《冀教版六年级英语上册Unit-4--Lesson20-Christmas-Treeppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版六年级英语上册Unit-4--Lesson20-Christmas-Treeppt课件.ppt（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Unit 4 ChristmasJJ 六年级上册 1.Iets put up a Christmas tree!Jenny:Yesterday my dad bought a Christmas tree!Lets put it up.Its fun.Li Ming:First,Im going to put the lights on the tree.Jenny:Then Im going to put Christmas things on the tree.Danny:The star always goes on top!Jenny:Now,we put our gifts unde
2、r the tree.Danny:There!Its done!Li Ming:Its beautiful.知识点知识点 1 1讲解讲解 Yesterday my dad bought a Christmas tree!昨天我的爸爸买了一棵圣诞树！昨天我的爸爸买了一棵圣诞树！一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或存一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用，如：在的状态，常与表示过去的时间状语连用，如：yesterday，last week，in 1993等。等。此句时态为一般过去时，此句时态为一般过去时，bought是是buy的过去式。一般过的过去式。一
3、般过去时的意义及用法如下：去时的意义及用法如下：意义：意义：讲解讲解（1）含有含有be 动词的一般过去时：动词的一般过去时：肯定句：主语肯定句：主语+was（were）+其他其他例句：例句：I was late yesterday.昨天我迟到了。昨天我迟到了。否定句：主语否定句：主语+was（were）+not+其他其他例句：例句：We were not busy yesterday.我们昨天不忙。我们昨天不忙。一般疑问句：一般疑问句：Was（Were）+主语主语+其他其他?例句：例句：Were you ill yesterday?你昨天生病了吗？你昨天生病了吗？肯定回答：肯定回答：Yes,I
4、 was.是的，我生病了。是的，我生病了。否定回答：否定回答：No,I wasnt.不，我没生病。不，我没生病。用法用法:讲解讲解（2）含有实义动词的一般过去时：）含有实义动词的一般过去时：肯定句：主语肯定句：主语+动词过去式动词过去式+其他其他例句：例句：I went home at nine oclock yesterday.我昨天九点钟回家的。我昨天九点钟回家的。否定句：主语否定句：主语+didnt+动词原形动词原形+其他其他例句：例句：I didnt go home yesterday.我昨天没回家。我昨天没回家。一般疑问句：一般疑问句：Did+主语主语+动词原形动词原形+其他？其他？
5、例句：例句：Did you go home yesterday?你昨天回家了吗？你昨天回家了吗？肯定回答：肯定回答：Yes,I did.是的，我回家了。是的，我回家了。否定回答：否定回答：No,I didnt.不，我没回家。不，我没回家。讲解讲解变化规则变化规则例词例词一般动词词尾加一般动词词尾加-edlook looked wash washed以不发音的字母以不发音的字母-e结尾的动词词尾加结尾的动词词尾加-dlive lived dance danced以重读闭音节结尾，且末尾只有一以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词要双写辅音字母个辅音字母的动词要双写辅音字母再加再加-eds
6、top stoppedshop shopped put putted以以“辅音字母辅音字母+y”结尾的动词要变结尾的动词要变 y为为 i 再加再加-edstudy studiedcarry carried（3）动词变过去式的规则变化：）动词变过去式的规则变化：过去式构成有规律，一般词尾加过去式构成有规律，一般词尾加-ed。词尾若有哑音词尾若有哑音-e，只要直接加上，只要直接加上-d。词尾若是词尾若是“辅音辅音+y”，变，变 y为为 i加加-ed。“一辅重闭一辅重闭”作结尾，双写之后加作结尾，双写之后加-ed。特殊变化特殊记，争分夺秒乐哈哈。特殊变化特殊记，争分夺秒乐哈哈。讲解讲解魔法记忆：魔法
7、记忆：（4）动词变过去式的不规则变化：）动词变过去式的不规则变化：讲解讲解原形原形过去式过去式原形原形过去式过去式原形原形过去式过去式have/hashad do/does did come cameam/is was go went are wereput put see saw run ran知识点知识点 2 2讲解讲解put up 装饰；张贴装饰；张贴 Lets put up the Christmas tree.让我们装饰圣诞树吧。让我们装饰圣诞树吧。put up 是动词是动词put和副和副词词up构成的构成的“动副型动副型”短语，短语，如果要接名词，名词可以放在如果要接名词，名词可以
8、放在 put 和和 up 的中间，也可的中间，也可以放在以放在up的后面；如果要接代词，代词必须放在的后面；如果要接代词，代词必须放在put和和up的中间。的中间。例句：例句：易错点易错点提示提示讲解讲解 put up 还有还有“举起举起”的意思。的意思。例句：例句：拓展拓展This is a Christmas tree.Lets put it up.这是一棵圣诞树。让我们装饰它吧。这是一棵圣诞树。让我们装饰它吧。知识点知识点 3 3讲解讲解then/en/adv.然后；接着然后；接着 t+hen（母鸡母鸡）=then than（prep.）比比 they（pron.）他他 /她她/它们它们
9、First we make a big snowball.Then we make a small snowball.首先我们制作一个大的雪球。首先我们制作一个大的雪球。然后我们制作一个小的雪球。然后我们制作一个小的雪球。例句：例句：形近词形近词：加法记忆法：加法记忆法：2.Lets do it!Draw and write.Yesterday I bought a Christmas tree.Tomorrow Im going to put it up._Yesterday I bought a Christmas lights.Tomorrow my father and I are g
10、oing to put them on our Christmas tree.tomorrow/tmr/n.&adv.明天；明天；明日；在明天，在明日明日；在明天，在明日知识点知识点 4 4讲解讲解Tomorrow Im going to buy a dress.明天我打算买一件连衣裙。明天我打算买一件连衣裙。tomorrow常与一般将来时连用。常与一般将来时连用。例句：例句：短语：短语：用法：用法：tomorrow night 明天晚上明天晚上 tomorrow morning 明天早上明天早上讲解讲解today，today 是今天，是今天，tomorrow，tomorrow 是明天。是明天
11、。yesterday，yesterday 是昨天，我们是昨天，我们 happy 每一天。每一天。魔法记忆：魔法记忆：3.Walk,walked and be going to walkLets find the differences!YesterdayDanny walked to school.Mrs.Smith bought a scarf.I brought a Christmas tree to my family.OftenDanny walks to the bus stop.Mrs.Smith buys some gifts.I bring some lights for th
12、e Christmas tree.TomorrowDanny is going to walk to the park.Mrs.Smith is going to buy some food.I am going to bring a star for the tree.一般现在时、一般将来时的用法一般现在时、一般将来时的用法知识点知识点 5 5讲解讲解一般现在时一般现在时 一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，通常与表示一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，通常与表示频率的副词（如：频率的副词（如：often，sometimes，usually，always等）等）连用。如果句子中的
13、动词是连用。如果句子中的动词是be动词，可以用动词，可以用am，is，are。如果句子中的动词是行为动词，主语是非第三人称单数，那如果句子中的动词是行为动词，主语是非第三人称单数，那么行为动词要用原形。么行为动词要用原形。讲解讲解如果句子中的动词是行为动词，且主语是第三人如果句子中的动词是行为动词，且主语是第三人称单数时，那么句子中的行为动词也要用第三人称称单数时，那么句子中的行为动词也要用第三人称单数形式。单数形式。Jenny likes to sing songs.詹妮喜欢唱歌。詹妮喜欢唱歌。易错点易错点提示提示讲解讲解典例典例Mr.Li _（like）to go for a walkwi
14、th his family.likes点拨点拨：这句话的主语这句话的主语Mr.Li是第三人称单数，句中的是第三人称单数，句中的谓语动词谓语动词like也要用第三人称单数形式，即也要用第三人称单数形式，即likes。句意为：李先生喜欢和他的家人一起去。句意为：李先生喜欢和他的家人一起去散步。散步。讲解讲解一般将来时表示将要发生的动作或将来存在的状态，通常一般将来时表示将要发生的动作或将来存在的状态，通常与表示将来的时间状语（如：与表示将来的时间状语（如：tomorrow）连用，其结构是）连用，其结构是“主语主语+am/is/are going to+动词原形动词原形+其他其他.”。其中。其中be
15、 going to是现在进行时表将来，表示是现在进行时表将来，表示“将要将要”。一般将来时一般将来时Im going to make breakfast tomorrow.明天我将要做早饭。明天我将要做早饭。例句：例句：一、用所给单词的适当形式填空。一、用所给单词的适当形式填空。（1）_（are）they at school yesterday?Yes,they_（are）./No,they _（are）.（2）_（do）you _（go）to work last weekend?（3）_（do）he _（buy）a gift for his mother?Yes,he did./No,he_
16、（do）.习题习题Werewerewerent Did go Did buy didnt二、按要求完成下列句子。二、按要求完成下列句子。（1）She ate good food last Sunday.（变为一般疑问句）（变为一般疑问句）_ she _ good food last Sunday?（2）did，do，yesterday，you，what（?）（连词成句）（连词成句）_ 习题习题DideatWhat did you do yesterday?本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！以便能和同学们
17、进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：tomorrow,then重点短语：重点短语：put up 重点句式：重点句式：Yesterday my dad bought a Christmas tree!1、三人行，必有我师。20.7.57.5.202014:4714:47:52Jul-2014:472、书是人类进步的阶梯。二二年七月五日2020年7月5日星期日3、会当凌绝顶，一览众山小。14:477.5.202014:477.5.202014:4714:47:527.5.202014:477.5.20204、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:525、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。Sunday,July 5,2020July 20Sunday,July 5,20207/5/20206、路遥知马力日久见人心。2时47分2时47分5-Jul-207.5.20207、山不在高，有仙则灵。20.7.520.7.520.7.5。2020年7月5日星期日二二年七月五日8、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。14:4714:47:527.5.2020Sunday,July 5,2020亲爱的读者：春去燕归来，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。