《【实用】班主任工作计划模板汇编10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【实用】班主任工作计划模板汇编10篇.docx（42页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、【实用】班主任工作计划模板汇编10篇【实用】班主任工作计划模板汇编10篇日子好像光阴似箭，不经意间，成就已属于过去，新一轮的工作即将到来，此时此刻需要为接下来的工作做一个具体的计划了。那么你真正懂得怎么制订计划吗？下面是我帮大家整理的班主任工作计划10篇，希望对大家有所帮助。班主任工作计划篇1新学期开始，我接手了一年级的的班主任工作。担任一年级一班的班主任，虽不是初次，但感觉却完全不同。现针对一1班的实际情况，我制订了如下的工作计划。一、班级大概情况:本班有学生53人，其中男生29人，女生24人，学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提升学生的学习兴趣和行为习惯。二
2、、指点思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和理论能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，加强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的能力，积极探寻求索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和教育，展现园林三小小学生新形象，树立良好的班风，构成良好的学习气氛，为开创建立优秀班级而努力！三、工作思路1抓好学生的惯例教育，养成良好的学习习惯养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生毕生有益。从学龄前的儿童到一年级的新生，对于他们来讲，要有一个适应的经过，在这个经过当中，就需要班主任花鼎力气对他们进行惯例教育，时刻提醒学生，让他们懂得在学校
3、里就要遵照学校的制度，对他们进行惯例训练。小孩子刚入学，什么都不会，这种全新的环境对他们来讲还不适应，这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。因而，在开学的前几天，我就要专门对他们进行各种惯例教育，如上课不迟到，不早退，上课要专心听讲、举手发言，不乱扔垃圾，要坚持校园整洁，要十分留意安全，不做危险的事情等等。2培养优秀班干部，加强班级管理一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因而，在开学初，我就积极采取鼓励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重担，指点他
4、们做好本职工作，让他们在不断的学习理论中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心别人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合教师进行差生转换。3开展四人合作学习，促进学生合作意识古人曾讲，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能，一种感染力量，它是群体的凝聚剂，个体优良品质的催化剂。因而，我计划等学生稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，根据学生情况，在班级里开展“一帮一活动，让优秀学生、班干部发挥其作用，帮助和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出浓烈厚重的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下，很容易构成关心集体，体贴
5、别人的自动意识。同时，在班内经常开展一系列有利开发智力，增进他们健康发展的竞赛题，如：讲话竞赛，书写竞赛等，提升他们的语文水平，发展团队意识。4加强安全工作，强化安全管理在本学期内，我将会全力配合学校做好安全工作，对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，克己力较差，还缺少安全意识，需要教师及时提醒。而且认真根据学校要求，利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生进行专门的安全教育。同时，我还将充足利用各种渠道与家长进行联络沟通，如家长会、家访等形式，与家长进行沟通，加强家长的安全意识，使其与学校配合，做好各种防备办法，共同做好学生的安全工作。固然，班主任的工作是烦琐的，但我
6、会用我的耐心与爱心去浇灌我的学生，做一名受学生恋慕的班主任。一、惯例教育方面1.充足利用班队会时间学习（小学生守则）和（小学生日常行为规范），并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指点，加强教育。2.合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教。这学期利用老师节、国庆节，和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3.充足发挥各项活动中的教育阵地的作用,加强学生的荣
7、誉感,使学生心中有别人,有集体。二、纪律方面：1.课堂纪律首先师生共同制订班规班纪，并制订相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵照纪律。由于是孩子们自己制订的，这样变被动的各种要求为自动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的目标是“讲到就要做到。2.课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给全部校园带来活泼踊跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课，既健体又受教育还能促进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很主要。俗话讲,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体健康，又能养成
8、良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1个人卫生：要求穿着打扮整洁，做好“三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2班级卫生：天天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于自动、及时打理清扫卫生的同学或小组进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱惜保护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将培养出优秀的班干部团队(包含班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充足的发掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、详细布置九月份1培养学生良好的学习习惯。2率领学
9、生学习（小学生行为规范）。3庆贺老师节，教学生对每位任课老师讲一句祝福的话。4评选“守纪之星十月份1对学生进行教育，认识我们的国旗国徽。2稳固学生的学习习惯。3培养班干军队伍。4评选“爱国之星。十一月份1培养学生的自理能力。2训练学生的卫生习惯。3评选“自理之星。十二月份1入队前教育，帮助学生初步把握队的知识。2聘请高年级小辅导员，训练学生入队仪式。3训练学生与小伙伴相处的技巧，能自动帮助同学。4评选“友爱之星。一月份1率领学生坚持跑步锻炼，培养学生持之以恒的毅力。2引导学生构成正确的学习态度，把握正确的学习方法。3开展讲故事竞赛，培养学生的阅读兴趣。4评选“学习之星。班主任工作计划篇2班主任
10、教师的学期工作方案及其制订，是班主任教师日常工作的一部分。而方案的制订经过充足展示着班主任教师的素养，并直接影响着班主任教师一学期的工作质量。这份学期工作方案，能够向我们传递出众多的信息。首先，这份方案具体表现出出这位班主任教师日益构成的研究意识。班主任教师工作的创造性，具体表现出在对本班级学生发展状况的认识和成长需要的透析上。在本份方案中，对本班级上学期的发展状况进行了自发的总结，对问题进行了分析，进而提出本学期的工作目的：“本学期我将从学生个体培养，发展到小组意识的培养，以小组为单位开展行规、特别钟队会等小家务管理建设的日常化评选，为入队做好充足的预备。应该讲，一年级的学生工作重心是能够放
11、在新角色的构成、新习惯的养成、班级岗位的启蒙教育等方面的，而在二年级开展小队建设，强化学生群体意识的构成与发展，进而增进学生的综合发展，是很值得探寻求索的、富有年段特点的学生研究工作。相对而言，每一个月的教育主题有比较细致的设计，但还能够进一步强化设计的针对性，不必仅仅集中在行为习惯的培养方面。而且，我们在本学校其他班主任教师的工作中，也看到相当多的班主任教师具有了这样的研究意识。例如，倪教师对一年级学生状况的分析是：“二、一4班共28人。男生13人，女生15人。外省市借读生5人。学生入学前来自不同的幼儿园，个别学生从未受过学前教育，另外他们各自的家庭环境，社区环境的不同造成学生行为习惯的养成
12、水平的差别甚大。例如：来自幼儿园的孩子在课堂上能思想集中地听课、考虑、自动参与教学活动，对教师提出的行规要求完成情况较好；家住新村的孩子存在不少行为漏习，在课堂、课间纪律，用餐纪律等要求上教师往往要屡次、反复提醒、纠错后才有所改良；而没有受过学前教育没上过幼儿园的孩子由于长期生活在以家人为中心的家庭环境中，依靠于家长的庇护下，入学后不能适应学校环境。心理上出现排挤现象，表现为长时间哭泣、不吃饭、半途自己回家等行为。本学期，班级建设重在培养学生良好的行为、学习习惯，使学生乐于与同学、教师交往，热爱小学生活，热爱班集体。由于学生习惯的培养是一个循序渐进的经过，又有反复、不稳定等特性，因而行规的培养
13、以树立小典范为突破口，以“小岗位为载体，以每周养成一个行为或学习好习惯为形式，结合教师评，学生自评、互评，家长评等评价机制对不同条理的学生设立相应的达标要求，以鼓励每个孩子的本身优势在学校、班级的各项活动中得以发展。一年级学生自尊心强、心灵较软弱。因而在培养行规前先培养学生的自负心极为主要。绝大部分孩子的自负心由做事成功而来，因此行为习惯、学习习惯的培养以鼓励为主。不勉强孩子做超越本身胜任范围以外的事情；针对承受能力不同的学生制订不同等级的要求；发动家长配合学校，让他们在学校、在家都做一些力所能及的事情，逐步培养他们的自负心。对过分以自我为中心的学生，采用不外分关心、不外分夸奖的方式，避免造成
14、该生自命不凡的脾性。对胆小畏缩、精神敏感的学生多关心，多沟通，鼓励他们大胆讲出自己的想法，努力发掘他们身上的闪光点，多创造一些时机让他们在全班同学面前展现自己的优势。其次，这份工作方案具体表现出出班主任教师不断加强的综合意识。班主任教师详细要开展的工作相当多。在这份方案中，一方面，我们看到班主任教师积极地将学校德育工作浸透到班级层面之中，并安身班级开展浸透，非常突出的就是读书活动的开展在学校层面是一个月的读书节活动，而在这个班级中，则浸透在全学期的工作中，并作了很多详细的设计，这就改变了班主任教师把自己看作学校德育工作的操作者、履行者的定位，而呈现出自我的综合设计。另一方面，具体表现出为对班级
15、内部工作的综合设计上，围绕每个月的教育主题，将日常工作、主题活动、文化建设、评价等综合起来，改变班级工作的散乱状况，构成立体、有机、有主题的工作格局。再次，这份工作方案具体表现出出班主任教师工作的日常化意识。十分突出的是特别钟队会的设计，详细到每个星期，假如能够坚持下去，会给学生的自动发展提供非常多的发展时机。同时，每周的主题教育布置也非常详细，反映出班主任教师对自己工作的设计非常精细。当然，相对而言，可能每周主题教育的内容还需要做一定水平的精简，不必求多，而力求有针对性、有实效。从本份方案详细内容的设计来看，班主任教师关注到学生发展和班级建设等众多方面，尤其是有关习惯构成与稳固研究、读书活动
16、、争章活动，岗位建设等工作，遭到明显的关注。当然，这些详细的内容设计，在详细施行中还能够调整，相对而言，具体表现出在计划中的这些内容设计，还能够进一步考虑其设计的合理性，例如，对习惯构成的培养，能够做一些有针对性地分析：现有的这些布置，是不是学生发展中迫切需要强化、稳固的内容？争章活动的开展怎样更有效？小队建设这一目的怎样详细？从活动方案所反映出的活动形式来看，班主任教师已经有非常明确的增进学生自动参与、自动发展的意识，这也是当前班主任教师工作改革中，非常核心的理念更新问题。因而，当我们回归到对班主任教师的理念更新问题上，就十分关注这一问题：班主任教师需要构成合理的教育价值观、教育经过观、学生
17、观，也迫切需要构成合理的老师角色观。总之，我们从这份工作方案中，看到了班主任教师理念的不断更新，看到了班主任教师工作方式的不断改变，我们也能感遭到，在这位班主任教师的指点下，即便这个班级当前的发展状况不是最好，但很可能会越来越好的，很可能会不断发展起来。班主任工作计划篇3随着课程改革的深切进入，我工作了20年的班主任也将面临新的挑战。众所周知，一个学校是由很多班级构成的，班级是学校的主要成员，他们的言行会影响学校。如何能力生动形象地开展班级工作？要看班主任这个班主任是怎么工作的。有人讲好的班主任就是好的班组。假如每个孩子都是一颗小星星，我愿意用真挚和热情为他们撑起一片心爱的晴空，让他们闪耀出最
18、灿烂动人的光辉！为了使班级充斥活力和创新，更好地塑造孩子的心灵，使他们全面发展，使新学期的班级有一个更新的气氛，班主任计划制订如下：首先，传统教育刚进入一年级的小学生，不太适应日常生活和学习，每一条规章制度对他们来讲都是极其生疏的。为了让学生尽早进入角色，适应学校生活，班主任需要在日常生活中有秩序地引导他们，内容要更严密、更小、更现实，以便不时地为学生提供有针对性的惯例教育。因而，我决定从下面几点下手：1、充足利用班会和早会的时间学习（小学生守则）和（小学生日常行为规范），让学生在日常学习经过中知道什么是对什么是错，让学生养成良好的学习生活习惯。我会在班里设立一个“小监督岗，负责监督检查学生的
19、日常行为，并在开学前做一天总结，通过监督岗的汇报，授予“最佳拇指奖。表现不够好的学生应该得到及时的指点和指点，以加强教育。2、合理利用升旗仪式和重大节日加强学生道德教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日、元旦等重大活动，举办一些有意义的主题班会，让学生了解做人的道理，培养精神。同时，让学生学会合作，在各种活动和劳动中生活。3、充足发挥教育阵地在各种活动中的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人和集体。比方能够利用校园红领巾电台、移动红旗评选等活动对学生进行教育。此外，要充足发挥黑板报在课堂上的教育作用，采取灵敏多样的栏目，进一步规范学生的行为习惯。至于学生的写作和阅读姿态，我会利用“谁
20、家的小树长得最直的活动，在课堂上随时催促、提醒和帮助。第二，班纪一个班要想有好的班风，就要有好的纪律。因而，我从下面几点开始：1、课堂纪律：首先，师生共同制订班级规章制度和纪律，并制订相应的赏罚办法。这样，学生既有趣又有动力，能够无意识地遵照纪律。由于是孩子自己做的，有助于学生将被动的要求转化为自动的行为。我们班的目的是“言出必行2、班级间纪律：课堂是学生放松的时间，良好的课间纪律会给全部校园带来积极轻松的气氛。但是，丰富多彩的班际活动是解决班际纪律混乱的法宝。根据学生的年龄特点，我会采取师生参与“跳绳、玩游戏、拍球等活动的方法，让学生既能健身又能承受教育，还能促进师生感情，拓展沟通空间。同时
21、提醒学生随时留意危险活动和场地。3、公路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，班级里会开展“路队小标兵评选活动，让学生既能快速、整洁、平静，又能自立管理。各路队设小队长，天天定期向班里汇报路队情况，以便及时监督管理。三、健康方面留意卫生很主要。俗话讲，病从口入。清洁卫生不仅能够让人健康，还能够养成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。1、个人卫生：要求着装整洁，打理清扫“三随桌、箱，勤放物品，勤做两个操。2、班级卫生：布置值班学生早晚打理清扫卫生，并设立卫生监督岗进行检查监督。奖励自动及时打理清扫卫生的学生或团体。同时，利用花草美化环境，开展爱惜保护环境和花草的教育。第四，班干部的
22、培养班级管理光靠班主任管理是不够的，班干部才是班级管理的助手。这学期我会采取班干部包含班组长和班长轮岗制，让班级管理上一个新台阶，让每一个孩子的潜能都得到充足发掘，培养有个性的人，让孩子学会学习、生活、合作、管理。V、其他方面，即活动的布置9月：1、“我上学，我爱学校主题教育。2、利用老师节好好教教师。3、主题班会（我爱学习）开展养成学习习惯的教育。10月：1、热爱祖国，热爱家乡，热爱家庭，热爱亲人的教育。2、培养学习和健康习惯的教育。11月：1、冬季体育锻炼培养学生毅力。2、日常行为的培养和评价班主任工作计划篇4一、指点思想将遵守学校工作要求，紧紧围绕学校“抓惯例教育，抓大课间活动，深化课堂
23、教学的工作重心，加强德育建设，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级气氛。同时，根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以增进学生的健康成长。二、目的任务1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。努力建立三好班大众。2、加强学风建设，透过课外小组和开展其他活动，培养学习兴趣，明确学习主要性，重视学法指点，深化课堂教学，提升学习效率，力争期末统考各科成就再上一个新台阶。3、继续以四项惯例教育为抓手，重视学生良好行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生的好学生。4、抓好课间操和大课间活动。5、用心加入学校组织的各项活动，使学
24、生在活动中遭到教育。三、班级状态分析从上学期的各方面状态来看，本班总体还是不错的班风用心健康向上，学生思维活泼踊跃，一部分班干部的工作潜力有很大提升，大部分学生已经逐步养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成初一年各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班大众。四、详细办法一加强班风建设，构成一个健康用心的班大众。1、借助“行为规范教育活动月之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求，
25、加速学生大众观念，加强学生班级凝聚力。2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增长透明度和学生的自立权，让有必需管理潜力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议，听取班干部对本班状态的汇报和推荐，及时调整，确定下周行动方案。3、强化班纪班规。由学生自行确立班级发展目的，小组目的、制订班级公约，作为每个学生言行的原则，共同遵照。坚持量化考核并重视及时总结。4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有时机参与班级管理。定期在同学中
26、进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采用相应的办法。二加强学风建设，营造良好的学习气氛。1、加强与科任教师沟通，及时了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状态，对拖、欠作业的学生及时进行教育。3、利用班会课不定期的开展学法沟通，增进学生共同提升。4、在班级建立“小组互助学习形式，开展多种学习竞赛活动，构成一种你追我赶的竞争气氛。5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采用手拉手的形式，实行一帮一结对子。开展“日日清活动。6、双差生改变1多谈话、多教育平常多观察这些学生，在发现有不良苗头时，进行多番教育。在谈话教育时，做到以情动
27、人，以理服人，进而使之改变。2多检查、多催促、多跟进在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们能否按要求做，并加以催促，同时多和家长联络，跟进状态。三加强惯例管理，培养学生健全的人格。1、进一步贯彻落实（中学生守则）、（中学生日常行为规范），强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动礼貌逐步转为自动礼貌。2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理潜力，采取形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制，鼓励学生争做礼貌人、争创礼貌班。3、加鼎力度围绕诚信意识、遵照公共秩序、爱惜保护绿化、礼貌礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在理论中自立自动地养成良
28、好的道德习惯。4、充足利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，对学生教育，给学生带给理论的时机。5、首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制订学习计划，并要求在日常生活中无论碰到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中、期末进行总结。四继续加强法制教育，综合整治管理1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，培养学生法制意识，加强自我保卫意识。2、加强网络道德教育，自发抵抗外来诱惑，培养学生的自我保卫潜力。3、用心自动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧。4、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的
29、人格。一是要多渠道地了解和把握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性透过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生转化工作有机结合，提升转化率。5、续开展好“学雷锋、献爱心活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。五与家长连续正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。做好家访工作，亲密与家长的联络。向家长汇报学生在校状态，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与老师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。总之，班主任工作要从理想思想教育下手，以提升学习潜力为核心，纪律管理为手段，全方位调动用心性。班主任
30、工作计划篇5大学班主任的工作重心是协调好学生日常生活和学习，帮助学生更好地认识社会，为将来择业、就业打好基础。我所带班级是级食品班，目前班级共有25名同学和级园林班，目前班级共有36名同学。两个班级都是学习气氛较好，凝聚力较强的班级，同学们都很热爱自己的专业，对将来也是充斥了自信心。在上学年班主任工作的基础上，我以为本学期的重点工作有：1、号召学生多加入活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰富自己的知识内涵，尽量多的考取职业资格证书；针对上学期考取职业资格证书的情况，召开主题班会，专门引导学生有选择的、有目的的选择合适自己的职业资格，指点学生学习、加入考试；2、做好学生的思想工作，多与学生沟通帮
31、助学生进步，了解每个学生的心理想法，定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，需要时和其家长获得联络，共同教育学生成长进步；3、定期去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严格履行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准学生吸烟等问题，杜绝所有可能存在的安全隐患，在宿舍卫生方面，也强调必需符合学院制订的标准；4、认真传达学院的各项规章制度、通知文件，要求学生遵照的一定严格检查、催促履行；15、多往班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状态。多与代课教师沟通，请教其方法并采用好的意见，更有利的帮助每一位学生进步；6、随时到学生早操地点进行早操检查，对缺勤同
32、学问明原因，对无故缺勤的采用相应办法；7、配合学院总体布置，做好值班工作，值班期间坚决根据学院各项规定履行，履行班主任职责；8、今年度工作重点是做好两个毕业班的毕业实习的教育和布置工作。要针对两个专业班级的专业特点和就业特点分别召开主题讨论班会，要为学生今后的就业方向和职业规划做好教育和预备工作。同时要针对专业特点和学生的意愿为学生布置适宜的毕业实习岗位，为今后的就业打好基础。班主任工作计划篇6转眼间，新的一学期又到来了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么主要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指点者，也是班级教育活动的重要施行者和个方面教育力量的协调者。
33、因此在领会着班主任的那份压力与艰苦中我一直积极考虑怎样做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。一.指点思想：履行党的教育方针，增进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必需讲究艺术，增进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。二、学生现状分析：本班共有28名学生，10名女生，18名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯粹仁慈，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，克己能力差，时常不能控制自己，上课时爱随意讲话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培养。三、工作目的第一：建立
34、完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，构成班级集体领导核心;构成正确的集体舆论;构成集体纪律;做好个别教育工作。第二：狠抓学生的学习，促使良好学习气氛的构成。提升学生学习的自动性。为了让学生在学习上充足地展开竞争，提升自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。第三：看重主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。用活动来到达教育的目的，加强班级凝聚力，要开展好主题班会。第四：坚持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，天天小结进行赏罚。个人卫生实行监督。四、详细办法：1.看重养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是特别需要的，
35、良好的行为习惯使一个人的毕生发展受益非浅。因而，在班级进行良好品德的养成教育是特别需要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的惯例训练。重点落实好（小学生日常行为规范），使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱惜保护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情：精确把握学生对知识的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以增进全班成就的平稳、扎实地上升。4、家教结合
36、：经常坚持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长访问一次，以至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。6、看重关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的贴心朋友
37、，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个主要部分，就是班主任工作，是充足发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.看重文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极加入体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，看重各项竞赛的积极参与，培养学生的参与意识。在这里我希望看到工作目的，同学们应该去去演绎你们的梦想，去实现你们的寻求，你们要用自己的努力，去争取每一次的成功。班主任工作计划篇7新的学年开始了，本着对学校负责，对学生负责的态度。我认真的制订了下面工作计划，在新学年中施行，希望能够有效的提升教学水平，学生素质：一、帮助学生树
38、立远大的人生理想，变“要我学为“我要学1、中学生是人生观构成的主要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因而抓紧抓好时政教育，十分是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代感召力的学习原动力。2、加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做预备，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感遭到必须从个人涵养和能力培养两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而
39、言生活难以洒脱。十分要说说打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少以至不挣钱的事实讲明人要不断的发展自已，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来讲是由于生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为奉献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素质的人才，而不是普通的劳动力，适应社会的要求是时代的潮水。3、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找合适于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮别人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的亲身利益挂勾，思想教育工作着实，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。
40、此外，班主任本身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用本身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上工作能极大帮助学生养成学习自发性，自动性，和勇于探寻求索的精神，工作是班主任工作的灵魂。二、鼓舞学生自信心中学班主任工作计划1、树立典范：个人涵养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成就先居劣势后终于赶上来了，获得了好成就的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，十分是他们的已毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目的,扬长避短。3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并
41、鼓舞他的斗志，强调人不该只看重一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成就，必须长期努力。总之，班主任应该是煽动家要鼓起学生的自负，“自负是人生成功的一半三、培养学生正确的学习方法1、强学习方法的指点，提升学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，十分是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采用办法纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细情况对详细科目的学习方法全方位的指点，2、强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学
42、的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新结果。班主任工作计划篇8本学期我担任八1班的班主任工作，我仍然本着“人文教育，和谐班级，路色课堂的教学理念，对学生进行教育管理。一、现状分析本学期全班54人，男生23人，女生31人，通过上一年度的努力大部分学生基本能按班内的各项要求来做，但仍有个别男生在纪律上还做的较差，自发性还有待提升，需要教师经常提醒；在学习方面，部分学生较聪明如刘彦志、谷鑫楠刘文静等，能时刻跟着教师思路转，并有一定的竞争意识，但由于女生较多，理科上反应能力差，成就不算尖，而且有一小部分学生对学习缺少自动性，没有明确的目的，学习积极性不高。二、工作目的1、利用晨会、班会、自习及时对学生进一步
43、加强行为规范的养成教育，抓好纪律、礼貌、卫生等方面的惯例教育，逐步使学生养成良好的行为习惯。2、通过“让学生制订切实可行的学习目的，“优秀生介绍学习经历体验，学习小组专人负责“等方法，使班级构成团结向上的良好班风和踏实认真的学习气氛，工厂“文明班集体。3、加强与学生的沟通排除学生的心理压力，及时帮学生解决生活上、学习上的各种困难，努力使学生能全身心的投入学习，有效避免两极分化的现象，争取不让每一个学生落伍。4、鼓励学生积极参与学校组织的各项活动争取人人参与，培养学生的主人翁精神，加强学生的集体意识，锻炼学生的意志。5、和家长做好沟通工作，适时地开展家长座谈会，并以各种形式及时反应学生的在校信息
44、，引导家长多关心后代的学习和心理健康。6、积极配合各科老师的教学工作，为各科老师开绿灯，使他们能心情愉快地上好每一节课。我将在本学期的工作中，尽我所能，是每一位学生在能力上得到一定的发展，学习上有一定的进步。若有不当之处，请各位领导和教师多加斧正。班主任工作计划篇9在高中第一学期里，我的班务工作将在学校组织下，在全体科任教师、家长的协作下，在全体同学的努力下，本着构成良好的班风和学风为目的，抓好班务工作，完成学校布置的各项任务，争创文明班级，让班集体在德智体美劳方面全面发展。工作目的：让高一10班成为学校、家长、学生都满意的学校，让学生在自我管理班级方面的能力有所提升。详细办法：一、德育方面通
45、过惯例的深切进入管理和规范，培养学生的责任意识和感恩意识，并依此为辐射，提升学生的道德水平，同时，通过各种形式的班会和主题教育活动，强化学生已有的的道德水准和思想认识，使他们进一步明确人生目的。详细完成下面工作：一坚决贯彻履行学校的五个“不准、六个“禁止。二在“老师节举行主题班会，让学生对尊师重教的观念有进一步的认识。三举行迎国庆60周年主题班会，加强学生的爱国情操。二、智育方面增进良好学风的构成，进一步加强学生学习的自动性和积极性。以全面推行主体参与有效课堂教学形式为契机，做好校本化工作，做好对学生成就的目的管理和跟踪，积极发挥每一位任课老师和其他各方面的力量，充足合理地发掘学生的潜能。三、
46、体育方面本学期要积极配合体育教师，提升体育课和活动课的课堂效率，在体育活动中加强学生的合作意识和集体荣誉感；在体育竞技中提升学生的心理素质，加强学生的意志。本学期要狠抓课间操质量，结队整洁、快速、平静，动作精确、到位、有力。四、美育方面本学期预备开展心理讲座，增进学生心理健康发展，减少心理疾病的产生。组织学生进行歌咏竞赛，让学生做到劳逸结合。指点学生上好美术课和音乐课。五、劳育方面配合学校的规定，开展相关活动，培养学生遵照纪律、热爱劳动的良好习惯，加强学生的集体意识，增进班风建设。本学期本班将争创“校文明班级，争取在各方面获得进步。一班级基本情况以及预期目的我带的实习班高一5班一共有59人，其
47、中男生30人，女生29人，男女比较平衡。5班的学生下课的时候很活泼踊跃，尤其是男生，即便是只要短短的特别钟，他们也会充足利用时间打乒乓球。但是，他们上课时气氛不是很活泼踊跃，感觉不是很配合老师，回答问题的积极性不是很高。另外，男女生之间不是很团结，总体感觉班级凝聚力不是很强。从总体上看，班风还算不错，学风不是十分浓。实习阶段我的目的是希望能够提升5班同学的班级凝聚力，提升他们学习的积极性，创积极向上的班风，加强班级惯例建设，建设良好的班级秩序。最主要的是，培养学生的学习兴趣以及学习目的。二今后的计划与办法一加强班级惯例管理。首先是要以身作则，坚持天天晨晚读按时以至是提早到教室催促学生进行晨晚读
48、。对于不开声读书的学生要加以提醒与催促。另外，还要催促搞好天天的卫生，包含教室与公共区，催促学生要时刻坚持教室的整洁与干净。还要管理好学生晚自修的纪律。二充足发挥班干部作用。5班的班干部作用发挥得不是很好，在接下来的工作中，我将会充足调动班干部的作用。详细办法是对于做得不够的班干部要进行调整，及时向班干部了解班级情况而且指出他们工作中的优缺点，充足锻炼班干部的能力。通过学生的自我管理、自我效劳来开创建立良好的班级。三加强后进生的管理。5班学生的成就比较十分，尖子生比较多，后进生也比较多。班中有几名学生学习成就不是很好，而且自律性也不是很强，学习积极性不够。以后转化后进生的工作重点是提升他们学习的积极性与自