学习型家庭活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。4、
14、引导家长多关心后代的学习和心理健康，及时反应学生的学习习惯，以求双向了解。六、心理健康教育：1、建立班级心理档案，有针对性的2-3人。2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深切进入与学生谈心。3、老师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。七、老师的自我要求：1、为人师表，严格要求自己，做好学生的典范。2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所具体表现出。3、读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的基础。德育工作计划篇4一、指点思想：以学校德育教育的思路为指点，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德
15、意识，加强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的能力，积极探寻求索个性培养的途径。二、班级现状分析：本班本学期共有人，其中男生人，女生人。经过去年一年的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提升，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提升，所有这些都是本学期班级工作的重点。三、重要工作及目的：1、通过各种途径贯彻履行（小学生日常行为规范）。2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提升学习兴趣，使学生自动学习，提升学习成就。3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差的工作。4、结
16、合“三八等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊重父母的教育。5、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平常多深切进入了解学生，及时发现问题，革除隐患，确保学生安全。6、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。7、加强与家长的联络。学校的工作离不开家长的支持，比方假日活动收费，这些都需要家长的支持。只要获得了家长的信任，我们班主任的各项工作能力顺利开展。四、详细工作办法一惯例教育方面1，充足利用班队会及晨会的时间学习（小学生守则）和（小学生日常行为规范），并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督
17、岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指点，加强教育。2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3，充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。二班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制订班规班纪，并制订相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵照纪律。由于是孩子们自己
18、制订的，这样变被动的各种要求为自动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的目标是讲到就要做到。2、充足利用好“国旗下讲话和班会、团会等机会，对学生进行思想品德教育。坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话，用国旗下的讲话的时机对学生进行和日常行为规范等的教育。各班级也积极组织开展形式多样的主题班会，对学生进行思想品德教育，提升学生的思想道德素质。3、加强学生仪表仪容的管理。全面贯彻履行（中学生守则）和（中学生日常行为规范）的规定，进一步加强对学生的纪律管理，培养良好的行为习惯和健康的审美观念，增进学生身心健康发展，营造安全、文明、和谐的班级和校园。4、加强后进生的教育和管理。做好品德差生的帮教转化
19、工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好学困生的帮教转化工作，对重点的问题学生施行“一对一个别谈心，心理辅导，对本校的后进生、单亲家庭后代进行排队摸底，落实结对帮教老师和办法，加强教育转化的责任感。5、设置班级管理效果优秀奖和班级管理效果进步奖，积极引导良好的学风班风建设。从学生进校的表现，仪表、清洁、上课纪律、住宿纪律、集会、出操、活动等行为进行规范考核，从严要求，科学管理。通过对各班学生行为规范的检查、评选，每周评出流动红旗并组织受旗仪式，期末开展班级管理效果优秀奖和班级学生进步奖评选活动，增进广阔学生良好行为的构成，营造文明、尊师守纪勤奋好学的校园环境。6、加强对学生的考勤管理。为全面贯
20、彻履行（中学生守则）和（中学生日常行为规范），进一步加强对学生的纪律管理，培养良好的行为习惯，增进学生身心健康发展，营造安全、文明、和谐的班级和校园。7、加强对住校学生的纪律管理。一是加强对住校学生的考勤管理；二是加强对住校学生的学习、生活指点和卫生习惯监督；三是进一步加强对学生午、晚休纪律监管，严肃纪律要求，严肃处理违纪行为，培养良好的行为习惯。8、重视学生文明、勤奋学习习惯的养成。坚持多形式、多渠道的正面教育，引导学生人人爱学习，人人争做勤奋好学的学生。除了抓好课堂教学的纪律管理外，还要积极引导学生抓好凌晨到校的晨读学习习惯，一方面，坚持天天早读之前视导、监督各班学生回教室读书学习，避免因
21、闲逛、闲聊浪费时间；另一方面鼎力表扬组织学生晨读好的班级和个人。以实际行动增进学生良好学习习惯的养成和文明素质的提升，营造班与班之间，学生与学生之间的良性学习新场面。9、以重大节日，纪念日等集体活动为契机，开展主题系列教育活动。详细工作布置：9月份：新学期“孟高一日惯例学习活动月10月份：举行（热爱祖国）歌曲采集，举行“中华魂演讲竞赛活动。11月份：与爸爸妈妈一起劳动12月份：开开心心过“童心飞扬，卡拉OK大赛活动德育工作计划篇5一、指点思想目前初三的英语教学中，因各种因素，培养了相当一部分英语学习比较困难，并伴有的差生。因而对这部分学生加强心理指点，培养培养的心理素质，帮助他们尽快走出窘境，
22、成为学习的主人，就显得特别需要。学科教学是学校教育的主渠道、主阵地，学科学习是学生的主导活动，学生大量的心理困惑都产生于学习经过中，各种人格品质也在学科的学习中得到发展。英语作为语言学科，在教学中加强德育及心理方面浸透工作，坚持以人为本，坚持教育创新，坚持_，坚持内涵发展，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育。二、工作要点对于向学生进行思想教育、品德教育、科学文化教育和心理素质教育，在本学期的教学中加强德育工作如下：一有敬业精神，热爱学生。要用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱，进而引伸到对生活的爱。其实，英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练，而是一种温馨的情感沟通、智慧潜能的开发，社会
23、_交际能力的早期培养，是师生共同创造精神生活的活动。因而老师在教学中，要尊敬学生的人格，建立平等、相互尊敬的和谐师生关系，使学生在宽松、融洽、愉快的气氛中进行学习的同时，品德得到培养，性格得到完善。二创新教育让学困生自立学习传统的英语教学形式中，学生自使自终是被动者，即便是一些很有天赋的好学生。久而久之，也缺少了创造力。不少学生的学习参与意识差，不肯自动考虑和提出问题，更不自动解决问题。依靠于老师现成的讲教答案，因而，老师必需更新教学观念，树立心的学生观和教学观。我以为，新的学生观最实质的内容就是在教学中真正能够树立合作教学的观念新的学生观念作根本的出发点就是尊敬学生，在英语教学汇总充足发挥每
24、个学生的主体作用，使他们真正成为学习的主人。三浸透情感与学生建立良好的师生关系情感具有迁移作用。亲其师，则信其道。学生对教师的情感能改善学生对所学学科的倾向性。只要师生建立起互相信赖的感情，学生对教师所提出的要求就容易承受。我们的教学活动能就比较顺利地开展。学困生并非天然固有。学困生渴求得到尊敬与关心，信任与理解。老师只要用真挚的爱能力使他们感到暖和，消除自卑，树立自信心，能力使他们自尊、自爱、发奋进取。我以为，对于学困生，只要我们真挚地给予关心和帮助，他们也会以爱和敬意来回报我们。他们是不会让教师失望的。四赏识教育让学困生树立自负心自尊心是一个人对本身的评价，对本身存在的价值和态度的具体表现
25、出。任何学生都有自尊心和荣誉感，每当自己在学习上获得点滴成就时，总希望得到教师的表扬，学困生更是如此。差生由于羞怯心理，往往在课堂上不敢开口，因而，我对学困生从不大声呵斥，而是详细深切进入地分析他们之所以差的原因，然后按科就诊，循循善诱，在加强辅导的同时，根据学生的发展情况进行有弹性的鼓励。理论证明：利用语言表扬、神情暗示、肢体示意等多种方法，给予学困生以最大的鼓励是行之有效的，能使他们对自己充斥自负，树立学好英语的自信心。德育工作计划篇6一、指点思想：幼儿期是智力开发的最佳期，也是培养良好品德、行为习惯的主要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常主要的工作
26、。因而，我们特制订此计划，根据幼儿的年龄特点和（纲要）的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿浸透德育教育，全面提升我班幼儿的思想素质，增进幼儿健康、和谐地发展。二、情况分析1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，而且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有构成良好的品德。2、心中有别人的意识不足，不会同情、谅解、帮助关心别人。3、不爱惜劳动结果，吃饭掉饭粒，图书随意撕，自来水任其流，不尊敬成人的劳动。4、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克制困难的精神。5、文明行为习惯缺少，没礼貌，不辞让，爱打架，讲脏话。三、办法、内容：针对以上问题，我们
27、要进行纠正、改善，增进幼儿良好品德构成与发展。对此，我们设计下面方案：1、班级天天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充足发挥晨间谈话的教育作用。2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指点幼儿了解初浅的德育知识3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。4、开展丰富多彩的教育惯例活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。四、详细工作布置：九月份：知道自己是大班小朋友了，要做好典范，具有相应的角色意识。1、有礼貌，天天上幼儿园。2、进餐做到三净。3、盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方
28、法。十月份：知道十月一日是国庆节，是中国成立的日子，能感遭到节日的气氛，用语言表达节日的见闻，承受教育，知道应该尊重国旗、国徽。1、继续学习惯例的培养：上课专心听讲，坐姿端正。升国旗时要行注视礼。2、爱惜保护花草树木，不攀折。3、遵照公共场所的规则。十一月份：经典哦1、以积极的情绪加入各项活动，在教师的鼓励下能发表自己的见解。2、加强集体意识。在活动中能互相合作。同伴之间相互关心、帮助、友好相处。3、养成幼儿爱惜保护物品及节约勤劳俭朴的好品质。三个轻：起路轻、讲话轻、放下东西也要轻。十二月份：了解并能讲出一些人们的劳动，尊敬成人的劳动，并能爱惜保护劳动结果，在游戏中能反映成人的劳动。1、未经允
29、许不随意拿别人的东西，捡到东西要交给成人。2、爱父母，爱长辈，听他们的话，不任意的发脾气。3、自理能力培养。进行自理能力竞赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。向幼儿进行友爱、辞让的教育。一月份：了解冬天人们仍在坚持工作，学习他们英勇的精神，自己不怕冷，积极加入户外体育锻炼，坚持做值日生。1、树立安全意识，不单独玩火、玩水、玩电。2、在家人的帮助下做力所能及的事。3、外出做客要有礼貌三月份：回忆过新年时的热闹气氛，体验大一岁了的快乐。领会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关心友爱同伴，并乐于帮助别人。1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿互相友爱、关心，并以典范的作用来带动幼儿学会和同伴
30、和睦相处。2、三八妇女节节日教育。3、中国传统节日教育。四月份：体验大天然的美妙，加强自我保卫意识。讲话态度天然大方，学会倾听别人的讲话，不随意打断别人的话。1、通过各类学习活动，鼓励幼儿态度天然大方地讲话。2、讲解示范，使幼儿懂得不能随意打断别人的讲话。3、区角游戏“讲一讲，训练幼儿讲话和倾听别人讲话的能力。4、有关春季的主题教育。5、安全教育。五月份：体验劳动者的辛苦,尊重长辈，关心父母，珍爱成人的劳动结果。1、五一节节日经典哦教育，参观、观察、理论，了解成人的劳动，并懂得珍爱他们的劳动结果。2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得尊重长辈，并关心、热爱自己的父母。六月份；体验
31、祖国，社会对自己的爱。感受欢庆的热闹气氛。学习正确评价自我和别人。1、通过教师对各类活动的评价，有意识地教会幼儿进行评价的标准。2、通过幼儿对各类活动的评价，锻炼幼儿初步正确地评价自我和别人。3、六一节节日教育4、体验将上小学的快乐。德育工作计划篇7本学期德育工作目的任务：扎扎实实推行“诚孝雅德育特色施行方案，继续深切进入推进德育特色活动：一、落实九年一贯制学校的分层德育工作目的，分年段构成德育目的体系，编制成册。二、继续深切进入抓好德育队伍建设，班主任的培训、团队干部的培训再针对弱点，有条件时走出去、请进来，培训业务、提升素质。三、以“诚孝雅施行方案为目的，深切进入扎实地推进方案的施行，在“
32、诚“孝主题教育的同时推进“雅言“雅行的教育，继续从加强的学生规范教育下手不松懈：桌椅的摆放，站、立、行路队、穿着打扮等在行为规范和学习规范上分年级提出目的，实行评选；推行xx十大孝敬孩子的评选工作，在“感恩石上镌刻其姓名；分阶段施行方案，按时有效第推进“诚孝雅特色工作。不懈努力，创良好的校风、学风，承受县文明单位的验收。四、在德育主题活动上创新：继续开展“智慧连锁店快乐七节系列活动，构建学校智慧场。一、二月：xx图片节：意在调动学生观察社会，发现美、欣赏美、表现美的智慧。通过学生在春节加入社会理论，开展“十个一或根据团队计划开展理论活动，让学生走近社区、走进生活。活动主题包含寻找春节的美、大天
33、然的美、人的美、建筑的美等方面，锻炼学生的综合理论能力。并以主题方式展现学生的摄影、摄像、设计或搜集到的图片，表达学生对事物的看法和问题的考虑以及审美价值的判定。三月：xx十景十大孝敬孩子评选节：让学生用智慧的眼睛发现身边凝聚真善美的人、事、景点等，通过事迹的宣传报道，掀起学先进得热潮，弘扬正气。四月：学科竞赛节：各年级以学科竞赛的形式开展活动，意在培养学生的竞争意识，提升学生的知识技能；团结年级教师，在学科教学中共同发展、共同进步。五月：争辩节：在59年级中开展争辩赛，通过不同主题的争辩，帮助学生提升认识，身心健康成长。六月：艺术节：展现学生的艺术结果，让学生享受创作的快乐，使热爱生活、求真
34、尚美、团结合作、智慧创新成为xx学生精神世界的主流。七月、八月：理论节九月：智慧品读节：开展“走进经典，与先贤对话等系列品读活动，让师生在阅读中增智、明理、导行，成就一生的智慧美德。活动内容包含：建立班级书架、家庭书架、学校书苑；根据学生认知能力的差别，各年级确定阅读主题和经典书目；开设经典阅读赏析课；开展经典阅读展现活动，如好书发布会、诵经典、写心得、演经典等十月：学科竞赛节十一月：体育节：开展体育游戏设计、“我最喜欢的体育明星、田径竞赛、棋类竞赛等活动，培养学生坚韧的意志品格、健康的身体素质和智慧的团队合作精十二月：争辩节：推行“六有施行策略：有自立充足发挥年级和班级的主观能动性和创造性，
35、由他们根据学生的实际自立制订施行计划；有重点学校每学期重点推出一个活动；有主题每个节的活动都根据学生的发展情况或中国的传统文化节日确定明确的主题；有互动每个节的活动分别具体表现出学生与学生、学生与教师、学校与家长的互动；有发展在每个节的活动中，实现学生学科知识有所增加，安全意识有所提升，综合能力有所加强；能力有所提升有评选每个节根据学生参与活动的情况评星，期末根据学生一学期的整体表现评选“智慧星。通过“智慧连锁店快乐六节系列活动，让学生在五彩缤纷的活动中，用行动去体验生命的快乐，积累生命成长的智慧。五、深化和推广朝会课的研究结果，将“小课程大智慧的科研结果作为德育特色开展，规范和上好、上活朝会
36、课，德育部和科研组联合构成朝会课的特色教材。十分是16年级，充足发挥学生的主体，融合多种德育教育的内容、以多种形式开展朝会课，发展、提升学生的综合能力。本学期十分在朝会课上开展好“庶民故事会活动。六、继续开展“走进社区、智慧成长活动和学校资源向社区开放活动，共建智慧社区系列志愿者活动，营造社区文化。七、开展特色校园的开创建立活动，重点在书香校园和特色校园上下功夫。八、根据县级要求开展主题团队活动：市级财富论坛活动；开展好“做一个有道德的人活动；开展好“童心向党六一庆贺活动；开展好“我们的节日、“道德讲堂等活动，充足利用“爱的书库开展“经典诵读阅读活动、开展“唐仲英爱心小分队活动、开展好乡村少年
37、宫工作和城乡环境综合治理和有关未成年人思想道德测评的相关工作。九、加强学生社团活动，在全校选拔优秀学生组建田径队、网球队，在训练上下功夫，力争出成就。十、坚持“天天每班一节体育课和“太极、网球进校园活动，在课间操中增长特色项目网球，构成特色。十一、加强住读生管理，在优良的惯例管理中构成特色。完成新的住读生相片上评选栏，培养小干部，加强月评选工作。工作办法：一、坚持大胆创新、多考虑、积极工作的同时多请示汇报，征得校长的指点和支持，征得行政合力。二、坚持班主任会议，抓好班主任队伍的建设，提升班主任的能力。三、组织好年级组长，调动其积极性，在德育分层目的上结合理论多讨论，构成册。四、抓好德育部干部的
38、培养，让他们挑大梁，多锻炼，在学生规范训练上、活动上多下工夫指点和理论。五、有时机走出去学习，学习先进的经历体验。工作布置：二月份：1、开展xx图片节活动学生寒假理论活动作品评选活动。2、开展“城乡环境综合治理进校园活动。3、计划、组建学生社团，加入区点运动会选拔赛、加入县运会网球操表演。4、开展评选市县级优秀的评选工作。5、开展唐仲英爱心小分队活动。6、班主任工作培训主题：年级晨会课主题研究。7、乡村少年宫的清档、规范。三月份：1、开展xx十景十大孝敬孩子评选节活动。2、准备在我校召开的县德育工作会。3、班主任工作培训主题：“诚孝雅方案的推进策略。5、继续开展“感恩主题教育活动。6、班级文化
39、建设争创活动。7、开展县级、市级优秀学生和先进班集体的评选活动。8、开展心理健康教育教研组活动。9、进一步规范学生的行为规范，印发（xx学校学生一日惯例）组织学习、督查。四月份：1、开展学科竞赛节活动。2、继续开展班级阅读活动，智慧阅读、争创书香班级。3、班主任工作培训主题：班级文化的建设。4、开展安全教育周活动、开展网上祭扫英烈活动、开展“做一个有道德人故事赛。5、唐仲英“爱心小分队活动。6、加强网球训练，开展小型竞赛活动。7、上团课，团积极分子培训；新团员公示，发展新团员，8、九年级体育升学考试。五月份：1、开展争辩节活动。2、新团员入团仪式、表彰优秀团员。3、开展纪念“五四庆贺活动，4、开展法制教育讲座活动；5、班主任工作培训主题：心理健康教育专题。6、志愿者、爱心小分队活动。7、“诚孝雅推进活动总结、表彰。六月：1、开展庆“童心向党六一艺术节活动2、开展九年级考前心理辅导活动。3、班级工作评选。4、表彰“文明礼仪之星，开展行为规范示范班、文明班级争创活动5、各项总结上交。6、学生综合素质测评工作。六年级、九年级构成总鉴定评语上交存档。【必备】德育工作计划模板七篇】