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1、该文本为Word版，下载可编辑以智慧为话题小学作文500字范文五篇 智慧是石，敲出星星之火;智慧是火，点燃希望的灯;智慧是灯，照亮夜行的路;智慧是路，引你走向黎明;生活是智慧的舞台，生活的点滴离不开智慧的“魔力”，智慧伴我成长。下面我给大家带来几篇关于智慧为话题作文，欢迎大家参考借鉴。 第1篇：力量与智慧 力量与智慧 有一天，一个农夫要进城办事，路上经过一个森林，忽然，碰见了一只饿狼。 饿狼狠狠地说：“哼，来的正好，我肚子饿的咕咕叫，我要马上吃掉你。” 农夫知道他斗不过狼，想了一个注意。 “你要吃我可以，但我身上有很多灰，可以去洗一洗吗?” “好吧，”狼答应了“快点!” 狼在一边不耐烦的等着。
2、农夫走到小河边，低下身子，装着洗的样子，实际上是悄悄地捞起水里漂着的一根木棍，握在手里。 狼爬过来，农夫迅速跃起，抓住狼的尾巴，右手举起棍子猛打。狼拼命挣扎，猛力一冲，把尾巴也揪断了。 农夫把尾巴放在袋子里继续走。 狼很快就清醒了。它聚集了一大群狼，来报复农夫。 农夫听到了叫声，爬上一株高大的树。狼不会爬树，就开始想办法。 “应该把他从树上拽下来。”它们想了很久，终于，一只最老的狼想出了注意，它说“先让一只狼站在树下，其它的狼分被搭上去，一只搭到那个人的位置上。“狼群同意了这个办法，尤其是秃尾巴狼。 秃尾巴狼立刻站在树下，另一只狼站在它背上眼看就要抓到农民了。 农民从袋子里掏出了狼尾巴，向下一
3、扔。 秃尾巴狼立刻扑向自己的尾巴。于是，所有纷纷倒在地上，他们翻过身来，一齐向秃尾巴狼追去。 农夫见这群狼跑远，爬下树来，不慌不忙地走了。 第2篇：群体的智慧 古人云“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”由此可见，团体的力量是无穷的。团体的力量是无敌的。“人心齐，泰山移。”“独脚难行，孤掌难鸣”说的也是这个道理。 记得那个周末，我们班(小学的)与另一个班级在操场踢友谊足球赛，可我们只有五个人，而对方却有八个人，怎么办呢?凉拌可不行。我灵机一动，打电话叫了几个我楼下的几个比较会踢足球的小伙伴来加入。有了他们的帮助，我们便不再孤立无援了。我们的这场比赛一下子从劣势扳回了胜券在握了。果然，在他们的帮助下，我们终
4、以3：2用团结的力量打败了对方。 还有一次，我有一道奥数题不会做，赶紧上Q群向小学同学求救。团结的力量可真是厉害啊，没过几分钟就把题解了出来，还附上了题目解析。团结的力量，真牛! 军训期间，我们学了一首歌团结就是力量，“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强，”这个熟悉的旋律大家一定还记得吧?同样，在军训时，我们实实在在地过了一把艰苦的瘾。军训时，我们懂得了真正的团结的意义。 团结的力量是无穷大的。 第3篇：智慧伴我成长 智慧是石，敲出星星之火; 智慧是火，点燃希望的灯; 智慧是灯，照亮夜行的路; 智慧是路，引你走向黎明; 知识是智慧的结晶，我们离不开知识也离不开
5、智慧，智慧伴我成长。 人才是智慧的领导，我们是人才解决问题应用智慧，智慧伴我成长。 生活是智慧的舞台，生活的点滴离不开智慧的“魔力”，智慧伴我成长。 智慧犹如一个指南针，在我迷失方向时给我指引前进的方向; 智慧犹如亲切的老师，在我迷惑不解时给我巨大求知的力量; 智慧犹如可爱的同伴，在我遇到困难时跳出来遇我并肩同行; 智慧之光犹如“昙花一现”，虽短暂，但在我心里留下不可磨灭的影响; 智慧之势犹如“久旱逢甘霖的倾盘大雨”，霎时滋润万顷草木; 智慧之态犹如“仙女散花”，既纯洁，又美丽，让我从心眼里着实喜欢她 智慧是苹果树上的一个苹果落地，牛顿发现了“万有引力”; 智慧是阿基米德洗澡时看到水溢出，从而
6、找到测量不规则物体的方法; 智慧是爱迪生为只找出点灯，实验了两千多次灯丝的坚持; 智慧是良师，是益友，是精神食粮，和你在一起，我感到无比幸福。 智慧伴我成长，我与智慧手拉手; 智慧伴我成长，我与智慧肩并肩; 智慧伴我成长，智慧携我闯世界! 第4篇：智慧与力量 “挡布”巧胜“葡萄”之赛。 古希腊画家雷克西斯和帕哈西奥斯是很好的朋友。有一次，对一篇美学作品产生了分歧，俩人争得面红耳赤，互不服气，双方约定各作一幅公开展览，让雅典市民来评判高下。 雷克西斯回家精心制作，画出了一个孩子头上顶着一筐葡萄的画。画中的孩子呼之欲出，葡萄也水灵得像刚从藤上摘下似的。他十分满意自己的作品，用档布遮住画架上的这幅画
7、，前往比赛现场。帕哈西奥斯冥想中忽来奇想，最后也大笔勾勒出了他的参赛作品。 这天，雅典广场挤满观众当雷克西斯揭开自己画架上的挡布时，惊得赏画的市民不知怎么赞美才好，逼真的画面居然引来数只麻雀，叽叽喳喳去啄画面上那“筐中葡萄”。帕哈西奥斯站在一边默不作声，观众向他高呼：把挡布取下来，让我们看看你的画吧!帕哈西奥斯依然平静地站着不动。雷克西斯也急了，走上前去，当他伸手去扯那块挡布的时候，他怔住了，随即发出由衷的惊叹：“我输了!”原来，那块“挡布”正是帕哈西奥斯画出的作品，他不仅胜在逼真，还胜在精巧的构思上。 美存在于生活当中，面对美的事物，则要靠人们对它的理解和认识，进而最终发现它。生活中不是缺少
8、美，往往是缺少发现美的眼睛。但是，“美是不能规范的，创造它的常常是机遇而不是公式”。 第5篇：智慧之花 在一个风和日丽的下午，我走在放学回家的路上，一个陌生的男子，迎面朝我走来 他笑眯眯的说道：“放学了呀!”我点了点头，他从口袋拿出一颗糖，准备放在我手里，我疑惑的问：“你是?”他笑着说：“你怎么忘了，我是你爸爸的同事呀!”我脑子里快速想着爸爸的同事，就是想不起这个人。于是我问：“叔叔，我爸爸开车出去拉货了。”那个人结巴的说道：“哦。你你爸爸是出去拉货了。”我爸爸其实不是开车拉货的，这个人是坏人，他给我的糖肯定也有问题，我灵机一动，说：“叔叔，你忘了，我不能吃糖的。”那个人只有无奈的把糖放回口袋里。我心想：“我一定要自己想个办法才行呀!”我脑子里突然有了一个办法。 我跟那个人走着走着，我突然叫肚子疼，想上厕所，然后我说：“叔叔，你在这里等我一下，我马上就回来。”于是我掉头就走，我跑到马路的另一边，面向马路，向路上任意一个向这边走来的男子，就大声喊道：“爸爸，你怎么回来了呀!”马路对面的那个陌生男子大声向我喊道：“那个我还有事，先走了。”于是，急忙跑开了。 通过这件事，我知道了一个道理：遇到危险时，要先冷静、镇定，想办法保护自己。 第 10 页 共 10 页