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1、文本为Word版本，下载可任意编辑万圣节活动主题策划方案大全 （万圣节）现在已经成为一个喜庆欢快的娱乐节日了，2023年的万圣节也即将到来了，关于万圣节的活动方案你准备好了吗？下面是我整理的万圣节活动主题策划（方案大全），欢迎大家阅读分享借鉴。 更多万圣节相关内容推荐 万圣节现代诗歌 万圣节活动策划方案 万圣节小学生优秀作文 万圣节手抄报简单又漂亮 万圣节活动主题（策划方案）篇1 一、活动主题：万圣节童欢化妆晚会 二、活动安排 活动名称：美林湖大酒店万圣节童欢化妆晚会 活动时间：20x年10月30日16：00-20：00 活动地点： A美林湖大酒店西餐厅内 16：00-18：30： B美林湖大
2、酒店户外温泉泳池旁 C美林湖之夜活动场地 注：地点需经会议讨论才能决定 18：30-20：00：美林湖社区及碧桂园社区内 活动意义：宣传美林基业，美林湖楼盘，美林湖大酒店，国际学校 主办单位：集团行政与（人力资源管理）中心、美林湖酒店管理公司、集团营销中心 承办单位：美林湖国际学校 协办单位：美林湖物业公司，碧桂园物业公司 三、活动推广宣传 (一)活动目标人群 学校家庭：美林湖国际学校幼儿园家庭，暑期班及兴趣班家庭，（父亲节）活动参与家庭，访问登记家庭 业主家庭：美林湖业主家庭，碧桂园业主家庭，金碧业主家庭，南航碧业主家庭 商会家庭：美商会及西班牙商会家庭 员工家庭：美林基业员工家庭 其他家庭
3、：皮革城家庭及其他家庭 目标参与家庭数：50，参与家庭数：60最少参与家庭数：30 (二)活动推广宣传：略 万圣节活动主题策划方案篇2 一、活动目的： 本次活动让所有宾客感受一种恐怖的氛围，在活动中炫出最出位的自我，产生最惊粟视觉效果吸引顾客。 1.让宾客感受到本次活动热闹，恐怖场面 2.本次活动要有非常好玩，好看的新奇性 3.以恐怖，鬼怪为基调。 4.起到一个后续宣传的作用 5.在所有宾客面前建立良好的口碑. 二、活动内容： 本次活动让宾客感受恐怖、惊粟，场面主要从场地布景，舞台演出，人物造型，灯光音响，这几方面去体现 三、场地布景： 把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿
4、上怪异的服装，加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，准备面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的氛围.场子布置在门厅摆放一些本次活动，后续活动的宣传易拉宝海报，让宾客在走进门的时候就能感受到本次活动的主题.内容.吸引宾客眼球. 四、舞台演出： 本次活动的重点在于舞台演出这一方面，用另类的策划（方法）表现恐怖之夜. 灯光音响：灯光师编排好适合本次活动的灯光效果.调试好的音响效果 音乐：由艺员自己提供积极配合 新奇性主要从： 艺员的服饰上体现，穿着奇异服饰.夸张的造型吸引宾客眼球，提升宾客的心情.从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到
5、酒吧，让宾客感受不一样的酒吧活动.选择一个好的主题，进行宣传吸引宾客眼球，提升观赏欲望. 观赏性： 1.从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面，给宾客留下深刻的印象. 2.活动当天会聚集大量的人气，可能会出现人潮的景象 3.舞台艺员、嘉宾的演出，有很好的观赏性 4.设计制作好精美的宣传易拉宝，选好主题吸引宾客眼球. 5.舞台的灯光都是非常好的观赏亮点. 做好了这几点，口碑，后续宣传，规模设施都能体现出来 实现经济效益： 针对本次活动可以添加以下几种促销方式，大幅度提升营业额： 特设酒水套餐： a、芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套 b、螺丝刀套餐：30
6、0元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盘1份+纸巾1盒 五、资源配合： 歌手结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱. ds编排本次活动的舞蹈 mc为本次活动口头宣传，活动的介绍，后续活动口头宣传 dj为本次活动挑选音乐 嘉宾：配合本次活动主题挑选人选拿出适合的节目 六、活动宣传时间，种类： 易拉宝海报 场内工作人员的口头宣传(活动筹备至活动结束) dm宣传页 七、活动人员及布置： 1、嘉宾：700元/天 主要在当晚的活动配合主题表演：吃火和喷火，火烧手臂 2、场内布置：假南瓜：大10个、小20个(圆型)石膏骷髅10具 3、面具及古怪小挂件：工作人员、演出人员的人数来制定(x可以购买) 4、服
7、装：因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常 5、dm、易拉宝：dm提前10天制作好每天沿街发放 易拉宝和写真提前5天在店内摆放 费用预计： a、嘉宾：700元/天 b、假南瓜、面具、小挂件500元 c、服装及假人：500元 d、dm、易拉宝：5000份dm易拉宝1张、写真20张 共计：3000元 万圣节活动主题策划方案篇3 一、活动目的 1.使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方（文化）节日氛围。 2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。 3.增加家长的满意度。 4.吸引校外的学生和家长，提高卓悦知名度。 二、活动方案 时间：20x.10.295.30 形式：室内和户外相
8、结合 对象：在校学生及家长(可邀请非本校的学生及家长参加) 三、活动前准备工作： 1、通知家长和学生参加本次活动。(各班老师) 2、布置教室环境。(Laraine、Katherine) 3、活动所需物品： a.游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。(Lisa) b.活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐.(Laraine) c.活动PPT(Sam) 四、活动流程 1.开场舞“兔子舞”(5分钟)(Laraine) 老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。 2.主持人致辞，正式进入活动(3分钟)(Laraine) 主
9、持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。 3、简单讲述万圣节的起源(5分钟)(Sam) 老师介绍万圣节的（故事），让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等 (竞猜题目见副表。) 4、和外教互动学习万圣节相关（英语单词）并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)(Emmett) 5、游戏活动一：搭苹果(5分钟)(Laraine) 游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的，个数最多者胜。 游戏活动二：魔法气球(5分钟)(Sam) 游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A
10、到B，1分钟时限。 (游戏道具准备及示范：KatherineLisa) 6、户外活动：不给糖，就捣蛋(30分钟)(所有老师) 地点：凯德广场 内容：a、有奖竞猜活动。b.请家长或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。 c、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。 五、注意事项: 1.家长报名时通知家长为孩子准备面具或服饰 2.活动前一天短信提醒家长活动时间 3.活动流程要提前过一遍 4.所有老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课 六、补充资料： 1.万圣节的缘起 在基督诞生前的古西欧国家，包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年是在十
11、一月一日，每到新年前夜，德鲁伊特人就会让年轻人集队，每人戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯是后来的习俗，古西欧最早没有南瓜)，他们在村落间游走，其实这也算是一种秋收后的庆典。但也有人称它为鬼节，因为（传说）死去的人，他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间，人们为了让鬼魂看到圆满的收成，会丰盛的款待鬼魂，并且准备充足的火光，除了替鬼魂照亮路线之外，也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让人们受到惊吓。 2.Trickortreat的传说 孩子挨家要糖的习俗，传说起源于爱尔兰。古西欧的爱尔兰异教徒，相信在万圣节前一晚，鬼魂会群集在住家附近，并且接受人民设宴款待。因此宴会结束后，村民们就自己扮成鬼魂精灵，游
12、走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。而且万圣节期间，村民们也会在住家前后放置水果及食品，希望能喂饱鬼魂后，让它们不会伤害人类和动物，或掠夺（其它）收成品。渐渐的，这个习俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。 3.南瓜灯 万圣节（雕刻）南瓜灯的习俗，源自于爱尔兰民间传说。据说有个名叫杰克的酒鬼，邀请恶灵来喝酒，但是喝完酒却没钱付帐，他就要恶灵变成六便士来付酒钱，可是杰克又没拿它来付钱，反而用一条银纸镇住恶灵让它出不来。恶灵十分痛苦，便哀求杰克放他出来并且答应不会吓他，于是杰克就放它出来。到了第二年万圣节，恶灵又与杰克达成协议，答应这一年不会来骚扰杰克，可是，没过多久杰克就过世了，天堂拒绝
13、收容杰克，杰克只好到地狱报到，可是恶灵已经答应这一年不会骚扰杰克，所以也无法收容杰克。天堂、地狱都去不了，杰克该怎么办呢?加上路实在是太黑了，杰克也找不到离开的路，于是，恶灵帮他想了一个办法，丢给他一块已经烧红的煤炭让他在黑暗的地狱中能看清楚路，杰克将这个煤炭放在一个打了许多洞的萝卜当中，好让它烧久一点，可以看清楚路的方向。后来，爱尔兰人就用萝卜来制作他们所谓的杰克灯笼。但是当移民们到了美国之后，人民发现南瓜比萝卜普遍，于是改为用南瓜雕刻成灯笼，然后在里面摆蜡烛，这就是南瓜灯的由来。 七、教室布置建议 (一)利用黑色大垃圾袋剪成细长条，做成门帘状，增加孩子进入教室内的神秘感。也可以在垃圾袋上贴
14、上万圣节的相关图片，如：南瓜、蝙蝠、骷髅头、蜘蛛等。(照1、照2) (二)在教室内的天花板墙角，利用毛线或是黑色的塑料绳，拉织成一个蜘蛛网，再利用毛根制作数只大小不同的蜘蛛，悬挂在蜘蛛网上。(照3) (三)先将黑色书面纸揉皱，再摊开张贴在门上。利用橘色的书面纸，制作Halloween字样，剪下后，用线将字体串连，再张贴在门上。(照4) 八、有奖竞猜题目： 1、万圣节是在哪天? 2、万圣节的习俗是什么? 3、万圣节上有个灯叫什么灯? 4、“万圣节快乐”英文怎么说? 5、青螃蟹和红螃蟹赛跑，为什么青螃蟹跑第一? 6、一个苹果里有一条虫很可怕，两条虫更可怕，几条虫最可怕? 7、用什么拖地最干净? 万
15、圣节活动主题策划方案篇4 一、活动背景 x大学疯狂战队成立一年有余。在这一年中，有很多同学参与其中，积极勤奋地（学习英语），并且获益匪浅。本着我们疯狂战队的一个宗旨，一个人生命的意义在于帮助更是多的人成功与快乐。 在本学期初，我们战队制定了在本年度的新目标，其中之一就是要把疯狂战队打造成中南影响力的团队。我们要做的是让中南更多的人了解疯狂战队，更多的人参与疯狂战队，让更多的人通过疯狂战队能够把自己的英语水平提高上去。 二、活动目的 借此万圣节之际，我们策划举办此次活动， (一)语言和文化环境对于语言的学习起到了很重要的作用。 所以，我们疯狂战队也要着力在这方面下功夫做好。举办此次活动的目的主要
16、在于引进并使大家接受（英语文化），切实地把英语的学习引入到生活中来。能够让大家在一个相对有营养的环境里提高自己的英语水平。 (二)与此同时，我们要通过此次活动，扩大疯狂战队在南校区的影响力。让更多的人参与到我们的活动中来，让更多的人了解我们的战队。 三、活动时间及地点 时间：20x年10月30日星期六18：0020：30 地点：x广场 天气：晴朗，20，北风微风 四、活动前期宣传 在10月26日开始宣传工作，主要以海报的形式。海报的要求： (1)要新奇，古怪，恐怖(吸引外来人员参与); (2)突现我们战队的主要宗旨和战队的简介 五、活动流程 1、6：00大家二食堂集合 2、主持人宣布狂欢活动开
17、始，喊（口号），介绍流程、方式和比赛规则 3、分组(报数的方式)，取组名，各队开展TrickorTreat活动 4、所有人回到升华广场，进行谜团大战、影视模仿、我是麦霸、T台秀 5、主持人宣布活动闭幕 六、活动简介 此次活动以小组比赛的形式进行，在活动开始前由主持人进行参与人员的分组。分组后各组有相关部门发放面具及其他物资。 活动1、TrickorTreat 每个小组的组员戴上面具到指定的公寓楼去敲寝室的门，进行万圣节所特有的游戏TrickorTreat，向所敲寝室的人索要一些物品，这个活动结束后根据每组的索要的东西的来决胜负。(每组去4-5栋，每栋至少捣蛋一个房间)(40分钟) 到每栋楼前必
18、喊：我们是疯狂战队，我爱疯狂战队 WeareCrazyFightingTeam，WeloveCrazyFightingTeam(1分钟) 每组配一个监督人员 活动2、谜团大战 所分的小组以两组为一小队，然后由工作人员发给（谜语）卡片。在一个队里，每个组各出一个人，然后由对方出谜语，由此人进行作答。如果答不上来，可请自己的组员求助，1分钟答不上来的话，就由另一方进行气球轰炸。这样依次轮流，直到谜语全部猜完。 活动3、影视模仿 每组自行选一个电影或是话剧的经典片段，进行短时间的排练，然后再进行表演。(注：每组35分钟，所需道具自己解决) 活动4、我是麦霸 每组第一个人唱一句歌，后面一个人接着唱另一
19、首歌的一句，此句必须含有前一句歌词的最后一个字，每组进行4分钟，接不上的用气球轰炸。 一个计时员，两个轰炸员 活动5、T台秀 每个组必须全体轮流秀23分钟。然后全体自由秀5分钟。 七、物资准备 各部门物资必须周五晚上6点准备好 1、面粉气球：小气球150个和面粉1斤。在气球里装一定量的面粉，然后再打气。用来轰炸。(人事部负责) 2、谜语卡片，数量：12张，每条10个谜语。(学习部负责) 3、相机，3部，音乐，(成长部) 4、扬声器，话筒，计时器(各1个)(办公部) 5、宣传海报，横幅(公关部) 6、面具(统一团购)(计财部) 八、工作人员安排 1.总指挥： 2.主持人：2人(熟知流程和每个活动
20、规则) 3.摄影： 4.机动： korTreat监督人员： 万圣节活动主题策划方案篇5 一、活动目的: 1.通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的（英语学习）氛围。 2.美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。 3.提供家园美语互动机会，增进亲子交流。 万圣节活动要求说明 1.活动方案:请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动具体实施详案，落实人员安排。 2.请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。 3.有条件的校园可拍摄活动VCD，发给中心，作为资
21、料挂网。 二、活动时间:10月29日(星期五)或10月31日(星期日) 三、活动地点:操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定) 四、活动对象:全园小朋友及家长 五、活动方式:亲子活动 六、美语含量:保证3/4美语含量 七、活动准备: (一)校园:万圣节装饰时间:10月上旬 1.校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。 2.活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的（邀请函）。 3
22、.制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 4.节日当天大门外张贴横幅-活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。 5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。 (二)班级:(万圣节知识了解:10月上、中旬) 1.用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇
23、气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里) 2.透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。 3.共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通（脸谱），南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与) 4.发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。 5.活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来
24、。 八、活动形式: 1、环境布置 2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和大地校园外教教学内容-HappyHalloween。(游园活动可适当选择) 九、注意事项 1.从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。 2.有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。 3.鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。 4.不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。 5.校
25、园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。 6.新园或有招生需求的校园，可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。 万圣节活动主题策划方案篇6 活动时间： 11月1日下午5点 活动流程： 一、走秀 (地点：操场)。 二、闯关游戏 (地点：小班小小班：一楼五个教室中班大班在二楼，教室门口会贴有相关标记)。 三、抽奖活动(地点：多功能厅)。 家长需知： (1)4：30分必须到操场指定位置就坐等待(椅子上有宝贝的名字，请家长对号入座，切勿随意坐到他人位置。) (2)走秀活动结束后，按照主持人
26、报的顺序家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域. (3)到安排好的教室进行闯关游戏，每一个教室为一关，每闯一关会在邀请券上盖一个章，集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦!(活动前每个小朋友会收到一张邀请券) (4)集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下，准备抽奖!会有惊喜等着大家哦! (5)以集体舞结束此次活动!如有问题可以咨询老师哦! 备注： (1)请家长为宝贝设计几个走秀的造型，最近开始帮宝贝们练习一下哦! (2)万圣节活动为每个小朋友家庭提供两张椅子，家长超过两位的，就只能轮流坐一下!带来不便请谅解! (3)具体活动时间会持续多久，因为没有彩排所以不能告诉大家，大概一个半小时差不多! 万圣
27、节活动主题策划方案篇7 活动背景： 万圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐，策划了此活动。 活动时间：20_年10月30日下午5:00 活动目标 1.让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛 2.用废旧材料亲子制作宝宝的万圣节服装 3.玩咬苹果、讨糖果的游戏体验节日活动的快乐 4、通过活动增进亲子间的情感。 活动准备：1、家长自带面具一个。2、自制幼儿服装。3、请家长为幼儿准备一些糖果。4.蜡烛和气球若干。5.音乐蜡笔小新.。6.南瓜小卡片若干。 活动人员：小二班组全体师生家长 活
28、动地点：小二班活动室 活动过程： 一、家长戴面具作为神秘嘉宾出场。 教师关灯，点燃蜡烛，神秘嘉宾一一出场，幼儿进行辨认，辨认成功奖励南瓜卡片一张。 二、绘本讲述万圣节的大南瓜集体了解万圣节的风俗 三、亲子制作南瓜气球。 制作要求：利用废旧材料画，剪，粘贴制作可爱的南瓜气球。 四、装扮活动，亲子走秀。 游戏规则：5分钟装扮时间，家长和幼儿进行装扮。然后 将幼儿分成男生、女生两组，个别和集体亲子展示服装。 (时间二十分钟) 五、亲子游戏占椅子 游戏玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一张椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的家庭为胜利者。获胜者获得小南瓜贴纸奖励。 六、集体讨糖果 幼儿园集体游戏，班级与班级间、幼儿与幼儿间互相讨糖果。 第 22 页 共 22 页