《猴王出世》教学ppt课件2.ppt

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1、花果山花果山 瀑瀑 布布 瀑瀑 布布 你们看过你们看过西游记西游记吗？在这部小吗？在这部小说中，给你留下印象最深的是哪个人物说中，给你留下印象最深的是哪个人物？你知道孙悟空从哪来？你知道孙悟空从哪来,又是怎样成为美又是怎样成为美猴王的吗？猴王的吗？花果山水帘洞花果山水帘洞 吴承恩吴承恩(约约15041504年年-约约15821582年年)，字汝忠，号射阳山人，江苏，字汝忠，号射阳山人，江苏淮安人。代表作：淮安人。代表作：西游记西游记。作者简介作者简介遂遂 獐獐猕猕 猿猿顽顽 窍窍镌镌 挠挠 学习生字学习生字sumwnjun獐头鼠目獐头鼠目猿猴猿猴窍门窍门挠痒挠痒 zhngyunqiono 遂愿

2、遂愿猕猴猕猴顽固顽固镌刻镌刻围圆：围圆：文中指仙石的周长，即围一圈的长度。文中指仙石的周长，即围一圈的长度。灵通：灵通：文中指仙石有了灵气，通了人性。文中指仙石有了灵气，通了人性。石窍：石窍：石头边隙。石头边隙。喜不自胜：喜不自胜：欢喜得自己不能控制。形容非常高欢喜得自己不能控制。形容非常高兴。兴。瞑目：瞑目：闭上眼睛。闭上眼睛。天造地设：天造地设：自然形成又合乎理想。自然形成又合乎理想。理解词语理解词语 人而无信，人而无信，不知其可：孔子名言。信：信用；不知其可：孔子名言。信：信用；其：那；可：可以，行。一个人如果没有信其：那；可：可以，行。一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。用，不知道

3、他怎么去做人。拱伏无违：拱伏无违：伏在地上，朝上礼拜，没有违抗伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的。的。序齿：序齿：按年龄长幼来排列顺序。按年龄长幼来排列顺序。抓耳挠腮：抓耳挠腮：乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。忙乱或苦闷得无计可施的样子。力倦神疲：力倦神疲：太累了而全身无力，精神不好。太累了而全身无力，精神不好。理解词语理解词语 品品 析析 1.1.四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，华，感之既久，遂有灵通

4、之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。化作一个石猴。这一段写出了石猴的出生环境及经过。这一段写出了石猴的出生环境及经过。好一个神奇的仙境宝地好一个神奇的仙境宝地!石猴不比其他众猴，石猴不比其他众猴，是一块饱受日月精华的顽石瞬间迸裂而生的。是一块饱受日月精华的顽石瞬间迸裂而生的。为后文写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下为后文写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下了伏笔。了伏笔。2.2.那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群

5、，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。下，朝游峰洞之中。这一段作者写了石猴日常生活的多个这一段作者写了石猴日常生活的多个方面。语言精练，寥寥几笔就勾勒出一个方面。语言精练，寥寥几笔就勾勒出一个在林间自由自在、快活逍遥、亲和友善而在林间自由自在、快活逍遥、亲和友善而又顽皮可爱的小石猴。又顽皮可爱的小石猴。品品 析析 3.3.他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。波，明明朗朗的一架桥梁。这一句写石猴入洞的情景，这一句写石猴入洞的

6、情景，“瞑、蹲、瞑、蹲、纵、跳纵、跳”等一系列的动作描写出了石猴的等一系列的动作描写出了石猴的机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。品品 析析 4.4.石猴端坐上面道：石猴端坐上面道：“列位呵，列位呵，人而人而无信，不知其可。无信，不知其可。你们才说有本事进得来，你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王为王?”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿众猴听说，即拱伏无违

7、。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称排班，朝上礼拜，都称“千岁大王千岁大王”。从石猴的话可以看出他的聪明、机敏、爽从石猴的话可以看出他的聪明、机敏、爽朗、坦率；看出他做事有心计，是天生做首领、朗、坦率；看出他做事有心计，是天生做首领、头目的材料。这石猴因穿越水帘洞的壮举赢得头目的材料。这石猴因穿越水帘洞的壮举赢得群猴的敬仰、崇拜，最终被拥戴为王。群猴的敬仰、崇拜，最终被拥戴为王。品品 析析 说一说孙悟空由石猴变成美猴王说一说孙悟空由石猴变成美猴王的过程，孙悟空给你留下怎样的印象的过程，孙悟空给你留下怎样的印象？走进名篇走进名篇 我知道我知道西游记西游记里的四个主要人物里的四个主要人物是是_、_、_

8、、_。我还知道我还知道西游记西游记里一些有意思的里一些有意思的故事，如故事，如_。一显身手一显身手 拱伏无（拱伏无（）各抒己（各抒己（）兴国（兴国（）邦）邦平（平（）近人）近人 （）里如一）里如一 酸甜（酸甜（）口）口盛气（盛气（）人）人 千（千（）一发）一发 身（身（）其境）其境 根根据据下下面面的的图图片片和和简简单单的的文文字字，说说说与它相关的故事。说与它相关的故事。美猴王龙宫借宝美猴王龙宫借宝 悟空巧讨金箍棒悟空巧讨金箍棒 根根据据下下面面的的图图片片和和简简单单的的文文字字，说说与它相关的故事。说说与它相关的故事。官封弼马温官封弼马温 悟空弃官回山悟空弃官回山 小魔方站作品小魔方站

9、作品 盗版必究盗版必究语文语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资扫描二维码获取更多资源源谢谢您下载使用！谢谢您下载使用！附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体，在高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独

10、到的个性，之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。义。青青春春风风采采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分：高考总分：692692分分(含含2020分加分分加分)语文语文131131分分 数学数学145145分分英语英语141141分分 文综文综255255分分毕业学校：北京二中毕业学校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华管理学北京大学光华管理学院院来自北京二中，高考成绩来自北京二中，高考成绩672672分，还有分，

11、还有2020分加分。分加分。“何旋给人最深的印象就是她何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上果加上2020分的加分，她的成绩应该是分的加分，她的成绩应该是692692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。心态好。“她很自信，也很有爱心。考她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书学校捐书”。班主任：班主任：我觉

12、得何旋今天取得这样的成绩，我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑个女孩子。在我印象当

13、中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分高考总分:711:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139139分分 数学数学140140分分英语英语141141分分 理综理综291291分分报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙

14、心 班主任班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。解决办法。孙老师说，杨蕙心学习效率很高，

15、认真执行老师孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习

16、方老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前她的成绩一直稳定在年级前5 5名左右。名左右。上海上海20062006高考高考理科理科状元状元-武亦武亦文文武亦文武亦文 格致中学理科班学生格致中学理科班学生 班级职务：学习委员班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文高考成绩：语文127127分分 数学数学14

17、2142分分 英语英语144144分分 物理物理145145分分 综合综合2727分分 总分总分585585分分 “一分也不能少一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习，每我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上天放学回家看半小时报纸，晚上1010：3030休息，感觉很轻松地度过了三年高休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。中学习。”当得知自己的高考成绩后，当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平平时模拟考试时，自己总有一门满分，时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。这次高考却没有出现，有些遗憾。”坚持做好

18、每个学习步骤坚持做好每个学习步骤 武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。态度，坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。走，保证课堂效率。”武亦文介绍，武亦文介绍，“班主班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓没有取

19、得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。励学生注重学习的过程。”上海高考文科状元上海高考文科状元-常方舟常方舟曹杨二中高三曹杨二中高三(14)(14)班学生班学生 班级职务：学习委员班级职务：学习委员 高考志愿：北京高考志愿：北京 大学中文系大学中文系高考成绩：语文高考成绩：语文121121分数学分数学146146分分 英语英语146146分历史分历史134134分分 综合综合2828分总分分总分575575分分 (另有附加分另有附加分1010分分)“我对竞赛题一样发怵我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素

20、，效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚高中三年，我每天晚上都是上都是10:3010:30休息，这个生活习惯雷打不动。休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是早晨总是6:156:15起床，以保证八小时左右的睡起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会眠。平时功课再多再忙，我也不会开夜车开夜车。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太的学习状态。每天课后，常方舟也不会花

21、太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。就算完。“用好课堂用好课堂4040分钟最重要。我的经验是，哪怕分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的正在于试题多为基础题，对上了自己的“口口味味”。