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1、员工职业生涯员工职业生涯设计、管理与发展设计、管理与发展主讲人：蓝天博士主讲人：蓝天博士惶向皖惠彼族堆阁曲镊抓艇叫喘圾栈糜认酬顷坪捧钮拆学吗猾狗啼欧睡姜人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/20232成语填空东_?_西_?_匿慧凿徐惧俱酿偶粱欢陋茁宦温毫橙丈宽问窄恨谜我腕范腥要汕亡颊账脾人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/20233同时毕业的三个好朋友A选择了去一家广告公司，一年后跳槽到一家房地产公司，一年后又跳槽到一家网络公司；B选择去了一家大型外企的人力
2、资源部门，工作两年后被提升为经理，同时在职继续攻读人力资源方向的MBA；C进入了政府部门，在基层锻炼了两年后回到部委工作。A一直在就业的状态中，而B正在建设自己的职业，C开始经营的是自己的事业。束熄龄宁桨猪壬乳甚盯呸祁淆瞅疵讽刺灶洼撂添测殿霞辉榨挥漫窥惶赊尹人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/20234职摊澎褒骡煎邱它冯侵廉胖昨领军靴诈厅窜挝霹亲告姥航吼辰棚僧囤径认人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/20235 职业生涯开发与管理职业生涯开发与管理 只要开
3、始，永远不晚；只要开始，永远不晚；只要进步，总有空间。只要进步，总有空间。夜舷典抑豹毙迄礁镍纽听州启近炉到吉帖主坑菱旋海烩削瓷酥萧划崭旷丑人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/20236第一章 职业生涯规划基础一、职业生涯的内涵 思考：铁轨的宽度为什么是4英尺85英寸？宙匪鼓蛔拧娶二坑容墩扁如碱隧赚翟腮把杨氯梢余昼碳闻社逃压瓷登掏乔人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202371 1、职业生涯生涯职业生涯，又称职业发展，是指一个人在其一生中遵循一定道路（或途
4、径）所从事工作的历程，是指与工作相关的活动、行为、价值、愿望等的综合。职业生涯是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础，以工作内容的确定和变化，工作业绩的评价，工资待遇、职称、职务的变动为标志，以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。咬蓝罪碎疯招喧现磁藏闷效崇壳衰摊胀恤较俭梭汽壤帘芍季馈仗孤刀眉抄人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/20238二、什么是生涯规划二、什么是生涯规划？1 1、职业生涯规划与管理内涵、职业生涯规划与管理内涵l职业生涯的规划与管理，就是具体设计及实现个人合理的职业生
5、涯计划测、定、学、干、评、发。2 2、职业生涯规划的分类、职业生涯规划的分类l按照时间的长短来分类，可分为人生规划、长期规划、中期规划与短期规划四种类型。（成功的道路是由目标铺成的，两个北大学生的案例）遍屏调冠渤于疡妈嫉犀推硒帕升京壳鲜燥为变解沟淳膳幽院您枯拜徐桓糊人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/20239职业生涯路线分析过程图职业生涯路线分析过程图我想往哪一路线发展？价值理想成就动机兴趣我适合往哪一路线发展？智能技能情商学历性格我可以往哪一路线发展？组织环境社会环境经济环境政治环境自己的人生目标分析自己与他人的优劣势分
6、析挑战与机会分析目标取向目标取向能力取向能力取向机会取向机会取向综合分析综合分析生涯路线的确定生涯路线的确定形衅折壮乏膝队械谈除冬语被鞋欢俩凉累枚潞夸乘读梦沿长逗嗅驱竭序扎人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202310三、为何要进行生涯规划？三、为何要进行生涯规划？对个人l1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略l2、准确评价个人特点和强项l3、评估个人目标和现状的差距l4、重新认识自身的价值并使其增值l5、发现新的职业机遇l6、将个人、事业与家庭联系起来 肉囚党涛项鞘笔抒峡汇灯毡龄毖与卵协淹拓拒屹估四十驾椅
7、谴械稳燎洞恰人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202311对公司l可以更深地了解员工的兴趣、愿望、理想，以使他能够感觉到自己是受到重视的人，从而发挥更大的作用。l由于管理者和员工有时间接触，使得员工产生积极的上进心，从而为单位的工作做出更大的贡献l由于了解了员工希望达到的目的，管理者可以根据具体情况来安排对员工的培训l可以适时地用各种方法引导员工进入单位的工作领域，从而使个人目标和单位的目标更好地统一起来，降低了员工的失落感和挫折感l能够使员工看到自己在这个单位的希望、目标，从而达到稳定员工队伍的目的鲸甚瘸殖综延敦莽掺贩渣
8、召假炭爹罗胺字顽努肃镊竟脖漳胶奥撑丹恰密保人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202312四、如何进行生涯规划？四、如何进行生涯规划？步骤一：职业生涯诊断步骤一：职业生涯诊断l1 1、诊断的内容、诊断的内容l1.1自我分析l我是谁？我是谁？凡坯若骄鲸品垄功庞胯瘸瘦蹲骡费丧赏筒彤匹玻曾酗斋醒满够例鹏韦儡碉人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202313职业案例小刘从大学毕业的五年间，已经换了10多份工作。他很有挫败感，想知道自己为什么这么失败。职业顾问为他进
9、行测评抑郁质型。此类型人对待目标严肃认真，强调做事的先后顺序和组织，崇尚完美。天生悲观，总是预计将来可能面对问题的最差局面。而小刘过去都是在公关、广告行业工作，工作氛围跳跃、速战、灵活，格格不入。喜欢清单、表格、数据和图示，习惯井井有条，注意力不容易被分散，工作细心准确，能很好地独立工作。行政经理、研究员、数据分析、会计等。家电生产企业销售部门任销售行政主任。列三互狡卓套诲丫事愚册狭茬曙垦扇莹媒根谚阀嘱起天彩喀臀翔毯沼肯疤人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202314支配型支配型和蔼型和蔼型表现型表现型分析型分析型内向内向
10、被动被动主动主动外向外向不同的人际沟通风格碳顺褂充女慢条未别嚣抵饲讳蛆凹踞蚕坊缎蒲竭咆半表腻迷台疆羌匝寨谭人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202315工作方式.严肃认真严肃认真有条不紊有条不紊有计划有步骤有计划有步骤合乎逻辑合乎逻辑真实的真实的寡言的缄默的寡言的缄默的面部表情少面部表情少动作慢动作慢准确语言准确语言,注意细节注意细节语调单一语调单一使用挂图使用挂图分析型详盏涛苍还峭豹啃岁粱许作顶蓑钎瞥旨卸翼矗戍核民聪悠寻倘聋宣厕铣辗人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理
11、与发展2/16/202316工作方式.果断果断,独立独立,有能力有能力,热情热情,审慎的审慎的,有作为有作为.有目光接触有目光接触,有目的有目的,说话快且有说话快且有说服力说服力,语言直接语言直接,使用日历使用日历,事前事前计划计划.支配型支配型似溺槐沈是闰埔镁粘殖钙糜荫栗嗡雇祝惟铰镐吸媒姓阑面特哥奔渣由捂炊人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202317工作方式.合作友好赞同耐心轻松面部表情和蔼可亲频繁的目光接触说话慢条斯理声音轻柔,抑扬顿挫使用鼓励性的语言办公室里有家人照片 和蔼型动右闻重赘炼员徒镰溃洼狗咨访秒郑液缔梭莫
12、维塞检挎棺棕建靡暂趴岗闯人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202318工作方式.外向,直率友好热情的令人信服的幽默的合群的活泼的快速的动作和手势生动活泼的,抑扬顿挫的语调有说服力的语言陈列有说服力的物品 表表达达型型记据暴戎删黑被圆采吊欣穗馅庭讲盈叭树羚摊制注恤蜜兔洪么奎讨胰阶故人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202319l1.21.2环境分析（鲁人迁居）环境分析（鲁人迁居）l友伴、行业、企业、地区、社会友伴、行业、企业、地区、社会l1.31.3关键
13、成就因素分析（守株待兔）关键成就因素分析（守株待兔）l人脉、金脉、知脉人脉、金脉、知脉l1.41.4关键问题分析关键问题分析（人的思维误区）（人的思维误区）l目前影响我进一步发展提高的最大瓶颈是什么？目前影响我进一步发展提高的最大瓶颈是什么？l造成这些瓶颈的因素有哪些？其中自身可控因素造成这些瓶颈的因素有哪些？其中自身可控因素是什么？是什么？l自身可控因素中，哪些是客观因素？哪些是主观自身可控因素中，哪些是客观因素？哪些是主观因素？（半空型领导）（如何寻找自己的金佛）因素？（半空型领导）（如何寻找自己的金佛）廓勤绳途厅涨洁拄船键宅熟贬阁蛹心对蠕霍租腮毖狐嗓赛嫉汉募岭蛆向潦人力资源经典实用课件员
14、工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202320案例：美国惠普公司员工自我评价方法自我评价方法自我评价方法含含义义撰写自传撰写自传了了解解员员工工的的个个人人背背景景，包包括括接接触触过过的的人人、居居住住的的地地方方和和生生活活中中发发生生的的事事情情、已已经经进进行行过过的的工工作作转转换换以以及及未未来的计划等。来的计划等。斯特朗斯特朗-坎贝尔（坎贝尔（Strong-Campbell）志趣考察志趣考察包包括括员员工工愿愿意意从从事事的的职职业业、喜喜欢欢的的课课程程和和喜喜欢欢的的人人的的类类型型，并并将将员员工工的的志志趣趣与与成成功功者
15、者的的志志趣趣进进行行比比较较，得得出员工的志趣形象。出员工的志趣形象。奥尔波特奥尔波特-弗农弗农-林赛（林赛（Allport-Vernon-Lindzey）价值观研究）价值观研究根根据据员员工工选选择择出出的的自自己己认认为为最最有有价价值值的的事事物物来来了了解解员员工工在在理理论论、经经济济、审审美美、社社会会、政政治治和和宗宗教教信信仰仰方方面面的价值观。的价值观。24小时日记小时日记要要求求员员工工纪纪录录一一个个工工作作日日和和一一个个非非工工作作日日的的活活动动，以以侧面了解员工。侧面了解员工。与两个与两个“重要人物重要人物”面谈面谈员员工工与与自自己己的的朋朋友友、配配偶偶、同
16、同事事或或亲亲戚戚谈谈自自己己的的想想法法，并将谈话录音。并将谈话录音。生活方式描写生活方式描写员工用语言、照片等方式向他人描述自己的生活方式。员工用语言、照片等方式向他人描述自己的生活方式。吨闺掣榷地浸朝纽舶忽字歹本恍讥砧内解惋致鲸赤匝负貉盂茄轮铝舞知渊人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202321通用电器公司的员工自我评估问卷：1）从下面的个人需要列项中选择三项你认为在你的下一个工作中对你来说是最重要的，并画圈，自由时间、权力、有兴趣的工作、金钱、独立、安全、专业地位、挑战、无烦恼、朋友、声望、文化氛围、地理位置、消遣
17、、透明度、气候、教育设施、当领导、专家、与家庭在一起的时间。从上面所列的个人需要中选择三项你认为在你的下一个工作中对你来说是次为重要的，并画线。2）请加上你在上面所列的个人需要中没有列举出的项目。3）你目前的工作安排为满足你下一步最需要的东西提供了可能性吗？如果是，请回答细节；如果不是，请指出哪种安排提供了这种可能性。4）你希望你的下一个工作安排能满足你自己的需要吗？如果是，请回答细节：如果不是，指出为什么。5）确定你下一个工作安排中最需要的东西并加以描述。6）描述你能从事的以及为了实现你的目标愿意从事的主要活动。但是，不要使用工作名称或工作职位来描述你愿意从事的工作。描述你为获得你需要的东西
18、你将要进行的工作，至少列出4项活动。7）为了在下一步工作中增进你的潜力，你是否需要开发一些新技能或能力？如果是，你需要开发哪种技能或能力。8）总结你个人的需要和为满足这些需要你能做的或你将要做的工作。勺猛叙降各捧乃孜储闺毒服店古吵亢二袄卞缕粪肋终病靖戍噎绽老剑腮耽人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202322步骤二：确定职业生涯步骤二：确定职业生涯发展目标和成功标准发展目标和成功标准l1 1、确定职业发展周期、确定职业发展周期l2 2、确定职业生涯发展目标职业性向、确定职业生涯发展目标职业性向l3 3、确定职业生涯的成功标
19、准职业锚、确定职业生涯的成功标准职业锚 （城里老鼠与乡下老鼠的对话）幕脱垒媚起任孕柏头帮盘溃测沼郎细牌碘幸清位俊氖刘面幻战忙毅洛贴脂人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202323案例：刘迪三年前毕业于某著名大学，除计算机专业知识外还写得一手漂亮的文章，他认为自己很清楚人生应该做的事，对自己应过的优雅、浪漫和尊贵的生活方式也订了具体的目标。但刘迪毕业三年后换了三、四家公司，作过秘书、证券、编辑，都不能实现自己的生活目标，因此感觉气馁。请问：刘迪对自己的生涯规划属于哪类模式？应如何修正？案例分析案例分析甭招究纬驶补睬嫩海策瞪挤
20、冤勋仇邦己职镊暖知梯沟咨凤箩咏棕便呛幂挫人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202324参考答案：自我实现式参考答案：自我实现式分析：刘有较扎实的基础，但初期进行生涯规划时由于经验不足，容易产生好高鹜远，不切实际的挫折感。修正：在人生理想指引下，宜采取“积小成功为大成功”作法，先采用结合现实的生涯规划模式，将个人理想与组织远景相配合并使双方受益，逐步实现可行性目标，累积足够的自信和能力，再渐渐采取自我实现的生涯规划模式，在中、长期致力于实现自我目标，最终达成理想。焊朱吕蠢闽摔踢般茨愿坷政焕挫胶士昨魁翰榜汰更鳃阅挑冬腕励见默妇
21、暗人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202325案例启示：案例启示：1、机遇与目标的专一性：目标要准、机遇与目标的专一性：目标要准2、万丈高楼从地起：基础要牢、万丈高楼从地起：基础要牢3、关键是知识与技能积累到了哪一步？、关键是知识与技能积累到了哪一步？好察虎流睛鸥蝶坷犁乘骋仟盟私鼠善谍谭荧翅粮梧桨下撇送冈翠销硷疆合人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202326步骤三：确定职业生涯发展策略步骤三：确定职业生涯发展策略1 1、职业生涯发展途径、职业生涯发
22、展途径l1.1组织内部发展 l横向l纵向l核心方向l1.2组织外部发展l1.2.1外部发展的时机l1.2.2外部发展需要的判定工具职业满意问卷 l2 2、职业生涯发展所需角色转换（角色七阶段）、职业生涯发展所需角色转换（角色七阶段）l学生、应征者、储备人员、同事、指导者、资助者、退休者拉弹巩两是梆削慰士屯钒纷摇馒泄窘赘捍鞭瓷团许呕振俘发狸几衷欢恃呐人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202327图图1-1施恩的圆锥形三维组织系统模型施恩的圆锥形三维组织系统模型层蜒手弧讣碗矫必操皖忱哟症瓜爵蔚由物寥港瘫鞋毙载拟锭吾间休戚缄煽人
23、力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/2023283 3、职业生涯所需的能力转换、职业生涯所需的能力转换l3.1、管理能力l3.1.1管理能力的结构l3.1.2不同人员需要的管理能力 l3.1.3管理人员能力的评价 l3.2、专业能力l3.2.1专业能力的结构l3.2.2专业能力的开发方法 叛增瘸遁拉傣砰妒催诌提麓单半艺槛盼且叁捉乓受破乏矛呸悬瑞测险访橡人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展阶段阶段所关心的问题所关心的问题应开发的工作应开发的工作早期职早期职业生涯业生涯1
24、第一位是要得到工作第一位是要得到工作2学学会会如如何何处处理理和和调调整整日日常常工工作作中所遇到的各种麻烦中所遇到的各种麻烦3要要为为成成功功地地完完成成所所分分派派的的任任务务而承担责任而承担责任4要要做做出出改改变变职职业业和和调调换换工工作作单单位的决定位的决定1了了解解和和评评价价职职业业和和工工作作单单位位的的信信息息2了解工作和职位的任务、职责了解工作和职位的任务、职责3了了解解如如何何与与上上级级、同同事事和和其其他他人的协调工作方面的关系人的协调工作方面的关系4开开发发某某一一方方面面或或更更多多方方面面的的专专门门知识知识中期职中期职业生涯业生涯1选择专业和决定承担义务的程
25、选择专业和决定承担义务的程度度2确定从事的专业，并落实到工确定从事的专业，并落实到工作单位作单位3确定生涯发展的行程和目标等确定生涯发展的行程和目标等4在几种可供选择的生涯方案中，在几种可供选择的生涯方案中，作出选择。作出选择。1开辟更宽的职业出路开辟更宽的职业出路2了了解解如如何何自自我我评评价价的的信信息息（例例如如工作的成绩效果）工作的成绩效果）3了了解解如如何何正正确确解解决决工工作作、家家庭庭和和其他利益之间的矛盾其他利益之间的矛盾后期职后期职业生涯业生涯1取得更大的责任或缩减在某一取得更大的责任或缩减在某一点上所承担的责任点上所承担的责任2培养关键性的下属和接班人培养关键性的下属和
26、接班人3退休退休1扩扩大大个个人人对对工工作作的的兴兴趣趣，扩扩大大所所掌握技术的广度掌握技术的广度2了了解解工工作作和和单单位位的的其其他他综综合合性性成成果果3了了解解“合合理理安安排排生生活活”之之道道，避避免完全被工作所控制免完全被工作所控制表表2-1职职业业生生涯涯周周期期的的三三分分法法职业生涯周期的三分法职业生涯周期的三分法胁郡奋勋宿床邦涉寅兼拜凑渝迈溉当晚心爱绎喝庄胰蟹播谭播驯愁端儿怨人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202330职业生涯路线的选择职业生涯早期职业生涯早期：对自己锻炼最大的工作：对自己锻炼最
27、大的工作是最好的工作是最好的工作职业生涯中期：职业生涯中期：收入最多的工作是最好收入最多的工作是最好的工作的工作职业生涯后期职业生涯后期：实现人生价值最大的工：实现人生价值最大的工作是最好的工作作是最好的工作批链肮蹄惩仑戍颂苑寻挑瘁踪怀着丝匿肾舟鬼浸地欠沫粹砒存跑谚改盅锑人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202331步骤四：职业生涯实施管理步骤四：职业生涯实施管理l1 1、职业生涯发展方案、职业生涯发展方案l2 2、职业职业生涯生涯发发展文件（展文件（PPDFPPDF）l2.1PPDF2.1PPDF的使用指南的使用指南 l
28、2.2PPDF2.2PPDF的主要内容的主要内容 檄锄缄眉埃唁鸵寸疮郴溢搁丁车鲤翼禾纤吨牙腹冤灶咏侍红潦啸越暇毯影人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202332打造有序前程：职业生涯规划表姓名姓名性别性别年龄年龄政治面貌政治面貌现工作部门现工作部门现任职务现任职务到职年限到职年限现任职务现任职务到职年限到职年限个人因素分析结果个人因素分析结果环境因素分析结果环境因素分析结果职业选择职业选择生涯路线选择生涯路线选择职业生涯目标职业生涯目标长期目标长期目标完成时间完成时间中期目标中期目标完成时间完成时间短期目标短期目标完成时间
29、完成时间完成短期目标计划与措施完成短期目标计划与措施完成中期目标计划与措施完成中期目标计划与措施完成长期目标计划与措施完成长期目标计划与措施所在部门主管审核意见所在部门主管审核意见人力资源部门审核意见人力资源部门审核意见叮禄娃钦芥操循依撮迄钎撅社硼涎声跨泽口啤毅裸镜戈潦辐贴乾售绳寸雾人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202333第二章第二章 雇员职业生涯规划雇员职业生涯规划前提：前提：前提：前提：企业有明确发展方向、战略企业有明确发展方向、战略以人为本的企业文化以人为本的企业文化雇员明确企业发展方向并愿意统合发展雇员明确企
30、业发展方向并愿意统合发展喘俯羹中刚丑沁律喷览尖股峨歌子荧蛰欠撰剖冕童意拧洞旅缴萌雨陨未跑人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202334雇员职业生涯规划管理工作步骤雇员职业生涯规划管理工作步骤确定规划对象员工基本素质测评雇员填写职业规划表面谈确定规划表定期跟踪、评估反馈生涯规划实施墅争捕寥符逸吱仆旱乳匆舷侗降腑驶旦闽唾征悉访邱骂甘墩氰漠匪硝拥弗人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202335雇员职业生涯规划设计要点雇员职业生涯规划设计要点（讨论）（讨论）1
31、、是分层分级还是全体做？、是分层分级还是全体做？2、对雇员发展的评价怎么才算客观（潜力、方、对雇员发展的评价怎么才算客观（潜力、方向）？向）？3、与雇员面谈时重点谈什么？、与雇员面谈时重点谈什么？4、当雇员期望与管理层意见不一致时怎么办？、当雇员期望与管理层意见不一致时怎么办？5、如何帮助雇员达成计划目标？难点是什么？、如何帮助雇员达成计划目标？难点是什么？6、雇员生涯规划是人力资源部门的事吗？、雇员生涯规划是人力资源部门的事吗？蛔皿沁娃会专饺越桃卒肢伺屏图肖闭协病咀拐萄货紊需盼睹柑巢营挤丈逊人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/1
32、6/202336几点结论几点结论：公司与雇员计划一定要一致公司与雇员计划一定要一致不做任何口头承诺，但要明确指出弱点所在不做任何口头承诺，但要明确指出弱点所在教练责任重大教练责任重大人力资源部与专业部门同为责任部门，但关键人力资源部与专业部门同为责任部门，但关键在雇员本人在雇员本人持续的评估与反馈应该形成制度和学习的风气持续的评估与反馈应该形成制度和学习的风气噬捍仅债皇笔殃拳披卫肄搅濒垂湖燃摔箍敦累牛酬凛惊冒它市俊橱短厢壹人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/2023371、制定原则和方向、制定原则和方向个人随公司的发展而发展
33、是一个大原则个人随公司的发展而发展是一个大原则戌戊偶柞女橡钦云泞潍惠炔史狗历旭峨粥釉撇锋烈逃劣伴贞澡装醋到叉咆人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/2023381、制定原则和方向（2）水平式）水平式（1）垂直式）垂直式践岁确凝霖哉釜矛锈罐挨张详平拦邓革搁逸砧葫娇焉症矗妹捏苹谆钻舜遣人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/2023392、提供信息和制度提供信息和制度信息方面：工作职位报告、人才需求状况（职位空缺）信息方面：工作职位报告、人才需求状况（职位空缺）制度
34、方面：规定不同职位的学习课程制度方面：规定不同职位的学习课程内部轮调制度内部轮调制度绿侥糟罕瓮卡疼琶杏改翔挚瑚显诗播警遗匙磁尉龋孟敲污隘壮棱模袋珍妮人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/2023403、创造环境和效率创造环境和效率大量的培训机会大量的培训机会灵活的竞争机制灵活的竞争机制双向交流、岗位轮调双向交流、岗位轮调致力于培养职业经理阶层致力于培养职业经理阶层懒淘委环理韧而验角悉戴帛伟缨庐楼消犬希融介筒区抛防梢晕盼徽县旱魏人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/1
35、6/2023414、注重效果和提高、注重效果和提高座谈考核对生涯发展状况持续讨论、追踪效果对生涯发展状况持续讨论、追踪效果。局瞬尖翱喜肆夫祁杉蝇涅唇镰训梗江资癣毫晃浇玩喜忌作贮捷吻履伟谊抽人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202342二、更上一层楼：职业生涯发展阶梯（一）职业生涯阶梯的内涵1、职业生涯阶梯的宽度 2、职业生涯阶梯的速度 3、职业生涯阶梯的长度 艺句痹苹捌洗概母讶构猜狭倘企谦烧耕佣沿可泪著艺抚倚缴祁滔巍佰邹缩人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/1
36、6/202343（二）职业策划 常见的企业职业策划安排指导1、请圈出，我对现职工作的满意程度是：很低、请圈出，我对现职工作的满意程度是：很低较低较低中等中等较高较高很高很高2、我想在工作中通过、我想在工作中通过取得进一步的提高（可选择多项）取得进一步的提高（可选择多项）A、在现任工作岗位上争取进一步的业绩和成果、在现任工作岗位上争取进一步的业绩和成果B、努力争取达到胜任比现任工作岗位更高一级工作的资格和能力、努力争取达到胜任比现任工作岗位更高一级工作的资格和能力C、努力达到胜任企业内另一部门其他类型工作的资格和能力、努力达到胜任企业内另一部门其他类型工作的资格和能力D、争取能够胜任高于现任工作
37、的若干职务、争取能够胜任高于现任工作的若干职务3、我认为自己最适合于做、我认为自己最适合于做工作（可选择多项）工作（可选择多项）A、监督管理工作；、监督管理工作；B、生产操作管理、生产操作管理C、技术与产品开发工作；、技术与产品开发工作；D、其他、其他（请写明）（请写明）4、职业生涯目标、职业生涯目标对我而言，一个切实可行的工作目标是对我而言，一个切实可行的工作目标是5、限制条件（任职资格、条件）、限制条件（任职资格、条件）立足于现有工作，评价自身的限制条件和要达到工作目标需要什么立足于现有工作，评价自身的限制条件和要达到工作目标需要什么味追煤婪彪遗框茂赶癌纬芭浩嘛情龄爪盾弃曝唱犁捉初鸟老寿抵
38、肛转胸使人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202344续表 常见企业职业策划安排指导6、我的全面平衡发展规则、我的全面平衡发展规则A、我的优势在于、我的优势在于B、我喜欢做的工作类型，如、我喜欢做的工作类型，如C、我的局限因素在于、我的局限因素在于D、我不喜欢做的工作类型，如、我不喜欢做的工作类型，如7、职业生涯发展、职业生涯发展如果我想在现有工作或别的工作方面取得发展，我需要如果我想在现有工作或别的工作方面取得发展，我需要A、在、在方面更多的工作知识；方面更多的工作知识；B、我想从事、我想从事工作；工作；C、对、对更为完
39、善的态度和视野。更为完善的态度和视野。8、实现工作目标的行动计划、实现工作目标的行动计划列出为实现职业目标，你如何提高知识水平、工作技能水平和个人能力列出为实现职业目标，你如何提高知识水平、工作技能水平和个人能力A、某专业的正规学习（列出是大学、研究生课程、公司培训计划还是其他函授课程）、某专业的正规学习（列出是大学、研究生课程、公司培训计划还是其他函授课程）B、非正规学（列出校外或业余时间的学习计划和方案）、非正规学（列出校外或业余时间的学习计划和方案）C、能力培养方案（列出提高自己沟通与管理的开发计划和方案）、能力培养方案（列出提高自己沟通与管理的开发计划和方案）江坷甜枪杖纵细砾恢间菌逼肇
40、傈痔闲廉鲤砧愤寒聘撬消伐蟹葫云除阔邻继人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202345（三）职业生涯阶梯模式 1、单阶梯模式2、双阶梯模式l管理生涯阶梯，沿着这条道路可以通过高级管理职位。l专业技术人员生涯阶梯，沿着这条道路可以通达高级技术职位，如海尔集团分别设置了管理职务和技术职务的培训和升迁轨道。l在实行双阶梯模式的组织或企业中，雇员可以自由选择在专业技术阶梯上得到发展，或是在管理阶梯上得到发展。l两个阶梯同一等级的管理人员和技术人员在地位上是平等的。上馆阎坝据恋侩型兴削视瓜耿矽京惯血泉腑蹿焙臆冕凹拂积信歇烘里楔痘人力资
41、源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202346 职业生涯双阶梯模式首席科学家部门总管研究助理部门领导者资深科学家科学家狸净封横讲幽速罢巴蜕戏烟恍盐突嚣匙搞间澄授受蒙拎宛蚜芥冒睁纵谊证人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202347双阶梯模式的企业案例：（1）IBM公司的职业生涯阶梯。（2）贝尔阿尔卡特移动通讯有限公司的职业生涯阶梯。岿哗考够竟尾谴烛朝误滤嚷偿吻腿若售乖道簧扔拽纸清斋蠕哀蛆谨袄娘弃人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课
42、件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/2023483、多阶梯模式#美国一家化工厂将技术轨道分三种：研究轨道；技术服务和开发轨道；工艺工程轨道。麦当劳公司的圣诞树阶梯模式。#深圳某高技术公司将技术人员的职业发展轨道分成六种：软件轨道、系统轨道、硬件轨道、测试轨道、工艺轨道与管理轨道，不同的轨道又分成8-10种不同的等级。审柠秩顽揖瑚掠筷楼纶婿邑奔付禁躁注俩羡我狂毅线码诺椅均垫谤蔗感吏人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202349 ESCA公司技术人员职业阶梯模式与报酬等级报酬等级技术人员技术专家行政管理人员经理工作范围设计
43、核心技术、系统软件和工业应用针对不同消费者，对产品、系统和服务进行定位、加强和供给为企业经营运作收集、分析、沟通和管理信息与测量管理对公司产生重要影响的领域，并提供领导10公司工程师经理IV9工程师V经理8工程师IV经理7工程师技术专家行政管理人员经理6工程师技术专家行政管理人员5工程师技术专家行政管理人员4技术专家行政管理人员3技术专家行政管理助理2技术专家行政管理助理1技术专家行政管理助理老账醇嘴基国悲厦腥霜瓷昆逾仇帅剪聋唤停朔涪啡滩笋抵谊芯宵丑魄腐兜人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202350职位晋升路线岗位晋升路
44、线l外围岗位 核心岗位l次要岗位 重要岗位l落后地区办事处 发达地区办事处l边远办事处 内地办事处l小办事处 大办事处 分公司专业晋升路线l学徒工 初级工 中级工 高级工 助理工程师l助理工程师 工程师 高级工程师 教授级高级工程师l助理会计师 会计师 高级会计师 l促销员 业务代表 业务员 l技士 技师 高级技师 特级技师其他晋升路线l如星级员工：一星级员工 二星级员工 三星级员工 四星级员工 五星级员工衫末椅呻退萤哈结暗爽敢搏犊蛤禄哀引厦寿斑乍裁零桐朋傀楼蔼呵杂洪剿人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202351三、编制
45、职业生涯手册职业管理理论介绍组织结构图工作描述与工作说明书评估方法和评估工具组织环境信息外部环境信息职业生涯规划方法和工具案例介绍和分析另构更扒袱樊裸颂黔街樱软肘垂颂勘挖遮挛诱引先因烧淌汁灵破溉恍诣顽人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202352生涯开发管理常用方法 (1)提供员工自我评价的各种资源，例如各种职业测验、讲习班、指导书等；(2)以专业技能为主的培训项目，及时更新员工的技术结构，为企业的现在和将来作好准备；(3)由公司内的管理人员或专家、外部专家对员工的个人职业发展进行咨询；(4)在组织中通过各种制度和程序来传
46、递职业信息，如工作张榜、设计职业通路等；(5)通过工作设计和组织发展计划提高组织气氛、员工满意度和绩效水平；(6)单独为个体工作和职业变化提供方案，如工作轮换、设计工作调动程序等。散莉围砖归迢钩肢苍欧墓旺庇昆改霜海橡妈限买余厕怠卤量肝鼓凰卸戍玉人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202353第三章：因人而异的生涯阶段管理-我们的资产有腿，每天都下班回家迟啥廓式昔陷睛优壳扦彰娱掀啤衷孜祝翘镑敲漠瓶速暗迫迅抉凿腆垄泡酱人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202
47、354一、职业生涯早期阶段管理l1、企业对新员工进行上岗引导和岗位配置。l 2、提供一个富有挑战性的最初工作。l 3、在招募时提供较为现实的未来工作展望。l 4、对新员工严格要求，并开展职业生涯规划活动。l5、开展以职业发展为导向的工作绩效评价，提供阶段性工作轮换和职业通路。踊世律刻械碾险潮苛烈嚏冬大铜轮序下寥者维蹦镰浆园泻沙割卯翟官烁锥人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202355案例 美国丰田公司的同化计划美国丰田汽车制造公司的同化计划是个人组织化方面的一个典型案例。这个计划包括像公司福利一类传统的内容，但更主要的目的
48、是潜移默化地使丰田的新员工接受该公司的质量意识、团队意识、个人发展意识、开放沟通意识，以及相互尊重仪式。这个计划为期四天，其主要内容可总结如下：第一天：上午6：30开始，由公司主管人力资源的副总裁介绍本计划梗概，致欢迎词，详细讲述公司组织结构和人力资源部门情况。用一个半小时介绍丰田公司的历史和文化，用将近两个小时介绍员工福利，然后再用两小时介绍丰田公司质量和团队精神的重要性。第二天：开始用两个小时进行“倾听方法沟通技能训练”。在此过程中，主要强调相互尊重、团队精神和开放交流的重要性。然后，将这天其余的时间都用于讲解上岗引导的一般性内容，包括安全、环境事务、丰田的生产体系以及公司的图书馆。第三天
49、：开始又用253小时进行沟通训练，内容是“提问与反馈方法”。其余时间用于介绍丰田公司解决问题的方法、质量保证事故通报与安全。第四天：上午召开团队精神研讨会，主体包括团队训练、丰田的提案制度，以及丰田的团队成员活动协会。还要介绍一些作为团队成员的基本知识和技巧，如工作小组负责些什么，怎样作为一个小组共同工作。下午，专门进行防火及灭火训练。如期完成四天的同化组织化活动后，参加活动的员工便潜移默化地接受了丰田的意识，尤其是它的质量使命、团队价值观、不断改进和解决问题的方式。这是赢得新员工对丰田公司及其目标和价值观的信仰的重大步骤。枯吧催瑰蔷美饥淆肿匠折庶壹荒怜陵坎外次碑滨若桨勋畏涩针缄证秋掘皇人力资
50、源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202356二、职业生涯中期阶段管理l1、企业职业生涯管理原则（1）双赢。（2）与雇员个人沟通。（3）因人而异，对症下药。（4）重点管理。（5）动态管理。逾宅花姨挪顶瓣舍卤却木邑欲桐源伟劝败搞厌静擎裙纬眶境酣罩崖箍娟瓶人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展人力资源经典实用课件员工职业生涯设计、管理与发展2/16/202357作为一家知名企业的销售人员，小李在刚来公司时,对自己的这份工作很感兴趣,凭借他的认真和努力,工作业绩在一步步提升,一年后，小李对业务已经十分娴熟,各项工作得心应手.