《2021年中考科学复习第17讲-运动和力(2)(教学ppt课件).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年中考科学复习第17讲-运动和力(2)(教学ppt课件).ppt（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第第1717讲运动和力讲运动和力(2)(2)20212021年中考科学复习年中考科学复习思维导图考点扫描考点精讲对应训练考点精讲1概念：一个物体在两个力的作用下，如果保持概念：一个物体在两个力的作用下，如果保持 或或 运运动动状状态态，就就说说这这两两个个力力是是 的。的。2条件：作用在一个物体上的两个力，如果条件：作用在一个物体上的两个力，如果 、并并且且在在 上上，则则这这两两个个力力就就彼彼此此平平衡衡。二二力力平平衡衡的的条条件件可可简简记记为为“等等大大、反向、共反向、共线线、同体、同体”。考点一二力平衡二力平衡(七下教材七下教材P110)静止静止匀速直匀速直线线平衡平衡大小相等大小
2、相等方向相反方向相反同一直同一直线线考点精讲对应训练考点精讲3应应用二力平衡解用二力平衡解释释有关有关现现象象首首先先要要确确定定物物体体是是否否平平衡衡且且受受到到两两个个力力，其其次次再再利利用用二二力力平平衡衡条条件件，根根据据已已知知的的一一个个力力的的三三要要素素去去推推知知另另一一个力的三要素。个力的三要素。4根根据据物物体体的的受受力力情情况况，解解释释物物体体运运动动状状态态变变化化的的原因原因考点精讲对应训练考点精讲(1)当当物物体体处处于于平平衡衡状状态态时时，可可依依据据 ，用用已已知知的的力力去去推推知知未未知知力力的的大大小小和和方方向向。也也可可以以根根据据两两个个
3、力力是是平平衡衡力力推推出出物物体体一一定定处处于于平平衡衡状状态态，保保持持原原来来运运动动状状态态 。(2)当当物物体体运运动动状状态态改改变变时时，物物体体一一定定受受到到 作作用用，反反之之当当物物体体受受到到非非平平衡衡力力作作用用时时，运运动动状状态态一一定定发发生生 。二力平衡条件二力平衡条件不不变变非平衡力改变考点精讲对应训练对应训练1(2020，安安顺顺)网网传传“2月月11日日这这天天地地球球引引力力最最小小，可可以以将将扫扫把把静静立立于于地地面面”，如如图图所所示示，或或许许你你也也“成成功功”尝尝试试过过。其其实实只只要要细细心心操操作作，在在任任何何时时候候你你都都
4、能能成成功功，扫扫把把能能静静立立于于水水平平地地面面主主要要是是利利用用了了 原原理理，之之所所以以细细心心操操作作是是为为了了满满足足原原理理中中 的的这这一一条条件件。这这与地球引力大小并无关系。与地球引力大小并无关系。二力平衡二力平衡在同一直在同一直线线上上考点精讲对应训练对应训练2(2020，贵贵港港)关关于于力力与与运运动动的的关关系系，下下列列说说法法正正确确的是的是()A物体静止物体静止时时，一定不受力的作用，一定不受力的作用B物体不受力的作用物体不受力的作用时时，一定，一定处处于静止状于静止状态态C物体运物体运动动状状态发态发生改生改变时变时，一定受到力的作用，一定受到力的作
5、用 D物体受到力的作用物体受到力的作用时时，运，运动动状状态态一定会一定会发发生改生改变变C考点精讲对应训练考点精讲1内内容容：一一切切物物体体在在没没有有受受到到外外力力的的作作用用时时，总总保保持持 或或 。2牛牛顿顿第第一一定定律律揭揭示示了了力力不不是是维维持持物物体体运运动动的的原原因因，而是改而是改变变物体运物体运动动状状态态的原因。的原因。3牛牛顿顿第第一一定定律律是是在在大大量量经经验验事事实实的的基基础础上上，通通过过推推理理概概括括出出来来的的。我我们们周周围围的的物物体体，都都受受到到这这个个力力或或那那个力的作用，因此不可能用个力的作用，因此不可能用实验实验来直接来直接
6、证证明明这这一定律。一定律。考点二牛顿第一定律牛顿第一定律(七下教材七下教材P106)静止状静止状态态匀速直匀速直线线运运动动状状态态考点精讲对应训练对应训练3.如如图图所示，在水平桌面上，小徐用所示，在水平桌面上，小徐用细绳细绳拉拉动动木木块块。(1)拉拉动动一一段段时时间间后后松松开开细细绳绳，发发现现木木块块继继续续向向前前运运动动了一段距离才停下来，具原因是了一段距离才停下来，具原因是 。(2)若运若运动动的木的木块块能能够够保持匀速直保持匀速直线线运运动动，那么，那么说说明木明木块块的受力情况是的受力情况是 。木木块块具有具有惯惯性性不受任何外力作用不受任何外力作用(或受平衡力作用或
7、受平衡力作用)考点精讲对应训练考点精讲1物物体体保保持持运运动动状状态态不不变变的的性性质质叫叫做做惯惯性性。惯惯性性是是物物质质的的一一种种属属性性，与与物物体体是是否否运运动动、运运动动速速度度的的大大小小、是否受力、受力大小均无关。是否受力、受力大小均无关。惯惯性的大小取决于性的大小取决于 。2一切物体都有一切物体都有惯惯性。性。3应应用用惯惯性解性解释释有关常有关常见现见现象象时时，不能，不能说说物体受到物体受到惯惯性的作用，因性的作用，因为惯为惯性是物体的属性，性是物体的属性，应该说应该说物体由于物体由于惯惯性。性。考点三惯性惯性(七下教材七下教材P108)物体的物体的质质量量考点精
8、讲对应训练对应训练4(2020，杭杭州州)惯惯性性是是物物体体的的一一种种性性质质，下下列列说说法法正正确的是确的是()A物体运物体运动动状状态态改改变时变时才有才有惯惯性性B物体速度越大物体速度越大惯惯性也越大性也越大C静止或匀速运静止或匀速运动动的物体没有的物体没有惯惯性性 D物体受力或不受力物体受力或不受力时时都具有都具有惯惯性性D精讲释疑重点题型变式演练重点题型二二力力平平衡衡的的条条件件是是作作用用在在同同一一物物体体上上的的两两个个力力大大小小相相等等、方方向向相相反反、作作用用在在同同一一直直线线上上。当当物物体体处处于于二二力力平平衡衡时时，物物体体的的运运动动状状态态是是静静
9、止止或或匀匀速速直直线线运运动动。判判别别两两个个力力是是否否是是一一对对平平衡衡力力可可根根据据二二力力平平衡衡的的条条件件，或或者者看看受二力作用的物体的运动状态。受二力作用的物体的运动状态。题型一二力平衡条件的应用二力平衡条件的应用重点题型变式演练重点题型【例例1】(2020，宜宜昌昌)如如图图用用4N的的水水平平推推力力把把重重2N的物理的物理书压书压在在竖竖直黑板上静止，下列直黑板上静止，下列说说法正确的是法正确的是()A.书对书对黑板的黑板的压压力与黑板力与黑板对书对书的支持力彼此平衡的支持力彼此平衡B黑板黑板对书对书的摩擦力的摩擦力为为4NC书书受到摩擦力的方向受到摩擦力的方向竖
10、竖直向下直向下D书书受到两受到两对对平衡力的作用平衡力的作用D重点题型题组训练变式演练1如如图图所所示示，一一个个木木箱箱放放在在水水平平地地面面上上，小小明明同同学学用用25N的的水水平平推推力力向向右右推推木木箱箱，但但未未推推动动。下下列列两两个个力力中是一中是一对对平衡力的是平衡力的是()A.木箱木箱对对地面向下的地面向下的压压力和力和地面地面对对木箱向上的支持力木箱向上的支持力B地面地面对对木箱向左的摩擦力和人木箱向左的摩擦力和人对对木箱向右的推力木箱向右的推力C人人对对木箱向右的推力和地面木箱向右的推力和地面对对木箱向上的支持力木箱向上的支持力D木木箱箱对对地地面面向向下下的的压压
11、力力和和地地面面对对木木箱箱向向左左的的摩摩擦擦力力B重点题型变式演练重点题型惯惯性性是是指指物物体体具具有有保保持持原原来来运运动动状状态态的的性性质质，任任何何物物体体都都有有惯惯性性，惯惯性性大大小小只只与与物物体体的的质质量量有有关关，与与是是否否运运动动、是是否否受受力力、做做什什么么运运动动都都没没有有关关系系。惯惯性性不不是是力力，而是物体的固有属性。而是物体的固有属性。题型二惯性惯性重点题型变式演练重点题型【例例2】如如图图所所示示，在在一一辆辆表表面面光光滑滑的的小小车车上上，放放有有质质量量分分别别为为m1、m2的的两两个个小小球球，随随车车一一起起做做匀匀速速直直线线运运
12、动动，当当车车突突然然停停止止运运动动，则则两两小小球球(设设车车无无限限长长，其其他阻力不他阻力不计计)()A一定相碰一定相碰B若若m1m2，则则肯定相碰肯定相碰C一定不相碰一定不相碰D无法确定是否相碰无法确定是否相碰C重点题型题组训练变式演练2如如图图所所示示，小小车车上上的的木木块块突突然然向向左左倾倾斜斜，发发生生这这一一现现象的原因可能是象的原因可能是()A小小车车突然向左运突然向左运动动B小小车车突然向右运突然向右运动动C向右运向右运动动的小的小车车突然停下突然停下D以上原因都有可能以上原因都有可能B重点题型变式演练重点题型力力不不是是维维持持物物体体运运动动的的原原因因，物物体体
13、不不受受力力的的作作用用仍仍会会做做匀匀速速直直线线运运动动；力力是是改改变变物物体体运运动动状状态态的的原原因因，物物体体运运动动状状态态改改变变，说说明明物物体体受受到到非非平平衡衡力力的的作作用用，但但并并不不是是受受力力的的作作用用运运动动状状态态一一定定改改变变，如如受受平平衡衡力力的的作作用用时时运动状态不改变。运动状态不改变。题型三运动和力的关系运动和力的关系重点题型变式演练重点题型【例【例3】下列关于力与运下列关于力与运动动关系的关系的说说法，正确的是法，正确的是()A自自行行车车从从斜斜坡坡冲冲下下来来时时不不容容易易停停下下来来，说说明明速速度度越大越大惯惯性越大性越大B物
14、体在不受力的情况下也能运物体在不受力的情况下也能运动动C做曲做曲线线运运动动的物体，受到的力也可能是平衡力的物体，受到的力也可能是平衡力D只只受受一一对对平平衡衡力力作作用用而而做做匀匀速速运运动动的的物物体体，若若去去掉其中一个力，掉其中一个力，则则物体的运物体的运动动速度一定增大速度一定增大B重点题型题组训练变式演练3关于力和运关于力和运动动的关系，下列的关系，下列说说法中正确的是法中正确的是()A互相不接触的物体，彼此互相不接触的物体，彼此间间也可能也可能发发生相互作用生相互作用B竖竖直直向向上上拋拋出出的的物物体体，上上升升时时肯肯定定还还受受到到向向上上的的作用力作用力C物物体体只只
15、要要受受力力越越大大，就就会会运运动动越越快快；如如果果不不受受力力，物体很快会停下来物体很快会停下来D摩擦力摩擦力总总是阻碍物体的运是阻碍物体的运动动A诊断自测1(2020，徐徐州州)如如图图所所示示，飞飞机机要要在在飞飞行行中中向向目目标标处处空投救灾物品，空投位置空投救灾物品，空投位置应应是是A、B、C中的中的()A.A BBCC D三个位置都可以三个位置都可以A2(2019，嘉嘉舟舟)研研究究二二力力平平衡衡的的条条件件时时，小小明明用用剪剪刀刀将将图图中中静静止止的的薄薄塑塑料料片片从从中中间间剪剪断断，他他要要研研究究的的是是这这两两个力是否个力是否()A.作用在同一直作用在同一直
16、线线上上B方向相反方向相反C作用在同一物体上作用在同一物体上D大小相等大小相等C3(2020，河河池池)如如图图所所示示，一一个个木木箱箱放放在在水水平平地地面面上上，小小军军用用一一个个水水平平向向右右的的力力推推木木箱箱，但但未未推推动动。下下列列说说法法正确的是正确的是()A.木箱受到木箱受到竖竖直向下的支持力直向下的支持力B推木箱推木箱时时，小，小军军不受到木箱的作用力不受到木箱的作用力C木箱受到的重力和地面的支持力是一木箱受到的重力和地面的支持力是一对对平衡力平衡力D若若此此时时木木箱箱所所受受的的外外力力同同时时消消失失，它它将将做做匀匀速速直直线线运运动动C4如如图图所所示示，物
17、物体体甲甲、乙乙均均做做匀匀速速直直线线运运动动，甲甲质质量量为为5千千克克，乙乙质质量量为为10千千克克，分分别别受受到到拉拉力力F1、F2，甲甲的的速速度度为为2米米/秒秒，乙乙的的速速度度为为4米米/秒秒，由由图图可可知知正正确确的是的是()AF1F2 BF1F2CF1F2 D无法判断无法判断D5(2019，铜铜仁仁)关关于于牛牛顿顿第第一一定定律律的的理理解解，下下列列说说法法正确的是正确的是()A牛牛顿顿第一定律是通第一定律是通过过凭空想象出来的凭空想象出来的B物体只要运物体只要运动动，就一定受到力的作用，就一定受到力的作用C不受力的物体，只能保持静止状不受力的物体，只能保持静止状态
18、态D如如果果物物体体不不受受到到力力的的作作用用，原原来来运运动动的的物物体体将将保保持原有的速度一直做匀速直持原有的速度一直做匀速直线线运运动动D6(2020，无无锡锡)如如图图所所示示，在在“探探究究阻阻力力对对物物体体运运动动的影响的影响”的的实验实验中。中。(1)需需将将小小车车从从斜斜面面的的同同一一位位置置由由静静止止释释放放，以以保保证证小小车车到达水平面到达水平面时时的的 相同。相同。速度速度(2)让让小小车车先先后后在在铺铺有有锦锦布布、木木板板和和玻玻璃璃板板的的水水平平面面上上滑滑行行，最最后后所所停停的的位位置置分分别别如如图图中中的的小小旗旗1、2、3所所示示。由此可知，小由此可知，小车车受到的阻力越小，小受到的阻力越小，小车车运运动动的路程的路程 ；我我们们可可以以通通过过小小车车所所受受阻阻力力减减小小时时其其运运动动路路程程变变化化的的趋趋势势，推推理理出出阻阻力力减减小小到到零零时时，运运动动的的小小车车将将 。越越远远做匀速直做匀速直线线运运动动本课结束学无止境