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1、一着惊海天一着惊海天1-2-辽宁宁舰3-歼-15-15飞机机552552号号4-学学习目目标1 1、了解新、了解新闻通通讯的有关知的有关知识，明确通，明确通讯的一些特点。的一些特点。2 2、把握文章的写作方法，品味富有表、把握文章的写作方法，品味富有表现力的力的语言，理解作者寄寓的思想感情。言，理解作者寄寓的思想感情。3 3、强化化爱国意国意识，树立民族自豪感和自立民族自豪感和自信心。信心。5-走近作者走近作者6-背景介背景介绍7-字音字音检测着着陆（）桅桅杆（杆（）咆哮（）咆哮（）娴熟（熟（）默）默契契（）镌刻（刻（）舰艉艉（）湛湛蓝（）浩）浩瀚瀚（）凛冽凛冽（）无怨无）无怨无悔悔（）一一丝
2、不不苟苟（）殚精竭精竭虑（）zhuwixioxinqjunwizhnhnln lihugudn8-重点重点词语娴熟：熟：熟熟练。镌刻：刻：雕刻。雕刻。浩瀚浩瀚：水：水势盛大，形容广大或繁多。盛大，形容广大或繁多。默契：默契：双方的意思没有明白双方的意思没有明白说出而彼此有一致出而彼此有一致 的了解。的了解。一一丝不苟：不苟：连最最细微的地方也不微的地方也不马虎，形容虎，形容办 事事认真。真。白手起家：白手起家：比比喻原来没有基原来没有基础或条件很差而或条件很差而创 立起一番事立起一番事业。殚精竭精竭虑：用尽精力，用尽精力，费尽心思。尽心思。9-辽宁宁舰简介介 辽宁号航空母宁号航空母舰，简称称“
3、辽宁宁舰”，是我国人民解，是我国人民解放放军第一艘可以搭第一艘可以搭载固定翼固定翼飞机的航空母机的航空母舰。80 80年代中后期，瓦良格号于年代中后期，瓦良格号于乌克克兰建造建造时遭逢遭逢苏联解体解体，建造工程中断，完成度，建造工程中断，完成度68%68%。19991999年，中国年，中国购买了了瓦良格瓦良格号号，于，于20022002年年3 3月月4 4日抵达日抵达大大连港港。20052005年年4 4月月2626日，开始由中国日，开始由中国海海军继续建造改建造改进。解放。解放军的目的目标是是对此艘未完成建造的航空母此艘未完成建造的航空母舰进行更改制造，及将其用于科研、行更改制造，及将其用于
4、科研、实验及及训练用途。用途。20122012年年9 9月月2525日，正式更名日，正式更名辽宁号，交付予宁号，交付予中国人民解放中国人民解放军海海军。2013 2013年年1111月，月，辽宁宁舰从从青青岛赴中国赴中国南海南海展开展开为期期4747天的海上天的海上综合演合演练，期，期间中国海中国海军以以辽宁号航空母宁号航空母舰为主主编组了了大型大型远洋洋航空母航空母舰战斗群斗群，战斗群斗群编列近列近2020艘各艘各类舰艇。艇。这是自是自冷冷战结束以来除束以来除美国海美国海军外西外西太平洋地区太平洋地区最大的最大的单国海上兵力集国海上兵力集结演演练，亦，亦标志着志着辽宁号航空母宁号航空母舰开始
5、具开始具备海上海上编队战斗群能力。斗群能力。10-文体知文体知识 通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它包括人物通讯和事件通讯两类，它和消息一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体更系统。11-通通讯的特点的特点严格的真格的真实性。性。报道的客道的客观性。性。较弱的弱的时间性。（相性。（相对新新闻消息而言）消息而言）描写的形象性。描写的形象性。议论色彩色彩较浓12-通通讯的分的分类按内容分按内容分通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工
6、作通讯。按形式分按形式分通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。13-通通讯和消息的区和消息的区别相同点：相同点：两者都是新闻体裁都具有真实性和时效性，要求迅速及时。不同点：不同点：1 1、从题材上说，消息选材范围广泛，通讯选材较严，它一般只报道有意义的、人们普遍关心的事实；2、从内容上说，消息通常只作概括、简要的报道，通讯不但要告诉读者生活中发生了什么样的事情，而且还要将事情的来龙去脉交代清楚；3、从结构形式上来说，消息通常要遵守一定的格式，按照导语、主体、结尾、背景材料等几个部分来写，通讯往往根据写作对象不同而采取灵
7、活多样的结构；4、从表达方式上说，消息以叙述为主，通讯则多种表达方式综和运用；5、从语言上来说，消息要求简洁、明了，通讯则要求生动、形象；6、从时效性说，消息要争分夺秒，耽误了时间就丧失了新闻的价值。通讯则不像消息那样严格，同一题材的内容，往往是先发消息，后发通讯。14-初初读感知感知1 1、通、通读全文，概括一下全文，概括一下这篇通篇通讯记录 了什么事件？了什么事件？2 2、快速、快速浏览课文，从文，从这篇通篇通讯中你中你获 取了哪些信息？取了哪些信息？3 3、归纳文章的文章的层次。次。15-1 1、通、通读全文，概括一下全文，概括一下这篇通篇通讯记录了什么事件？了什么事件？2 2、快速、快
8、速浏览课文，从文，从这篇通篇通讯中你中你获取了哪些信息取了哪些信息？这篇通篇通讯生生动地再地再现了我国第一艘航空母了我国第一艘航空母舰“辽宁宁舰”上成功着上成功着陆歼-15舰载机的全机的全过程。程。辽宁宁舰的航行位置的航行位置 歼-15舰载机着机着舰训练的的时间舰载机着机着舰的的难度和意度和意义 歼-15成功着成功着舰的的过程程歼-15成功着成功着舰后工作人后工作人员的的欢呼和呼和庆祝祝16-文章的文章的结构构第一层（1-4）：交待时间、地点及事件的重 要性。第二层（5-19）：舰载机成功着舰的过程。第三层（20-25）:着舰成功的重大意义及人们 的激动心情。17-合作探究合作探究1 1、标题
9、“一着惊海天一着惊海天”给你什么感受？你什么感受？2 2、为何要何要详细描述塔台和描述塔台和飞行行员的的对话？3 3、找出文中的比、找出文中的比喻修辞，仔修辞，仔细品味。品味。4 4、文章多次描写了周、文章多次描写了周围人的神人的神态和心情，和心情，这样写有什么用意？写有什么用意？18-1 1、标题“一着惊海天一着惊海天”给你什么感受？你什么感受？主主标题概括了概括了歼-15-15首首次成功着次成功着舰的意的意义，运用夸，运用夸张手法，手法，很容易很容易让读者心者心头一震，吸引着一震，吸引着继续往下往下读。19-2 2、为何要何要详细描述塔台和描述塔台和飞行行员的的对话？一方面通一方面通过对话
10、交代着交代着舰的的动作；作；另一方面另一方面让读者仿佛置者仿佛置身其中，感同身受，扣人心弦，突身其中，感同身受，扣人心弦，突出了出了飞机着机着舰前的前的紧张有序。有序。20-3 3、找出文中的比、找出文中的比喻修辞，仔修辞，仔细品味。品味。“刀尖上的舞蹈刀尖上的舞蹈”“凌波海燕凌波海燕”“疾如疾如闪电”生生动形象地写出着形象地写出着舰的危的危险性。性。生生动形象地写出下降的形象地写出下降的歼-15轻巧的巧的飞行姿行姿态。生生动形象地写出了形象地写出了舰载机机飞行的速度之快。行的速度之快。21-4 4、文章多次描写了周、文章多次描写了周围人的神人的神态和和心情，心情，这样写有什么用意？写有什么用
11、意？表表现人人们对我国航母我国航母舰载机首次着机首次着舰的关注；烘托当的关注；烘托当时紧张的气氛；增的气氛；增强新新闻的的现场感，增感，增强感染力；感染力；侧面表面表现舰载机着机着舰风险极大、意极大、意义重大，从而突出了主重大，从而突出了主题。22-主旨主旨归纳23-写作特色写作特色24-拓展延伸拓展延伸 这则通讯被评为当年中国人民解放军新闻奖一等奖，深受广大读者和评论家的喜爱，你能用自己的话说说你的收获吗？25-无数的科学家、无数的科学家、军事家、文学家毫不保留地献出自己事家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才的智慧、才华，艰辛地辛地劳动是是为了她了她我我们的祖国！一的祖国！一个民族要独立，要个民族要独立，要发展，不展，不仅需要需要坚实的物的物质基基础、和、和军事事实力，力，还需要需要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大深沉的民族精神。博大深沉的民族精神。“团结统一、一、爱好和平、勤好和平、勤劳勇勇敢、自敢、自强不息不息”，传承了五千年的民族精神，正等待我承了五千年的民族精神，正等待我们去去发扬光大，使我光大，使我们的明天更加的明天更加辉煌。煌。26-27-