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1、1 / 15【2019【2019最新最新】精选高考历史总复习精选高考历史总复习 第五单元第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 第第1111讲讲 马克思主义的诞生与俄国十月革命的胜利课时作业（含解析马克思主义的诞生与俄国十月革命的胜利课时作业（含解析）(时间：45分钟)【2019【2019最新最新】精选高考历史总复习精选高考历史总复习 第五单元第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 第第1111讲讲 马克思主义的诞生与俄国十月革命的胜利课时作业（含解析马克思主义的诞生与俄国十月革命的胜利课时作业（含
2、解析）1马克思、恩格斯说：“由于阶级对立的发展是同工业的发展步调一致的，所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件，于是他们就去探求某些社会科学、社会规律，以便创造这些条件。”这些“发明家”是指( )A科学社会主义者 B空想社主义者C启蒙思想家 D十月革命领导人2 / 1521851年，正当伦敦世博会召开，宣布资本主义工业革命正以雷霆万钧之力重塑欧洲乃至全球经济和社会形态时，已经有人在解剖它的病灶，预备提前宣判它的死刑了。“解剖病灶”产生的历史影响是( )A推动了共产主义者同盟的建立B指导19世纪三十年代工人运动C无产阶级有了科学理论指导D为资产阶级革命做了舆论准备3德国无产阶级革命家罗
3、莎卢森堡说：“雇佣工人由于他们在资产阶级社会中有共同的社会条件生存条件而团结起来，摸索摆脱他们处境的出路，一部分人则寻找一条通向社会主义乐土的坚实桥梁。但到了马克思才用这个特别的历史任务把他们联合起来，使他们上升为阶级。”材料所指的“特别的历史任务”是( )A通过议会斗争颠覆资产阶级政权B通过国际联合破坏资本主义经济C通过暴力革命建立无产阶级政权D通过行业改造发展社会主义经济4“这部著作明确表达了通过阶级斗争向不平等宣战，进而实3 / 15现没有阶级和剥削的理想社会的愿望。”材料作者意在说明( )A无产阶级革命历史条件已成熟B工人运动有了成熟的理论做指导C空想社会主义退出了历史舞台D无产阶级存
4、在着和平夺权的可能51852年，马克思在总结法国1848年革命时，提出了无产阶级革命必须摧毁和打碎旧国家机器，但是对“打碎”的含义还没加以具体的阐释。1871年6月，马克思在法兰西内战中详细阐述了打碎旧国家机器的理论，“打碎”包括破坏旧的国家压迫性机关，也包括改造政府管理社会公共事务的合理职能。这说明( )A工人运动有助于资本主义民主政治的完善B马克思主义理论在国际工人运动中逐步完善C无产阶级革命必须彻底摧毁旧的国家机器D资本主义制度逐渐走向衰落6“我认为自己的良心和责任是团结人民的全部力量以加快取得胜利。我同意国家杜马的请求，由我的兄弟米哈伊尔大公继位，并祝福他登上俄罗斯国家皇位。希望他遵守
5、立法机构确立的原则，就此宣誓绝不违背。”1917年4 / 15，这段沙皇尼古拉二世退位诏书说明( )A二月革命成功完成了俄国社会转型B俄国革命类似于英国的“光荣革命”C沙皇专制体制未发生丝毫本质变化D沙皇试图通过妥协方式维护君主制7彼得格勒工人在国际妇女日这一天开始了罢工和游行。工人队伍按习惯走向市中心涅瓦大街，打出了“面包！”“打倒战争！”“打倒专制制度！”的口号。此次罢工直接导致的革命事件使俄国( )A完成了民主革命的全部任务B建立了世界上第一个社会主义国家C很快退出了第一次世界大战D出现了苏维埃和临时政府两个政权8列宁认为：革命能够和平发展，因为武器掌握在人民手中，没有外力压制人民，因此
6、不能采取一般的暴力方式推翻资产阶级临时政府。他提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号，在苏维埃内部开展斗争，把小资产阶级政党排除出苏维埃，建立无产阶级专政。上述材料反映出( )5 / 15A当时俄国已经退出了帝国主义战争B苏维埃内部在列宁领导下团结一致C当时俄国存在和平夺权的可能性D列宁主张用暴力的方式夺取政权9约翰里德在震撼世界的十天中写道：从工厂里，成千上万的工人蜂拥而出；从贫民窟里，倾泻出受尽了苦难的人们，红色的彼得格勒在危险中！在历史上还从来没有见过一个城市曾经涌现出这样人山人海的自觉自愿的群众呵！这说明十月革命的发生是由于人民群众( )A对临时政府统治的不满B对西
7、方列强武装干涉不满C对沙皇专制制度的不满D对第一次世界大战的不满10据苏联史第一卷俄国革命记载，直接参加十月革命的只是有组织的彼得格勒卫戍部队和工人赤卫队，总共不超过2.5万到3万人，起义进展顺利，几乎没有遇到真正的抵抗，有条不紊地占领了一个又一个机关，几乎没有放枪，没有流血，在起义过程中一共死6人，伤50人。对此理解正确的是( )6 / 15A彼得格勒实现了和平解放B四月提纲主张完全得到验证C起义缺乏广泛的群众基础D布尔什维克党精心的组织与准备11有学者认为：“十月革命是以马克思主义的名义、口号和理论体系进行的，与西方现代文明总危机和第一次世界大战有直接的牵涉，但其渊源、性质、风格和命运却深
8、深地根植于俄国历史土壤之中。”该观点认为十月革命( )A仅以马克思主义为革命的旗帜B是对西方现代化模式的冲击C与第一次世界大战关系不大D是俄国社会内外矛盾的必然产物12霍布斯鲍姆在极端的年代中认为：“如果说法国大革命追寻的理想，传之后世的生命比布尔什维克长；那么，1917年革命事件产生的实际后果，却比1789年更为深远。”文中的“1917年革命事件”产生的深远影响是( )A推翻沙皇专制统治B启蒙思想得以实践7 / 15C开辟人民作主新时代D开创国家工业化新模式二、非选择题13马克思主义是在实践中不断丰富和发展的。阅读下列材料：材料一 在列宁登上历史舞台之前，俄国曾经出现过许多共产主义小组。其中
9、，一个名叫维拉扎苏里奇的女共产主义者给马克思写了一封信，在信中她问道：马克思提出的与大工业、工人阶级紧密联系的社会主义，是否可以在俄罗斯实现？马克思回答说，应该首先在欧洲发达国家实现。大国崛起风云新途材料二 根据列宁的观点，社会主义革命不仅能够在具有阶级觉悟的无产阶级的高度发达的资本主义国家爆发；它也可以在一个不很发达国家开始，然后再影响其他国家，最终在全世界得以传播。曼弗雷德马伊一口气读完世界历史完成下列要求：(1)据材料一、二，指出列宁与马克思的主张有什么不同？结合8 / 15所学知识，简析列宁革命主张的主要依据。(2)张鸣在苏维埃乡村追求中指出，“苏维埃运动在中国农村的开展以及农民对这个
10、运动的理解，暗示了中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运”。“这种趋向的中国化命运”指什么？简析其原因。(3)谈谈你对中俄两国选择不同革命道路的认识。14争议是学术生命力的象征。阅读下列材料：材料 关于世界现代史的开端，在上世纪80年代末以来，在我国学术界主要有两种见解。一种认为：20世纪初，即1900年起是世界现代史的开端；另一种认为：1917年俄国十月社会主义革命是世界现代史的开端。摘编自齐涛世界通史教程现代卷完成下列要求：结合材料与所学知识，就材料中关于“世界现代史开端”的观点谈谈你的看法并简要论述。(要求：可以选取材料中任意一个观点阐述，观点必须明确，简述须有史实依据，逻辑清楚
11、)9 / 1510 / 15【2019【2019最新最新】精选高考历史总复习精选高考历史总复习 第五单元第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 第第1111讲讲 马克思主义的诞生与俄国十月革命的胜利课时作业（含解马克思主义的诞生与俄国十月革命的胜利课时作业（含解析）析）第11讲 马克思主义的诞生与俄国十月革命的胜利一、选择题1B 【解析】 本题考查马克思主义诞生的历史条件。马恩辩证分析了空想社会主义思想，指出了其根本不足，即材料中的“看不到无产阶级解放的物质条件”，故选B项。2C 【解析】 本题考查马克思主义的诞生的意义。1848年共产党宣言发表
12、，集中阐述了“消灭私有制”，“推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权”，宣言的发表标志着马克思主义的诞生，从此无产阶级有了科学理论作指导，故C项正确；共产党宣言是马恩为共产主义者同盟起草的纲领，故A项错误；B项时间不符；共产党宣言是指导的无产阶级革命，故D项错误。11 / 153C 【解析】 本题考查共产党宣言“但到了马克思才用这个特别的历史任务把他们联合起来，使他们上升为阶级”这个任务是用暴力方式推翻资产阶级政权，不是通过议会斗争的方式，这是共产党宣言中所阐述的，C项正确；通过行业改造发展社会主义经济是中国三大改造的内容，故D项错误。4B 【解析】 本题考查马克思主义的发展。根据材料“表达了
13、通过阶级斗争向不平等宣战实现没有阶级和剥削的理想社会”，结合所学，该著作为共产党宣言，成为工人运动的思想武器、理论指导，故B项正确；A项在材料中没有体现；C项不符合事实，马克思主义诞生后，各种社会主义思潮仍然存在。共产党宣言强调暴力斗争，D项错误。5B 【解析】材料没有涉及到资本主义民主政治，故A项错误；根据材料“1848年革命时对打碎的含义还没加以具体的阐释”、“1871年6月详细阐述了打碎旧国家机器的理论”得出马克思主义在实践中发展完善，故B项正确；根据材料“打碎包括破坏旧的国家压迫性机关，也包括改造政府管理社会公共事务的合理职能”可知无产阶级革命不一定必须彻底摧毁旧的国家机器，故C项错误
14、；根据所学知识可知，19世纪中期资本主义处于上升阶段，D项错误。12 / 156D 【解析】本题考查二月革命。沙皇尼古拉二世在退位诏书中说“由我的兄弟米哈伊尔大公继位，并祝福他登上俄罗斯国家皇位”，同时“希望他遵守立法机构确立的原则”表明尼古拉二世退位后由沙皇专制政体变为君主立宪政体，君主立宪政体属于君主制，D项正确，C项不正确。二月革命后，俄国仍然是资本主义社会，A项错误。“光荣革命”是宫廷政变，二月革命是暴力斗争，B项错误。7D 【解析】 本题考查学生阅读和提取材料信息，并结合所学对选项进行分析辨别的能力。材料中“彼得格勒工人罢工”“国际妇女日”“打倒专制制度”等信息表明这次直接导致的革命
15、事件是“二月革命”。A项完成民主革命的“全部任务”表述不准确；B项、C项都是十月革命后的事件；D项符合二月革命后苏维埃俄国出现两个政权并存的局面，正确答案为D。8C 【解析】 本题主要考查俄国十月革命。根据题干信息“因为武器掌握在人民手中不能采取一般的暴力方式推翻资产阶级临时政府”可知，革命有和平发展的可能性，故正确；根据题干信息“在苏维埃内部开展斗争，把小资产阶级政党排除出苏维埃”可知正确，故本题选C项。十月革命后，俄国才退出了帝国主义战争，时间不符，故排除。13 / 159A 【解析】 本题主要考查俄国十月革命。材料体现了参加革命是人民群众自愿的行为，可知人们对当时的临时政府持反对态度，故
16、A项正确；十月革命对抗的不是西方列强，故B项错误；反对沙皇统治是二月革命的任务，故C项错误；材料体现的是十月革命的爆发，不是对一战的不满，故D项错误。10D 【解析】本题主要考查彼得格勒武装起义。“起义进展顺利，有条不紊地占领了一个又一个机关”说明彼得格勒是以武装起义的方式获得解放，故A项错误；四月提纲中主张以和平方式取得政权，而十月革命是以武装起义的方式取得成功，故B项错误；十月革命具有广泛的群众基础，故C项错误；“只是有组织的彼得格勒卫戍部队和工人赤卫队”、“起义进展顺利”、“几乎没有放枪，没有流血”说明彼得格勒武装起义经过布尔什维克党精心的组织与准备，以较少的伤亡取得了最终胜利，故 D项
17、正确。11D 【解析】本题主要考查俄国十月革命的历史条件。这段材料以“但其”为界，前半句分析了十月革命的外因，后半句分析了十月革命的内因，认为十月革命是俄国社会内外矛盾的必然产物，仅以马克思主义为革命的旗帜太过绝对，不合题意，故A项错误；是对西方现代化模式的冲击这是十月革命的影响，不合题意，故B项错误；十月14 / 15革命和第一次世界大战关系有直接的牵涉，故C项错误；俄国社会内外矛盾的必热产物符合题意，故D项正确。12C 【解析】本题主要考查俄国十月革命的意义。“二月革命”推翻了统治俄国长达三百多年的罗曼诺夫王朝，只是材料中“1917年革命事件”的第一阶段，故A项错误；材料中“法国大革命追寻
18、的理想”是启蒙思想的实践，故B项错误；十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，由无产阶级领导，以建立体现社会公正和平等的社会制度为目的，与材料中“1917年革命事件产生的实际后果”相符，故C项正确；斯大林模式开创国家工业化新模式，与材料中“1917年革命事件产生的实际后果”不符，故D项错误。二、非选择题13(1)不同：马克思认为社会主义革命只能在发达的资本主义国家进行，列宁主张落后国家也能进行社会主义革命。依据：俄国是帝国主义链条上最薄弱的一环；一战加剧了俄国国内社会矛盾；俄国革命拥有一个比较成熟的无产阶级政党的正确领导等。(2)“中国化命运”：中国革命走“农村包围城市”的道路。原因
19、：中国处于半殖民地半封建社会，大城市敌人力量强大，而广大农村敌人力量薄弱；农民是中国革命的主力，在农村能够积聚和发展革命力量。15 / 15(3)认识：只有将马克思主义基本原理与本国国情和革命实践相结合，才能找到正确的革命道路，最终取得革命的胜利。14观点一：二十世纪初，是世界现代史的开端。 (1)科技：第二次工业革命使人类进入“电气时代”，改变了人类的生产和生活。 (2)经济：第二次工业革命使社会生产力迅速提高，出现了垄断组织，推动世界市场最终形成。 (3)政治：帝国主义的矛盾激化引发了第一次世界大战，同时无产阶级革命进一步发展。 观点二：1917年俄国十月革命，是世界现代史的开端。(1)十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个社会主义国家，结束了资本主义独占天下的局面。 (2)十月革命沉重地打击了帝国主义的统治，极大地鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放运动。 (3)十月革命极大地推动了马克思列宁主义的传播。