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1、2 0以 内 数 的 认 识人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 总 复 习 数与代数(一)目录复 习 导 入01知 识 梳 理02深 化 知 识03拓 展 延 伸04复 习 导 入第一部分 孩子们，孩子们，本学本学期的学习已经进入尾期的学习已经进入尾声，从今天开始，进声，从今天开始，进入复习阶段，入复习阶段，这节课这节课我们一起来复习我们一起来复习2020以以内数的认识内数的认识。读一读。读一读。复习导入知 识 梳 理第二部分数数数数和和序序数数每个数都可以表示不同物体的数量。每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几表示。有几个物体就用几表示。物体所在的位置，就是我们平时说
2、的物体所在的位置，就是我们平时说的“第几第几”。读数、写数读数、写数序数序数数数数数docerID:327037375点我进入点我进入相应习题相应习题练一练练一练数数的的顺顺序序从小到大的顺序从小到大的顺序顺数顺数倒数倒数从大到小的顺序从大到小的顺序 单数单数 双数双数练一练练一练数数的的大大小小比比较较“”大口朝前大于号，大口朝前大于号，“”尖角尖角朝前小于号。大口对大数，尖角对小朝前小于号。大口对大数，尖角对小数。数。”表示同样多的数我们可以用表示同样多的数我们可以用“”连接。连接。比多（少）比多（少）同样多、多、少同样多、多、少练一练练一练数数的的组组成成从从右边右边起，起，第一位是个位
3、，第二位是十第一位是个位，第二位是十位。位。一个数字所在的位置不同，所表示一个数字所在的位置不同，所表示的意思也就不一样。的意思也就不一样。11201120各数的组成各数的组成：都是由：都是由1 1个十和几个个十和几个一组成的，一组成的，2020由由2 2个十组成的。个十组成的。练一练练一练深 化 知 识第三部分（）（）（）（）9哪个数与众不同?会写这几个数吗?1113209是最大的一位数。两个1表示的意思一样吗？说说20的组成。20由2个十组成。20由20个一组成。他们说的对吗？20还是双数。通过20以内数的学习，大家都了解了什么?11个位、十位上的数字相同。1.数数和序数小试牛刀一个一个数
4、04253768109151413121118171620191单数双数两个两个数五个五个数自己数一数吧！十位 个位十位 个位十位 个位十位 个位写作：（1 3）（2 0）（1 5 ）（1 1）读作：十三 二十 十五 十一把右边的3只小动物圈起来。数一数有()只小兔子，一共有（）只小动物。7 103只和第3只一样吗？第一PPT模板网：在从左数第3只小动物下面画“”。继 续点我进入下一个知识点19171513111214161820车厢号都是什么数？缺少的是什么数？第一PPT模板网：2.数的顺序14和16之间的数比13少1比19多117后面的数19171513111214161820这些物品应该
5、放在哪节车厢？第一PPT模板网：11 12 13 14 15 16 17 18 191020比12多1的数是几？和18相邻的数是几？10和12中间的数是几？15在几和几的中间？继 续2.画比多2个的_1.画和同样多的 _画一画。3.数的大小比较小试牛刀()个 ()个 ()个568()()()()比一比6568继 续10个一是（）。19里面有（）个十和（）个一。20里面有（）个十。12是由（）个十和（）一组成的。19是由（）一和（）十组成的。1个十和5个一合起来是（）。210151919124.数的组成小试牛刀拓 展 延 伸第四部分填一填1.1前面的数前面的数是()，1后面的数是后面的数是()2
6、.一个两位数，从右边起，第一位是（）位，十位是第（）位。3.与与19相相邻邻的数是的数是（）和和（）4.16里面有（）个一，有（）个十；20里面有（）十。0 2个二182061 2举一反三（1）从左起，第1幅有（）只小猪。（2）从右起，第3幅有（）只小猪。（3）从左起，第（）幅画的小猪最多，有（）只。（4）有2只小猪的是在从左往右数的第（）幅。134431._ 比 _ 多，多_ 个。2.按从大到小的顺序排一排。6 13 20 2 18 11 220 1813 11 6 2 比一比1.下面和下面和18最接近的数是几最接近的数是几？10 202.一个数，十位和个位上的数都是一个数，十位和个位上的数都是1，这这个数是几个数是几？11 103.一个数，个位上的数字比十位上的数字多一个数，个位上的数字比十位上的数字多2，这这个个数是几数是几？13 20 选一选，在正确的 里画。它在17的后面，19的前面它在17和19之间它比17多1，比19少1它是由一个十和八个一组成18猜一猜 我是由2个十组成的。猜数游戏20141216我在13和15中间。我比11大1。我比17小1。演示完毕 感谢聆听人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 总 复 习 数与代数(一)