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1、有关在医院的实习报告模板集锦五篇有关在医院的实习报告模板集锦五篇随着个人的文明素养不断提升，需要使用报告的情况越来越多，报告具有成文事后性的特点。那么报告应该怎么写才适宜呢？下面是我帮大家整理的在医院的实习报告5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。在医院的实习报告篇1见习，是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种稳固理论知识的社会理论活动，更是对自己医护梦想的期前预备。见习，让我明白了很多。见习14天，让我感受最深的是：临床是理论基础知识的稳固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重如今校那些枯燥又顽固的知识时提出的各种问题。例如：天天面对着教师如鱼得水繁忙的身影，我心里只要怨叹，怨自
2、己无法将理论应用于理论，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育形式，被动的承受知识害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种书到用时方恨少的悔恨与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话：一位实习医生在承受病人的询问时，因囫囵吞枣，对于该知识的不甚了解，就借口讲要上茅厕，而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再碰到下一个问题，该以什么借口去逃避呢?因而，学习科学知识，尤其是生命攸关的医护知识，来不得半点虚假，我们一定要做到理论根基扎实，更主要的是要学会理论联络实际，以免误人误己，酿成大错啊。学会了理论联络实际，在那里，我也深知建立良好
3、的护患关系，对于顺利施行护理是势在必行的。那么如何能力够建立良好的护患关系呢?众所周知建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心，用一颗泛爱之心，一种换位考虑的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与彷徨，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去领会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与自信心，疾病不攻自破，那该是医学界灿烂的风景。其次，擅于与病人沟通。其中，微笑是一把声东击西的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得十分地漂亮与可爱，让我有种轻松与温馨舒坦的感觉，假如我是一位病人，我会毫不犹豫地选择住在这里，
4、因而，我也要求自己不把情绪带到工作中，天天坚持阳光灿烂的笑容，让病人天天都能感受暖和，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑老是一道美不胜收的风景。微笑效劳既有利于本身的愉悦，又能减轻病人的的恐惧与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自负。不擅长与人接粗是我的一大弱点，那种害怕与不天然会使我失去许多的学习时机，由于我的自卑，不自动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水感觉我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应该是得心应手才是，面队教师的无奈我真的无地自容。好在我有一名耐心十足的教师，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成我的不知进取，
5、之后在她的知道下，我重拾操作，的确是另一翻感觉，假设病人看到你一张自负而稳重的脸庞，他们的恐惧也就减少了一半。因而，自负心是一颗无形的定心丸，无论是护士自己，抑或是病人，都是必不可少的东西。病人的肯定是护士最大的成就;病人的夸奖是护士最大的荣耀;病人的疼惜是护士最暖的宽慰;病人的微笑是护士最好的回馈护士职业是最高尚的!护士直接与病人接触，你看，旁边小孩刚入院时，病情危重，全身浮肿，西那在精神好了，症状也消失了。做护士真好!是你们让我们有了第二次生命的时机，是你们，用亲切的话语慰藉我们，让我们有战胜疾病的自信心，是你们细心的照料，让我们迅速康复。这是出自住院病人的心声，相信可爱的白衣天使们听到这
6、些来自病人对她们工作的谅解该是何等的打动万分啊。我因而也备受鼓励，我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗毕生。再次走进病房，少了一份生疏，多了一份亲切;少了一份负担，多了一份慰藉;少了一份担忧，多了一份真挚。在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，提升自己与人沟通的能力，建立良好的护患关系，服从导师的教导，理论联络实际，立誓为医学事业奉献自己的力量。在医院的实习报告篇220xx年9月13日至11月5日，我在顺德xx中学进行了为期近两个月的实习。在班主任和指点教师的帮助下，我顺利地完成了教育实习任务，实习工作获得了圆满的成功。回味这短暂而充分快乐的日子，
7、觉得日子真如光阴似箭一般，匆匆滑过指尖，不容我挽留，而我唯一能够做的，就是记录下来这段日子来我心灵的感悟，以及对实习的总结。9月13号下午，我们实习队15个人搭着包车来到了顺德xx中学。第一天重要任务是熟悉学校的住宿情况和地理位置。第二天下午，学校领导和高一级的教师们在老师办公室和我们召开了见面会。会议上何校长扼要地介绍了学校的一些基本情况，如学校的规章制度、学生情况、教学时间布置等，同时对我们以后实习的重要内容作了扼要的讲明。会议上我们每个实习生都认识了各自班级的班主任指点教师和科任指点教师。会议结束后，班主任郝阳教师和副班主任李月宁教师很热情地请我到学生饭堂吃饭，并跟我介绍了高一9班的基本
8、情况。那天晚上，实习队召开了例会，队长斯华布置了我们各自的实习任务，很快地我们就进入了实习教师的角色之中。教育实习的生活重要分为课堂教学、班主任工作和教学调研三大部分。下面我从这三个方面和我的队长工作来对实习进行总结。一、课堂教学1。听课我的科任指点教师是陈庆乾教师。他负责高一四个班级的化学教学工作：5班、9班、10班和13班。除了5班是重点班之外，其他班级都是普通班。他是一个具有丰富教学经历体验的化学教师，固然今年已经五十岁，但看起来仍然像三十多岁的年轻人。陈教师的教学理念也是与时俱进，课堂教学也使用ppt课件。他告诉我，刚刚开始的两周重要是以听课为主，而且鼓励我多去听听其余教师的课。在这两
9、个星期里，我坚持天天听两到三节课。实习第一周，我不只听了指点教师的化学课，而且还听了高一年级其他两位化学教师胡湘红教师和杨永梅教师的课。三位教师上的课各有特点。陈教师上课轻车熟路，对课本了如指掌，对基本知识点的讲解特别透彻。胡湘红教师是高一化学备课组组长。他上课诙谐幽默，通俗易懂，学生们都很喜欢上他的课。我也很喜欢胡教师的教学风格，经常去听他的课。杨永梅教师是一位新教师，她上课的时候很重视教学设计，重难点清楚，课件做得很清楚明晰明了，许多学生都能积极地去听她的课。听三位教师讲课，我们看到了自己和他们的差距，愈加感慨教学是一门艺术：教无定法，条条大路通罗马。就好似胡教师讲的，均中学生的化学基础普
10、遍比较差，我们上课就是要“不择手段地让他们弄懂知识点。胡教师上课充斥激情，而且经常运用比方，把一个抽象的知识点用非常形象生动的语言让学生承受。听他的课我知道了什么是深切进入浅出。这不就是老师的作用吗？第二周以来，我开始去听高二级化学教师的课，有些队友提早讲课的，我也去听了，真正地做到了跨年级，跨学科听课。听高二化学备课组组长吴月琪教师的课，使我看到了高二化学教学和高一化学教学的不同：愈加的重视练习，愈加地重视学生的主体性课堂上吴教师经常让学生回答问题，让学生去做题，而不是自己讲。听不同学科的队友的课，让我看到了不同的思维方式和不同的教学方法。总之，听课这两周来我学习到了许多：不仅是在教学设计和
11、教学方法上，还有课堂管理手段，课堂时间的把握等，为以后的讲课做好了铺垫。而我除了写下听课记录和自己的感想心得，也开始预备新课的教案和ppt课件了。2。上课其着实国庆节之前，我已经陆续地站上讲台，开始讲实验课了。由于化学实验课课堂气氛比较难控制，所以我们三位化学实习教师都参与到实验的教学之中。每节实验课开始之前我们都会提早15分钟到实验室，确保每一位学生桌面的仪器和试剂是齐全的假如有缺漏要补好，许多化学试剂都是自己配出来的。听陈教师讲了一节实验课之后，我便上台给他们讲。配合板书，我给他们讲解了实验的经过和留意事项，然后让他们自己动手做。实验课气氛确实比较难以控制，两天三节课下来，我喊到喉咙都干了
12、。这时我感遭到了教师的辛苦之处。实验课上台时间只是10分钟阁下，不能算完好的一节课。国庆节回来以后我才真正站上了讲台，在9班讲了一节40分钟的习题课。本来以为习题课比较容易上，而且自我感觉讲的还好，但是晚自修辅导学生的时候发现一些学生对试卷上讲过的题还是不懂。陈教师给了我一些讲习题课的建议，而且告诉我要充足地备课。于是在接下来给9班学生讲的第一节新课（物质的分类），我充足地备课，提早做好了课件和教案给陈教师修改，而且让教师提出建议。上课的时候我已经胸有成竹，把各个环节，详细到哪里要叫学生上台，哪里要全班一起回答都想好了。上课的效果有了很大的改善。陈教师也去听课了，评课的时候，他肯定了我的进步，
13、同时指出我在教态、语言等方面的不足。我虚心地承受，而且及时地写下了教学反思。在接下来的每节新课，我通常会先去听教师讲课，学习教师教学中是怎样突破重点和难点的，哪一些元素是我能够学习的，在我自己上课时能够现学现用。上完课之后，我会根据学生详细情况给他们布置作业，而且认真地修改，写上评语。晚自修的辅导也让我对自己的上课情况有了大致了解，而且在接下来的课前解决上节课大多同学不懂的问题20xx中医院实习报告20xx中医院实习报告。就这样我在9班上了一周的新课，教学技能得到了很大的提升。后来，陈教师把10班的化学课也放手让我教了。教两个班是一种挑战，我要坚持9班和10班上课进度一致，备课需要愈加充足，所
14、以天天都很繁忙。上反复课使我有更多的时间进行教学的改良，感觉第二节课上得会更好。上了两周的课后，我对教学已经有了一个很好的把握，开始更多地考虑怎样把课堂气氛搞活，怎样让学生愈加容易承受这些抽象复杂的知识。第三周上课，我的课上得愈加如鱼得水，遭到了许多学生的喜欢，在这里要特别感激陈教师和胡教师的循循善诱！二、班主任工作：我的班主任指点教师是郝阳教师，他虽是一位新教师，但是对班级的管理却做得很好。我刚来实习的时候，感觉高一9班是一个纪律散漫的班级，后排的男生很淘气，然而郝教师在他们的心目中已经有很高的形象。后排的男生也很怕他，只要他在场，班里纪律就会很好。我刚到班里的时候学生们都很好奇，十分是后排
15、许多男同学总在试探性和我拉关系。这个时候郝教师告诉了我一个经历体验：对班里的学生要树立先严后爱的形象。先不要和他们关系拉太近，否则后来就很难管理，十分是对9班这样的普通班。因而实习的第一周我和学生不是很熟，但是我已经通过早读和晚自修监督纪律的时间记住了全班50位学生的名字。非常感激郝教师给的建议，在我后来上课的时候班里课堂纪律都很好。我们实习队就有队友是反面的例子：刚开始和学生关系太好，导致后来上课纪律都难以控制，学生们经常和他称兄道弟。我负责的班主任工作重要是早上卫生的检查、课间操监督纪律和看班里的晚自修，还有就是上了两节主题班会课。1。早读作为实习班主任，天天早上7点钟都要到班里看早读。检
16、查值日的同学能否做好了卫生工作，监督学生早读不要吵闹。这些很烦杂的工作，都是班主任的本职。一开始有小部分学生老是偷懒，针对这种情况，我和郝教师制订了一张奖励和处理惩罚的量化分数表，并根据每位同学天天的表现把加分和减分的情况都写在教室后面的公布栏上，使班里的卫生和纪律情况有了很大的改善。无规矩不成方圆，班规、班集体气氛很主要。2。晚自修天天晚上7点钟是学生的晚自修时间，外宿的同学也要过来，全班同学一起学习。对我来讲，晚自修除了要过去监督纪律之外，还有一个很主要的任务，那就是辅导学生。9班的学生都很好学，往往是我天天晚上过去的时候，学生不仅问化学的问题，而且还问数学和物理的问题。我都是各抒己见言无
17、不尽。怎么跟学生讲解也是一门艺术。经过几次晚自修辅导，我总结了几条规律：要根据学生的基础，控制讲题的速度。有时要把一道题讲透，必需把知识点分解来一个一个讲。另外，要让学生不仅明白这一道题，而且懂得这一个知识点，懂得解这一类的题，也就是会举一反三。后来我也经常走到10班和其他班级辅导。晚自修的辅导使我愈加了解学生，给第二天的讲课提供了灵感和根据，备课要备好学生，这一点真的是很主要。要把自己表现得最好，尽量让学生在课堂上都能听懂，这样课堂效率能力提升，学生晚自修的问题也会减少，就算是教学进度慢了一点也没有关系3。课外活动xx中学的课外活动是丰富多彩的。我们实习的时候恰好赶上学校的体艺节，因而高一级
18、举行了许多大型的活动和竞赛。作为班主任教师，在每次活动举行的时候，我们都会和学生在一起。印象最深刻的是，在高一级举行的两次大型班级竞赛红歌20xx医药公司出库员实习报告竞赛和广播操竞赛之中，9班都获得了一等奖。还记得和郝教师还有9班的孩子一起练习红歌直到晚上六点多，练习进场仪式和表演动作；还记得我们让做操不自发的学生留下来继续做，一个一个过关；还记得体育课和孩子们一起练习三十人三十一足的快乐和温馨9班的孩子都不负所望，在竞赛的时候非常积极，表现出了班级的团结和风采。所以，我们载誉而归，我们相信，有付出老是有收获的！两次大型竞赛的一等奖，大大提升了高一9班的班级凝聚力，使班风有了明显的改善，平常
19、的纪律也变得越来越好了。4。主题班会郝教师告诉我，一节成功的主题班会能很好地提升教师在学生心目中的形象，使班主任快速地融入班集体。因而郝教师对我的主题班会课很是支持。在实习期间我一共进行了两次主题班会教学，实习第二周周二，我在班会课上跟他们讲了关于化学的学习方法。班会课前半部分郝教师讲了一些班级的任务和思想教育，只剩下十多分钟的时间给我讲。我也是根据自己做的课件和我高中的学习经历体验，一条一条地讲给大家听。自我感觉讲得有点快了，后来听一些同学讲觉得有点像是泛泛而谈，所以第一次主题班会课收到的效果并不是很明显。第二次班会课是在实习第七周的时候，我跟他们讲（我的大学梦）的主题班会。那时随着班主任工
20、作的深切进入和化学教学的进行，我跟大家都已经很熟悉，能够叫出每一位同学的名字，而且了解他们的大致情况。我以我的大学为例子，从建筑、大师、图书馆、实验室、社团、文体活动、竞赛评优、社会理论之大跟他们介绍了什么是大学，引导他们树立理想，要努力考上大学。由于这一次班会课预备很充足，大家也都很配合地认真在听，能够讲是在轻松愉快的气氛中跟他们讲关于大学和将来，许多同学都备受鼓舞，收到了很好的效果。三、教学调研：我们实习队教学调研的题目是（“初高中转折期学生的心理变化）。在副队长颖欣的组织下，我们在例会上确定了各自的任务，然后分工合作，在国庆期间就开始了教学调研的前期预备文献查找。在接下来的四周时间里，我
21、们分工设计出了调盘问卷和老师、学生的访谈提纲，并分配到各个班级。队友们和教师、学生协调好时间，按时做好问卷发放回收以及采访工作并做好记录，最后由两位队友做好了汇总和分享，由大家自己做好调研报告的撰写。全部调研大略连续了1个月，获得了完好的数据，调研结果基本符合预测目的，圆满完成了学校交给我们教育调研任务。四、队长工作：作为实习队的副队长，我重要负责实习队的财政工作、联络实习队往返的包车，负责办公室和电子阅览室的卫生和纪律工作。工作固然繁琐，但是我却特别耐心认真去做，它锻炼了我的组织协调能力和人际交往能力。在这里也要感激各位实习队友的支持和配合，最后我也获得了“实习积极分子的荣耀称号。实习已经接
22、近尾声。这两个月来我亲身体验了老师的生活，很好地锻炼了自己的教学技能、学生管理技能和人际交往能力，为日后走上老师的岗位打下了良好的基础。此次教育实习将是我大学生活中乃至人生中的一次非常难得珍贵的经历和美妙的回忆。为人师表，一生修为。今后我将愈加努力，争取做一名优秀的人民老师！在医院的实习报告篇320xx年8月6日下午5点半，康复学院16级全体同学在教学楼103教室聆听了XX医学院第三附属医院的实习情况报告。本次报告邀请了三附院温院长、唐教师为同学们讲解有关三附院实习的一些情况，本次报告由康复学院团委书记康教师主持，康复学院党委陈书记出席了本次活动。光阴飞逝，转眼间16级同学即将奔赴实习岗位，面
23、对新的环境，心中难免会有些许迷茫。温院长和唐教师的到来，让16级同学对实习生活有了更深的了解。唐教师系统地讲解了三附院康复科的科室配置、治疗流程、仪器设备、测评和训练的类型、实习布置和后勤保障等同学们关心的情况。温院长讲明了三附院的实习要求和实习名额。教师们的演讲细致详实，将三附院的情况介绍的特别清楚，为学生们选择实习地点提供了帮助。最后陈书记进行总结发言，本次报告圆满结束。这是康复学院16级实习工作进行以来的第一次实习情况报告。在场的学生在本次讲座结束后都颇有感触，受益匪浅。相信同学们听了教师们的讲解之后能为实习生活做好预备，以助于更快地适应将来的实习生活。在医院的实习报告篇4时间过得真快，
24、转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于理论，在这里经过中我收获颇丰，心得领会也不少，本人在市中医医院实习，根据学校和医院的要求和规定，我被分到了药剂科学习，在实习期间我遵纪守法，遵照医院及医院各科室的各项规章制度，尊重师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。努力做到工作规范化,技能效劳优质化,基础护理灵敏化,爱心活动经常化,将理论与理论相结合,并做到理论学习有计划,有重点对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于理论。在中医院实习经过中我不断总结学习方法和理论经历体验，尽力提升独立考虑、独立解决问题、独立工作的能力
25、，并不断培养自己一心一意为人民效劳的高尚思想和良好的职业道德，始终以爱心,细心,耐心为基本经过十个月的理论我纯熟把握了药品的采购、药品的储存、药品的销售等，在良师益友的指点帮助下，系统把握了专业知识，为日后进入工作岗位打下了扎实基础。作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和理论相结合能力把我们所学的知识带给人们，所以，我深切进入到基层在药品销售岗位承受锻炼。初到医院工作，老同事向我讲明了医院药房的药师需凭医师处方发药，对每一个顾客负责，医院有分中药方、西药房、药库、病区药房、还有制剂室等，现将实习学习情况作一个总结报告。一：中药房首先我是在医院的中药房实习,
26、经过一段时间中药房的系统实习培训,我学习到了中药处方的辨别、审查和按方发药,常见中药奥饮片的鉴定,中药入库和库存管理(包含特殊药品的管理),认识新药;系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌等。从第一天到中成药房转科，到如今在中草药房帮助，我的心里还对许多事物充斥着新鲜感和好奇心。记得第一次对着满室的中药让我想起了古代的药房，抽拉式的药箱，称药的戥子，熟悉的药材名，以至不时的捣药声，一切都向我展现着草药的神秘，我喜欢这个地方。记得第一次跟着教师从识称，到自己称药，我从中学到了很的多知识，还第一次领会到取错药的为难，将后下的砂仁一股脑的分到群药里，然后被查药的教师纠正，又从新分
27、发。中草药房的工作是一个整体，一个系统，交到患者手中的每付药是全部中药房所有人共同劳动的.结果。实习了一段时间，我愈加清楚的认识到团队协作的优势，学会与人配合，学会条理清楚不慌不忙工作的态度，谨记并严格履行流程的各个环节。也是在这，我遭到了教育，开始关注细节，想干好并到达纯熟必需发现细节，刻意练习，需要认真用心去学。学会观察，细心沉着，这就是我学到的。通过这么多天的繁忙，才知道药学工作的不易。我觉得药学工作不仅需要纯熟的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：思想素质：要教育和培养每一个药学人员热爱药学工作，献身药学事业，树立结实的专业思想;要有高尚的道德品质、高尚的情操和良好的医德涵养：真挚坦率，
28、精神丰满，谦虚慎重，认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作。专业素质：药学人员要对病人极端负责，态度恳切，和蔼热情，关心体贴病人，把握病人的心理特点，给予细致的身心护理;严格履行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，履行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术纯熟，做到精确、安全、及时，精益求精;要有敏锐的观察力，既要镇静冷静，机智灵敏。科学素质：药学人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真把握本学科基本理论，药学是一门应用学科，必需留意在理论中积累丰富的临床经历体验，要把握纯熟的技术和过硬的本事;要刻苦研究业务;要擅长总结经历体验，不断控索，开展研究，勇于创新，
29、努力提升业务技术水平;拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康效劳。二：西药房接着在西药房实习学习,在教师精心指点下,让我第一次认识了几百种西药,了解西药配伍,学习西药在药理(药动学和药效学)、适应症、药品归类、不良反应和药物禁忌等知识。了解电脑在医药学方面的应用和所起到的主要意义。学习药品入库和按处方发药,还有特殊药品的管理,如贵重药品的专人专柜和毒麻药品、精神的药品的双人双锁,每日一小点,每周一大点,次次登记入表的管理。在教师身上学习到了知识要扎实,态度要认真,发放药品要一丝不苟,不能有一点的马虎;工作上碰到问题要及时解决,弄清楚出错的环节。在保健药房里,进一步学习西药及中成药品的药理、适
30、应症、不良反应和药物禁忌,熟悉常见药品;审查处方、发放药品、使用电脑登记药品入库和传帐。在发放药品期间,认识到了药品有生产厂家、进口和国产、剂量规格的不同,给我在以后药品的发放带来了许多方便。三：病区药房很快时间就到了病区药房实习,在这里认识到了针剂、片剂、营养液体和大液体是分开来发放的,这样给药品的发放带来了很大的方便。在住院药房实习期间,重要是在针剂和营养液体两个地方实习,在这里我更好的学习到了针剂管理和营养液体的管理。在针剂室里,我学习了针剂根据抗微生物药、抗肿瘤药、解热镇痛及非甾体抗炎镇痛药、麻醉用药、循环系统用药、专科用药等分类管理。了解药品从一级库传到二级库的各个环节。在这里,我系
31、统的熟悉了针剂发放和管理。在营养液体发放室里,我认识了许多氨基酸、脂肪乳、激素类等营养液体药物,对以后在医院工作打下坚实的基础。四：药检室在药检室里,学习使用检测仪器,如检测0。5%碘伏溶液中,学习使用碾钵、烧杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等,熟悉溶解和滴定终点等知识。还接触使用精致细密仪器,如万分之一电子天平,紫外光谱色谱仪,超声波谱仪及高效液相色谱仪等。在张教师指点下操作液固分离提取,色谱分析,回收液体和滤渣等,还学习操作西洋参的粉碎、过筛、灌胶囊包装、检测颗粒大小能否符合等。五：制剂室在中药制剂室里,认识了一大批中成药品,如胃得安片,胃乐舒颗粒、玄麦柑橘颗粒、退烧冲剂,复方酸揸颗粒等,学
32、习一批药,从制膏剂,加工生产,再到包装出厂的全部经过。在制剂室里,参与了一大批的软膏剂和液体制剂的生产包装。在教师的精心指点下,学习操作尿素乳膏、碘甘油、复方碘溶液、0。5%碘伏、0。1%碘伏的配制、生产经过中的留意事项及其药理作用等。在张教师,梁教师的指点下,学习复方苯甲酸软膏、水合氯醛溶液、小儿止咳合剂、克霉唑乳膏的检测标准、处方、制造中留意事项及其药理作用等知识。学习纯熟使用灌装机,药品分包装机、粉碎机和搅拌机等。了解标签使用和保管,干净区卫生学处理等知识。六：药库最后在药库实习,熟悉西药药品归类,大体上分为抗微生物药、专科用药、循环系统用药、消化系统用药、呼吸系统用药、泌尿系统用药、血
33、液系统用药、精神系统用药、抗肿瘤药、麻醉用药、激素及调节内分泌功能药。在药库里,我更多的时间是熟悉了一批药入库、出库的经过,了解电脑在库存药品上的管理所起到的主要意义。在这里,我还努力熟悉了冰箱28蕴藏药物多达30多种,了解它们的适应症、不良反应和药物禁忌等知识。在刚刚结束的实习期里，以积极的心态预备迎接每一轮的工作我们严格遵照该院的劳动纪律和一切工作管理制度，严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无错误过失事故，积极维护医院的良好形象;而且理论联络实际，不怕出错、虚心请教，同带教教师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实领会到了实习的真正
34、意义;不仅如此，我更是认真规范操作技术、纯熟应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教教师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教教师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，得到诸多教师的交口夸奖。我坚信在以后学习的日子里我会再接再厉，以愈加丰满的热情和愈加踏实的态度对待每次工作，决不辜负医院各领导教师对我的教诲和期望。在新的环境里，我也会百分之百的努力!我会加油，我也会对所有人讲：加油!不但要总结，更要理论，用自己的亲身行动证明一切!在医院的实习报告篇5如今要离开率领我们踏入医生行列的教师们，心中确实有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的
35、相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭刻一生。理论，意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝，而是即将步入社会的那个学步的幼儿。年月，我和同学离开了母校，来到了我将在这里度过一年(也就是大学生涯中的最后一年，且最主要的一年)的理论医院-医院。怀着冲动又向往的心情，我们一下火车，医院领导早已在火车站的出站口代表全院来迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱，由于行李许多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫，但由于107中心医院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了慰藉。我们也暗下决心，一定要在这好好的理论，与医院融为一体，不辜负教师
36、们对我们的期望。接下来的一个星期，是医务处的于助理根据我们的需要和上岗要求布置院领导及科室主任对我们进行统一培训，包含：一、医院大概情况简介。二、学员管理的有关规定。三、治安管理的一般常识。四、医德医风教育。五、医疗文书的书写。六、有关医疗知识的讲解。七、临床操作的有关知识。其间科室的代教教师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。经过一周的培训，我对医院的情况有了初步的了解，而且学到了好多新的知识。首先，医务处的于助理给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和荣耀背景
37、，以及发展潜力。同时，各科室代教教师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，构成我们固定的思维方式，为将来加入工作打好基础。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必需树立好自己的形象，做事坚持原则，能力更好地维护“白衣天使的神圣权柄，能力得到病人及同事的尊敬。其次，关于临床上详细工作，如书写医疗文书，医疗知识和临床操作的讲座，让本来只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠把握理论知识是不行的。同时，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识。即来之，则安之。在医院这个团结向上的大家庭中我一定好好理论，
38、充分自己的知识，为自己将来的工作打好基础，也为医院奉献出我的一切。肿瘤科是研究内科系统病的一门学科。它的重要研究对象是内科系统疾病。它包含食管、胃、肠、肝、胆、胰等脏器的疾病。不仅包含的器官最多，而且是临床疾病发生率较高的系统。对于我们来讲，是理论的重点科室之一。在该科，我认真学习了这个科的病历书写，肿瘤科的疾病的问诊，以及肿瘤科中的部分疾病的治疗。在这个科室中，给我留下深刻印象的是跟科主任的一次会诊。当时是一个满面愁容的患者对主任讲其自己的胃近期几天不舒适，而且恶心，不想吃饭。主任问了他一些病史后，又加问了一句：“近期你和你家里人是不是在闹别扭?只见那名患者惊诧地问，您怎么知道啊?主任笑了笑
39、，然后给他开了一些健胃的药后，和病人聊了点家常，并吩咐他经常出来逛逛，开开心。病人走后，我问主任，为什么要问病人能否同其家人闹别扭。主任笑这对我讲：“有时候，人的心情可以以引起众多疾病或类似于疾病的一些症状。我们做医生的不能仅仅去治疗他们身体上的疾病，我们要究其发病的原由，去治疗根本。这样才算是一名医生。我当时特别敬仰地看着主任，不仅仅惊赞于他的高超技术和望诊细心，更惊赞于他的谦虚和对自己的要求。由于他当时讲了这么一句话：“这样才算是一名医生。而不是讲：“这样才算是一名合格的医生。可见他当时并不知足于自己所获得的成就，而是更高地要求自己。在我们医院，他作为一名科主任，作为一名主任医师并享受国务
40、院特殊津贴，作为一名普外科的专家，仍然不知足于自己所获得的成就，仍然如此严格地要求自己。这让作为一个理论生的我想起自己在学校时，常由于获得一点点成就便沾沾自喜而感到惭愧。我在肝胆外科理论的日子里，我们的主任不仅在临床理论和理论上是我的良师，他在怎样做人上更是我的好教师。在肿瘤科的日子里，我熟悉并把握了胃癌，白血病，食道癌，肝癌等一些疾病的诊断和它们的初步治疗方法。随后的几个月，我分别去了消化内科，心血管呼吸内科，神经内科，烧伤可，急诊科，呼吸内科，儿科和肝胆肾外科。而且纯熟地把握了这些科中的一些常见病的诊断和治疗。走过以上科室，我来到了骨科。这是外科中最主要的一个科室，同时也是能够见到外科疾病最多的一个科室。第一天去，我的带教教师便给我强调了无菌操作的主要性，他对我讲：“对于一个外科手术来讲，无论医生的技术有多么高超，或者你的医疗设备有多么完善，只要你不留意无菌操作，就意味着你们的手术从根本上已经失败了。【有关在医院的实习报告模板集锦五篇】