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1、实用的幼儿园工作计划集锦九篇实用的幼儿园工作计划集锦九篇时间就好像光阴似箭般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，如今的你想必不是在做计划，就是在预备做计划吧。那么计划怎么拟定能力发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的幼儿园工作计划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园工作计划篇1一、指点思想以市局的工作意见为根本指点思想，本学期第一幼儿园的后勤工作将仅仅围绕园务的工作计划，求真务实，精益求精，不断提升后勤人员的思想素质和业务水平，强化后勤人员的效劳意识、切实提升效劳品质。切实做好卫生保健工作，增进幼儿的健康发展，提升保教质量。二、重要工作与办法(一)加强后勤队伍建设，着
2、眼于长效发展。1.人人参与，完善后勤管理网络。保育员不仅是为幼儿创设美妙生活环境、管理幼儿生活的保障者，还是老师在教学工作上的好帮手，保育员是一个幼儿园不可或缺的主要群体，因而，在园中要构成一种尊敬后勤人员劳动的舆论和行为导向。同时，所有教人员工要以主人翁的态度参与到后勤管理、后勤效劳之中，成立由园长分管后勤园长保健教师后勤组长保育组长各班班主任后勤全体成员的管理网络，做到“处处有制度，人人有责任，营造互为、共创的和谐气氛，加强沟通，重视经过管理，后勤工作做到有目的、有落实、有检查、有评价，为全园做好后勤效劳工作。2.重视涵养，彰显后勤职工魅力。后勤工作人员的品德素养直接具体表现出着全部园所的
3、形象，因而，每一位后勤职工必需谨言慎行，在孩子面前、家长面前、在社区、公共场所等时刻留意自己的言行举止，为幼儿园在社会上获得良好声誉而努力。在工作中，要做到“实、“正、“诚，即兢兢业业，实着实在;一身正气，言行正派;真挚坦荡，以诚相待。在人际交往中，要求做到“对孩子柔声细语、“对家长自动微笑、“对同事尊敬恳切、“对邻里友好关爱，以自己的实际行动在自己的生活圈中较好地树立本园的形象。3.加强学习，提升保育专业能力。保育员在做好卫生清洁、幼儿生活照料的同时还承当着助教任务。由于本身专业水平有限，因而更要重视自我加压，在工作中学习，在学习中提升。提倡做“三有新人，即“有意识有考虑有行动，保育员都要擅
4、长做有心人，在一成不变周而复始的工作中发现“新问题，解决问题有“新方法，行动落实有“新成效。意识决定经过，方式决定结果，鼓励大家在工作中发挥聪明才智，有创造性地工作，寻找更便捷、更有效的工作方法。本学期，继续要求保育员每月一篇保育心得，并纳入月工作考核。双周一次业务学习，开展“快乐地工作，幸福的生活主题轮讲活动，从思想到行为切实挺高后勤职工的专业素养。4.赏罚清楚，提升后勤效劳质量。后勤工作归根结底最实质的还是落着实行动上，我们提倡“顾全大局，乐于奉献，热心效劳，要求后勤工作者做到“勤、“快、“好，具有“精品意识，做足细节，做好细节，自发提升工作标准。在日常工作中要做到四个“克制：克制一个“拖
5、字，能早就不晚，能快就不慢;克制一个“难字，世上无难事，只怕“认真俩字;克制一个“糊字，“只求过得去，不求过得硬的思想要不得，桌面上的一个笔印、水池里的一点锈迹、玻璃上的一个斑点、墙角落的一个蛛网、茅厕里的一点污渍、地面上的一张小纸屑、不起眼处的一粒积尘对于这些小细节都应视之“眼中钉，不能轻易放过，所谓“千里之堤，溃于蚁穴。克制一个“推字，人生难得糊，不必事事分清，何况“予人玫瑰，手有余香?“三个和尚没水喝的故事永远值得大家借鉴。本学期，我们将成立专门的卫生督查小组，月月考核，加大赏罚力度。在本学期末，根据惯例我们将根据实际工作情况评出至少2个后勤效劳奖，肯定宣扬先进，鼓励推进优质效劳。(二)
6、园产管理规范化，发挥园产效能。1.做好物品管理的惯例工作，及时为幼儿、老师装备所需物品;配合园内开展的各项活动，及时提供所需材料。2.做好物品的调配工作，提升园产的周转使用率，避免园产的人为流失，做到有领必请、有出必记、有借必还。3.完善园产借领制度，出台园产损坏丢失赔偿制度，切实加强园产管理。提倡爱惜保护幼儿园公物、维护幼儿园环境的良好风气，构成爱惜保护园产的自发行为。4.切实加强活动室、资料室、库房、阅览室的管理，充足发挥各室的作用。常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。5.严格履行请购、审批、验收、入库、报销领用制度，规范物流经过控制，
7、强化仓库管理，严格履行专用室的保管责任制。6.定期检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及其它设备，发现问题及时记载、维修和颐养，延长设备的使用期限。7.维修人员加强用电用水和日常检修管理，坚持勤劳俭朴节约，反对铺张浪费，努力为幼儿园节约一滴水，一度电、一分钱。8.切实做好期末园产的清理、归还、交接、登记等工作。(三)卫生保健工作常态化，力求幼儿健康发展。1.对照（幼儿园一日活动细则）的要求，全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等各项工作，检查抽查相结合，提升保育管理的水平。2.扎实抓好日惯例范操作，保健室根据规范标准指点保育员做好各类教玩具和
8、生活用品、班级、宿舍空气消毒、检查、登记工作。组织保育员认真学习托幼机构常用物品消毒惯例，并进行实际操练;学习秋季易发生呼吸道流行症的预防知识、常见症状、隔离等知识，以学习、指点、检查、抽查、卷面考核和实际操作考核相结合的方式提升日常操作质量。3.认真做好晨间检查，积极开展预防性办法，确保幼儿户外体育锻炼和活动的时间，加强指点，确保户外体育锻炼的质量，进而促进儿童身心健康及抗病能力，降低幼儿常见病的发病率。幼儿园工作计划篇2大班第一学期年级组小结顾海英时间过得飞快，大班教研组上学期的各项工作在我们六名老师的共同努力下，已经画上了一个圆满的句号。本学期我们大班教研组全体老师认真学习了内容,坚持努
9、力将新的教育思想转化为教育行为。我们以“以增进幼儿全面、自动、富有个性的发展为目标,将符合大班幼儿年龄特点的保教目的浸透与幼儿一日活动的各个环节之中。我们结合理论指点,坚持边学习,边理论,边总结的教育教学态度。现将本学期的教研工作做下面总结：组内的每位教师都具有良好的师德涵养，能够认真地加入每一次的政治学习，不断提升本身的思想道德涵养和科学文化素质，平常能经常看电视新闻、看报纸、关心国家大事。在实际工作中，组内老师愿意为幼儿园排忧解难，勇挑重任，凡事积极自动，愿意为幼儿园争创荣誉，服从领导的布置，认真遵照并履行幼儿园的规章制度，有爱园如家的主人翁意识。平常有事共同讨论，讲团结、讲合作、讲奉献，
10、齐心协力，与园内其他老师都能团结协作，有和谐向上的气氛。每位老师穿戴装扮修饰得体，举止文明规范，在各类扶贫帮困活动中都能够积极参与，其中有四位教师还每月赞助承德医学院的学生。我们知道教育教学是幼儿园教育的重中之重，我们的教师天然是毫不松懈。在平常深切进入学习二期课改，领会其中的精神，更新教学观念，努力让自己拥有先进的教学理念，同时探寻求索新的教学形式，经常开展教材的讨论和教学经历体验的沟通；在教育教学中力求尽心尽职力求完美，努力提升教学水平，在组织教学活动时老是认认真真、踏踏实实，努力的把课改精神融入教育教学中，提升保教质量。为提升各位老师的教学水平，本学期我们组织了“滚雪球的理论课活动，如在
11、“我们的城市主题中的“跳房子等。我们六个老师在集体设计教案时能出谋献策，共同帮助，讨论研究，制造教学具，充足具体表现出了团结协作的精神，执教的教师能认真理论并能虚心承受别人建议和意见，其他教师也都认真记好听课记录及评课内容，十分是评课的教师同样也提升综合评价的能力。我们都能从中得到启发，得到提升，使大家在思想上、行为上都得到了提升。在平常，教师们愿意撰写随笔和案例，把自己教育教学方面的领会、想法成文，把自己的经历体验与人分享。同时在严文伟教师的率领下，大家还把信息技术融入教育教学当中，互相探究、认真制造多媒体课件。严教师，她不仅是我们组在多媒体方面的领头羊，率领着我们组内教师运用多媒体技术更好
12、地开展教学活动；还能将自己的经历体验毫无保留的与其他组的教师共同共享。每一次，只要有教师提出需要，她都尽力而为，加班加点地来知足教师们的教学需求。本学期我们根据上学期在主题区域游戏活动方面的尝试，继续在这方面进行了深切进入研究。从“我是中国人到“我们的城市以及“我自己，每一次在确定主题后，我们都一起讨论如何更好地投放区域活动的材料,以及投放材料后孩子们的反应和操作情况，及时地调整，让区域活动能更好的效劳与主题，效劳与孩子。在一次次的外出学习和听讲座后，我们遭到了很大的启发，将墙面充足的利用起来，让墙面也成为孩子无声的好教师。在这个学期，我们的另一项重点工作是培养青年老师。我们组的每位教师都特别
13、看重这项工作。在平常的教研组活动中，为我们的青年老师提供各种锻炼的时机，比方：让她们上理论课，展现棋游戏，主评理论活动等。我们相信，只要我们的青年老师今后在思想上、在行动上，继续坚持这种积极向上的劲头，一定会有更大的进步。在期初，我们大班组还制订了（让积极情感贯穿幼儿棋类活动的探寻求索与研究）以及（主题活动中，幼儿非智力的发展的探寻求索与研究）的课题。开展了有计划、有目的的科研活动，组内的教师们有着较强的科研意识，能认真加入每一次的教科研活动和业务培训，积极开展研究性或探究性课程的研究，针对我们幼儿园的特色，针对我们大班幼儿的年龄特点以及现有的经历体验，努力设计出一些合适我们年级组孩子的活动，
14、使我们的孩子在活动中感遭到，参与国际象棋的活动不是一种负担而是一种乐趣，对国际象棋活动有着越来越浓烈厚重地兴趣，也使得孩子们思维的愈加敏捷。在课题的研究中，人人都积极搜集有关资料，并能从实际出发，精心设计有关的方案，在理论中进行分析、评价和反思，每位教师都能有自己的想法和看法，很好的发挥着各自的优点，进而提升了每位教师的科研水平，也使我们的科研工作获得了有效的结果。固然我们平常教育教学工作特别地繁忙，但是我们的教师与教师之间还是能够互相体贴，团结共进。大家都会尽量抽出时间来，积极做好年级组的各项事宜。在家长工作方面，我们每位教师都能积极与幼儿及家长沟通，把家庭教育与幼儿园教学连成一体；在生活上
15、加倍给幼儿无微不至的关心和体贴，处处为他们做好典范，做到有爱心、有耐心，让每一个孩子都能在沙霞这个大家庭中感遭到教师对他们的关爱。教师们发扬主人翁精神，发挥每个组员的特长，为我们的各项活动献计献策，就像我们每月都会组织一次的亲子活动，为了让活动能够愈加具有亲和力，每位教师都动足脑筋，让活动在形式上更新型，在内容上更符合家长幼儿的要求，也因而使得我们每一次的亲子活动，都能得到家长的认可，为打造我们的公信教育夯实了基础。就如近期我们组织的亲子迎新活动，六名老师通过征集家委会的建议后，能够一起商议游戏的规则与玩法、制造游戏材料，创设新年的环境，使幼儿与家长都体验到了节日的气氛，亲子活动的乐趣。在各位
16、老师的精心预备、认真组织中收到了良好的效果，遭到了家长们的欢迎和赞成，使家长们满意而归。我也感遭到，在每一次亲子活动的全部设计、操作经过中，我们组员之间还相互加强了凝聚力。我们的蒋敏教师，在孩子们去上海考级时，得知有的是老人带去的；有的孩子想去上海考级而家长没有空时，就自动为家长排忧解难，在空余休息时间陪孩子们去上海加入国际象棋升级赛，让家长深受打动，对我们的特色活动也愈加地支持了。在教研教学中，我们每位教师都在努力，不断发现问题，解决问题，一起提升鄙人学期，我们大班组的六名老师将愈加齐心协力，在开展好一日活动的基础上，能够更好地更有针对性地进行研讨活动，以此增进我们组教研水平的提升。相信在我
17、们教研组教师的共同努力下，我们的教研工作会更出色，有更多的进步。幼儿园工作计划篇3一、班级情况分析我班是刚从小班升上来的一个班级，经过一年的幼儿园生活，幼儿在生活、学习等方面都有了一个全新的进步。我们的家长也起到了相当大的作用，能积极配合工作，与我们共同教育幼儿和进行多方面的工作等。使我们的工作更能顺利的进行，孩子更快乐的成长。新的学期，我们也将继续做好家长工作，争获得到家长的支持和信任，使我们的工作愈加轻松。二、新学期目的及工作重点本学期我们将以（规程）、（纲要）为根据，围绕园工作计划以及本班的实际情况，教育组织家长参加到我们的工作中来，我们的各项工作得到提升，增进幼儿身心健康发展。因而，我
18、们将要做好多方面的工作，通过家长学校和开展各类沟通活动，让所用家长改变育儿观念，参与素质教育，进一步提升家园合作的意识。幼儿园工作计划篇4第一幼儿园占地面积14790平方米，绿化面积2542平方米，绿化面积占33.3，种树200余棵，园内绿树成荫，花草树木茂盛，环境优美，给老师和幼儿创设了一个良好的环境。20xx年我园绿化工作的指点思想是：落实第一幼儿园20xx年工作要点，开拓进取、求真物实，继续为教职工和幼儿创设优美舒坦的工作、学习、生活环境而努力奋斗。现将本园绿化计划制订如下：1、加强宣传东山区城市园林绿化法律法规的工作，落实城市绿化行政主管部门要求。2、做好春季的树木补种工作，做好裸露地
19、面草坪的补种工作。3、夏季按时浇水，按时除草，按要求修整树木、草坪。冬季做好树木的保温工作。4、按时喷洒农药，在喷洒农药时，一定留意工作人员和幼儿的安全。5、配合幼儿园基础设备建设工程，如需要树木移植，一定搞好树木移植工作。6、加强养护花、草、树木人员的管理，提升养护工作质量，落实绿化管理的各项办法。7、加强绿化工作主要性的宣传，进一步加强幼儿参与绿化活动兴趣和爱幼儿园的意识。8、老师率领幼儿学习去除杂草，学习浇花，教育家长幼儿爱惜保护花草树木，保卫园内环境。、养护人员要认真履行职责，认真听取大家的建议，不断改良幼儿园的绿化工作。幼儿园工作计划篇5一、班级情况分析：1、幼儿情况：本班24名幼儿
20、，男生11名，女生13名。大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理能力及安全保卫意识较之也有一定的提升。幼儿能积极加入各项活动，自动与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的发展。如在语言方面：幼儿能自动，积极地与同伴沟通，较清楚的讲出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比较完好，流畅，用词比较精确。喜欢翻阅图书，对故事，图书的内容感兴趣，会用普通话与人沟通；在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣，并运用多种感官方式进行探寻求索活动；能理解10以内数的实数意义及数量关系；喜欢栽种，饲养等活动。在艺术领域：幼儿能运用自己喜欢的方式
21、进行富有个性的艺术表现活动；能初步感受四周生活中美妙的人，事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演。2、家长情况：大部分家长都很看重幼儿的学前教育，能积极配合及支持班级工作，乐于与教师沟通沟通，互相沟通育儿经历体验，并为幼儿提供一定数量的图书，玩具，磁带，CD，采集各种废旧材料等。为幼儿丰富了游戏材料；有的家长经常给幼儿讲故事，利用假日带孩子外出游览玩耍，家长信任幼儿园，这些都为为我们班级工作的开展创造了有利条件。但由于全班幼儿发展不平衡，还存在下面几方面的问题：1、部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的互相辞让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。2、操作惯例：有个别幼儿如：郑宇豪。刘惠、范宇
22、飞等在进行操作活动时不能较好的控制音量及拾掇操作材料。3、倾听能力：部分幼儿倾听能力差，在同伴或教师讲述时，留意力不集中。4、部分幼儿胆小，怕生，不够自负，大胆的表达自己的想法及需求。5、陈鸿，王津朝，徐文晗等幼儿比较好动，散漫，听信号能力差，时常需要老师提醒催促。6、一小部分幼儿吃饭速度慢，出现挑食，偏食的饮食不良习惯。缪林浩，林亚喃，吴斌杰等针对以上情况，我们班三位教师将继续根据（纲要）、（指南）精神及年段工作计划，结合本班幼儿实际情况，拟订本学期班级工作计划。二、本学期工作重点。一班级管理1、每周召开一次班务会，反应前周工作情况，布置下阶段工作，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法。对班
23、级的各项工作做到有商量，有计划，三位老师达成一致，共同教育幼儿增进幼儿健康成长。2、积极组织班级老师配合园部，年段完成上级布置的各项任务，不无故拖延，积极加入业务学习，教研活动。互相沟通经历体验，不断提升本身业务水平。3、组织班上老师及时整理班上材料，档案，保管好班级产业。4、根据班上教师家长的反应，每月作好班级阶段小结。二家长工作1、通过家长会，家访，电访，发放幼儿发展手册及来离园时个别谈话等方式与家长沟通幼儿在家，园的表现情况。了解家长的教育观，需求，并针对幼儿详细情况向家长交换意见和建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调一致。2、每周更换“家园互动窗的内容，开展“亲子活动“家长开放日创设
24、幼儿重点知识栏等活动，让家长对幼儿园工作有一定的认识，进而增进家园沟通，提升教养水平。3、充足利用家长资源，采集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料。请家长共同参与活动，以促进亲子互动及情感。三环境创设为幼儿创设有利身心和谐发展的环境，引导幼儿建立起平等，融洽的同伴关系，合理布置幼儿一日活动。让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展。我们还将根据本班主题，领域教学内容及游戏的需要，幼儿的兴趣，在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教育内容浸透于幼儿一日活动的区角中，及时更换，充分，以提供成品，半成品材料为主。建立合理的活动的规则，鼓励幼儿亲身动手动脑，并运用多种形式，多种感官加入活动。让幼儿在活动中动手
25、操作，自理，交往，表达等方面的能力得以发展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展现作品及欣赏作品的时机，以增进自负心与进取心。四各领域详细训练一、健康领域1、训练幼儿走、跑动作技能。2、锻炼幼儿听觉能力，培养合作能力。3、教育幼儿多动手做自己能做的事情，并留意保卫小手。二、社会性领域1、愿意加入集体活动，学习遵照生活惯例和游戏规则。2、会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系等礼貌用语。三、语言领域1、大声连贯地讲述图片内容、感受游戏的快乐。2、知道9。10是老师节，萌发喜欢老师的情感、并学讲简短的祝愿语。3、初步感受散文语言的美。4、按口令玩游戏、发准字音。5、引导幼儿欣赏诗歌，帮助幼儿理解作
26、品的画面和情感基调，学习富有感情的朗读。6、能大胆、天然地朗读儿歌。四、科学领域1、关注和爱惜保护四周环境的树，感悟树的功能及其对环境的保卫作用，领会爱惜保护树的意义。2、认识老师节、中秋节、国庆节，积极加入节日活动。3、初步了解家用电器的特点和用处。4、感悟5以内的数量，认识数字15，知道它们所表示的意义，学惯用正确的方法点数。5、认识长方形、三角形、圆形、正方形，初步学习按图形的名称分类和排序。五、艺术领域：1、积极加入音乐、美术活动。2、初步能以正确的姿态、天然的声音唱歌、大胆表演动作。3、激发幼儿参与音乐活动的意愿，并在活动中感受歌曲愉快的情绪。4、能在观察蝴蝶的基础上，用点线及简单图
27、形、阁下对称装潢蝴蝶。5、能观察日常生活用品的花边，找出它们的找出他们对称排列的规律。初步感受对称美。6、通过创设温馨、和和谐环境，设置美工区、语言区、操作区、建构区等幼儿喜欢的区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。7、开展“迎中秋、庆国庆系列活动，让幼儿充足感受中国民俗文化。8、通过创设语言区、投放图片、图书、语言棋等材料及散文（爱笑的小花）、诗歌（月亮）、看图讲述（一张荷叶）等活动，提升幼儿的语言表达能力，鼓励幼儿大胆的表述自己的见解。9、通过活动（分类、排序），游戏（数字找朋友）等，引导幼儿认识数字15及其所表示的意义和学习按图形的名称分类和排序。10、通过各种形式的美工活动，发展幼儿的
28、动手操作能力。11、鼓励幼儿按意愿选择各种区角活动，在材料的互动中大胆表现、表述。12、组织幼儿学习新操。幼儿园工作计划篇6一、指点思想：本学期我园安全工作将继续坚持“安全第一，预防为主，综合治理的工作方针，以科学发展、和谐发展、突破发展为主题，以“构建和谐校园为目的，全面贯彻落实省、市、县有关安全生产法律法规和文件精神，积极应对，超前防备，夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新办法，不断加强师幼安全防备意识和防备能力，限度消除校园及周边安全隐患，全面提升幼儿园安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故发生，确保校园平牢固定。二、活动目的1、培养幼儿良好的个人卫生习惯、交通和防溺水安全
29、意识。2、继续按省“平安校园标准及教育部有关加强幼儿园安全工作的指导精神和通知，做好各项安全工作，杜绝重大安全事故的发生。3、加大安全工作管理力度，继续开创建立安全发展学校。三、详细办法一健立健全制度，加强管理机制。1、进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制定和修改安全工作管理制度，层层落实“一岗双责安全工作责任。2、每位教人员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，认真履行自己的职责。领导小构成员必需加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的
30、组织施行，经常性对园内场地、设备等方面的安全进行检查维修，对幼儿、老师的饮食卫生进行监督，以及时发现不安全隐患，防患于未燃。3、继续做好与每位教人员工的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人详细负责幼儿的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，构成齐抓共管的良好场面，为全园师生营造一个安全、平静、和谐、健康的成长环境。4、安全教育工作领导小构成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真细心地检查并做好台账记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师幼人身安全和公共产业不受损害。加强相关业务的学习，提升各岗位工作人员的安全意识和应
31、对能力，进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作作为老师师德考核及及职工月绩效考核的标准之一。5、老师、保育员要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼儿因而而遭到各种伤害。天天要关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需十分留意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联络家长带回孩子到医院就诊。6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责值班制度和通讯工具通顺。值班教师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现不安全事故，应及时做好处理，并及时上报、及时与幼儿家长获得联络。值班教师在完成自己的工作职责时要认真做好交接
32、工作，坚决杜绝无人值班的空暇。其余教师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负责。7、“看好自己的门，管好自己的人。天天值班教师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿单独出门回家，绝不漏放一个孩子。二加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提升全体师幼安全意识。1、加强安全教育，结实树立安全意识。看重幼儿安全工作，在老师、幼儿中结实树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制订全面、具体的安全教育计划。在期初期末开展“安全教育周活动，各班开展安全主题教育活动及安全主题展板，强化班级老师的安全意识，学习防毒、防水、防火、
33、防流行症等安全常识及自救方法。在安全教育周开展地震演练，在幼儿中开展交通安全知识、防溺水等主题宣传教育活动。2、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我保卫的技能，提升幼儿的保卫能力。3、在幼儿一日活动中浸透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用处，碰到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。三创立创安全发展学园，增进幼儿健康成长。1、定期维护园舍设备，为幼儿园施行安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、老师、保育员。3、严格履行卫
34、生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每二周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录。4、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制造玩教具，留意各类环境创设的安全性。5、加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，月按时汇报。6、加强卫生保健安全管理，要求幼儿天天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。7、加强幼儿在园服用药品的管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药家长签字记录。幼儿园工作计划篇7指点思想：坚持以“科学的教育发展观的理论为指点，进一
35、步贯彻落实（幼儿园教育指点纲要），以树立新形象为重点，以开创建立学习型老师队伍、提升老师学习力为切入点，以“让每个孩子享受优质教育，让每个孩子健康快乐成长为目的，根据“以人为本，强化管理，的基本思路，进一步优化环境、浓重特色、提升质量，不断创始我园各项工作的新场面。工作目的：1、围绕一个主题：主稳定，促发展。2、树立两种理念：“以人为本、增进发展的办园理念，“效劳于老师、幼儿、家长的理念。3、构建三高目的：思想觉悟高、业务水平高、保教质量高。4、坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊敬幼儿、优质效劳。5、做好五项工作：加强安全教育，做好各种演练工作；以课题研究为抓手，开展幼儿园绘本阅读；以点带面
36、，逐步增长0-3早教的覆盖率；加强惯例管理，走精细化办园之路；抓集体备课，增进老师专业成长。重要办法：一、惯例管理细化1、绩效化绩效化的成功，一方面依靠于一份科学、合理的履行方案；另一方面依托于精细化的惯例管理。为此，本着“不劳不得、多劳多得、优绩优酬的原则，我们召开老师代表会、全体老师会，一次次商讨绩效方案，制订管理细则，最终确定一套让所有老师基本满意的考核方案；另外我们坚持“公正、公平、公开的原则，根据绩效方案，加强对惯例工作的检查与考核，并在所有老师的思想中树立一种“考核不是处分，考核是为了增进的意识，正确对待考核，强化幼儿园的一日惯例工作。2、条理化幼儿园实行园长负责制的分层管理，明确
37、各分管部门的工作职责，做到相互协调，各司其职，同时幼儿园还对各部门的检查工作提出明确要求一周的检查以定期与不定期相结合，检查次数不得少于2次，检查结果及时公布，一方面是对全体老师的催促，另一方面也是对检查人员的催促。3、精细化本学期幼儿园惯例工作的重点就是精细化，不仅要请教室环境精细化、活动精细化，最主要的是惯例工作的精细化。我们要请教师保教结合，细化幼儿园一日惯例的各项要求，从排队开始，狠抓幼儿的养成教育。同时对于保育管理也不放松，要请教师要以极度的责任心对待孩子，根据天气的变化，适时的提醒孩子增加衣物。检查与展现相结合的方式，要求杜绝班级卫生死角，老师办公室要求整洁，对于桌面摆放东西的数量
38、，都一一量化。为了使管理出效果，行政人员要做好带头表率的工作，要请教师做到的，自己首先要做到，随时承受老师们的检查与监督。二、教科研工作实化1、抓惯例教学教学活动是幼儿园教育活动的主阵地，同时也是提升老师业务水平的重要渠道，本学期，我们将以有效教学为基本点，重视惯例课、常态课的研讨，加强随堂听课的力度，要请教师提早两天备课不可提早过多，备详案，对新老师备课要求更高，不上不预备之课。积极鼓励老师相互听课，扬长避短，同时规定老老师1学期听课数不少于15节，年轻老师不少于20节，听完课要及时反思，与其他老师沟通心得，写下评课记录。同时以市教研室的教学活动评选为平台，发动全体老师积极参与，力求到达“通
39、过一次活动，打造一个团队的目的。2、抓游戏活动游戏活动是幼儿的最爱，也是最能具体表现出幼儿园特色所在。本学期在人手紧，学生多的情况下，我们对区域游戏采用分阶段提出不同要求的策略，从班级到公共区，从原有游戏到开发特色游戏，力求做到园本特色与班本特色共存，游戏环境与游戏水平双赢。为了做好园内资源分享，我们预备在园内以年级组为单位开展区域游戏开放，先从身边的人学起，这对于所有老师都将是一个增进。3、抓集体备课为了提升老师的业务水平，我们制订每双周周一放学后为老师业务学习日，根据市教研室的工作计划，结合本园的详细情况，我们将以集体备课作为本学期业务学习的重要内容。集体备课按年级组为单位，分成三个小组，
40、详细内容由年级组长提早一周选定以体育活动和语言活动为主，并告知所有组员，事先心里有一个料想方案，活动时所有成员集中智慧，出谋献策，共同备好这节课，由一位老师执笔记录，构成一定的结果。活动结果要定期上交，由业务园长查看老师集体备课的水平状态后，提出更好的要求，力求使所有的老师通过集体备课在业务水平上能更上一台阶。4、抓课题研究我园在上学期顺利结题了两个课题，本学期，我们将在教研室的率领下，开始新的课题绘本阅读。我们将发动所有老师、选派优秀老师参与课题，以课题为契机，让绘本阅读在我园构成一定的气氛。力求在这里基础上不仅提升老师的业务素质，而且能使我园在原有的特色养成教育方面能更深切进入、更有内涵一
41、些。5、抓信息技术信息技术是时代对我们提出的更高的要求，我园班班有电脑、通网络，有多媒体设备，有两套电子白板，能够讲信息化的硬件设备齐备，老师也有一定的操作水平，但是普遍水平较低，不能承当高水平的制造、使用任务。对此本学期我们将在信息技术方面对老师提出更高的要求。班级资料能够用电子建档的，全面用电子表格代替；班级主页要求及时更新，并园内进行展现，减少园内老师水平的差距；实物投影要坚持使用；多制造课件，积累经历体验，加入句容市青年老师课件制造竞赛；对于能够使用多媒体教学的，鼓励老师使用；老师培训、技能展现、经历体验介绍等都用电子白板来操作。本学期幼儿园原有网站由于各种原因停用了，我们决定建立幼儿
42、园新网站，对于新网站，我们投入许多的心血，网站分版块专人负责，要求定期上传相关信息，同时充分幼儿园的资源库，把近几年来幼儿园的一些结果，包含集体备课结果都上传到资源库，方便老师随时下载使用。同时在信息化宣传一块，幼儿园也分部门、分条理的布置了任务，发动全体老师参与幼儿园的网络宣传报道，加强老师的信息化意识。三、社区工作勤化1、广宣传，保障幼儿入园率在幼儿入学方面，每学年我们都广发告家长书，通知适龄幼儿及时入学，今年，在我们的努力下，我园负责的范围幼儿园入园率已经跨越了98%。对于流动人口，我们也本着人道主义、以人为本的原则，向他们敞开大门。目前来我园要求入学的孩子，只要符合规定，我们一律全部招
43、收。2、勤工作，加强家园互动率为了争取家长对幼儿园工作的支持，我们要求与家长互动频率要高，形式要多。家长园地是传统阵地，要有针对性的展现并定期更换；家长会、家长半日活动开放，是难得的面对面沟通方式，我们仍然要继续；我们还有网站宣传、班级主页互动，每个班都制造了班级名片，上面印有老师的联络方式、幼儿园网站、班级主页网址等，方便家长互动；校信通是我们新开展的业务，这一方式的应用，必将愈加快捷的方便家园联络。3、点带面，提升0-3覆盖率0-3亲子活动是幼儿园工作重点之一，经过以前的工作，我社区家长已经对0-3早教有了一定的认识，托班的运行也渐趋稳定，每次亲子活动，家长的参与意识都很强。为了愈加提升0
44、-3早教的覆盖率，加强家长的早教意识，我们仍然继续免费为社区的家长提供早教效劳，根据幼儿园实际情况，选派持有育婴师资格证的老师组织活动，重要针对两个年龄段准托班、准小班的幼儿，有目的、定期的开展。四、后勤工作保障化1、提供后勤保障后勤人员积极支持一线的教育教学，及时为老师们提供办公用品、装潢材料，及时维修损坏设备，按时提供水、午餐、点心，为幼儿园各项活动的顺利有序开展提供了有力的保障，做到了“为教育教学效劳；为幼儿生活效劳；为幼儿园发展效劳。2、提供健康保障为了幼儿的健康着想，我们天天严把晨检关，幼儿使用的生活用品等定期消毒，并做好记录；食堂采购也与商家签订采购合同，天天有专人负责检查食品的质
45、量，食堂严格根据消毒制度进行各项消毒，天天做好食品留样，并保存48小时，消除食品卫生方面的隐患。3、提供安全保障我们建立了幼儿园安全管理网络，分层管理，责任到人，并层层签订“一岗双责责任状，并装备两名保安和相关的防暴器械，同时加强老师安全意识的教育，做到人人是守卫人，值周行政、值周老师与门卫坚持天天巡视幼儿园的各个方面情况，发现安全隐患及时记录、汇报、排除，建立健全各项安全管理制度，积极做好人防、技防、制度防。在9月份的安全月里，每个班都开展了安全方面的主题活动；各班都根据实际情况绘制疏散路线，粘贴在班级明显位置；幼儿园还将有针对性的展开各种演练：疏散演练、防暴演练、防震演练、放火演练等。对于
46、乘坐黑车的孩子，一方面建立接送车辆情况的档案，提醒驾驶员留意行车时的安全，另一方面与孩子的家长获得联络，发放告家长书，让家长明白乘坐黑车的危险性，让家长自动回绝黑车。幼儿园工作计划篇8一、以老师成长为本继续做好师徒结对工作，融合新教师和骨干老师的专业力量，打造有履行力，共同成长的老师队伍。1、新入职老师新学期新聘老师4名，全部是有7年以上经历体验的老师，有两位来自省一级幼儿园，两位有艺术特长。我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程，课程设置特点，熟悉同事、幼儿和家长情况，在开学后能够顺利开展工作。在4月份完成所有入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班教师要做好
47、接待、合同签订、培训、工作交接、沟通沟通工作，给新老师开创建立一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位布置上，根据新聘老师的能力、个性特点、特长配置相关岗位，提供发挥才干的舞台。2、如今职老师结合园部学年考核和个人的自评，对老师专业水安然平静班级管理情况进行评估、评选，对优秀老师进行岗位工资调整，提升优秀老师的待遇。管理人员要对骨干老师的短板部分进行评析，制订培训学习计划；对优势部分也要进行总结汇总，构成经历体验学习材料，大家扬长避短。3、管理人员做好总结，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业构造以及人员流动性预测，制订保教、后勤工作的具体工作计划。要可履行性、实效性、有重点的进行工作部署。
48、要绝对避免教师在穷于应付，以实着实在能帮助、指点教师成长为基点，十分是教研活动，要克制针对性不强的缺点，减少量次，提升水准。二、提升对幼儿细心效劳以精心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教效劳1、新入学幼儿做好4月份的亲子班工作，采用分批分时段的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消除幼儿分离焦虑，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿爱好、家庭环境、个性特点的摸查，构成初步档案。有针对性采用办法，做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会，让家长了解班级惯例、沟通形式、沟通渠道、老师的专业能力和个性特点，建立家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作，让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园情况。没有智能手机或不会上网的家长，要做好家园联络栏和通知告知工作，分门别类地做好家长的沟通工作。2、老生各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估。新学期