人教版三年级数学上册第2单元万以内的加法和减法(一)课件全套.ppt

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1、第第 1 课时课时 两位数加两位数两位数加两位数2 万以内的加法和减法万以内的加法和减法(一一)RJ 三年级上册 课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测(1)(1)两两两两位数加两位数加两位数加两位数加两位数位数位数位数(不不不不进位进位进位进位加法加法加法加法)(2)(2)两两两两位数加两位数加两位数加两位数加两位数位数位数位数(进位加法进位加法进位加法进位加法)1课堂探究点复习复习导入导入2课时流程645794668698374353048305340657893看谁都能算正确。看谁都能算正确。仔细观察这两组题目,说一仔细观察这两组题目,说一说你们是怎样计算的。说

2、你们是怎样计算的。两位数加整十数两位数加整十数,可以先把十位可以先把十位上的数相加,再加个位上的数。上的数相加,再加个位上的数。两位数加一位数时,可以先把个位上两位数加一位数时,可以先把个位上的数相加,再加整十数。的数相加,再加整十数。点击播放主题图动画点击播放主题图动画同学们要乘车去参同学们要乘车去参观观“世博会世博会”我们我们也一起去看看吧!也一起去看看吧!从图中你发现了从图中你发现了哪些数学信息?哪些数学信息?你能提出一些数你能提出一些数学问题吗?学问题吗?(1)一年级一共要买多少张车票?一年级一共要买多少张车票?3534你是怎么想的你是怎么想的?会口算吗?会口算吗?353430 465

3、3534353430 305460930 56469(张张)696969答:一年级一共要买答:一年级一共要买69张车票。张车票。探究点探究点 1 1 两位数加两位数两位数加两位数(不进位不进位)(2)二年级一共要买多少张车票?二年级一共要买多少张车票?仔细观察和刚才的算式有什么不同?仔细观察和刚才的算式有什么不同?个位的数相加满十,个位的数相加满十,要向十位进要向十位进1。想一想,应该怎样解决呢?想一想,应该怎样解决呢?探究点探究点 2 2 两位数加两位数两位数加两位数(进位进位)3944你能根据刚才的口算简单总你能根据刚才的口算简单总结两位数加两结两位数加两位数位数(不进位不进位)的的口算方

4、法吗?口算方法吗?可以先把一个两位数拆分成一个整十可以先把一个两位数拆分成一个整十数和一个一位数,再用另一个两位数数和一个一位数,再用另一个两位数先加整十数,再加一位数。先加整十数,再加一位数。还可以把两个两位数都拆分成一个整还可以把两个两位数都拆分成一个整十数和一个一位数,先算整十数加整十数和一个一位数,先算整十数加整十数,再算一位数加一位数,然后把十数,再算一位数加一位数,然后把两次所得的和加起来。两次所得的和加起来。你能根据刚才的口算简单总你能根据刚才的口算简单总结两位数加两结两位数加两位数位数(不进位不进位)的的口算方法吗?口算方法吗?39 44 39 44 394440 430403

5、049979701374838383394079794 833040709 4 13701383304474749 83答:二年级一共要买答:二年级一共要买83张车票。张车票。3944 83(张张)两位数加两位数进位加法的口算方法:两位数加两位数进位加法的口算方法:1口口算算两两位位数数加加两两位位数数时时,可可以以先先把把一一个个两两位位数数拆拆分分成成一一个个整整十十数数和和一一个个一一位位数数,再再用用另另一一个个两两位位数数先先加加整整十十数数,再再加加一一位位数数;也也可可以以把把两两个个两两位位数数都都拆拆分分成成一一个个整整十十数数和和一一个个一一位位数数,先先算算整整十十数数加

6、加整整十十数数,再算一位数加一位数,然后把两次所得的和加起来再算一位数加一位数,然后把两次所得的和加起来。方法点拨:方法点拨:两位数加两位数进位加法的口算方法:两位数加两位数进位加法的口算方法:2在口算两位数加两位数进位加法时,个位相加满在口算两位数加两位数进位加法时,个位相加满十,一定要向十位进十,一定要向十位进1。方法点拨:方法点拨:1.做一做。做一做。(选题源于教材选题源于教材P10做一做做一做)小试牛刀小试牛刀请你利用请你利用主题图主题图中的信息完成下面的题目,并说说中的信息完成下面的题目,并说说是怎样计算的。是怎样计算的。(1)三年级一共要买多少张车票?三年级一共要买多少张车票?35

7、+36=71(张张)答:答:三年级一共要买三年级一共要买71张车票。张车票。(2)四年级一共要买多少张车票?四年级一共要买多少张车票?36+38=74(张张)答:答:四年级一共要买四年级一共要买74张车票张车票(3)你能提出其他数学问题并解答吗?你能提出其他数学问题并解答吗?2.先说一说,再计算。先说一说,再计算。2346先算先算再算再算40236363669696317 先算先算再算再算1063737378080 13 3填一填填一填(选题源于教材选题源于教材P12第第1题题)44 25 32 47593462 24 56 38 16=667854407278两位数加两位数,如果个位相加满两

8、位数加两位数,如果个位相加满十了,别忘了要向十位进十了,别忘了要向十位进1。1填一填。填一填。4425()6964646949694960960969(选题源于选题源于典中点典中点经典题库经典题库)夯实基础夯实基础2316 5247 34252761 1450 6214399959 8864763725 1976 52386229 3812 49366295909150852口算小能手。口算小能手。361854(元元)答:我和爸爸一共要花答:我和爸爸一共要花54元钱。元钱。3解决问题。解决问题。我和爸爸一共要我和爸爸一共要花多少钱?花多少钱?计算一共花计算一共花多少钱要用多少钱要用加法。加法。

9、个位的数相加满个位的数相加满十,要向十位进十,要向十位进1。4口算:口算:2548()1756()7373辨析:辨析:个位相加满十,一定要向十位进个位相加满十,一定要向十位进1。(选题源于选题源于典中点典中点经典题库经典题库)易错辨析易错辨析今天的学习你有什么收获?今天的学习你有什么收获?我学会了口算两位数加两位数的方法。我学会了口算两位数加两位数的方法。口算两位数加两位数有哪些方法口算两位数加两位数有哪些方法?在计算时要注意什么?在计算时要注意什么?口口算算两两位位数数加加两两位位数数时时,可可以以先先把把一一个个两两位位数数拆拆分分成成一一个个整整十十数数和和一一个个一一位位数数,再再用用

10、另另一一个个两两位位数先加整十数,再加一位数。数先加整十数,再加一位数。在口算两位数加两位数进位加在口算两位数加两位数进位加法时,个位相加满十,一定要法时,个位相加满十,一定要向十位进向十位进1。还还可以把两个两位数都拆分成一个整十数和可以把两个两位数都拆分成一个整十数和一个一位数,先算整十数加整十数,再算一一个一位数,先算整十数加整十数,再算一位数加一位数,然后把两次所得的和加起来位数加一位数,然后把两次所得的和加起来。第第 2 课时课时 两位数减两位数两位数减两位数(口算口算)2 万以内的加法和减法万以内的加法和减法(一一)RJ 三年级上册 课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结

11、当堂当堂检测检测(1)(1)两两两两位数减两位数减两位数减两位数减两位数位数位数位数(不不不不退位退位退位退位减法减法减法减法)(2)(2)两两两两位数减两位数减两位数减两位数减两位数位数位数位数(退位减法退位减法退位减法退位减法)1课堂探究点复习复习导入导入2课时流程245194437191536553084307340255433仔细观察这两组题目,说一仔细观察这两组题目,说一说你们是怎样计算的。说你们是怎样计算的。两位数减整十数两位数减整十数,可以先把十位上的可以先把十位上的数相减,再加个位上的数。数相减,再加个位上的数。两位数减一位数时,可以先把个位上两位数减一位数时,可以先把个位上的

12、数相减,再加整十数。的数相减,再加整十数。如果被减数如果被减数个位个位不够减,要从十位不够减,要从十位退退1。你能提出什你能提出什么数学问题么数学问题?探究点探究点 1 1 两位数减两位数两位数减两位数(不退位不退位)普通快客的票普通快客的票价比动车贵多价比动车贵多少钱?少钱?怎样列式计算怎样列式计算?6554?6554你会口算吗?你会口算吗?独立完成后同桌交流。独立完成后同桌交流。50 41511(元元)(1)普通快客的票价比动车贵多少钱?普通快客的票价比动车贵多少钱?你你还还有有其其他他口口算算方方法法吗吗?先算先算655015,再算,再算15411。答:普通快客的票价比动车贵答:普通快客

13、的票价比动车贵11元。元。65 5450 460 510111(元元)先算先算605010,5 4 1,再算再算10111。你还能提出什你还能提出什么数学问题?么数学问题?探究点探究点 1 1 两位数减两位数两位数减两位数(退位退位)世博专线大巴的世博专线大巴的票价比普通快客票价比普通快客便宜多少钱?便宜多少钱?怎样列式计算?怎样列式计算?6548?(2)世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱?世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱?654840 82517(元元)你是怎样想的你是怎样想的?把你的想法?把你的想法和同学说一说。和同学说一说。先算先算再算再算40652525817说一说说一说65

14、48你又是怎样口算的。你又是怎样口算的。答:世博专线大巴的票价比普通快客便宜答:世博专线大巴的票价比普通快客便宜17元元65 48你你还还有有别别的的想想法法吗吗?把把你你的想法在小组内说一说。的想法在小组内说一说。40 8501510717(元元)最后一步能否最后一步能否将两步计算的将两步计算的差再相减?差再相减?易错点易错点1当个位数字不够减时,应将被减数分成整十数当个位数字不够减时,应将被减数分成整十数和十几,减和十几,减 数分成整十数和一个一位数。数分成整十数和一个一位数。2将被减数分成整十数和十几与减数分成整十数将被减数分成整十数和十几与减数分成整十数和一个一位和一个一位 数进行口算

15、时,最后一步应将两数进行口算时,最后一步应将两步减法所得的差相加。步减法所得的差相加。50415116554 刚才学习的这两道题有什刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点?么相同点和不同点?今天学习的都是两位数减两位数的口算。今天学习的都是两位数减两位数的口算。4082517654816554是是不不退退位位的的减减法法,6548是是退退位位的的减法;有相同的口算方法。减法;有相同的口算方法。两位数减两位数口算两位数减两位数口算在计算时要注意什么在计算时要注意什么?个位不够减,要从十位退个位不够减,要从十位退1。方法点拨:方法点拨:1、两位数减两位数不退位减法:、两位数减两位数不退位减法:口算

16、两位数减两位数不退位减法时,可以把减口算两位数减两位数不退位减法时,可以把减数拆分成整十数和一位数,先用被减数减去整十数,数拆分成整十数和一位数,先用被减数减去整十数,再减去一位数;也可以同时把被减数和减数拆分成再减去一位数;也可以同时把被减数和减数拆分成一个整十数和一个一位数,先用被减数的整十数减一个整十数和一个一位数,先用被减数的整十数减去减数的整十数,再用被减数的一位数减去减数的去减数的整十数,再用被减数的一位数减去减数的一位数,然后把两次所得的差相加。一位数,然后把两次所得的差相加。方法点拨:方法点拨:(讲解源于讲解源于点拨点拨)2、两位数减两位数退位减法:、两位数减两位数退位减法:口

17、口算算两两位位数数减减两两位位数数的的退退位位减减法法时时,可可以以先先把把减减数数拆拆分分成成整整十十数数和和一一位位数数,先先用用被被减减数数减减去去整整十十数数,再再减减去去一一位位数数;也也可可以以把把被被减减数数拆分成一个整十数和十几的数,把减数拆分成拆分成一个整十数和十几的数,把减数拆分成方法点拨:方法点拨:(讲解源于讲解源于点拨点拨)2、两位数减两位数退位减法:、两位数减两位数退位减法:一一个个整整十十数数和和一一个个一一位位数数,先先用用被被减减数数的的整整十十数数减减去去减减数数的的整整十十数数,再再用用被被减减数数十十几几的的数数减减去去减减数数的的一一位位数数,然然后后把

18、把两两次次所所得得的的差差相相加加;还可以用凑十法计算。还可以用凑十法计算。先算先算再算再算1说一说,填一填。说一说,填一填。8137先算先算再算再算308151514474470902020416907416两位数减两位数,如果个位相减两位数减两位数,如果个位相减不够减,要从十位退不够减,要从十位退1。小试牛刀小试牛刀 7018461761191447572345225923236336804261341752172.小猫过河小猫过河3解决问题。解决问题。36828(岁岁)502822(岁岁)方法一:方法一:503614(岁岁)81422(岁岁)方法二:方法二:妈妈今年妈妈今年36岁。当妈岁

19、。当妈妈妈50岁时,你多大岁时,你多大?我今年我今年8岁。岁。答:当妈妈答:当妈妈50岁时,我岁时,我22岁。岁。1填一填。填一填。4815()3338383343433330303333(选题源于选题源于典中点典中点经典题库经典题库)夯实基础夯实基础2口算小能手。口算小能手。2222346813457355836 855126209514 451150186425 241653289559 8468323982536163口算:口算:6034()5617()2639辨析:口算两位数退位减法时,需要注意个辨析:口算两位数退位减法时,需要注意个位不够减,要从十位借一个位不够减,要从十位借一个“1

20、”。(选题源于选题源于典中点典中点经典题库经典题库)夯实基础夯实基础你学会了哪些知识你学会了哪些知识?两位数减两位数口两位数减两位数口算的方法。算的方法。说一说都有哪些方法说一说都有哪些方法?在做不退位减法时,把被减数和减数都分在做不退位减法时,把被减数和减数都分成整十数和一个一位数,用整十数减整十成整十数和一个一位数,用整十数减整十数,一位数减一位数,最后将两个差相加数,一位数减一位数,最后将两个差相加。还可以把减数分成整十数和一个一位数,还可以把减数分成整十数和一个一位数,用两位数先减用两位数先减 整十数,再减一位数。整十数,再减一位数。第第 3 课时课时 几百几十加减几百几十几百几十加减

21、几百几十(笔算笔算)2 万以内的加法和减法万以内的加法和减法(一一)RJ 三年级上册 课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测(1)(1)几百几十几百几十几百几十几百几十加加加加几百几十几百几十几百几十几百几十(笔算笔算笔算笔算)(2)(2)几百几十几百几十几百几十几百几十减减减减几百几十几百几十几百几十几百几十(笔算笔算笔算笔算)1课堂探究点复习复习导入导入2课时流程3 6 3 62177 1 2 47.4你会用竖式计算吗?你会用竖式计算吗?怎样笔算两位数加、减两位数怎样笔算两位数加、减两位数?先要把相同数位对齐,从个位算起。先要把相同数位对齐,从个位算起。笔算加法时

22、,个位满十要向十位进笔算加法时,个位满十要向十位进1;笔;笔算减法时,个位不够减要从十位退算减法时,个位不够减要从十位退1。你能提出什么数学问题?你能提出什么数学问题?世博园里的一个纪念品商店,上午卖出世博园里的一个纪念品商店,上午卖出380“海宝海宝”,下午卖出,下午卖出550个个“海宝海宝”。探究点探究点 1 1 几百几十加几百几十几百几十加几百几十(1)上午和下午一共卖出多少个上午和下午一共卖出多少个“海宝海宝”?你会计算吗?你会计算吗?怎样列式怎样列式?380550方法一方法一口算口算因为因为385593,所以所以 380550930。为什么可以这样口算?为什么可以这样口算?几百几十可

23、以几百几十可以看作几十几个看作几十几个十,转化成两十,转化成两位数加两位数。位数加两位数。方法二方法二用竖式计算用竖式计算3 8 0 5 5 03190为什么百位为什么百位上不是上不是8?百位上百位上35,再加,再加十位进上来的十位进上来的1是是9。相同数位要对齐,从个位加起。哪一相同数位要对齐,从个位加起。哪一位上相加满十,就要向前一位进一。位上相加满十,就要向前一位进一。提示:提示:你还能提出什么数学问题你还能提出什么数学问题?世博园里的一个纪念品商店,上午卖出世博园里的一个纪念品商店,上午卖出380个个“海宝海宝”,下午卖出,下午卖出550个个“海宝海宝”。探究点探究点 2 2 几百几十

24、减几百几十几百几十减几百几十(2)下午比上午多卖出多少个下午比上午多卖出多少个“海宝海宝”?550380你会计算吗?你会计算吗?怎样列式?怎样列式?方法一方法一口算口算因为因为553817,所以所以550380170。为什么可以这样口算为什么可以这样口算?几百几十可以几百几十可以看作几十几个看作几十几个十,转化成两十,转化成两位数减两位数。位数减两位数。方法二方法二用竖式计算用竖式计算相同数位要对齐,从个位减起。哪一位上不够相同数位要对齐,从个位减起。哪一位上不够减,就向前一位退一,在本位上加十再减。减,就向前一位退一,在本位上加十再减。提示:提示:5 5 0 3 8 0710.为什么百位上是

25、为什么百位上是4减减3?十位上十位上5减减8不够减,不够减,百位上百位上5需要退需要退1,就是就是4。刚才学习的这两道题有刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点?什么相同点和不同点?3 8 0 5 5 03190 5 5 0 3 8 07.10相同点是:都是几百几十的数相加减,竖相同点是:都是几百几十的数相加减,竖式计算时都是相同数位对齐,从个位算起。式计算时都是相同数位对齐,从个位算起。不同点是:一个是几百几十加几百几十的不同点是:一个是几百几十加几百几十的计算,一个是几百几十减几百几十的计算。计算,一个是几百几十减几百几十的计算。几百几十加、减几百几十在笔几百几十加、减几百几十在笔算时要注

26、意什么?算时要注意什么?计算加法时,哪一位相加满十要向前计算加法时,哪一位相加满十要向前一位进一位进1;计算减法时,哪一位不够减;计算减法时,哪一位不够减要从前一位退要从前一位退1,在本位加,在本位加10再减。再减。方法点拨:方法点拨:1.几百几十加几百几十的笔算方法:几百几十加几百几十的笔算方法:计算几百几十加几百几十时,相同数位要对齐,计算几百几十加几百几十时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,要向前一从个位加起,哪一位上的数相加满十,要向前一位进位进1。方法点拨:方法点拨:2.几百几十减几百几十的笔算方法:几百几十减几百几十的笔算方法:计算几百几十减几百几十时,相同数位要

27、对计算几百几十减几百几十时,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上不够减时,要从前一齐,从个位减起,哪一位上不够减时,要从前一位退一,在本位上加位退一,在本位上加10,再减。,再减。240460 00710380 30240420 60710310 001.判断百位上是几。判断百位上是几。7364小试牛刀小试牛刀2.啄木鸟治病。啄木鸟治病。4 2 0 3 9 018019 2 0 8 6 06 0()()3开火车:开火车:(选题源于教材选题源于教材P16第第3题题)650+200160+2804508509706905201口算。口算。3562 67134336 200470500180 550

28、304978079670680854(选题源于选题源于典中点典中点经典题库经典题库)夯实基础夯实基础2列竖式计算。列竖式计算。380550 470360 350420 9308307703 5 0+4 2 07 7 04 7 0+3 6 08 3 013 8 0+5 5 09 3 012列竖式计算。列竖式计算。260190 8203706302904502 6 0+1 9 04 5 014503406 3 02 9 03 4 08 2 03 7 04 5 03动物门诊。动物门诊。辨析:计算进位加法时,那一位满十向前一辨析:计算进位加法时,那一位满十向前一位进位进“1”,别忘记该位加上,别忘记该

29、位加上“1”。4 8 01 6 06 4 01(选题源于选题源于典中点典中点经典题库经典题库)易错辨析易错辨析辨析:计算退位减法时,那一位不够减时要想前辨析:计算退位减法时,那一位不够减时要想前一位借一位借“1”,别忘记该数位上要减,别忘记该数位上要减1。5 7 03 8 01 9 0你学会了哪些知识你学会了哪些知识?几百几十加几百几十和几百几十减几几百几十加几百几十和几百几十减几百几十的口算和竖式计算的方法。百几十的口算和竖式计算的方法。说一说都有哪些方法说一说都有哪些方法?口算把几百几十加、减几百几十看口算把几百几十加、减几百几十看成两位数加法或减法进行口算,然成两位数加法或减法进行口算,

30、然后在所得结果的后面加后在所得结果的后面加0。竖式计算时,相同数位对齐,从个位算竖式计算时,相同数位对齐,从个位算起,计算加法时,哪一位上的数相加满起,计算加法时,哪一位上的数相加满十就向前一位进十就向前一位进1。计算减法时,如果十。计算减法时,如果十位不够减,从百位退一。位不够减,从百位退一。第第 4 课时课时 用估算解决问题用估算解决问题2 万以内的加法和减法万以内的加法和减法(一一)RJ 三年级上册 课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测(1)(1)取取取取近似数近似数近似数近似数(2)(2)加减法加减法加减法加减法估算估算估算估算1课堂探究点复习复习导入导入2

31、课时流程800700400500900500330150 420110190160150090040048031030看谁都能算正确。看谁都能算正确。这些题目你们是怎样计算的这些题目你们是怎样计算的?整百数相加、减,可以先把百位上的数整百数相加、减,可以先把百位上的数相加或相减;几百几十加、减几百几十相加或相减;几百几十加、减几百几十可以转化成两位数的口算来算。可以转化成两位数的口算来算。387接近接近 400 518接近接近 500 221接近接近 200下面这些数接下面这些数接近哪个整百数近哪个整百数?196接近接近 200探究点探究点 1 1 取近似数取近似数提示:提示:主要看百位上数字

32、确定在哪两个整主要看百位上数字确定在哪两个整百数之间,然后看离哪个整百数更百数之间,然后看离哪个整百数更近近(也就是差越小也就是差越小)。1找出下列各数在哪两个相邻的整十数之间。找出下列各数在哪两个相邻的整十数之间。274 381 612 446 274在在270和和280之间,之间,381在在380和和390之间,之间,612在在610和和620之间,之间,446在在440和和450之间。之间。游戏:找邻居游戏:找邻居2找出下列各数最接近的整十数。找出下列各数最接近的整十数。327 213 482 194 327最接近最接近330,213最接近最接近210,482最接近最接近480,194最

33、接近最接近190。游戏:找邻居游戏:找邻居3找出下列各数最接近的整百数。找出下列各数最接近的整百数。327 213 482 194 327最接近最接近300,213最接近最接近200,482最接近最接近500,194最接近最接近200。游戏:找邻居游戏:找邻居小试牛刀小试牛刀(选题源于选题源于典中点典中点经典题库经典题库)1按要求把下面的数填在相应的圈中。按要求把下面的数填在相应的圈中。195 207 315 295 401 211 385 288接近接近200接近接近300接近接近400195 207 211315 295 288 401 385六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?六个年级

34、的学生同时看巨幕电影坐得下吗?自自己己独独立立完完成成,然然后后同同桌桌交交流流解解法法,小小组组内内讨讨论论交流交流解法解法。探究点探究点 1 1 加减法估算加减法估算方法一方法一方法二方法二准确计算准确计算223234=457(人人)457441,所以坐不下。所以坐不下。估算估算223220,234230,220230450,223234一定大于一定大于450,坐不下。坐不下。1准确计算的方法能够很准确的解决问题,当只准确计算的方法能够很准确的解决问题,当只是判断够不够,而不要具体数值时,没有准是判断够不够,而不要具体数值时,没有准确计算的必要,只要估算就可以了。确计算的必要,只要估算就可

35、以了。2估算时,将两个数值都估计小了,都坐不下,估算时,将两个数值都估计小了,都坐不下,那实际就更坐不下了。那实际就更坐不下了。归纳总结:归纳总结:1取近似数的一般方法:取近似数的一般方法:首先确定在哪两个首先确定在哪两个整百数或是整十数之间,然后看离哪一个整百数或是整十数之间,然后看离哪一个数更近,取其近似数。数更近,取其近似数。2三位数加三位数加(减减)三位数的估算方法:三位数的估算方法:把每个三把每个三位数看作与它接近的整百数或几百几十的数,位数看作与它接近的整百数或几百几十的数,再进行计算。取整百数还是几百几十的数,再进行计算。取整百数还是几百几十的数,要视情况而定。要视情况而定。归纳

36、总结:归纳总结:你能按照前面的步骤你能按照前面的步骤来解决这个问题吗?来解决这个问题吗?1想一想。想一想。小试牛刀小试牛刀方法一:方法一:196200,226230,200230430,430441,坐得下。,坐得下。如果两个旅行团分别有如果两个旅行团分别有196名和名和226名团员,名团员,这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗?这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗?方法二:方法二:196接近接近200,441200接近接近240,240和和226相比,足够大了相比,足够大了。两个旅行团坐得下。两个旅行团坐得下。答:这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下。答:这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下。给同学们买

37、给同学们买 用了用了647元。元。给同学们买给同学们买 用了用了232元。元。2估一估。估一估。(1)买这两种食品大约花多少钱?买这两种食品大约花多少钱?647232650 230880(元元)880(元元)答:买这两种食品大约花答:买这两种食品大约花880元。元。647232650 230420(元元)420(元元)答:买面包比买矿泉水大约多花答:买面包比买矿泉水大约多花420元。元。你还可以提出什么你还可以提出什么数学问题?数学问题?买面包比买矿泉水大约多花多少钱买面包比买矿泉水大约多花多少钱?(2)仓库里有货物仓库里有货物712箱,已经运走了箱,已经运走了358箱,剩下的货物用这辆卡车能

38、一次箱,剩下的货物用这辆卡车能一次运走吗?运走吗?一次最多能一次最多能运运350箱。箱。还需要知道还需要知道哪些信息?哪些信息?3选一选。选一选。()()712358710360350350350能运走。能运走。哪个答案是正确的呢?哪个答案是正确的呢?531328828 356812 1925303308103608301901写出下面各数的近似数。写出下面各数的近似数。(选题源于选题源于典中点典中点经典题库经典题库)夯实基础夯实基础2估算。估算。(把估算的结果写在括号里把估算的结果写在括号里)653183()893602()318252()297412()830290707103一台电扇一台

39、电扇245元,一个电饭煲元,一个电饭煲187元,妈妈有元,妈妈有400元钱,买这两样商品够吗?元钱,买这两样商品够吗?245187250190440(元元)440元元400元元答:买这两样商品不够。答:买这两样商品不够。(选题源于选题源于典中点典中点经典题库经典题库)易错辨析易错辨析辨析:估算价格时,估大比估小合适,所以辨析:估算价格时,估大比估小合适,所以245和和187分别看成分别看成250和和190进行计算。进行计算。取近似数时首先确定在哪两个整百数取近似数时首先确定在哪两个整百数或是整十数之间,然后看离哪一个数或是整十数之间,然后看离哪一个数更近,取其近似数。更近,取其近似数。用估算的

40、方法解决问题时,要根据问题和生用估算的方法解决问题时,要根据问题和生活实际,选择适当的估算方法活实际,选择适当的估算方法(估大或估小估大或估小)往往是把题目中的数据看作和它接近的整百往往是把题目中的数据看作和它接近的整百数或几百几十数进行计算。数或几百几十数进行计算。今天学习了哪些知识?你有什么收获今天学习了哪些知识?你有什么收获?今天学习了取近似数和用估今天学习了取近似数和用估算的方法解决问题。算的方法解决问题。近似数有哪些方法呢?我们用估算的方近似数有哪些方法呢?我们用估算的方法解决问题时要注意什么?法解决问题时要注意什么?RJ 三年级上册 万以内的加法和万以内的加法和减法减法(一一)算一

41、算。算一算。245194437191536553084307340255433万以内的加法和万以内的加法和减法减法(一一)口算口算两位数减两位数减两位数两位数两位数加两位数两位数加两位数不进位加法不进位加法进位加法进位加法不退位减法不退位减法退位减法退位减法用估算解决问题用估算解决问题几百几十加、减几百几十加、减几百几十几百几十(笔算笔算)取近似数取近似数加减法估算加减法估算万以内的加法和万以内的加法和减法减法(一一)(1)不进位加法不进位加法353430 4653534353430305460930 5646969691 1、两位数减两位数、两位数减两位数353065654693030605

42、496096930346464569(2)进位加法进位加法39443944394440 430403049979701374838383394079794 833040709 4 13701383304474749 83(1)在口算在口算2435时,可以先算时,可以先算(),再算,再算();也可以先算;也可以先算()和和(),再算,再算(),所以,所以2435()。一、一、填一填。填一填。20+35=55 50+9=59 55+4=59 4+5=9 20+30=50 59小试牛刀小试牛刀(2)在口算在口算4527时,可以先算时,可以先算(),再算,再算();也可以先算;也可以先算()和和(),

43、再算,再算(),所以,所以4527()。一、一、填一填。填一填。小试牛刀小试牛刀40+20=60 5+7=1260+12=727240+27=67 67+5=72 23165247 38252763 14586214399963907276二、口算小能手。二、口算小能手。655450 41165 5450 460 51011115(1)不退位减法不退位减法65 501515 4=1160 50105 4=110+1=112 2、两位数减两位数、两位数减两位数(2)退位减法退位减法6548408251765 4840 850 151071765 402525 8=1750 401015 8=71

44、0+1=11(1)在口算在口算78 35时,可以先算时,可以先算(),再算再算();也可以先算(;也可以先算()和和(),再算,再算(),所以,所以4527()。一、一、填一填。填一填。小试牛刀小试牛刀7830=48 40+3=4348 5=438 5=370 30=4043(2)在口算在口算61 47时,可以先算时,可以先算(),再算,再算();也可以先算;也可以先算()和和(),再算,再算(),所以,所以4527()。一、一、填一填。填一填。小试牛刀小试牛刀5040=10 11 7=410+4=14146140=2121 7=14 5734553687517026 9514 4517192

45、336448128二、口算小能手。二、口算小能手。3 8 0 5 5 03190相同数位要对齐,从个位加相同数位要对齐,从个位加起。哪一位上相加满十,就起。哪一位上相加满十,就要向前一位进一。要向前一位进一。3 3、几百几十加、减几十、几百几十加、减几十 5 5 0 3 8 0710相相同同数数位位要要对对齐齐,从从个个位位减减起起。哪哪一一位位上上不不够够减减,就就向向前前一一位位退一,在本位上加十再减。退一,在本位上加十再减。.380550 470360930830一、列竖式计算。一、列竖式计算。3 8 0+5 5 09 3 014 7 0+3 6 08 3 01小试牛刀小试牛刀82037

46、0 630290一、列竖式计算。一、列竖式计算。小试牛刀小试牛刀4503408 2 0 3 7 04 5 0.6 3 02 9 03 4 0.二、填空。二、填空。(1)580比比()多多230;()比比580多多230。(2)比比370少少130的数是的数是();370比比()少少130。(3)两个两位数相加,它们的和可能是两个两位数相加,它们的和可能是()位数,也可位数,也可能是能是()位数。位数。350810240500两两三三二、填空。二、填空。(4)最大的三位数与最小的两位数的和是最大的三位数与最小的两位数的和是(),差是,差是()。最小的三位数与最大的两位数的和是最小的三位数与最大的

47、两位数的和是(),差是,差是()。(5)一个加数是一个加数是250,另一个加数是,另一个加数是640,和是,和是()。一个数减去一个数减去180后是后是160,这个数是,这个数是()。10099891991890340二、填空。二、填空。(6)一部电话机的价格是一部电话机的价格是802元,一个台灯的价格是元,一个台灯的价格是129元,元,一部电话机比一个台灯大约贵一部电话机比一个台灯大约贵()元。元。(7)商场搞促销,微波炉原价商场搞促销,微波炉原价650元,现价元,现价570元,便宜了元,便宜了()元。元。80670(1)下面的数接近下面的数接近600的有的有(),接近,接近700的有的有(

48、)。A698 B598 C603 D795(2)一个数减一个数减56得得34,求这个数。正确求法是,求这个数。正确求法是()。A563422B5634100C563490D905634三、我会选。三、我会选。ABCC(3)与与627最接近的整十数是最接近的整十数是()。A620 B600 C630 D700(4)已知一个加数是已知一个加数是240,和是,和是390,另一个加数是,另一个加数是()。A730 B150 C630 D50三、我会选。三、我会选。BC5一箱苹果一箱苹果38元,用元,用100元买两箱苹果,还剩元买两箱苹果,还剩()元。元。A62 B76 C72 D246下面下面()算式

49、的得数最接近算式的得数最接近500。A362208B19830C716197D303202三、我会选。三、我会选。BC 387接近接近 400 518接近接近 500 221接近接近 200下面这些数下面这些数接近哪个整接近哪个整百数百数?196接近接近 2004 4、取近似数、取近似数取近似数的一般方法:取近似数的一般方法:首先确定在哪两个整百数或是整十数之间,首先确定在哪两个整百数或是整十数之间,然后看离哪一个数更近,取其近似数。然后看离哪一个数更近,取其近似数。按要求把下面的数填在相应的圈中。按要求把下面的数填在相应的圈中。195 207 315 295 401 211 385 288接

50、近接近200接近接近300接近接近400提示:主要看百位上数字确定在哪两个整百数之提示:主要看百位上数字确定在哪两个整百数之间,然后看离哪个整百数更近间,然后看离哪个整百数更近(也就是差越小也就是差越小)。小试牛刀小试牛刀按要求把下面的数填在相应的圈中。按要求把下面的数填在相应的圈中。195 207 315 295 401 211 385 288接近接近200接近接近300接近接近400 195 207 211 315 295 288 401 385六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?5 5、加减法估算、加减法估算方法一方法一方法二方法二准确计算准确计算

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