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1、文本为Word版本，下载可任意编辑对存在的问题如何整改【三篇】第1篇: 对存在的问题如何整改 一是开展党员干部自学活动。 该乡党委专门印发了准则和条例原文到每个党员干部手上，制作专门的学习记录本，要求乡党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际，开展自学活动，逐字逐条学习准则和条例原文，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释准则和条例，让群众看到行动和变化，做一名合格党员。 二是开展党委班子领学活动。 该乡党委充分利用三严三实专题教育实践活动平台，举办学习准则和条例大讲堂，利用每周工作例会之机，由领导带头领学，逐字逐句原文领读
2、，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习心得，引导全乡党员干部真学、真懂、真用准则和条例，将其精神实质内化于心、外化于行，严格按照准则和条例要求，争做一名合格党员。 三是开展专项促学活动。 该乡党委将两学一做活动开展作为2023年党员干部教育的重要内容，下发活动通知，要求村(社区)党支部制定详细学习计划，认真学习贯彻准则和条例。同时，由乡分管领导和联系村(社区)领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得体会等，及时了解掌握各村(社区)党支部学习贯彻情况，及时交流做法经验，推动学习贯彻工作落实，以促学力促全乡党员干部达到合格党员的标准和要求 第2篇: 对存在的问题如何整改 一）贯彻落实方面
3、。有时贯彻上级重大决策、任务部署，悉心理解执行不够，存在以会议落实、文件落实、表态落实倾向；贯彻落实缺少有效招法，存在活动式的思想误区，习惯以活动牵引落实，把活动频繁当作工作活跃；潜意识把抓重点工作，作为政绩的评价标准，对每一天必干的、关系民生的一些经常性、基础性工作有所忽视；跟踪督导不够到位，重视任务部署的上篇文章，忽视贯彻落实的下篇文章，压力传导不够、问效问责不够，导致一些工作流于形式。 （二）调查研究方面。下基层调研有时走马观花、蜻蜓点水，到预定点位转一转、与指定人员谈一谈，发现不了问题、摸不准实情；有时单纯为了任务而调研、为了课题而调研，问题查出了、原因搞透了、对策理清了，但仅停留在字
4、面上，付诸行动有缺失。迎接上级检查调研，存在家丑不外扬的心态，成绩说足说透，问题轻描淡写、一带而过，怕说多了给单位造成负面影响。 （三）服务群众方面。虽然门难进、脸难看、事难办的倾向有明显改观，但对群众反映的问题、办理的事项，仍有推托敷衍现象；对群众反映的一些问题，异常是涉及多个部门协同解决的，主动沟通意识不够，也有应付搪塞现象；虽然进取开展了扶贫帮困、对口帮扶活动，但有时忙于事务性工作比较多，没有更多时间精力深入基层、解决问题。（需要对照形式主义官僚主义10种表现查摆问题及整改措施汇报材料（3000字）完整电子版请加修改微信GZaiwutang） （四）项目建设方面。有时存在图名挂号心理，搞
5、了一些形式工程、政绩工程、迎检工程；有时脱离实际提一些新口号、新要求，有时满足于电视里有影、广播里有声、报纸上有名；重视投入成本，忽视管理成本。对如何建能够精打细算，确保质量，但对建好了怎样管、怎样实行精细化管梦想的不够，抓的不实。 （五）召开会议方面。受惯性思维影响，对各级的指示要求层层加码，认为会开的越多落实就越深入、文件发的越多指导就越深入，令基层疲于应付、苦不堪言；部署任务愿意层层开会、层层传达、层层提要求，有时为了凑人数，一些不需要基层参加的会，也是一网打尽；有时开会不是为了真正解决问题，而是把领导到不到会、讲不讲话作为指导工作的尺度，把摊子大、场面大、影响大作为成绩显著的表现。 （
6、六）改善文风方面。指导工作、部署任务随意，甚至刚安排完工作就急着听汇报、催着要材料；有时写文件、制定文件图省事，照搬照抄，上下一般粗；有时美其名约工作留痕，事事不管大小、重要与否，要求必须要有记录、有登统计、有资料留存，导致基层忙于应付材料甚至搞材料造假。 第3篇: 对存在的问题如何整改 整改问题一： 党日活动较为重视理论知识，而忽略实践活动，活动形式仍然略为单一。 整改措施： 党日活动除了理论知识的学习，能够更加注重实践方面，例如组织大家进行一次志愿者服务活动，能够经过亲身实践来学习党为人民服务的宗旨。党日活动主题应贴近当下时政，比如粤港澳大湾区贴近生活，能够多深入学习类似主题。拓展多元活动形式，能够借用学习强国app等网络工具让党员进取参与活动。 整改问题二： 部分党员因为在外地无法定期参与党日活动，不能及时了解党日活动的资料，缺乏和党支部的交流和联系。 整改措施： 如因为客观原因无法出席组织活动，应及时向其传递会议资料要点，加强沟通，鼓励其在支部内分享自我的观点和看法，坚持支部党员与党员之间的密切联系。 第 5 页 共 5 页