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1、人教新课标人教新课标 四年级语文下册四年级语文下册 第三单元第三单元黄河是怎样变化的黄河是怎样变化的教学目标：教学目标：1 1、认识、认识“祸祸”、“乃乃”、“侵侵”、“蚀蚀”、“垦垦”、“亩亩”、“营营”、“扣扣”8 8个生字。个生字。2 2、朗读课文，把握课文主要内容，了解黄河发、朗读课文，把握课文主要内容，了解黄河发 生变化的过程和原因，加深感悟启示，增强生变化的过程和原因，加深感悟启示，增强 环保意识。环保意识。3 3、搜集有关黄河的资料，激发保护母亲河的社、搜集有关黄河的资料，激发保护母亲河的社 会责任感。会责任感。昔日的黄河今日的黄河今日的黄河学习生字、词语：学习生字、词语：叫苦不
2、迭叫苦不迭生息繁衍生息繁衍随心所欲随心所欲数管齐下数管齐下蚀蚀 浊浊 侵侵 营营q qn n y y n n 理解词义：理解词义：不停地叫苦。不停地叫苦。生活、养育后代。生活、养育后代。随着自己的心意，想要干什么就干什么。随着自己的心意，想要干什么就干什么。比喻做一件事多个方面同时进行或多种比喻做一件事多个方面同时进行或多种方法同时使用。方法同时使用。祸祸 礻概括课文主要内容概括课文主要内容:默读课文，标出自然段序号。默读课文，标出自然段序号。思考：课文先写什么？接着写什么？最后写什么？思考：课文先写什么？接着写什么？最后写什么？黄河是中华民族的摇篮。黄河是中华民族的摇篮。自然条件很好，可与今
3、日江淮流域媲美。自然条件很好，可与今日江淮流域媲美。气候温暖，森林茂密，土地肥沃，下游一带自气候温暖，森林茂密，土地肥沃，下游一带自然条件更好。然条件更好。黄河在近黄河在近20002000年间竟决口年间竟决口15001500多次，改道多次，改道2626次，给两岸人民带来深重苦难。次，给两岸人民带来深重苦难。20002000150015002626 人们都说，黄河是中华民族的摇篮。人们都说，黄河是中华民族的摇篮。黄河成了中华民族的忧患。黄河成了中华民族的忧患。摇篮摇篮忧患忧患 人们不禁要问：像这样一条多灾多难的祸人们不禁要问：像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的河，怎么能成为中华民族的
4、“摇篮摇篮”呢？呢？一是自秦朝以后一是自秦朝以后,黄土高原气温转寒，暴雨集黄土高原气温转寒，暴雨集中。加上黄土本身结构松散，很容易受侵蚀和崩中。加上黄土本身结构松散，很容易受侵蚀和崩塌，助长了水土流失，使大量泥沙进入黄河。塌，助长了水土流失，使大量泥沙进入黄河。二是人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使二是人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破环，绿色的植被遭到严重破环，森林毁灭，草原破环，绿色的植被遭到严重破环，黄土高原失去天然的保护层，引起严重的水土流黄土高原失去天然的保护层，引起严重的水土流失。失。黄河发生变化有哪两个方面原因？黄河发生变化有哪两个方面原因？人口迅速增长，无限开垦
5、放牧，绿色植被被破人口迅速增长，无限开垦放牧，绿色植被被破坏，失去天然保护后，发生水土流失。即人类对自然坏，失去天然保护后，发生水土流失。即人类对自然的破坏。的破坏。（自然因素）（自然因素）（人的因素）（人的因素）气温转寒，暴雨集中，黄土松散，造成水土流失。气温转寒，暴雨集中，黄土松散，造成水土流失。科学家设计了什么样的方案治理黄河科学家设计了什么样的方案治理黄河？坚持牧、林为主的经营方向。坚持牧、林为主的经营方向。保护好森林资源、尽快恢复植被。保护好森林资源、尽快恢复植被。合理地规划利用土地。合理地规划利用土地。大量修筑水利工程。大量修筑水利工程。复习词语：复习词语：摇篮摇篮 乃至乃至 肥沃
6、肥沃 折腾折腾 忧患忧患 堤坝堤坝 侵蚀侵蚀崩塌崩塌 毁灭毁灭 植被植被 经营经营 多灾多难多灾多难 随心所欲随心所欲不折不扣不折不扣 叫苦不迭叫苦不迭 生息繁衍生息繁衍拓展：拓展：搜集有关黄河的资料，为治理黄河出出主意，搜集有关黄河的资料，为治理黄河出出主意，在在“展示台展示台”进行交流。进行交流。阅读课文第五段，完成练习。阅读课文第五段，完成练习。（1 1）用）用“|”将这段话分为两层，其中第一层讲将这段话分为两层，其中第一层讲 。第二层讲。第二层讲 。这两层之间的内在关系是。这两层之间的内在关系是 。（2 2）这一段中，作者运用了）这一段中，作者运用了“作比较作比较”和和“列举数字列举数字”两两种方法来说明黄河的特点和造成危害的原因，其中运用种方法来说明黄河的特点和造成危害的原因，其中运用“作作比较比较”的句子是：的句子是：。作业：作业：1 1、我会写：祸、乃、侵、蚀、垦、亩、营、扣、我会写：祸、乃、侵、蚀、垦、亩、营、扣2 2、准确地读出带点字的读音。、准确地读出带点字的读音。折腾折腾（zh zhzh zh）灾难灾难（n n n nn n n n）堤坝堤坝（d td t）折扣折扣（zh zhzh zh）困难困难（n n n nn n n n）侵蚀侵蚀（qn qngqn qng）开垦放牧开垦放牧人口增长人口增长砍伐树木砍伐树木水土流失水土流失