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1、文本为Word版本，下载可任意编辑中秋节晚会趣味活动策划方案2023 一年一度的中秋佳节即将到来，这是我国的四大传统节日之一，那么你知道关于（中秋节）话题的活动方案要怎么写吗?我在这给大家带来中秋节晚会趣味活动（策划方案）5篇2023，欢迎大家借鉴参考! 中秋节晚会趣味活动策划方案 一、活动目标 1.带领孩子们了解中秋节的来历、内涵及风俗习惯，感受浓浓的节日气氛和（传统（文化）的魅力。 2.以中秋赏月发散开来，带孩子们了解关于月亮的“阴晴圆缺”，培养幼儿观察记录能力和科学探索的兴趣。 3.带孩子们体验动手制作月饼的乐趣。 二、活动时间 2023年9月x日-x日。 三、活动主题及内容 (一)主题
2、一：嫦娥玉兔迎中秋 从晨间接待开始，契合幼儿的年龄特征，激发他们对于节日的兴趣，引领他们进入节日情境。 早值教师带几名幼儿扮演嫦娥和玉兔进行晨间接待，和入园幼儿展开关于中秋节的互动话题! 幼儿园可以提前制作中秋节相关拍照墙，或者嫦娥、玉兔、吴刚等拍照人偶，供孩子们在早入园时进行拍照。 负责人：早值教师。 (二)主题二：诗词歌赋话中秋 还有什么比在中秋时节带领孩子们赏析那些关于赏月、思乡、团圆的优秀诗词歌赋，听那些有趣的（传说）、（故事）更有趣、有意义的呢? 1.观看嫦娥奔月月亮姑娘做衣裳的故事，通过故事传说，让幼儿了解中秋节的来历。 2.中秋诗词互动赛： 各班级准备中秋诗词、歌曲至少一首，以比
3、赛的形式，进行级部内分享。 推荐诗词：小班静夜思，中班月下独酌，大班水调歌头。 推荐歌曲：爷爷为我打月饼，中秋节。 欣赏歌曲：月光下的凤尾竹，春江花月夜。 3.认识汉字：中秋、月饼，会说英文HappyMid-Autumnday，monncake等相关节日单词。 负责人：各班班主任。 温馨提示：在每天早入园、晚离园的时候，为孩子们举办诗词歌赋的表演专场吧，给他们一个舞台，展示他们对于中秋节的理解与诠释。 (三)主题三：五彩缤纷画中秋 孩子们天马行空的想象会给中秋节带来什么样的精彩和亮点呢? 1.各班级进行月亮上的故事绘画展，幼儿通过对中秋节来历的了解，充分发挥想象，进行创作。 2.美味月饼(或月
4、饼盒，包装袋)创意设计：请家长配合收集各种月饼盒、包装袋以及小装饰品，带来幼儿园，让孩子们充分发挥（想象力），开始一次小创意家的创作之旅吧。 3.大班幼儿可在家长的帮助下，对月亮的阴晴圆缺进行观察记录，由此进行知识点的发散，进行科学探究。 负责人：各班班主任。 (四)主题四：团团圆圆庆中秋 月饼是自古中秋节不可缺少美食之一，一道美食寄托了中华儿女无数的情思，于是月饼进课堂似乎也是顺理成章的了。 1.带孩子们了解月饼的传说，知道中秋节吃月饼的意义。 2.邀请家长进班级，亲子制作月饼。 教师设计教学：从吃月饼的习俗、月饼种类讲起，到亲手制作、分享，这既是一次亲子活动，也是一堂中秋节公开课，希望大家
5、好好准备哦。 负责人：班主任。 (五)主题五：丰富多彩展中秋 如此多丰富多彩的活动，如此多真实的体验和表达，那么我们给传统佳节与孩子们搭一座桥梁吧。 1.制作中秋特辑展板，既可以展出幼儿节日后的口述（日记），也可以展出孩子们关于中秋、赏月等的相关画作和手工艺品。 2.大厅里如果有LED或者展示电视，那么不妨收集师幼、家园在节日期间的精彩瞬间照片吧，家园一家亲正是我们所期待的啊。 3.设立祝福专栏，向家长发放仲秋节日祝福，可以是一段简短的信，也可以通过漫画等各种形式表达祝福。 负责人：教研组。 中秋节晚会趣味活动策划方案 欣赏诗歌月亮对我笑 主要涉及领域：语言 活动目标： 1.在观察、表达图片内
6、容的过程中，理解、学习诗歌。 2.感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。 活动准备：实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。 活动过程： 1.倾听教师朗诵诗歌，引起兴趣。 (1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌内容。 (2)根据幼儿的问题进行讨论。 2.在图片的提示下，学念诗歌。 (1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。 (2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。 3.分角色朗诵诗歌。 欣赏歌曲八月桂花遍地开 主要涉及领域：艺术 活动目标： 1.了解歌词内容，初步（学（唱歌）曲，并能用歌声表现民歌的欢快风格。 2.在学会秧歌舞的基础上，创
7、编舞蹈动作来表现歌曲。 3.轻声演唱，和大家声音保持一致。 活动准备： 幼儿学习过秧歌舞。 活动过程： 1.欣赏歌曲，交流感受。 2.理解歌曲内容，学唱歌曲。 (1)再次欣赏歌曲。 指导语：歌里唱了什么?再仔细的听一听。 (2)在提问和重点欣赏的过程中，解决学唱歌曲中的问题。 (3)集体演唱歌曲。(教师根据幼儿的学习情况进行有针对性的指导。) 3.在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作表现歌曲。 (1)交流秧歌舞的动作。 (2)自由跟随歌曲进行舞蹈。 中秋节晚会趣味活动策划方案 为迎接中秋节的到来，我们班决定举办一张中秋节晚会，让师生共同欢度这次美好的节日。 一、中秋游园赏月 班级同学在中秋节的月
8、圆之夜，一起结伴游玩，诉说着大学趣事，吃着班级发的月饼，欣赏着的美丽的月亮，惬意、惬意啊。 二、赏月舞会 在热闹的校园广场，一群激情的青年们在月光下翩翩起舞，多么和谐的一幕!说不定某些人还会有意外的“收获”呢! 三、中秋灯谜活动 试想这样的一个场景：在各种光彩夺目的大学生手工制作的彩灯下，同学们认真思考着彩灯上的灯谜，不时有人挤出人群，冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。兑奖处的工作人员都忙得不可开交。因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物：有的手中拿着笔芯，有的拿着月饼，有的拿着果冻、中国结 在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦，虽然一点点小奖品微不足道，但每个人总会获得
9、不同的收获。灯谜无论难与否，学会思考才能得到快乐! 四、中秋祝福卡(许愿卡) 还在校园的学子们，在中秋之夜没有不想念家里的亲人的，一张小小的祝福的卡片，就能激情心中无限的暖流。 在中秋之夜，将自己对家人的思念与祝福写在特制的卡片上，由班委或者某社团邮寄回家，带给家人的不只是欣慰 五、中秋故事大赛 一群人坐在操场的草坪上，讲着自己的开心的、难过的、后悔的事，是拉近大家心灵的的时机哦。 大家在晚会上尽情的唱歌、跳舞，还要不时的穿插一些趣味游戏，让今年的中秋过的快快乐乐的。 中秋节晚会趣味活动策划方案 一、活动目的 1、为了迎接20_年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够
10、充分放松，享受节日的快乐。 2、坚定不移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚。 3、寓教于示地建立现代化新型的人际关系，培养住户的自律，发挥群体效能，共同创造亲切和睦的空间。 4、循序渐进地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进物业公司较好的管理与服务，塑造小区品牌形象，加深物业公司与业主之间的交流和沟通。 二、具体活动项目如下 (一)、扔飞镖 1、在1分钟的时间内，站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑，环数越高越好; 2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的，此次成绩无效; 3、分值：在规定距离、时间内得到35环以上
11、者获胜，得礼品一份。 (二)猜灯谜 1、将猜中的灯谜撕下，根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品。 (三)飞镖射气球： 1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。 2、男子组选手距离泡沫板3米，女子组选手距离泡沫板2.5米，少儿组选手距离泡沫板2米。 3、每人可以掷飞镖5次，飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题，答对者获礼品一份(礼品待定)。 (四)套圈： 1、物品摆放在圈定地面上。 2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。 (五)捏泥人： 1、在10分钟以内能捏出看的泥人，得礼品一份。 三、活动判定 以上活动的比赛成绩必须由此
12、次活动的裁判进行签定，否则无效，每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动，并凭管理处统一发放的中秋成绩卡参加，根据成绩至物业客服台前领取奖品。 四、活动经费及合作单位 1、由物业公司提供(免费)场地，合作单位需提供帐篷、活动节目、赠送的小礼品。 2、现在开始寻找有意合即赞助商(如本小区的商户是否愿意合作)建议安排专人跟进。 3、寻找选择合作单位时需要注意对方合作的意图及合作项目和（其它）小节(建议做出文字性的沟通文书说明合作方式和要求)。 4、合作商所提供的活动节目必须经物业公司批准同意，以人身安全为前提的情况下开展。 中秋节晚会趣味活动策划方案 中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着
13、浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。（春节）、（元宵节）、（清明）节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。 一、总体活动目标 1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。 2.丰富幼儿的（科普知识），了解“月食”现象，与影像知识。 3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。 二、活动时间 中秋节当天下午14：30-17：30 三、活动准备 环境准备：园所室外与教
14、室能凸显中秋节日氛围的环境布置。 有些简单，再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，有图片也可以附上。 道具准备：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。 其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。 四、活动过程 全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。 (一)活动一：美丽图，我来画 1.时间：14：30-15：30 活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间。 2.活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。 3
15、.活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。 4.活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。 作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。 作画后(15：50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。 过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工（折纸）、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合
16、哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。 (二)活动二：小故事，大家讲 1.时间：15：00-15：50 2.准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。 3.目标：准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。 4.活动 (1)先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪。 要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。 可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故
17、事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择。 (2)可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。 (三)活动三：学科学，懂知识 1.时间：16：00-16：40 2.道具准备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要遮光。 3.知识准备：熟悉一些物体、动物的轮廓形状。 4.注意 (1)在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：
18、要尽量保持安静;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤。 (2)如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入。 5.目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力;丰富幼儿科学小知识。 6.活动 (1)奇妙的手影 教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事(如果有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。 (2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月 前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前
19、后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此（方法），既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。 (3)神奇的月亮 导入：展出各种形状的月亮图片。 模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。 打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。 第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成? (四)活动四：齐动手，共劳动 1.时间：16：40-17：15。 2.准备：各种水果与食品、水果刀、盘子。 3.目标：培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。 4.活动：
20、幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮助切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。 此活动都要准备什么(除了水果、还有哪些图片)?准备多少?水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类。什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?制作月饼都需要准备什么?制作过程是怎样的?画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考? (五)活动五：吃月饼，同分享 1.时间：17：15-17：30 2.准备：若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。 3.活动：用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲春江花月夜、爷爷为我打月
21、饼等。 4.备注 (1)前四个活动的方式想有个小调整，原计划是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参加或参观其他的活动，家长陪同，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比如：不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要注意的礼仪等等，这些环节都要体现出来。 (2)一共四个活动，四个教室，如果幼儿园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同一个活动，幼儿园可以自己按实际情况安排。 中秋节晚会趣味活动策划方案2023相关（文章）： 2023最新中秋节晚会创意活动方案5篇 2023中秋节主题晚会活动方案5篇 2023中秋节晚会活动方案5篇 2023公司中秋节趣味活动策划方案精选 2023中秋趣味活动策划方案 中秋节创意活动方案2023最新5篇 2023中秋节趣味活动策划方案5篇 2023中秋节主题特色创意活动策划方案 2023中秋节趣味活动设计方案 2023中秋节趣味活动策划方案 第 16 页 共 16 页