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1、该文本为Word版，下载可编辑幼儿园中班美术教案：小雪人3篇 你们在下雪的时候堆过小雪人吗？小雪人是什么样子的呢？下面是我辛苦为大家带来的幼儿园中班美术教案：小雪人最新3篇，您的肯定与分享是对我最大的鼓励。 活动准备: 篇一 1、创意绘本、油画棒人手一份。 2、音乐磁带雪花、绘画范例大图。 活动目标: 篇二 学习用圆形画出可爱的小雪人的形象。 活动过程: 篇三 1、小声播放雪花音乐，教师在音乐中讲述情景故事: 小猪和朋友们玩了一天，大家都累了，互相告别后各自回家。天渐渐黑了下来，并下起了雪花，小猪一个人走在回家的路上，心里想:我得快点回家了，要不爸爸妈妈该着急了。突然，他听到一阵呜呜呜的哭声，
2、把小猪吓了一跳。走近一看，原来是小雪人正伤心地哭呢！小猪问:你为什么哭呀？小雪人说:白天，很多小朋友和我玩，到了晚上他们都回家了，剩下我一个人孤零零的，我害怕！ 提问:小朋友，你要是小猪会怎么办呢？鼓励幼儿大胆说出自己的想法。 小猪想了想:别怕，我来帮助你。他戴上神奇的帽子，变出好多小雪人，小雪人高兴地说:有这么多朋友陪我，我再也不害怕了！谢谢你，小猪。你的帽子真是太神奇了！ 激发幼儿创作热情:小朋友，我们和小猪一起帮小雪人找朋友吧！ 2、请幼儿翻开创意绘本，找到小雪人，说一说，小雪人是什么颜色的？白色的雪人的脑袋是什么形状？ （一个小圆）肚子是什么形状？（一个大圆）帽子是什么形状的。？（小方形）边说教师边在绘画范例大图上画出雪人的模样。 3、启发幼儿再想想小雪人有了很多的朋友，他的表情会怎么样？这些小雪人戴的帽子是一样的吗？他们可以在雪地上玩什么游戏？手上的姿势都是怎样的？鼓励幼儿边说边模仿，想像中小雪人不同的表情和姿势。 4、轻声播放雪花音乐，幼儿拿出白色油画棒，根据自己想象开始作画。在掌握用圆形组画雪人的基础上，鼓励幼儿可多画几个不同表情姿势的雪人。 5、请幼儿将自己的作品放在桌上，形成小雪人的舞会展览。大家一起欣赏，并模仿舞会中雪人的形象，在音乐中做出相应动作或跳舞。 第 4 页 共 4 页