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1、一、第一次月考成绩分析优秀（前100名）进步：退步：小组第1页/共22页二、作业是否重要？假期家长应如何陪伴及监督？第2页/共22页三、关爱、温暖第3页/共22页四、信任我们做了什么：规范就餐秩序 6:00规范宿舍纪律早读晚点我们正在做什么：我们将要做什么：信念：纪律、学习、作业、行为第4页/共22页我们做了些什么我们正在做什么我们继续做什么第5页/共22页第6页/共22页我们正在做的规范学习习惯：静、勤。早读 晚点有教师盯靠规范就餐习惯：无声就餐，统一就餐规范路队秩序：整齐有序，教师盯班，无缝隙管理规范就寝秩序：中午要求脱鞋上床，闭目休息 晚上要求迅速安静，按时休息 宿舍内严禁吵闹，串门，乱
2、丢垃圾，吃零食现象一切从孩子的需要出发，做着从零点开始的事情！第7页/共22页我们继续要做什么继续抓好常规教育，规范教育。学习规范，行为规范继续抓好作业检查，力争每个同学都作业完成！继续抓好养成教育，力求每位同学形成好习惯！继续抓好反复教育，力求每位同学减少反复，力争进步！继续抓好思想教育，力求每位同学形成正确的人生观！继续抓好服从教育，力求每位同学服从管理，形成严肃的班风和学风！第8页/共22页和各位家长共勉，关注变化5、让读书成为孩子的终生习惯。学校学的知识是有限的，要培养学生浓厚的学习兴趣，读书的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。1、培养孩子养成良好的习惯，如教育他们言行文
3、明，讲究卫生，诚实守信，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。孩子经常参加社会活动可以培养责任感，提高解决问题的能力，对现在的学习和将来的生活都有很大的帮助。2、关注孩子的学习情况，需要您多与老师联系，及时了解和掌握孩子的在校情况。在家庭中有针对性地进行教育。督促孩子认真按时独立地完成家庭作业，有意识地进行复习和预习。绝不能放任自流，否则等发现成绩差时再补就比较难了。3、多与孩子交流，在日常生活中，无论再忙，也要抽出时间与孩子交流，如问一些“今天在学校有哪些最高兴的事儿”、“你对老师今天讲的哪些东西最感兴趣”、“你对某某事情是怎么看的”等这些能引导孩子多说话的问题，这样一方面可以了
4、解孩子的学习和生活情况，同时也能及时发现他们在成长中出现的问题，还能拉近与孩子的关系4、严格控制孩子的零花钱，教育孩子不吃或少吃零食。孩子吃零食会改变自己对食物的口感而对家中的饭菜失去兴趣，不利于孩子生活习惯和行为习惯的养成，甚至影响生长发育。第9页/共22页第10页/共22页第11页/共22页第12页/共22页五、环境、氛围北中图书馆电影第13页/共22页六、我替孩子们说两句第14页/共22页正面管教丧失信心是一切不良信心行为的根源。鲁道夫德雷克斯第15页/共22页第16页/共22页孩子是家长的影子，家长是孩子最好的榜样！第17页/共22页和缓且坚定！“孩子，我理解你的心情，但是我不能放任你
5、的行为。”问告诉问题是沟通的开始，责备是沟通的结束。第18页/共22页学习习惯的养成错过了最佳时间，但不要错过最后的时间！家长也是一门需要不断学习的社会角色！第19页/共22页家长该怎么做1.定期了解孩子的变化2.营造和谐温馨的家庭氛围，舒适的环境有利于人的成长。3.督促孩子学习，形成良好的习惯。4.加强学习，做好孩子成长路上的好帮手。5.及时和老师多联系，多了解孩子的现状。6.尽量多鼓励孩子，建立孩子的自信心，鼓励孩子进步。7.不要在孩子面前议论老师。8.确定孩子的目标教育，力求好实现，有利提高。第20页/共22页欢迎各位家长的到来沟通沟通 信任信任 理解理解祝愿八年级四班每个孩子都在家长的监督和陪伴，学校老师的教育下，成为更好的自己！第21页/共22页感谢您的观看。第22页/共22页