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1、大家一起画大家一起画教学目标教学目标:（一）显性目标（一）显性目标:（）了解、体验、感受绘画的多种不同（）了解、体验、感受绘画的多种不同媒材的特点。媒材的特点。（）培养学生的造型能力、合作学习的（）培养学生的造型能力、合作学习的能力和语言表达能力。能力和语言表达能力。（二）隐性目标（二）隐性目标:（）培养学生对美术学习活动的兴趣。（）培养学生对美术学习活动的兴趣。（）通过集体作画感受个人在集体中的（）通过集体作画感受个人在集体中的作用。作用。（三）教学重点（三）教学重点:拓宽学生对工具、材料的认识。拓宽学生对工具、材料的认识。小朋友小朋友,你们你们喜欢猜谜语吗喜欢猜谜语吗？谜语谜语“身体像树叶
2、身体像树叶,尾巴尾巴像扇子像扇子,没脚也没手没脚也没手,能在水里游能在水里游。”你你知道它是什么吗？知道它是什么吗？今天老师带来了一条美丽的鱼儿今天老师带来了一条美丽的鱼儿,你你看！多有趣啊！看！多有趣啊！鳐鱼鳐鱼 鳐（鳐（y yo o）鱼，是多种扁体软骨鱼）鱼，是多种扁体软骨鱼的统称。全世界发现的鳐鱼有的统称。全世界发现的鳐鱼有100100多种，除南太平洋和多种，除南太平洋和南美洲南美洲东北沿东北沿海外，在所有海外，在所有温带温带和和热带热带浅水都有浅水都有分布。小鳐成体仅分布。小鳐成体仅5050厘米；大鳐可厘米；大鳐可长达长达2.52.5米。鳐鱼以米。鳐鱼以软体动物软体动物、甲甲壳类壳类和
3、鱼类为食和鱼类为食 想一想想一想鱼儿身上没有花纹鱼儿身上没有花纹,你你可以拿什么工具来打扮可以拿什么工具来打扮它呢？鱼尾巴上也没有它呢？鱼尾巴上也没有花纹花纹,你又可以拿什么你又可以拿什么工具呢？工具呢？想一想想一想平时小朋友都平时小朋友都会拿什么工具会拿什么工具材料来画画呢材料来画画呢？找一找身边的绘画找一找身边的绘画找一找身边的绘画找一找身边的绘画材料！材料！材料！材料！欣欣欣欣 赏赏赏赏看看：小朋友们合看看：小朋友们合看看：小朋友们合看看：小朋友们合作的精彩画面。作的精彩画面。作的精彩画面。作的精彩画面。大人们的合作也大人们的合作也大人们的合作也大人们的合作也是非常的默契。是非常的默契。
4、是非常的默契。是非常的默契。小组集体讨论小组集体讨论小组集体讨论小组集体讨论 确定创作方案确定创作方案确定创作方案确定创作方案确定创作的主题确定创作的主题确定创作的主题确定创作的主题 选择绘画的材料或工具选择绘画的材料或工具选择绘画的材料或工具选择绘画的材料或工具 合理分工合理分工合理分工合理分工 看一看看一看除了除了鳐鱼，鳐鱼，你知道鱼儿你知道鱼儿还会有哪些形状、颜色还会有哪些形状、颜色呢？接下来老师带大家呢？接下来老师带大家到到海底世界海底世界去看看那里去看看那里的鱼的鱼,好吗？好吗？画一画画一画小朋友：你喜欢什么形小朋友：你喜欢什么形状什么颜色的鱼？鱼儿状什么颜色的鱼？鱼儿还可以有哪些形状？颜还可以有哪些形状？颜色？花纹？那么海底还色？花纹？那么海底还有什么呢？有什么呢？团结合作力量大团结合作力量大 假如我们一个人画海假如我们一个人画海底世界底世界,你觉得能这你觉得能这么快就画好吗？会画么快就画好吗？会画得这么好吗？得这么好吗？欣欣欣欣 赏赏赏赏作业作业我们大家一起画！我们大家一起画！找好你的小伙伴找好你的小伙伴,组合组合画成一个美丽的海底世画成一个美丽的海底世界吧界吧