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1、文本为Word版本，下载可任意编辑对党委领导班子意见【3篇】第一篇: 对党委领导班子意见 一、领导班子成绩方面 1、领导班子整体政治素质高,工作能力强,具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律已、廉洁奉公. 2、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,严格执行了重大问题集体讨论制度.充分体现集体力量,班子的团结统一. 3、领导班子思路清晰,改革创新意识,战略发展明确有力的推动了跟领导班子的努力分不开. 4、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制,有效的防止了腐败行为的发生. 二、主
2、要问题. 1、领导应多下基层关心基层,了解基层干部的实际情况,多帮助基层解决实际困难,了解基层的想法,切实为基层办实事、办好事,增加领导与一线干部的交流. 2、建议加大对管理人才（文体干部）、专业人才的培养力度（缺体育、文物干部） 第二篇: 对党委领导班子意见 一、党委班子 (单位)党委是一个讲政治、顾大局、守纪律的班子，是一个讲原则、讲团结、讲奉献的班子，是一个敢争先、务实效、求精品的班子，原则性战斗性强，凝聚力向心力好。党委一班人坚决贯彻落实上级、(单位)党委决策部署，能够正确看待名利、正确看待工作，不讲条件、不讲价钱，始终在履职尽责上追求标准，在争创精品上用心用力。在此提出两点建议： 一
3、是对新时代下xx思想特点的调查研究还不够深入。建议围绕(单位)转型，深入研究把握当前思想xx工作特点规律研究，突出发挥xx工作服务保证作用。 二是聚焦中心创新招法还不够多，效果还不够实。建议在浓厚面向一线、面向基层的氛围上，在xx工作特点规律上加大研究力度，提升执行效果。 二、班子成员 x同志：一是有时工作安排过于集中，标准要求过高，大家落实起来感到比较吃力，致使有些工作存在走过场的现象。二是工作中有时对年轻干部的指导帮带还不够深入细致，重任务锤炼，在引思路、教方法上还不够经常。 a同志：一是深入科室、学员队调研还不够经常，对基层的情况了解掌握还不够深入具体。二是工作中有时过多看重老套路、老经
4、验、老方法，虽然对于工作落实效果没有大影响，但不利于推进工作创新发展。 b同志：一是深入基层一线还不够经常，情况掌握还不够深入具体。二是对分管工作关心关注多，特别是对组织工作用心用力帮带多，关注干部、x相关工作做的还不够。 c同志：一是作为xx科长，在人才引进上创新招法还不够多，工作的主动性还不够强。二是在工作落实上还有畏难情绪，对棘手工作强调客观原因多。比如，xx问题上，政策原则解释多，主动迎难而上解决力度还不够大。 d同志：一是科室管理有时力度还不够大，团结的多，批评的少，工作中战斗性还不够强。二是针对科室点多面广特点，在人员力量调动方面，统筹全面工作方面还不够。 e同志：一是有些工作落实
5、上创新不够，满足于按部就班落实，没有突破。二是在抓落实上有时还存在重过程轻实效的现象。 第三篇: 对党委领导班子意见 一、坚持正确导向，进一步选优配强乡镇领导班子 1、拓宽选人用人渠道。坚持德才兼备，以德为先的用人标准，选优配强乡镇领导干部特别是乡镇党委书记。乡镇党委书记配备要注意从有农村基层工作经历的人员中产生。乡镇党政班子成员配备时充分听取乡镇党委书记的意见。拓宽乡镇干部来源，注重从优秀选派干部中选拔乡镇领导干部，从优秀村党组织书记和有选聘生或村党组织书记工作经历的人员中招考乡镇干部。不断拓宽民主推荐干部渠道，积极尝试乡镇党委班子成员由党员和群众公开推荐与上级党组织推荐相结合的办法。 2、
6、加强后备干部队伍建设。重视乡镇领导班子和乡镇党委书记后备队伍建设。采取民主推荐、公开选拔等方式， 储备一批乡镇班子后备人选，进行重点培养，实行动态管理。有计划地从县直机关选派有发展潜力的年轻干部到乡镇任职，加大从村党组织书记中考录乡镇公务员。注意把选派县直机关年轻干部到乡镇任职和从基层培养选拔干部结合起来，形成年轻干部到基层去、优秀干部从基层来的导向。 3、不断优化干部队伍结构。着重从年龄、文化、专业等方面不断优化乡镇领导班子结构。从现在开始，经过2到3年时间的努力，使乡镇领导班子和干部队伍的年龄、文化、专业结构和女干部比例等得到不断优化，做到年龄老中青梯次配备，学历以大专以上文化为主，不断优
7、化班子知识结构，注意配备熟悉农业、农村经济管理、城乡建设、党务、法律等方面工作的同志。 二、加强教育管理，进一步提升乡镇领导班子素质能力 4、加大教育培训力度。按照加强学习型党组织建设的要求，不断加大教育培训力度。坚持用科学发展观武装乡镇领导干部头脑，不断增强科学发展与和谐发展的意识。建立完善乡镇党委中心组学习制度，每月学习不少于1次，采取中心发言、专题讨论、专家辅导等方式，增强学习效果。积极推荐选调乡镇党委书记到省、市学习，县委每年至少对乡镇领导班子成员进行一次培训。 5、加大交流锻炼力度。强化乡镇干部交流锻炼长效机制建设，加大乡镇领导班子成员横向交流力度，加大在条件 艰苦、困难较多、发展基
8、础薄弱乡镇的锻炼力度。加强乡镇领导班子成员在县直机关单位重要岗位的交流锻炼，着力帮助他们开阔眼界、启发思路、提高能力。 6、切实加强监督管理。原则上，乡镇党政正职在同一岗位任职年限应当达到3年以上。实行乡镇党政领导干部任职回避、交流制度。逐步推行干部选拔任用工作一报告两评议制度，开展乡镇党委书记履行干部选拔任用工作职责离任检查。认真落实农村基层党风廉政责任制，认真执行乡镇财务、党务和政务公开、年度述职述廉、个人重大事项报告、离任经济责任审计等制度。每季度首月15日为乡镇党务、政务公开日，必要时随时公开。 三、完善工作机制，进一步提高乡镇领导班子运行质量 7、完善议事决策规则。按照集体领导、民主
9、集中、个别酝酿、会议决定的原则，健全完善乡镇党委议事和决策程序。凡涉及贯彻落实党的路线方针政策、党的建设、改革发展的规划和计划、大额资金支出、重点项目建设、干部任免和关系群众切身利益等重大事项，都要在个别酝酿的基础上，召开党委或党委扩大会议，集体研究决定。探索实行重大事项决策票决制。 8、完善考核评价办法。不断完善乡镇目标量化管理办法，制定更加符合科学发展观要求和我县实际的考核评价机制，健全完善各有侧重、各具特色的考核内容和指标。改进 对乡镇领导班子和领导干部特别是乡镇党委书记的考核评价，加强对乡镇领导班子分管工作的考核评价。强化考核结果运用，落实奖惩措施，进一步调动乡镇领导干部干事创业的积极
10、性。 9、健全班子运行机制。适应党政领导成员交叉任职的新形势，按照职责事权上要分、工作机制上要合的原则，发挥好乡镇党委和政府的作用。按照分工不重叠、职责不交叉和谁主管、谁负责的原则，进一步细化、量化党委成员工作职责。乡镇党委书记要坚持和贯彻好民主集中制，切实发挥班子成员作用。不断完善乡镇领导班子分管工作机制，加大多岗位锻炼力度。乡镇领导班子成员要相互理解，相互支持，相互配合，积极主动地负起分管之责。班子闹不团结的将予以提醒，提醒后仍不改正的坚决予以调整。 10、强化工作责任落实。进一步强化工作职责，明确工作目标和任务。围绕推动农村科学发展、推进农村各项改革、维护农村社会稳定、注重解决民生问题、
11、加强基层党的建设，建立任期目标和年度工作目标。实行定期报告工作、督查提醒整改、诫勉谈话警示、工作责任追究、专项述职评议等制度，强化乡镇领导班子和乡镇领导干部抓农村工作的责任，促进各项任务的落实。 11、推行创建承诺制度。健全年初承诺、年内践诺、年底评诺的创建五个好乡镇党委工作运行机制。把履行党 建工作责任制情况，作为乡镇党员领导干部特别是乡镇党委书记工作实绩评定的重要内容和干部选拔任用的重要依据。对创建薄弱的乡镇实行重点管理。 四、注重激励关爱，进一步激发乡镇领导班子内在动力 12、注重从基层选人用人。从科级干部中推荐县级领导干部，原则上要有三年以上农村基层工作经历；进入县级党政领导班子的，优先从实绩突出的乡镇党委书记中推荐。选拔使用乡镇领导干部要与任职年限、工作经历、分管工作实绩等相结合。加大乡镇党政正职与县直机关正职干部的交流力度。 第 8 页 共 8 页