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1、命题切入点与对策种群、群落和生态系统的综合题一般为全国卷的第31题，分值812分。试题多以曲线和表格等形式考查种群特征与种群数量增长规律；结合实例考查群落结构与演替；结合食物链和食物网对能量流动、物质循环和信息传递进行考查。其中，能量流动的本质、能量传递效率计算及对能量流动图解的分析是考查重点，种群数量增长曲线以及群落的结构和演替的考查概率也较大。本题型在近几年的高考试卷中的考查难度和命题方式都较为稳定，预计2018年高考仍会延续这一趋势。第1页/共16页考题例证第2页/共16页（1）关于食物网的几个必记关键点）关于食物网的几个必记关键点每每条条食食物物链链起起点点为为生生产产者者，终终点点为
2、为捕捕食食关关系系中中最最顶顶级级，即即不不再再被被其其他他动动物物所所食食的的动物。动物。食物网中不包括食物网中不包括“寄生寄生”关系与关系与“腐生腐生”关系，仅包括捕食与竞争关系。关系，仅包括捕食与竞争关系。食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物“种类种类”而非生物而非生物“数量数量”。第3页/共16页（2）多多联联系系实实际际、关关注注社社会会，生生态态的的问问题题来来自自大大自自然然，多多用用联联系系的的思思维维去去把把握握生生态态问问题题的的规规律律，如如环环境境污污染染与与治治理理、渔渔业业的的捕捕捞捞、害害虫虫的的消消灭灭、温温室室效
3、效应应的的产产生生等等，不不凭凭空空想想象象，更更不不能能死死记记硬硬背背。高高考考生生态态大大题题通通常常有有一一个个新新颖颖的的题题干干，信信息息资资料料大大多多来来自自大大家家关关心心的的环环境境问问题题，提提前前多多接接触触、多多关关注注一一些些这这方方面面的的信信息息，就就能能在在做做题题时游刃有余。时游刃有余。（3）记记住住一一些些常常见见答答案案性性教教材材语语言言，如如“人人类类活活动动往往往往会会使使群群落落演演替替按按照照不不同同于于自自然然演演替替的的速速度度和和方方向向进进行行”“”“调调整整生生态态系系统统中中的的能能量量流流动动关关系系，使使能能量量持持续续高高效效
4、地地流流向向对对人人类类最最有有益益的的部部分分”等等，这这些些语语言言自自己己往往往往叙叙述述不不精精准准，所所以以记记住住教教材材的的“原话原话”能明显提高得分率。能明显提高得分率。第4页/共16页压轴大题强化练1.（2017四四川川南南充充期期末末）红鳍银鲫为杂食性鱼类，主要生活在水体中层，是开发前景广阔的淡水养殖新品种。在人工池塘养殖时，主要投喂水蚯蚓、红虫和菜叶等饵料。回答下列问题：（1）人 工 池 塘 生 态 系 统 的 组 成 成 分 除 了 生 产 者 和 消 费 者 外，还 包 括_。人工池塘不同水层分布着不同生物，群落的这种结构显著提高了_。（2）输入人工池塘生态系统中的能
5、量有_。和 自 然 生 态 系 统 相 比，人 工 生 态 系 统 的 稳定性较低。第5页/共16页（3）红鳍银鲫成鱼银鳞闪亮具有观赏价值，这体现了生物多样性的_价值。红鳍银鲫种群大小的变化会改变其_（填“基因”“”“物种”或“生态系统”）多样性。答答案案（1）分解者和非生物的物质和能量利用空间和资源的能力（2）生产者固定的太阳能和饵料中的化学能抵抗力（3）直接基因第6页/共16页2.某森林生态系统中部分生物的食物关系如图A所示，其中某种熊当年的种群数量（Nt）与一年后的种群数量（Nt1）之间的关系如图B所示（直线M表示NtNt1）。请据图回答下列问题：第7页/共16页（1）图A未表示出的生态
6、系统成分是_。要调查某绿色植物的种群密度可用 法。（2）该森林中所有的虫 （填“是”或“不是”）一个种群，原因是_。（3）在 种 群 的 数 量 特 征 中，能 够 直 接 决 定 蜘 蛛 种 群 数 量 变 化 的 是_。（4）从种群的年龄组成分析，该熊种群在曲线cd段属于_型。在我国长白山国家级自然保护区，有包括黑熊和棕熊在内的多种大型珍稀动物栖息于此，对于保护黑熊和棕熊来说，这属于保护。第8页/共16页答答案案（1）分解者、非生物的物质和能量样方（2）不是虫是一类生物，包括多个物种（合理即可）（3）出生率和死亡率、迁入率和迁出率（4）增长就地第9页/共16页3（2017宁宁夏夏银银川川二
7、二模模）六盘山横贯陕甘宁三省区，仅宁夏境内森林覆盖率46%，有金钱豹、林麝、金雕、红腹锦鸡等30多种国家珍稀动物，因“清凉世界”“”“丝路古道”“”“回族之乡”“”“红色之旅”等旅游品牌而引人注目。请回答下列问题：（1）红军长征纪念馆旁的山麓，不同地段分布着不同类型的动植物，这属于群落的结构。（2）建立该自然保护区是从生态系统多样性、物种多样性、三个层次对生物多样性进行保护。第10页/共16页（3）建立自然保护区的目的是为了维持保护生态系统的稳定性。生态系统稳定性表现在_两个方面。（4）该保护区内生物多样性直接价值（填“大于”或“小于”）其间接价值。第11页/共16页解解析析（1）山山麓麓不不
8、同同地地段段分分布布着着不不同同类类型型的的动动植植物物，这这属属于于群群落落的的水水平平结结构构。（2）建建立立该该自自然然保保护护区区是是从从生生态态系系统统多多样样性性、物物种种多多样样性性、遗遗传传（基基因因）多多样样性性三三个个层层次次对对生生物物多多样样性性进进行行保保护护。（3）生生态态系系统统稳稳定定性性表表现现在在抵抵抗抗力力稳稳定定性性和和恢恢复复力力稳稳定定性性两两个个方方面。（面。（4）生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。）生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。答答案案（1）水平（2）遗传（基因）多样性（3）抵抗力稳定性和恢复力稳定性（4）小于第12页/共16
9、页4（2017云南一模）云南一模）回答下列有关生态系统的问题：（1）太阳能是通过生产者的作用输入生态系统的，其中发生的能量转化过程是，是流经生态系统的总能量。（2）生态系统的各生物成分氧化分解有机物所释放的能量，一部分供各项生命活动利用，另一部分则以的形式散失。在此过程中，碳元素以的形式回到无机环境中。（3）森林生态系统中，植物在（填“垂直”或“水平”）方向上具有明显的分层现象，这显著提高了群落利用等环境资源的能力；消费者也有类似的分层现象，原因是_。第13页/共16页解解析析（1）太太阳阳能能是是通通过过生生产产者者的的光光合合作作用用输输入入生生态态系系统统的的，其其中中发发生生的的能能量
10、量转转化化过过程程是是光光能能ATP中中活活跃跃的的化化学学能能有有机机物物中中稳稳定定的的化化学学能能；生生产产者者固固定定的的太太阳阳能能是是流流经经生生态态系系统统的的总总能能量量。（2）生生态态系系统统的的各各生生物物成成分分氧氧化化分分解解有有机机物物所所释释放放的的能能量量，一一部部分分供供各各项项生生命命活活动动利利用用，另另一一部部分分则则以以热热能能的的形形式式散散失失。在在此此过过程程中中，碳碳元元素素以以CO2的的形形式式回回到到无无机机环环境境中中。（3）森森林林生生态态系系统统中中，植植物物在在垂垂直直方方向向上上具具有有明明显显的的分分层层现现象象，这这显显著著提提高高了了群群落落利利用用阳阳光光等等环环境境资资源源的的能能力力；消消费费者者也也有有类类似似的的分分层层现现象象，原原因是群落中植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。因是群落中植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。第14页/共16页答答案案（1）光合光能ATP中活跃的化学能有机物中稳定的化学能生产者固定的太阳能（2）热能CO2（3）垂直阳光群落中植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件第15页/共16页