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1、9、鲸学习生字、生词学习生字、生词jn zh l pn tijn zh l pn ti鲸鲸 肢肢 滤滤 判判 胎胎q b dn fiq b dn fi 鳍鳍 腭腭 捕捕 吨吨 肺肺 扑获扑获 倾斜倾斜 适应适应 比较比较 宽敞宽敞 退化退化 逃窜逃窜 上腭上腭 胎生胎生 哺乳动物哺乳动物文中主要写了哪几个方面的内容？文中主要写了哪几个方面的内容？鲸的形体特点。（第鲸的形体特点。（第1自然段）自然段）鲸的进化过程。（第鲸的进化过程。（第2自然段）自然段）鲸的种类。（第鲸的种类。（第3自然段）自然段）鲸的生活习性（吃、睡、呼吸）。鲸的生活习性（吃、睡、呼吸）。（第（第47自然段）自然段）不少人看过
2、不少人看过象象，都说象是很大的，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有那就是鲸。最大的鲸有16万公斤，最万公斤，最小的也有小的也有2000公斤。我国公斤。我国捕获捕获过一头过一头4万公斤重的鲸，有万公斤重的鲸，有17米长，一条舌米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它的嘴里张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来，举起手来还摸不到它的还摸不到它的上腭上腭；四个人围着桌子；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。下页下页学习课文第自然段学习课文第自然段q
3、读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？q 你是从哪几出处看出来的？你是从哪几出处看出来的？（特别大、庞然大物）（特别大、庞然大物）最大的鲸有最大的鲸有万万公斤重，最小的也有公斤重，最小的也有公斤。公斤。我国捕获过一头我国捕获过一头万万公斤重的鲸，有公斤重的鲸，有米米长，长，一条一条舌头就有舌头就有十几头十几头大肥猪那么重。大肥猪那么重。比大象大得多。比大象大得多。它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还来还摸不到摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得它的嘴里
4、看书，还显得很宽敞很宽敞。鲸鲸的的大大小小 返回返回鳍鳍上上腭腭 象象：哺乳动物，是陆：哺乳动物，是陆地上最大的动物，耳朵大，地上最大的动物，耳朵大，鼻子长圆筒形。鼻子长圆筒形。返回返回 返回返回鲸鲸与与象象和和人人的的大大小小比比较较 返回返回q作者为什么要这样写？作者为什么要这样写？用用列数字列数字、举例子举例子、作作比较比较的方法告的方法告诉我们鲸是很大很大的动物。诉我们鲸是很大很大的动物。学习课文第自然段学习课文第自然段读第二自然段读第二自然段,想想它属于鱼类吗想想它属于鱼类吗?它是怎它是怎样由陆地到海洋的样由陆地到海洋的?鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼
5、类，是哺乳动物哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍鳍，后肢完全退化退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。下页下页鲸是怎样演化成鱼的样子的？鲸是怎样演化成鱼的样子的？“很远的古代很远的古代”、“很长很长的年代很长很长的年代”、“渐渐渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。等词语说明这个进化过程是漫长的。陆地陆地浅海浅海海洋海洋我们人类由猿进化而来也是如此，这个过我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。程也是很长很长的。鲸的种类很多，总的来说可以
6、分为两大类；一类是须鲸须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸齿鲸，有锋利的牙齿。下页下页学习课文第自然段学习课文第自然段鲸的种类鲸的种类须鲸须鲸齿鲸（虎鲸）齿鲸（虎鲸）学习课文自然段学习课文自然段 这一部分从哪几个方面介这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性绍鲸的生活习性?（吃食呼吸睡觉生长吃食呼吸睡觉生长）这些方面都有什么特点这些方面都有什么特点？鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须须鲸主要吃虾和小鱼鲸主要吃虾和小鱼。它们在海里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃2000多公斤。齿鲸主要吃大鱼和齿鲸主要吃大鱼和海兽海兽。
7、它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住了一头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。下页下页鲸的生活习性（）鲸的生活习性（）吃食吃食鲸吃食量鲸吃食量非常大非常大 须鲸主要须鲸主要吃虾和小鱼吃虾和小鱼，一顿就，一顿就可以吃多公斤可以吃多公斤。齿鲸主要吃齿鲸主要吃大鱼和海兽大鱼和海兽。有一种。有一种号称号称“海中之虎海中之虎”的虎鲸，常常好的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头多几十头结成一群，围住一头多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。光了。须鲸的食物：是虾和小鱼 返回返回齿鲸齿
8、鲸的食物是：大鱼和海兽 返回返回 鲸跟牛羊一样用肺呼吸，也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮在水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直须鲸的水柱是垂直的，又细双高；齿鲸的水柱是倾斜的，又的，又细双高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。粗又矮。有经验的渔民根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。下页下页鲸的生活习性（）鲸的生活习性（）鲸用肺呼吸，呼气时会形成一鲸用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。股水柱。须鲸的水柱须鲸的水柱垂直的，又细又高垂直的，又细又高齿
9、鲸的水柱齿鲸的水柱倾斜的，又粗又矮倾斜的，又粗又矮须鲸须鲸 返回返回齿鲸齿鲸 返回返回须鲸的水柱是垂直的，又细又高齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。返回返回鲸每天都要睡觉。睡觉的时候，总是几头聚在一起，找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。听到什么声响，它们立即四散游开。下页下页鲸鲸群群在在睡睡觉觉 返回返回鲸的生活习性（）鲸的生活习性（）鲸每天都要睡觉鲸每天都要睡觉。请同学们根据课文的叙述想象一请同学们根据课文的叙述想象一下，把鲸睡觉的样子画下来。下，把鲸睡觉的样子画下来。鲸为什么这样睡觉？鲸为什么这样睡觉？这是一种自我保护，一旦有危险这是一种自我保护，一旦有危险就
10、可以四散游开。就可以四散游开。鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有10多米长，7000公斤重，一天能长30公斤到50公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。下页下页 就学到这啦，就学到这啦，做一下练习吧做一下练习吧鲸的生活习性（）鲸的生活习性（）鲸是如何繁养后代的？鲸是如何繁养后代的？（胎生胎生 哺乳哺乳）肺呼吸、胎生、哺乳这肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物，些特征说明鲸是哺乳动物，不是鱼。不是鱼。幼鲸靠吃母鲸的奶长大 返回返回鲸鲸 形形 体体演演 化化种种 类类生活习性生活习性鲸鲸巨大巨大世界上最大的动物世界上
11、最大的动物陆地海洋海洋像牛羊像牛羊一样一样像鱼的样子像鱼的样子齿鲸齿鲸 须鲸须鲸 虎鲸虎鲸经过很长时间吃食吃食 呼吸呼吸用肺用肺睡觉睡觉量大量大围成一团围成一团繁养繁养胎生胎生 哺乳哺乳课堂练习：课堂练习：下页下页（）课文中哪些地方用列举数字的方法加以说明？这样写有什么好处？v表示体重、身长的数字，突出鲸是很大表示体重、身长的数字，突出鲸是很大的动物的特点的动物的特点v表示食物重量的数字，突出了鲸的食量表示食物重量的数字，突出了鲸的食量大、吃得快的特点大、吃得快的特点v其他数字，突出了鲸大、生长快、寿命其他数字，突出了鲸大、生长快、寿命长的特点长的特点课堂练习：课堂练习：下页下页（）从课文中哪
12、些地方知道鲸是哺乳动物？用肺呼吸、胎生、幼鲸吃母奶用肺呼吸、胎生、幼鲸吃母奶与鲸有关的网站与鲸有关的网站观鲸网观鲸网(Whale-Watching-Web)-关于鲸鱼及国际观鲸关于鲸鱼及国际观鲸的丰富信息。包括的丰富信息。包括鲸鲸鱼知识的鱼知识的辞典和百科全书、关于辞典和百科全书、关于鲸鲸鱼的鱼的链接、链接、鲸鲸鱼组织及图片。鱼组织及图片。水蓝色的天堂水蓝色的天堂-介绍介绍鲸鲸鱼及鱼及海豚海豚的相关资讯。的相关资讯。退出退出生活在海洋中的鲸生活在海洋中的鲸鲸说明方法说明方法:举数字举数字比较比较举例子举例子v用列举数字的方法介绍一种事物。用列举数字的方法介绍一种事物。例一：这条长廊有多米长，例
13、一：这条长廊有多米长，分成间。分成间。例二：这是一座联拱桥，总长约例二：这是一座联拱桥，总长约米，有根望柱，每个米，有根望柱，每个柱子上都雕着狮子。柱子上都雕着狮子。鲸的世界鲸的世界浩瀚、咆哮、富饶的南大洋是世界著名的海上牧场，它孕育着数量惊人的海洋生物，除企鹅和海豹等大型生物外，鲸更是出类拔萃者。蓝鲸是南极最大的哺乳动物，也是世界兽类之最。南大洋中鲸的数量和捕获量均占世界各大洋的首位。现存量100万头左右。每当南极的盛夏来临，南半球的巨鲸纷纷南下，使南大洋成为鲸的世界。鲸的世界鲸的世界角鲸群灰鲸被捕获的鲸白鲸北极露脊鲸鳍鲸蓝鲸巨臂鲸地球地球 鲸是地球上最大的哺乳动物。生活在北冰洋种硕大无比的
14、蓝鲸是地球上最大的哺乳动物。生活在北冰洋种硕大无比的蓝鲸，体长长达鲸，体长长达3333米，体重米，体重130130吨，单是它的心脏就有吨，单是它的心脏就有700700公斤，肾脏公斤，肾脏重重1 1吨，舌头重两吨。它的胃有吨，舌头重两吨。它的胃有3 3米长，肠子有米长，肠子有250250米长。如果光从米长。如果光从重量上看，可抵重量上看，可抵3232头大象的重量。头大象的重量。鲸是地球上最大的哺乳动物。生活在北冰洋中硕大无比的蓝鲸，体长长达33米，体重130吨，单是它的心脏就有700公斤，肾脏重1吨，舌头重两吨。它的胃有3米长，肠子有250米长。如果光从重量上看，可抵32头大象的重量。蓝鲸鲸是海
15、洋中的哺乳动物。鲸的种类很多，个体有大有小。最大的一种叫蓝鲸，长达30多米，重达160多吨，每天要吃2吨食物。因此说，蓝鲸是地球上最大的动物。鲸是用肺呼吸的。科学家研究证明，鲸是一种原来生活在陆地又重新返回海洋的动物。说它“重返“海洋，是因为理论上它们最早的祖先也是从海洋里产生的。鲸一口气能在水下憋上5到10分钟。有的能憋上一个小时。鲸到水面上换气时，呼出废气的喷气压力很大，连气加水就像间歇喷泉一样的冲天水柱高达十几米，十分壮观。请看下面的有关鲸的资料，以请看下面的有关鲸的资料，以“鲸的自述鲸的自述”的形式给大家讲一讲。的形式给大家讲一讲。种类分布种类分布鲸的全身都是宝鲸的全身都是宝鲸的歌声鲸
16、的歌声种类分布种类分布 栖息于南大洋的鲸分为两大类：须鲸类和齿鲸类，约有12种之多。较大型的须鲸有蓝鲸、鳍鲸、黑板须鲸、缟臂鲸、巨臂鲸、小鳁鲸和露脊鲸等；较大的齿鲸有抹香鲸和逆戟鲸等。其中个头最大的是蓝鲸，数量最多的是鳍鲸。巨臂鲸和露脊鲸现己几乎被捕尽杀绝，幸存者为数不多，回为它们游泳慢，易于捕杀。鲸在南大洋中的分布比较广泛，几乎南极辐合带以南都有它们的踪迹。他们的分布与磷虾群的分布有密切关系，蓝鲸主要分布在浮冰带，生活在最南部的是巨臂鲸和黑板须鲸，缟臂鲸可以在南极洲海域越冬，露脊鲸主要分布在亚南极地区；齿鲸类分布在南极辐合带，随季节变化而迁徙。种类分布种类分布鲸的歌声鲸的歌声 鲸能唱歌，在古
17、希腊的神话中已有传说。当时的渔民在船上听到水下有一种奇妙动听的歌声，他们听得入迷，失掉了方向，不幸失事。后来有人说，这是海妖在作怪，他们听到的声音是海妖的呻吟。然而，近年来，由于科学的发达，神话变成了现实，科学家终于揭开了这个谜，证明这是鲸在唱歌。鲸在迁徙的途中和繁殖的季节都会唱小调，不同场合曲调不同，大约每年更换一次新曲。鲸的这种艺术天才，给其旅途生活带来了乐趣，这也是耐人寻味的奇妙现象。鲸的全身都是宝鲸的全身都是宝 鲸浑身是宝，具有重要的经济价值。它那巨鲸浑身是宝，具有重要的经济价值。它那巨大的躯体为人们提供了大量的鲸肉、鲸油和其他大的躯体为人们提供了大量的鲸肉、鲸油和其他产品，一头产品，
18、一头100吨左右的蓝鲸的价值达吨左右的蓝鲸的价值达10000美元。美元。鲸肉约占鲸体重的一半左右，鲸肉约占鲸体重的一半左右，除了研成粗粉当饲除了研成粗粉当饲料或肥田之外，加工之后还可以供人食用，富含料或肥田之外，加工之后还可以供人食用，富含蛋白质，营养价值高。挪威和日本等国的食品商蛋白质，营养价值高。挪威和日本等国的食品商场就供应新鲜鲸肉和鲸肉罐头。日本研究美食的场就供应新鲜鲸肉和鲸肉罐头。日本研究美食的人认为，鲸肉味人认为，鲸肉味 道胜似牛肉，是世界上的美味食道胜似牛肉，是世界上的美味食品之一。日本还利用鲸肉作原料，加工成人造纤品之一。日本还利用鲸肉作原料，加工成人造纤维。维。此外，鲸皮质地
19、柔软，表面。有绒毛，皮此外，鲸皮质地柔软，表面。有绒毛，皮革带花纹，适宜用来做衣服或皮包。鲸鳍可以革带花纹，适宜用来做衣服或皮包。鲸鳍可以做伞面、乳罩、领结和烟盒。鲸的卵巢还是一做伞面、乳罩、领结和烟盒。鲸的卵巢还是一种叫做种叫做“普罗吉斯廷普罗吉斯廷”的特效药的特效药孕激素孕激素(尤尤指孕酮指孕酮)的原料。鲸粪和骨粉是富含氨与磷的肥的原料。鲸粪和骨粉是富含氨与磷的肥料。鲸骨里还可以提取骨胶，作为加料。鲸骨里还可以提取骨胶，作为加 工摄影胶工摄影胶卷的原料。鲸肝所含的维生素甲和丁非常丰富。卷的原料。鲸肝所含的维生素甲和丁非常丰富。一头抹香鲸的肝往往重达一头抹香鲸的肝往往重达400公斤，其甲种维
20、生公斤，其甲种维生素的含量与素的含量与100吨优质奶油或吨优质奶油或500万个鸡蛋的含万个鸡蛋的含量相当。鲸须和鲸齿可以加工成量相当。鲸须和鲸齿可以加工成 医疗器材或手医疗器材或手工艺品。工艺品。鲸的全身都是宝鲸的全身都是宝 鲸脂还有许多其他的用途。它可以制造蜡鲸脂还有许多其他的用途。它可以制造蜡烛和油画颜料。在炼钢和制革工业上也有用烛和油画颜料。在炼钢和制革工业上也有用途。因为鲸油在高温下粘度不变，因此被用途。因为鲸油在高温下粘度不变，因此被用来当作某些精密仪器的润滑油等。如，抹香来当作某些精密仪器的润滑油等。如，抹香鲸油可以提炼工业用油和鲸蜡油。鲸蜡油取鲸油可以提炼工业用油和鲸蜡油。鲸蜡油
21、取自抹香鲸的脑袋之中。它的熔点高，既可制自抹香鲸的脑袋之中。它的熔点高，既可制造化造化 妆品，又可加工成蜡烛。妆品，又可加工成蜡烛。鲸脂是合脂肪十分丰富的动物油。它不鲸脂是合脂肪十分丰富的动物油。它不仅合有大量的甘油，可以用于合成炸药中的仅合有大量的甘油，可以用于合成炸药中的硝硝 化甘油和纸烟加工，而且还能用来制造肥化甘油和纸烟加工，而且还能用来制造肥皂和提炼高级润滑油。鲸脂中脂肪酸最低的皂和提炼高级润滑油。鲸脂中脂肪酸最低的含量为含量为2以下，最高为以下，最高为30左右。鲸脂愈轻左右。鲸脂愈轻质量愈高。从一头质量愈高。从一头120吨重的蓝鲸体内可获得吨重的蓝鲸体内可获得40 多吨的油脂。这般
22、数量的油脂相当于在数多吨的油脂。这般数量的油脂相当于在数千头肥猪身上取下的猪油。鲸脂经过加氢处千头肥猪身上取下的猪油。鲸脂经过加氢处理，可以得到无腥无味的硬块，还能加工制理，可以得到无腥无味的硬块，还能加工制成可供食用的人造牛油。成可供食用的人造牛油。一天，海底龙王举行了规模盛大的鱼类与一天，海底龙王举行了规模盛大的鱼类与动会。各式各样的鱼游到了指定的海域，并动会。各式各样的鱼游到了指定的海域，并顺利通过了赛场大门。当鲸到达赛场大门时，顺利通过了赛场大门。当鲸到达赛场大门时，却被虾将军挡在门外。鲸和虾将军发生了争却被虾将军挡在门外。鲸和虾将军发生了争吵，虾将军说出了不准鲸参赛的理由，鲸觉吵，虾
23、将军说出了不准鲸参赛的理由，鲸觉得很有道理，就游回去了。同学们。你们知得很有道理，就游回去了。同学们。你们知道为什么吗？道为什么吗？请加入保护鲸的行动！请加入保护鲸的行动！人们把成群的鲸困人们把成群的鲸困在海滩上然后杀死在海滩上然后杀死志愿者正在救助仍然志愿者正在救助仍然存活的领航鲸存活的领航鲸10、松鼠、松鼠 布布 丰丰 松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。驯良（xn）乖巧矫健缨形蛰伏橡栗圆锥树杈苔藓榉实榛子（gui）（jio）（yng)（zh）（l）（zhu）（ch）（tixin）（zhn）(J)思考题：熟读课文，内容按什么结构描写思考题：熟读课文，内容按什么结构描写松鼠的。松
24、鼠的。总括总括特点特点具体具体介绍介绍 补充补充说明说明第段第段第第4段段第第5段段层次结构：层次结构：总分返回返回作作者者为为什什么么说说松松鼠鼠是是讨讨人人喜喜欢欢的一种小动物？的一种小动物？思思 考考PPT模板： PPT课件： 人人 喜喜 欢欢松鼠的特征：返回返回三个特征的顺序能否调换，为什么？合作学习假如你是一只假如你是一只可爱的小松鼠，你可爱的小松鼠，你该如何向你的同伴该如何向你的同伴介绍自己的三个特介绍自己的三个特点呢？点呢？（提示：结合文章内容，（提示：结合文章内容，确定好自己的思路。）确定好自己的思路。）先介绍自己的先介绍自己的“漂亮漂亮”面容面容眼睛眼睛身体身体四肢四肢尾巴尾
25、巴吃相吃相坐姿坐姿再说说我的再说说我的“驯良驯良”：活动范围：活动范围：活动时间：活动时间：常吃食物：常吃食物：树林树林晚上晚上杏仁、榛子、榉实和杏仁、榛子、榉实和橡栗等橡栗等（不侵犯人类）（不侵犯人类）（不骚扰人类）（不骚扰人类）（不伤害人畜）（不伤害人畜）最后说说我的最后说说我的“乖巧乖巧”：从动作、行为上：从动作、行为上：从搭窝特点上：从搭窝特点上：过水方法、过水方法、警觉性强、警觉性强、跑跳敏捷、跑跳敏捷、叫声特点叫声特点选择窝址、选择窝址、搭窝过程、搭窝过程、窝口设计窝口设计返回返回首页首页思考下列内容：一、松鼠外形的一、松鼠外形的漂亮漂亮体现在哪些体现在哪些方方 面？面？二、哪些词
26、能说明松鼠的漂亮？二、哪些词能说明松鼠的漂亮？三、这段文字除运用说明外，还三、这段文字除运用说明外，还采用了哪种表达方式？主要运用了采用了哪种表达方式？主要运用了什么修辞方法？什么修辞方法？有什么作用有什么作用？品味语言 你认为本文的语言有什么特点你认为本文的语言有什么特点?结合具体的句子说说你的体会。结合具体的句子说说你的体会。返回返回首页首页准确的语言：准确的语言：例：1、松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动“经常经常”一词指大多数时间，而非全一词指大多数时间，而非全部时间都在高处活动部时间都在高处活动,说明观察之仔说明观察之仔细，表达之准确。细，表达之准确。准确的语言：准确的语言：2、它们
27、是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。用用“只要只要就就“这一句式来表现松鼠灵敏的反这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作，应与动作，“触动触动”这个动词前又加了一个这个动词前又加了一个“稍微稍微”，以表示这种，以表示这种“触动触动”程度之轻，在程度之轻，在“触动触动”后后又用了三个动词又用了三个动词“跑跑”“”“躲躲”“”“逃逃”来表示松鼠对来表示松鼠对微小微小危险的快速应变能力，从而更显出它危险的快速应变能力，从而更显出它“十分警十分警觉觉”的灵性，由此强调它的的灵性，由此强调它的“乖巧乖巧”。准确的语言：准确的语言：“松松鼠鼠不不敢
28、敢下下水水。有有人人说说，松松鼠鼠横横渡渡溪溪流流的的时时候候，用用一一块块树树皮皮当当作作船船，用用自自己己的的尾尾巴巴当当作作帆帆和和舵舵”中的中的“有人说有人说”能删去吗？能删去吗？这这表表明明仅仅仅仅是是听听说说而而已已，并并非非亲亲眼眼目目睹睹。体体现现作作者者实实事事求求是是的的态态度度。反反过过来来也也说说明明其其余余内内容容是是他他观观察之仔细，表达之准确。察之仔细，表达之准确。揣摩运用说明文的语言要求是说明文的语言要求是准确准确，本文除了符合这一基本要求本文除了符合这一基本要求外，它的语言还非常外，它的语言还非常生动生动，请从文章中找出相应的例句请从文章中找出相应的例句来分别
29、说明。来分别说明。-用拟人手法形象生动地说明事物：用拟人手法形象生动地说明事物：用拟人手法形象生动地说明事物：用拟人手法形象生动地说明事物：1.1.描写松鼠的漂亮描写松鼠的漂亮描写松鼠的漂亮描写松鼠的漂亮-“-“面容清秀面容清秀面容清秀面容清秀”“”“玲玲玲玲珑的小面孔珑的小面孔珑的小面孔珑的小面孔”“”“美丽的尾巴美丽的尾巴美丽的尾巴美丽的尾巴”2.2.描写松鼠的活动描写松鼠的活动描写松鼠的活动描写松鼠的活动-“-“歇凉歇凉歇凉歇凉”“”“练跑练跑练跑练跑”“”“玩耍玩耍玩耍玩耍”3.3.突出松鼠的灵性突出松鼠的灵性突出松鼠的灵性突出松鼠的灵性-“-“要是被人家惹恼了，要是被人家惹恼了，要是
30、被人家惹恼了，要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声还会发出一种不高兴的恨恨声还会发出一种不高兴的恨恨声还会发出一种不高兴的恨恨声”4.4.用动作说明松鼠的精明能干用动作说明松鼠的精明能干用动作说明松鼠的精明能干用动作说明松鼠的精明能干-“-“搬搬搬搬”“编扎编扎编扎编扎”“”“挤紧挤紧挤紧挤紧”“”“踏平踏平踏平踏平”5.5.写松鼠生活写松鼠生活写松鼠生活写松鼠生活 居住情况居住情况居住情况居住情况-“-“带着儿女住带着儿女住带着儿女住带着儿女住在里面在里面在里面在里面,既舒适又安全既舒适又安全既舒适又安全既舒适又安全”人格化描写：赋予松鼠人的习性等人格化描写：赋予松鼠人的习性等 肖肖
31、像：清秀矫健像：清秀矫健 拟人手法拟人手法 动动作：练跑、编扎作：练跑、编扎 感感情：会恨会恼情：会恨会恼 习习性：乖巧驯良性：乖巧驯良生生动动 说明说明 用词准确用词准确 1、躲、练跑、玩耍、躲、练跑、玩耍 2、恼、不高兴、恨、恼、不高兴、恨 3、搬、放、编扎、挤、搬、放、编扎、挤、仿写训练：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”是同学们非常熟悉的一首儿歌，小白兔也是大家非常喜爱和了解的一种小动物。请同学们仿照松鼠一文的写法，采用生动说明的手法，抓住白兔的特征，写一段关于“小白兔”的说明文。布置作业、从、从“漂亮漂亮”“”“驯良驯良”“”“乖巧乖巧”三个特点介三
32、个特点介绍身边的某一动物。绍身边的某一动物。、字数为、字数为300字左右。字左右。要求：要求：仿照课文写一篇短文。仿照课文写一篇短文。谢谢！谢谢！自学要求：自学要求：1、自学生字词，读通课文。2、朗读课文，在文中画出生字、新词及不理解的词。盗 嫌 夹恙 藕 粘噪 废do xin盗（盗窃）嫌（嫌疑）ji yng夹（夹丝）恙（安然无恙）zhn u粘（粘住）藕（藕断丝连）zo fi噪（噪音）废（废水）PPT模板： PPT课件： 噪音噪音 隐身人隐身人 拟人拟人第一句话用第一句话用_说明方法，把说明方法，把_比比作作_,第二句话采用了第二句话采用了_的的修辞手法。修辞手法。临街的窗子上如果装上这种玻璃
33、，街上的噪音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。（1）这句话通过（列数字）和（举例子）的说明方法来说明“吃音玻璃”的特点，使人（清楚明白），（印象深刻）。在现代化的建筑中，新型玻璃正发挥着重要的作用。在对新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。这段话在文中起着什么作用？（总结全文，点明主题）学习作者的表达方法：1、作者在介绍每一种玻璃时先讲什么，再讲什么？（先讲特点，再讲作用）2、在介绍说明时，作者都使用了哪些说明方法？（列数字；打比方；举例子；列举事物）通过学习，我们认识了五种玻璃，它们分别是（夹丝网防盗玻璃）、（夹丝玻璃）、（变色玻璃）、（吸热玻璃）、（吃音玻璃），作者围绕一个
34、“（新）”字来写，每种玻璃都有各自的（特点）和（用途）。我们以后要多动脑筋，去发明更多的新型玻璃。形式：4人小组，推选代表推销。成果：评出优秀推销员。在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。放飞梦想的翅膀，发挥创造的潜能，大胆的设计一种你喜欢的新型玻璃！（把你想发明的新型玻璃用你喜欢的方式写出来）只要刻苦学习，掌握先进的科学技术，就一定能让自己的奇思妙想变成现实。12 假如假如没有灰尘没有灰尘 自由读读自由读读4 46 6小节最后一个小节最后一个句子，同桌讨论发现了什么？句子，同桌讨论发现了什么？4-6小节最后一个句子，都讲了灰尘的特小节最后一
35、个句子，都讲了灰尘的特点，都讲了人类离开灰尘就无法生存。点，都讲了人类离开灰尘就无法生存。默读默读4-6小节，同桌合作，小节，同桌合作，口头完成填空练习。口头完成填空练习。灰尘的特点 灰尘的作用 不加选择地散射七色阳光。吸收太阳部分光线的同时散射光线。使阳光强度削弱。使天空随高度降低而逐渐由蓝变白。具有吸湿性使地面万物保持干燥；形成云雾，雨雪。折射阳光形成晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等自然景色。假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的（）更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后完全干涸，生物就不
36、能生存（）此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘。大自然将多么单调啊！第三单元导语 学习本组的说明性文章，学习本组的说明性文章，要抓住课文的要点，了解基要抓住课文的要点，了解基本的说明方法，并试着加以本的说明方法，并试着加以运用运用。文字材料 优点：成本低，耐用，防水，质轻。原料：聚乙烯。废弃颗粒在垃圾中的比例：40%缺点：易燃，燃烧时产生有毒气体塑料在给人们的生活带来方便的同时，也给环境带来了“白色污染”。例如塑料燃烧时产生甲苯，这种物质会导致失明。用上面的这些材料，说一段完整的话。像第六用上面的这些材料，说一段完整的话
37、。像第六段那样，用上段那样，用上“更严重的是更严重的是”“此外此外”，注意条，注意条理性，还可以用上一些关联词语，如：虽然理性，还可以用上一些关联词语，如：虽然但但是是因为因为所以所以 塑料在给人们的生活带来方便的同塑料在给人们的生活带来方便的同时，也给环境带来了时，也给环境带来了“白色污染白色污染”。虽。虽然塑料具有成本低，耐用，防水，质轻然塑料具有成本低，耐用，防水，质轻的优点，但是它燃烧时会产生有毒气体，的优点，但是它燃烧时会产生有毒气体，废弃颗粒在垃圾中的比例也占废弃颗粒在垃圾中的比例也占40%。此。此外，塑料燃烧时产生甲苯，这种物质会外，塑料燃烧时产生甲苯，这种物质会导致失明。导致失
38、明。塑料的原料是聚乙烯，它的优点是塑料的原料是聚乙烯，它的优点是成本低，耐用，防水，质轻。它的缺点成本低，耐用，防水，质轻。它的缺点是易燃，燃烧时产生有毒气体。更严重是易燃，燃烧时产生有毒气体。更严重的是塑料燃烧时产生甲苯，这种物质会的是塑料燃烧时产生甲苯，这种物质会导致失明导致失明。因为废弃塑料在垃圾中的比。因为废弃塑料在垃圾中的比例也占例也占40%，所以，塑料在给人们的生，所以，塑料在给人们的生活带来方便的同时，也给环境带来了活带来方便的同时，也给环境带来了“白色污染白色污染”。小结小结 在生活中，我们更好地利在生活中，我们更好地利用像灰尘这样具有两面性的东用像灰尘这样具有两面性的东西，为
39、我们服务。西，为我们服务。1、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米至几百分之一毫米之间。2、人眼能看见的灰尘是灰尘中的庞然大物，细小灰尘只有在电子显微镜下才能够看见。3、假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。领悟说明方法：（列数字）（作比较）(假设)运用掌握的说明方法仿写一个事物。例：假如没有风 勿勿 埃埃漉漉晕晕（l）（w）（勿使）（勿使）（i）（尘埃）（尘埃）（湿漉漉）（湿漉漉）（yn）（日晕）（日晕）生生 息：息：湿漉漉：湿漉漉：干干 涸：涸：日日 晕：晕：生活；生存。形容物体潮湿的样子。日光通过云层中的冰晶时，经折射而形成的光现象。在太阳周围形成彩色光环，内红外紫。日晕常被看
40、做天气变化的预兆。没有水了。因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。“古往今来古往今来”是指从古代到现在；是指从古代到现在；“拂拭拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘，是指掸掉或擦掉灰尘，“勿勿”是是“不要不要”的意思，的意思，“尘埃尘埃”就是就是尘土。这句话的字面意思是：从古代尘土。这句话的字面意思是：从古代到现在，人们总是经常擦拭灰尘，使到现在，人们总是经常擦拭灰尘，使（物品）不沾染尘土。（物品）不沾染尘土。灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。“庞然大物庞然大物”是指庞大的东西。这段是指庞大的东西。这
41、段话首先运用列举数字的方法介绍了灰尘的话首先运用列举数字的方法介绍了灰尘的大小，接着又运用对比的方法突出了灰尘大小，接着又运用对比的方法突出了灰尘非常细小的特点。这两种说明方法的运用，非常细小的特点。这两种说明方法的运用，使说明的事物更加具体、真实、生动。使说明的事物更加具体、真实、生动。阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。“削弱削弱”就是变弱。这段话先写阳光就是变弱。这段话先写阳光经过灰尘的反射，强度变弱，因而光线柔经过灰尘的反射，强度变弱，因而光线柔和、不刺人眼；接着又运用假设，说明没和、不刺人眼；接着又运用假设，说明没有经过灰
42、尘反射的阳光非常强烈，使人睁有经过灰尘反射的阳光非常强烈，使人睁不开眼睛。通过对比说明，突出了灰尘的不开眼睛。通过对比说明，突出了灰尘的的重要作用。的重要作用。有趣的是，灰尘还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。这句话运用拟人的手法，通过这句话运用拟人的手法，通过“怪脾气怪脾气”“喜欢喜欢”这两个词语，将灰这两个词语，将灰尘赋予人的性格特征，把灰尘的特点尘赋予人的性格特征，把灰尘的特点写得非常生动传神。写得非常生动传神。（1）A灰尘大多具有吸湿功能。B灰尘有的具有吸湿功能。A句好，“大多”指大多数，准确说明了灰尘中具有吸湿功能的灰尘的数量，而“
43、有的”没有数量的意思。1、比较下列句子，说说哪个表达效果更好，并说明理由。（2）A分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴。B分散的水汽便依附着灰尘而变成稳定的水滴。A句好，“形成”是逐渐发展生长而造成的，形象地写出了分散的水汽逐渐吸附灰尘所形成水滴的过程。而“变成”则指改变而成，这里水的本质并没有改变。（3）A只有正确地认识它们，才能趋利避害，造富人类。B只有认识它们，才能趋利避害，造富人类。A句好，仅仅“认识”是不能区分利和弊的，“正确的认识”是趋利避害的前提。1“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。”中的“一般”能否删去？为什么？不能，一般指通常，大多数情况，表明了灰尘的直径
44、大多数是在万分之一到百万分之一的范围内，但也有特殊情况，这个词在这里有限制的作用，删去后不符合客观情况。2“庞然大物”的原意是什么？它与“灰尘的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间”是否矛盾？为什么？形容体积大而笨重的东西。不矛盾，这里的庞然大物是指颗粒比较大，人肉眼能够看到的灰尘，它们与在高倍显微镜下才能看到的细小灰尘相比，就显得巨大笨重了。3“阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱一句中的“大大”有什么作用”？突出了反射后阳光强度被削弱的程度。课文告诉我们：“任何事物都有它的两面性”。请你联系周围的事物，举一两个例子来说明这个道理。例如：灰尘，一方面，有碍卫生，对人体健康有一定的危害；另一方面，在削弱阳光调节气候等方面又有重要作用。1蛇毒，一方面；另一方面。2废品，一方面；另一方面。根据事物有两面性的观点，仿照下面的句子，再造两个句子。